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文檔簡介

第關(guān)于初三日記范文合集八篇初三日記篇1

距離我們離校還有十三天的時間。

今天班主任老師問我們“如果你們貼在后面的夢想沒有實現(xiàn),你們寫的目標(biāo)學(xué)校沒有考上。你們會不會懊悔?〞同學(xué)們答復(fù)的不是不懊悔,而是永不言棄。

百日誓詞又在耳畔響起:“我們在這里莊嚴(yán)宣誓:我們將不負恩師,不負父母,苦戰(zhàn)百天,笑傲中考……今天二中與我同成長,明日我與二中共榮光。〞

老師鼓勵的話語還寫在黑板上:比你差的人還沒有放棄,比你優(yōu)秀的人還在努力,還沒有拼盡全力,就別說自己不可以。只有這一秒不放棄,下一秒才會有奇跡。

我們始終堅信,哪怕到最后那夢想沒有實現(xiàn),我們一定不會懊悔,因為我們?yōu)樗?,拼搏過,努力過。

初三日記篇2

看著上課時老師帶來的石頭、沙子和水,我一頭霧水:“今天,我們到底要干什么呢?〞

正在我迷茫的時候,老師拿出了一個杯子笑了笑說:“石頭能不能裝滿杯子呢?〞我們說:“不能。〞老師拿起一顆石頭,放在了杯子里,接著顆顆石頭被放進了杯子里,就像是堆起了一座小山。老師說:“大家看,杯子裝滿了沒?〞我們說:“沒有,還有縫隙呢!〞老師拿出沙子來,神秘地笑著說:“那大家看,沙子能填滿杯子的縫隙嗎?〞我想:沙子也能裝滿杯子,這是真的嗎?在我一頭霧水的時候,老師把沙子倒下去,沙子流到縫隙里,像沙漏一樣在流動著。我舉著手說:“老師,石頭的縫隙滿了,可是沙子之間還有縫隙呢!〞老師拿出一杯水,老師慢慢地把水倒進杯子里,只見下面冒出了一個個小泡泡,像在水里有一條條小魚在嬉戲。老師接著放水,我們看見泡泡冒出了的數(shù)量越來越少,我們大聲喊道:“老師,裝滿了!〞

??!這小小的杯子能裝下這么多的東西,就像我們的知識一樣。在學(xué)習(xí)中,我們就像是這個杯子,要活到老學(xué)到老,讓自己裝進更多的東西;在生活中,我們要按順序做好每一件事情,比方這個實驗如果先放水,再去放石頭就會失敗了!

初三日記篇3

在幽深的山谷中,我睜開雙眼。依舊是那團乳白色的霧,還是濕潤地讓我跌倒無數(shù)次的苔蘚,我掙扎著想要逃出去,卻一次又一次跌倒,我無助的迷茫不禁輕聲抽泣,明明已經(jīng)很努力了。

這么難的曲子!我有些氣急敗壞了,看著琴弦,想著原來讓我如癡如醉,我親切喚為好伙伴的古箏,如今卻讓我急得團團轉(zhuǎn),琴弦如密密麻麻的黑線纏上我這從前靈巧的手,讓雙手競彈不出一段流暢的.曲子。

要放棄了嗎?已經(jīng)練了一個上午了。能怎么樣?

我一把扯下琴譜,扔在地上,正好看到了曲子的作者的名字,心里猛然一震,這雖然不是知名的曲子,作者也只是在網(wǎng)站上小有名氣,但我卻非常喜歡他的曲子,因為他在一場意外中失去了一只右手。只用一只左手彈奏,而這首曲子是他在失去右手的時候,粉絲關(guān)心他,他卻只發(fā)了一個視頻,是他用左手彈奏的曲子,視頻的最后,他沒有說話,但我們卻從中看到了他的堅強。這首曲子給了我很大的震撼。并讓我想把它完整的彈奏出來。是他讓我知道了苦難是人生的老師。

他只有左手創(chuàng)作,并且完美地彈奏出來這首曲子,而我兩只手完好無損,為什么彈奏不出來完整的曲子呢?我暗暗地給自己打氣,相信自己,我能行。

我小心地拾起琴譜,拍掉上面的泥土,重新做回古箏前,想起他的堅強,我的心中充滿了力量,聚精會神的看著琴譜,盯著琴弦,指尖在琴弦上飛舞,有時會有磕磕絆絆,有時會有布滿荊棘的道路,但我不會氣餒,不會放棄,終于我將整首曲子流暢的彈了出來。

苦難是人生的老師,在困境之中,我們給自己說一聲,我能行。

初三日記篇4

仔細想想,期末考試的腳步聲真是越來越近了啊!除去周六周日我們這學(xué)期只剩下五天了呀!嘖嘖,我還沒覺得這學(xué)期過了幾天呢!怎么就要期末考試了呀!時間怎么過得這么快呢?

言歸正傳,談到期末考試,你最先想到哪兩個字呢?肯定是復(fù)習(xí)啦!我們每天都要復(fù)習(xí),不僅如此,老師還貼心準(zhǔn)備了七科文化課模擬考的卷子!其它科目不算模擬考的話,嗯……,就沒考過別的卷子了。但數(shù)學(xué)不一樣啊,算上模擬考,總共考了三次試了。一張20某某年的期末考試真題,一張20某某年的期末考試真題,還有一張是今天上午考的,那張卷子好似是20某某的卷子吧!

英語一天一張卷子,一天一背誦,一天一默寫。我都快被淹沒在題海里了,就在轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)的這幾個星期里,我整整用完了五根筆芯呀!換做往常,五根筆芯夠我用一個月了!可見我們的復(fù)習(xí)題是有多多吧。不過,我們雖然很累,但是大家心里都明白,現(xiàn)在的累換取過年的喜,值!反正,期末考試離我們這么近,就剩五天了,過一天少一天,我們一定要好好珍惜呀!

不過,我還是想說:“來吧!期末考試,我不怕你!〞難道我的英語白背了嗎?我的隨筆白寫了嗎?歷史白看了嗎?我那數(shù)學(xué)的五三白寫了嗎?我相信,只要準(zhǔn)備充足,一定會戰(zhàn)勝期末考試!

初三日記篇5

今天我和媽媽一起去植物園玩,我們走了很長的路,吃完中飯已經(jīng)下午一點十三分了,我們不一會兒就往回走。

我們在茶館的邊上買了一個魚兜,我們?nèi)ズ舆呑チ藭◆~但沒有抓到,后來我突發(fā)奇想用魚兜收集起了一路的桂花,我撿了好多桂花有金桂花、銀桂花,特別香。

我想把收集的桂花拿回家做成甜甜的桂花糖。

初三日記篇6

今天,我和媽媽還有鄰居去樂清鄉(xiāng)村的田野里賞花。雖然春寒仍未退卻,天氣也是霧蒙蒙的,但卻絲毫沒有影響人們踏春賞花的熱情,各種油菜花節(jié)、桃花節(jié)、櫻花節(jié)紛紛開幕,姹紫嫣紅,爭奇斗艷,真是“無邊光景一時新〞。

我們先到了一整片金黃金黃的油菜花海。花兒已經(jīng)開了不少,個頭和我一般高,綠葉挨挨擠擠的,朵朵嬌嫩的花兒從中間探出腦袋,好奇地看著世界。花兒太多了,個個都拼命伸長脖子,在春光里搖曳生姿,一定要讓人往自己這里看。人們紛紛拿出手機、相機留影,金黃的花海襯出一張張笑臉,洋溢著幸福和喜悅。

接著我們又去看李花。山坡上,首先進入眼簾的是一團雪白的大云朵,我覺得很奇怪,難道云掉下來了?過去仔細一瞧,哦,原來是美麗的李花,它長在高高的大樹上,千朵萬朵壓枝低。它穿著青色的襯衫,潔白的、分成五瓣的舞裙,高貴地立在枝頭。它的舞裙白得清純,白得無暇,如雪一般晶瑩,美而不嬌,秀而不媚,但一點也不俗氣。

綠葉細長光滑,將李花美麗的笑臉襯托得更加清新、美麗、夢幻、輕盈。聽媽媽說,李花長出葉子也就快謝了。我看著這一樹潔白的李花,想像到了秋天果實掛滿枝頭的樣子,春華秋實,短暫的凋謝正是為了秋天的豐收吧,我不僅對嬌弱的李花生出了幾分敬佩之心。

桃花也悄悄地綻放了幾朵,好似不太好意思爭春似的,粉嫩嫩的小臉上掛著一抹羞澀的微笑。櫻花更是美不勝收,一朵一朵綻開了自己自己美麗動人的笑容……在郁金香的領(lǐng)地,發(fā)現(xiàn)大多是已經(jīng)凋謝了,在一朵朵無精打采的郁金香叢中,有一點閃著光的粉紅色吸引住了我的眼球,我連忙跑過去,一朵嬌艷的郁金香精神抖擻地挺立在那邊,它是不舍得無限的春光吧?這是一朵多么孤傲的花兒??!

萬紫千紅總是春,一朵朵花兒把春天裝扮成了一副優(yōu)雅美麗的圖畫。看著一朵朵盛開的鮮花,我的心也樂開了花。

初三日記篇7

我上初三了。

過去是在家里熬夜,現(xiàn)在是在學(xué)校熬夜。每個老師有條不紊[注:紊:亂。形容有條有理,一點不亂。]而精神飽滿地走進課堂,清脆的嗓音將我們從半睡狀態(tài)中驚醒。有時也許會感慨一句,“吃得太急了,說話有點困難!〞記得曾經(jīng)老師以嘲弄的語氣說到我們?nèi)耸忠环莸难坨R,然后夸耀自己銳眼百用不壞,到如今她已經(jīng)有好幾次把題念竄行了。那天我去換眼鏡,鏡片胖了一大圈,我問醫(yī)師有可能止住這種趨勢嗎?他說那得到高三以后,大學(xué)可是一個很有情調(diào)的地方,好好努力吧!

我上初三了。

年組前50名被榮耀地拉出去訓(xùn)練。很多人露著幸福而造作的笑容佯裝不情愿地說著,“我不愿意去!〞我們本以為不過是跑兩圈,到最后也只是夢游般地聽從指令了。有出來上廁所的同學(xué)笑道:“這就是優(yōu)等生的體質(zhì)!〞校長慈祥地說:“這不都把孩子們給累壞了嗎?〞體育老師說:“這才哪到哪啊!下學(xué)期還得加量!〞我們在初一、初二把時間獻給了練習(xí)冊,初三時終于還給了自己。

我上初三了。

這是初中學(xué)院的后高三時代,一個走在刀刃上的蛻變時段。有時我啃著面包看著可愛的弟弟妹妹們奔出校門,一分羨慕,三分自豪?;氐桨嗉壋潆?,一種難以明喻的感情襲上心頭?;@球的魅力不可阻擋,然而初三的壓力卻形成了防火墻??蛇@一切都是我們自愿的,自愿受累,自愿熬夜。為了什么?往往化作心照不宣的相視一笑。

我上初三了。

初三如歌,唱出了青春無悔。初三如詩,有一種朦朧的凄美。“初三〞,一個可怕的字眼,“而那過去了的,又會成為親切的思念〞。

我上初三了……

初三日記篇8

今天依舊晴空萬里,藍天白云。

可能是有點上火,牙疼的老毛病又犯了,昨天是隱隱約約的小疼,怕掃了新年的氣氛忍住沒吭聲,今天有

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