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文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于中學(xué)周記范文錦集9篇中學(xué)周記篇1

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過〞便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的那么閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)那么想利用暑期去參加社會(huì)實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧?kù)o安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會(huì),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取勞動(dòng)成果,得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地參加了這股勢(shì)不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉那么將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工那么是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì)添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細(xì)心對(duì)待,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。

當(dāng)然,在工作中我有許多的缺乏,至少與正式員工相比有很大的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),鍛煉自己的能力,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí)和閱歷,獲取珍貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

工作鍛煉了膽識(shí)和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干〞,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中也使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對(duì)待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

中學(xué)周記篇2

星期三下午,我們?nèi)昙?jí)全體師生到蕉嶺香港公園春游。

我們排著整齊的隊(duì)伍,懷著愉快的心情來到目的地。到達(dá)了目的地我們開始活動(dòng),先由主持人宣布活動(dòng)要求,第一個(gè)上臺(tái)的是主持人,她表演的節(jié)目是《英語小故事》,講的非常流利。接著是我上去講《刻舟求劍》的故事。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)都相當(dāng)精彩。大家生動(dòng)的語言,豐富的表情都博得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。但我認(rèn)為表演的最好的是304班朗誦的同學(xué)。最后我們大家一起唱英語歌曲和對(duì)歌。

表演結(jié)束后,我們開始與同學(xué)分享食物,每個(gè)同學(xué)都拿出好看又美味的零食。我們一邊品嘗美食一邊欣賞公園里各種各樣的花草樹木,一片片樹葉在春風(fēng)的吹拂下好似在向我們招手致意。這時(shí),聽到老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校了,我們只能依依不舍的回學(xué)校。

今天,我過的很開心,也讓我知道了要保護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境才能擁有美麗的家園。

中學(xué)周記篇3

今天早晨,我走進(jìn)班里看間教室里比往日干凈了許多,我心想這是哪一組清掃的啊!竟然清掃得這么干凈。升完國(guó)旗以后我們回到班里。大家看了一會(huì)書,老師進(jìn)來了,先讓我們放下書。

老師一進(jìn)門就生氣的說:“這是哪一組清掃的衛(wèi)生,這么不負(fù)責(zé)任。〞讓我星期六早晨七點(diǎn)就到學(xué)校到掃衛(wèi)生,幾乎是讓我清掃了一上午呀!才算清掃完。有的同學(xué)還往暖氣片里塞紙片,把暖氣片塞得滿滿。讓我趴在那使勁的往外摳,弄出了一大堆紙片。累得我滿頭大汗,衣服也能臟了。

我心想這是哪組值日生這么不負(fù)責(zé)任,看把我們老師累成啥了,太氣人了。經(jīng)過這件事以后,我以后再值日的時(shí)候我再也不打打鬧鬧了,一定要認(rèn)認(rèn)真真的值日,把教師清掃得干干凈凈,認(rèn)真值日從我做起。

中學(xué)周記篇4

家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉字眼,在我看來,家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)小花朵。

這不,期中考試過后班主任就對(duì)我們說在周四下午4:00把各自家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來,周四那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)了,出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門,我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑,這次考試雖然進(jìn)步了但還是沒有到達(dá)最好,我都有些不好意思了,媽媽對(duì)我這次考試抱了很大期望,我怕見到媽媽在看完成績(jī)單后那失望眼神,這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步向補(bǔ)課班走去,今天路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大石頭似沉重壓著我,今天我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后風(fēng)暴老師似乎看出了我心思,走過來撫慰我:怎么了?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒事你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天時(shí)間卻比每天還快,很快媽媽就到門口來接我回家,還像往常一樣拉起我手,可我卻一句話也說不出口,媽媽我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天東西比每天都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說了同老師相似話:閨女,媽媽不希望你有多么好成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來有一個(gè)好工作。恩,我下次一定會(huì)努力。

媽媽話也許在平常對(duì)我說過了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽話,我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽期望變成一次次失望。

中學(xué)周記篇5

每到農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),這個(gè)美好的節(jié)日,我都會(huì)想到哪年熱鬧,溫馨的場(chǎng)面。

那年中秋節(jié)的晚上,我們?nèi)ダ牙鸭疫^節(jié)。一進(jìn)門,我就被姥姥的哪一手好菜吸引住了,我趕緊跑到洗手間洗手。希望,我跑到餐桌前,看著那帶著可樂香味的可樂雞,那顏色鮮亮的油爆蝦,那晶瑩華美的水果沙拉厖我看到這些,迫不及待的抓了一把油爆蝦扔進(jìn)嘴里。我心里別提有多快樂呢:哎,真香,如果天天都是中秋節(jié),天天都可以吃油爆蝦該多呀。表妹搖了搖我的胳膊,我看看她這個(gè)樣就知道:小饞貓,她也想吃。我把她抱起來,讓他自己選擇自己吃什么。我看到她拿了一個(gè)雞腿,就將她放了下來。結(jié)果,意想不到的事發(fā)生了,她竟然把雞腿塞給了媽媽,看到她和舅媽親密的說著話,我時(shí)不時(shí)的慚愧了?!伴_飯了!〞姥姥喊道。我們十幾口人圍著豐富的晚餐坐了下來,表妹站在椅子上,說“祝大家節(jié)日快樂。〞大家笑了笑,也都站了起來,說“節(jié)日快樂。〞大家在歡聲笑語正進(jìn)行著這頓中秋之宴。

我們幾個(gè)小孩子吃完飯走到院子里,仰望天空,看著那明亮,皎潔的月亮,一邊吃栗子,一邊看月亮,看著看著,我突然想起了李白的那首詩:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。我突然發(fā)現(xiàn)月亮旁有一些小小的點(diǎn)在移動(dòng)。我想:那應(yīng)該是嫦娥姐姐在天空中為我們祝福吧。不知不覺,已經(jīng)到九點(diǎn)了,看著那月亮,我在這里:祝愿世界上每一個(gè)人都團(tuán)團(tuán)圓圓的過中秋,團(tuán)團(tuán)圓圓的過一輩子。

十點(diǎn)了,我們每個(gè)人拿了一塊月餅,津津有味的吃著,笑著,談著。

我們倦,嫦娥姐姐也倦了,我們回到家躺在床上,回憶著剛剛幸福,團(tuán)圓的場(chǎng)面,我不禁笑了。圓圓的我看著圓圓的月,圓圓的月照著圓圓的我,圓圓的我和圓圓的月一起進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。

中學(xué)周記篇6

和你在一起

網(wǎng)絡(luò)啊,你是高科技、現(xiàn)代化的象征,按說,和你在一起,我會(huì)收獲知識(shí)和快樂,可是,你卻讓我失去了太多太多——

鏡頭一

“爸爸,學(xué)校收資料費(fèi),要27塊錢。〞我對(duì)爸爸說。爸爸聽了后,頗感不滿地問我:“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎?〞我心里害怕起來,生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我是騙錢上網(wǎng),支支吾吾著不知怎么答復(fù)爸爸的問題,但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我,說:“到校就交給老師,可不要丟了啊!〞……網(wǎng)絡(luò)啊,請(qǐng)你看看,和你在一起,我失去了比金錢還要珍貴的老實(shí)。

鏡頭二

英語課上了還不到十分鐘,我就沒有了一點(diǎn)精神。我清楚,這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然,英語老師沒有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)我一番,外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊,請(qǐng)你看看,和你在一起,我失去了比金錢還珍貴的人格尊嚴(yán)。

鏡頭三

我的朋友B被外校的C打了一頓,B將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量著如何解決這個(gè)問題。D說:“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的方法,一伙人聯(lián)合起來收拾收拾C。〞這個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是,放學(xué)后,我們組織了六個(gè)人在路上截住了C,對(duì)他進(jìn)行窮追猛打,直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊,請(qǐng)你看看,和你在一起,我失去了比金錢還珍貴的善良品格。

網(wǎng)絡(luò)啊,雖說你是高科技、現(xiàn)代化的象征,但你讓我們失去了太多珍貴的東西!我懇請(qǐng)你想一個(gè)良方,讓我和你在一起的時(shí)候,只收獲知識(shí)和快樂,不要再失去所剩無幾的財(cái)富!

中學(xué)周記篇7

今天,爸爸把我?guī)У轿鏖T堤看馬戲團(tuán)的表演。我最喜歡看的是馬戲團(tuán)的狗熊表演。以前我只在電視上看過狗熊,沒想到今天可以親眼目睹狗熊表演節(jié)目了。瞧,咱們的狗熊先生慢慢吞吞地上場(chǎng)上了,只見它的全身黑乎乎的,晃動(dòng)著胖乎乎的身體,瞪著兩只閃亮亮的眼睛,在臺(tái)上大模大樣地走著,嘿,一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。這么笨的狗熊還會(huì)玩雜技?我不敢相信。

狗熊表演了一個(gè)踩繡球。只見它不慌不忙、慢吞吞地抓住繡球,兩只前腳緊緊地趴在繡球的頂上,兩只后腳點(diǎn)地支撐著身體,再小心翼翼地往上移,然后縱身一躍,便穩(wěn)穩(wěn)地定在了繡球上。瞧,它的身體都彎成了拱形。啊,真是神了,站在繡球上的狗熊慢慢地移動(dòng)雙腳滾動(dòng)起繡球來,那緊張的樣子逗得觀眾哈哈大笑。

狗熊還表演了走鋼絲,你們知道它是怎么上下鋼絲的嗎?我就來告訴你們吧。狗熊來到一根鋼絲繩下,往上一蹦,手終于抓住鋼絲了。我真擔(dān)憂,細(xì)細(xì)的.鋼絲能承受的住狗熊那笨重的身體嗎?抓住鋼絲的狗熊又來了一個(gè)前空翻,然后松開鋼絲,往下一跳,又穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演贏得了觀眾的一片喝彩。這只狗熊還挺有范兒的,你們?nèi)绻唤o東西給它吃,它就吊在那里一動(dòng)不動(dòng),有時(shí),發(fā)出一聲聲怒怒吼。好一個(gè)脾氣暴躁的狗熊,不過它也很可愛。

狗熊還會(huì)騎單車,坐下,打滾,一只腳走路……

今天的節(jié)目真精彩呀!一只笨笨的狗熊也能表演得這么出色,馬戲團(tuán)的叔叔阿姨真有方法!

中學(xué)周記篇8

我是個(gè)才高八斗的學(xué)生,所以同學(xué)們都給我一個(gè)綽號(hào)“諸葛亮〞。我也因常受到師長(zhǎng)們的稱贊而漸漸地變得夜郎之大。

記得有一次,表哥約我到他家去玩電子游戲,我一口便容許了。我們玩得不亦樂乎,甚至把隔天考試的事拋到九霄云外?;氐郊乙舶褱亓?xí)功課的事忘得一干二凈,倒頭便呼呼大睡。

第二天早上,我踏著輕快的腳步,迎著晨風(fēng)上學(xué)。

當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無聲。只見同學(xué)們正分秒必爭(zhēng)地埋頭苦讀。?。∥揖谷煌私裉鞂⑦M(jìn)行年終考試!我趕快拿書出來翻閱。鈴—鈴小姐展開她那美妙的嗓子唱起歌來,告訴大家上課時(shí)間到了。作文緊張的時(shí)刻到了,同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場(chǎng)。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們。同學(xué)們看了題目,便自信滿滿地作答。只有我望著天花板,腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)樵嚲砩嫌兴姆种念}目我不會(huì)??紙?chǎng)上只聽見“沙沙〞的聲音,靜得連一枚針掉落也聽到。這時(shí),我的心情更加緊張了。

這時(shí),我想到一個(gè)壞主意,那就是作弊。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲,希望她能告訴我答案,但她卻不理睬我,還專心作答,氣得我氣孔冒煙。這時(shí),我突然想起書包里的參考書。我把參考書放在抽屜里神不知鬼不覺下我翻查答案??荚嚱K于完畢,我也松了一口氣,因?yàn)榭偹銢]有交白卷。

下課時(shí),我想起剛剛的事,覺得很內(nèi)疚。還自問自己為何會(huì)這樣做?如果考到好成績(jī)是否榮耀,是否對(duì)得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛的父母呢?

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