部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷及答案（典優(yōu)）

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.1903年，由誰(shuí)研制的飛機(jī)“飛行者-1號(hào)”試飛成功。（

）。

A.萊特兄弟

B.查理

C.蒙哥爾費(fèi)兄弟2.“吃一塹，長(zhǎng)一智”，這說(shuō)明了（

）。A.當(dāng)我們做錯(cuò)了事，可以反思事情的經(jīng)過(guò)B.當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，可以反思成功的原因C.在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)3.中學(xué)生劉剛是班中的“雙差生”，他對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心。有一次，在課堂上，老師看他對(duì)某一問(wèn)題肯動(dòng)腦筋，就點(diǎn)名讓他發(fā)表了自己獨(dú)到的見(jiàn)解，他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。這之后，老師有意讓他多發(fā)言，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，對(duì)劉剛的變化理解不正確的是（

）。A.自尊使人不斷進(jìn)取B.自尊使人自強(qiáng)不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍別人超過(guò)自己4.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭5.以下哪位同學(xué)是真正的反思（

）。A.肖亮今天上學(xué)遲到了，他反思了一下，認(rèn)為是奶奶沒(méi)有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的B.張鵬數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，他心想，這些我都會(huì)做的，只是粗心而已C.李華今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺(jué)得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好6.1405-1433年，鄭和率船隊(duì)（

）次下西洋。

A.五

B.六

C.七7.通過(guò)反思，可以看到自己的（

），避免再犯同樣的錯(cuò)誤。A.缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)B.長(zhǎng)處和不足C.優(yōu)點(diǎn)和不足D.缺點(diǎn)和不足8.我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識(shí)以后，就能夠（

）。A.完全阻止災(zāi)難的到來(lái)B.防止或減輕自己受到的傷害C.隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍D.去危險(xiǎn)的地方救人9.中國(guó)人認(rèn)為紅色象征著喜慶、幸運(yùn)，所以在節(jié)日與婚禮中喜愛(ài)穿上紅色的衣服；西方人則認(rèn)為紅色代表沖動(dòng)、動(dòng)亂，所以對(duì)紅色的使用非常謹(jǐn)慎。由此可以看出（

）。A.西方人的審美觀是錯(cuò)誤的B.中國(guó)人的觀點(diǎn)是落后的C.不同國(guó)度的人們習(xí)俗是不同的10.下面自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.西北防護(hù)林----防御風(fēng)沙B.三峽大壩----防御洪水C.設(shè)置防護(hù)網(wǎng)----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡二.填空題(共10題，共46分)1.早期文明都位于（

）流域。2.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和自我接納等方面。3.（

）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要（

）。4.我們熱愛(ài)和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)從未遠(yuǎn)離。（

）終將戰(zhàn)勝邪惡，（

）終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。5.（

）有令人著迷的舞蹈，如（

）、（

）、（

）、和（

）等。這些舞蹈除了受（

）影響外，還深受歐洲文化的影響。6.每個(gè)人都有自己的（

）和（

），只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。7.寬容給我們帶來(lái)了（

）、（

）的社會(huì)生活環(huán)境，讓我們生活得健康、愉快。8.（

）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。別人傷害了我們時(shí)，要做到寬容，必須先找出我們心中的三條蟲(chóng)子：（

）、（

）、（

）。9.（

）建設(shè)是推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺(tái)。10.如果人類(lèi)不尊重自然，隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球，就必然會(huì)受到大自然的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.半坡人已經(jīng)會(huì)種植水稻了，能夠吃上大米了。（

）2.上海合作組織是亞太地區(qū)級(jí)別最高、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制。（

）3.聯(lián)合國(guó)是世界上最大的國(guó)家。（

）4.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類(lèi)少、分布廣。（

）5.各國(guó)有自己的特色建筑。（

）6.偉人比普通人更值得尊重。（

）7.別人先尊重我，我才去尊重別人。（

）8.我國(guó)的第一顆人造地球衛(wèi)星叫做“東方紅一號(hào)”。（

）9.在泰國(guó)，人們見(jiàn)面時(shí)，雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾（但不要鞠躬）。（

）10.我們不一定非要選擇循環(huán)經(jīng)濟(jì)，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源是取之不盡的。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共8分)1.請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共6題，共49分)1.地震來(lái)臨時(shí)，有哪些躲避的生存空間？2.自然災(zāi)害會(huì)造成什么后果？3.根據(jù)下面的情景，請(qǐng)寫(xiě)出尊重的語(yǔ)言。情景：小麗看到張敏設(shè)計(jì)的板報(bào)很漂亮，于是說(shuō)：“我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣?！睆埫粽f(shuō)：（

）。4.下圖是什么組織的標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志有什么含義？中國(guó)加入該組織有哪些好處。5.在與人交往中，怎樣適度維護(hù)自己？6.長(zhǎng)期以來(lái)，我們所生存的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？六.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。七.材料題(共2題，共18分)1.閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：我國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以扎實(shí)的步伐和不懈的努力，把航天夢(mèng)寫(xiě)到外太空。1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射，拉開(kāi)了中國(guó)人探索宇宙奧秘，和平利用太空、造福人類(lèi)的序幕。火箭研制、載人航天、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視通信氣象預(yù)報(bào)、國(guó)土普查等國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)城。（1）請(qǐng)指出科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明可以帶來(lái)哪些改變？（2）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力？2.李華同學(xué)總認(rèn)為自己外表、學(xué)習(xí)、能力都比不上別人，認(rèn)為沒(méi)有同學(xué)喜歡自己，也不主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上連作業(yè)都很少做，老師批評(píng)她時(shí)，她小聲嘀咕：“學(xué)那么好，有啥用”？表姐考上了大學(xué)，她有些羨慕，卻還在心里說(shuō)：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺(jué)得李華是一個(gè)尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學(xué)，你準(zhǔn)備怎樣開(kāi)導(dǎo)她？八.綜合題(共1題，共4分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。通過(guò)反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤，據(jù)此回答下列的問(wèn)題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時(shí)，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周?chē)諢o(wú)一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫(xiě)著五班一不清潔，小樺心想：還好沒(méi)有人看見(jiàn)是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋?/p>

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.A

2.A3.D4.D5.C6.C

7.D8.B9.C10.D二.填空題1.大河2.自重；自愛(ài)3.寬容；基礎(chǔ)4.正義；和平5.拉丁美洲；探戈；桑巴；恰??；倫巴；印第安文化6.尊嚴(yán)；價(jià)值7.和諧；友善8.寬容；心中有怒氣；想要報(bào)復(fù)對(duì)方；不愿原諒對(duì)方9.一帶一路10.懲罰三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.在家里，可以躲在堅(jiān)固的家具下面、衛(wèi)生間的小開(kāi)間處等；在學(xué)校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。2.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞，直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.你設(shè)計(jì)也很漂亮。再努力一下，一定能比我設(shè)計(jì)得好。4.這是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志的含義是充滿(mǎn)活力的世貿(mào)組織在持久和有序地?cái)U(kuò)大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關(guān)鍵作用。好處：加人世界貿(mào)易組織有利于改善中國(guó)的國(guó)際貿(mào)易環(huán)境，給中國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展提供良好的機(jī)遇，有利于吸收更多的外國(guó)投資，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)健康迅速地發(fā)展。5.①不過(guò)分敏感，保持情緒穩(wěn)定。②客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。③理性對(duì)待他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。6.答：（答案不唯一）環(huán)境問(wèn)題早已敲響了警鐘！近百年來(lái)，隨著人口的增長(zhǎng)和人類(lèi)需求的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)。生物賴(lài)以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題。六.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來(lái)說(shuō)，所謂“幫助”，是指以出錢(qián)、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說(shuō)，幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心，那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.材料題1.（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，可以給我們的生活帶來(lái)方便。比如電話(huà)能夠讓兩個(gè)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人進(jìn)行語(yǔ)音、視頻交流；比如飛機(jī)可以讓人們一日千里，省下很多時(shí)間。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。努力探索注重實(shí)踐；樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；提高觀察力和創(chuàng)新思維能力；敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹(shù)立敢為人先的精神。2.（1）自卑；不是；因?yàn)樽鹬刈约喊ㄗ宰?、自重、自?ài)和自我接納等方面，李華自卑，自我貶低，不相信自己的價(jià)值。（2）①每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的