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單元知識網(wǎng)絡(luò)(二)

單元知識網(wǎng)絡(luò)(二)二戰(zhàn)后世界政治格局的演變

2018.1二戰(zhàn)后世界政治格局的演變

2018.1單元知識網(wǎng)絡(luò)(三)

單元知識網(wǎng)絡(luò)(三)二戰(zhàn)后政治格局的演變兩極格局的形成多極化趨勢的出現(xiàn)兩極格局的瓦解(一超多強)多極化趨勢的加強【考試說明解讀】二戰(zhàn)后政治格局的演變兩極格局的形成多極化趨勢的出現(xiàn)兩極格局的〖基礎(chǔ)梳理與訓(xùn)練〗〖基礎(chǔ)梳理與訓(xùn)練〗【考點梳理】一、兩極格局的形成1.一個基礎(chǔ):2.兩個原因:

3.三個表現(xiàn):

4.四個過程:雅爾塔體系奠定了基礎(chǔ)(框架)(直接)美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂(根本)社會制度、意識形態(tài)、國家利益的矛盾政治上——杜魯門主義與歐洲共產(chǎn)黨和工人黨情報局對抗(1947.9);經(jīng)濟上——馬歇爾計劃與經(jīng)濟互助委員會軍事上——北約與華約的對抗雅爾塔體系——奠定基礎(chǔ);“鐵幕演說”——發(fā)出“冷戰(zhàn)”信號“杜魯門主義”出臺——“冷戰(zhàn)”正式開始“

北約”和“華約”——兩極格局正式形成【考點梳理】一、兩極格局的形成1.一個基礎(chǔ):雅爾塔體系奠定了【考點梳理】一、(美蘇主導(dǎo))兩極格局的形成客觀上避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā),維護戰(zhàn)后和平,促進了世界經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展;兩大陣營相互對抗,導(dǎo)致世界局勢動蕩不安,局部地區(qū)沖突不斷(德國分裂、朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、古巴導(dǎo)彈危機)。5.兩方面影響:【考點梳理】一、(美蘇主導(dǎo))兩極格局的形成客觀上避免高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成(2010·江蘇單科·18)美國歷史學(xué)家杰里?本特利指出:當1945年同盟國擊敗軸心國,摧毀德意志帝國和日本帝國時,隨著另一場戰(zhàn)爭的開始,世界不得不重建?!爸亟ㄊ澜纭钡闹饕蚴?

)A.戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B.亞非拉民族解放斗爭掀起高潮C.戰(zhàn)后新的經(jīng)濟體系形成刺激了貿(mào)易競爭D.美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇D高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成(2010·江蘇單科·18)美高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成(2013·江蘇單科·20)歷史地圖是展現(xiàn)前人活動與地理空間結(jié)合的重要史料。觀察右側(cè)地圖,理解準確的是(

)A.冷戰(zhàn)風(fēng)云籠罩,

造成分裂與對抗B.柏林被分區(qū)占領(lǐng),

局部熱戰(zhàn)出現(xiàn)C.美蘇操縱歐洲,

北約與華約對峙D.德國實現(xiàn)統(tǒng)一,

西歐走向聯(lián)合A高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成(2013·江蘇單科·20)歷高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成與解體(2011·江蘇單科·17)右圖“陽臺對話”向世界傳遞的信息是(

)A.古巴導(dǎo)彈危機結(jié)束B.美蘇關(guān)系趨于緩和C.冷戰(zhàn)格局全面終結(jié)D.多極化世界的來臨1973年,勃列日涅夫與尼克松白宮陽臺上親切交談B高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成與解體(2011·江蘇單科·1高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成與解體(2009·江蘇單科·19)1961年,赫魯曉夫在同美國記者蘇茲貝格談話時說道:“如果蘇聯(lián)和美國之間的分歧克服了,如果它們之間建立了和平合作的關(guān)系,這在很大程度上會有助于加強世界和平?!边@段話實質(zhì)上反映了(

)A.美蘇軍事角逐勢均力敵

B.美蘇開始由對抗走向?qū)υ扖.蘇聯(lián)試圖同美國合作主宰世界

D.蘇聯(lián)積極謀求世界和平穩(wěn)定C高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成與解體(2009·江蘇單科·1【考點梳理】二、多極化趨勢的出現(xiàn)1、表現(xiàn)2、影響歐洲一體化加快、日本的崛起、第三世界國家力量的壯大、中國的振興。(1)有利于世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展;(2)沖擊了兩極格局,有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治,符合國際民主化的潮流;【考點梳理】二、多極化趨勢的出現(xiàn)1、表現(xiàn)2、影響歐洲一體化加(2008·江蘇單科·20)1946年,美國前總統(tǒng)發(fā)表聲明:“目前,只有我們能夠把自己的政策強加給世界?!?972年,美國總統(tǒng)尼克松發(fā)明聲明:“美國決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見。”美國態(tài)度變化的主要原因是(

)A.美國實力衰弱,尋求歐洲支持

B.古巴導(dǎo)彈危機爆發(fā),美國尋求歐洲幫助C.美歐關(guān)系惡化,美國力圖緩和

D.歐洲共同體建立,美國重視歐洲地位高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢D(2008·江蘇單科·20)1946年,美國前總統(tǒng)發(fā)表聲明:(2012·江蘇單科·19)進入20世紀90年代,日本加快了向“政治大國”邁進的步伐。1991年4月借“海灣危機”,戰(zhàn)后首次向海外派兵;同年12月提出“爭取在5年內(nèi)成為安理會常任理事國”。出現(xiàn)這種情況的主要原因是(

)A.日本開始主導(dǎo)日美同盟

B.日本經(jīng)濟發(fā)展和實力增強C.日本急于開拓海外市場

D.日本軍國主義勢力占上風(fēng)高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)B(2012·江蘇單科·19)進入20世紀90年代,日本加快了高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)(2015·江蘇單科·20)“與會國深信,新解放的國家的出現(xiàn)將有助于縮小集團對立的地區(qū),從而鼓舞旨在加強和平以及促進獨立與平等的國家之間和平合作的趨勢。”該會議的召開(

)A.標志著世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的加強

B.預(yù)示著冷戰(zhàn)期間國際力量的失衡C.反映了兩極格局下政治力量的變化

D.消除了亞非國家之間的政治分歧C高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)(2015·江蘇單科·20)【考點梳理】三、兩極格局的瓦解1.一個標志:2.一個原因:3.三個影響:蘇聯(lián)的解體兩極格局下力量對比不均衡,以及多個力量中心的沖擊(蘇聯(lián))標志著蘇聯(lián)社會主義探索的失??;(美國)美國世界霸主地位得到加強;(對世界)促進世界多極化趨勢的進一步加強?!究键c梳理】三、兩極格局的瓦解1.一個標志:蘇聯(lián)的解體兩極格【考點梳理】四、多極化趨勢的加強1、表現(xiàn):2、特點:3、影響:美、歐、日、俄、中等力量中心進一步壯大,在國際事務(wù)中的影響力不斷增強。多極化是一種趨勢,是一個長期的錯綜復(fù)雜的過程,目前世界格局是“一超多強、多極化趨勢不斷加強”;

(1)有利于世界的和平與發(fā)展;(2)有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治;(3)有利于促進大國關(guān)系的緩和及相互之間的合作;(4)有利于建立公正合理的國際政治經(jīng)濟的新秩序;合作中競爭、競爭中合作4、認識:【考點梳理】四、多極化趨勢的加強1、表現(xiàn):2、特點:3、影響(2014·江蘇單科·19)美國學(xué)者亨廷頓說:“美國是目前世界上唯一的超級大國,在解決重大國際問題時,如果沒有其他大國合作,美國也孤掌難鳴?!髧诮鉀Q國際重大問題時所采取的聯(lián)合行動如若得不到美國的支持,這種行動也是勞而無功的。”以上關(guān)于世界格局的表述可概括為(

)A.單極加多極的世界格局

B.諸強爭霸的世界政治格局C.美國稱霸世界的單極格局

D.實力相當大國并存的多極格局高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)與加強A(2014·江蘇單科·19)美國學(xué)者亨廷頓說:“美國是目前世(2011·江蘇單科·19)2011年5月1日深夜,“基地”組織領(lǐng)導(dǎo)人本·拉登在巴基斯坦被美軍擊斃。許多國家發(fā)表聲明,對此表示支持,并強調(diào)世界各國應(yīng)共同打擊恐怖主義。由此可以看出(

)①反恐斗爭有賴于國際社會的合作

②恐怖主義成為全球化的主要障礙③恐怖主義滋生的土壤由此被鏟除

④恐怖主義依然是國際社會的公敵A.①④B.①② C.①③D.②④高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)與加強A(2011·江蘇單科·19)2011年5月1日深夜,“基地”本課知識結(jié)構(gòu)本課知識結(jié)構(gòu)〖史料探究重點突破〗

〖史料探究重點突破〗閱讀下列材料:

材料一厄內(nèi)斯特·梅在1984年的一篇論文中說:二次大戰(zhàn)后,美蘇兩國注定會成為對手……1945年以后兩國關(guān)系不可能出現(xiàn)任何緩解……傳統(tǒng)、觀念、感情、習(xí)俗各方面都刺激著敵對狀態(tài)的出現(xiàn),兩國均沒有足夠力量避免這種沖突?!瑐悺げ剂挚死睹绹贰?1)材料一中為什么說美蘇注定會成為對手?結(jié)合所學(xué)知識,指出美國是怎樣對待對手的。(4分)原因:意識形態(tài)差異(社會制度不同、文化習(xí)俗差異);力量相當。(2分)對待:實行“冷戰(zhàn)”,遏制蘇聯(lián)(或“杜魯門主義”、馬歇爾計劃、北約組織)。(任答兩點,2分)析美蘇“冷戰(zhàn)”,謀中華發(fā)展閱讀下列材料:(1)材料一中為什么說美蘇注定會成為對手?材料二到20世紀50年代中期,美蘇經(jīng)過實施一系列相互影響、相互作用的敵對政策和措施,終于釀成擁有不同的政治制度、經(jīng)濟體系、軍事組織和地緣政治版圖的兩大集團的全面對峙,兩極格局最終形成并相對固定下來?!\姟丁袄鋺?zhàn)”的起源與兩極格局的形成》(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析,從二次大戰(zhàn)后到50年代中期,國際格局發(fā)生了怎樣的演變?六七十年代,又有什么新變化?(4分)演變:兩國對峙到兩極格局形成。(2分)變化:兩極格局開始動搖,多極化趨勢開始出現(xiàn)。(2分)材料二到20世紀50年代中期,美蘇經(jīng)過實施一系列

材料三“冷戰(zhàn)”并非只是美蘇之間的對抗;而是由形形色色的沖突對抗組成的,至少有四個:工業(yè)國家之間的沖突對抗;世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗……但由于蘇聯(lián)分裂成許多獨立的小國所產(chǎn)生的民族與經(jīng)濟問題仍給世界安全帶來威脅,因此“冷戰(zhàn)”仍在繼續(xù)?!譅柼亍だ撇枴丁袄鋺?zhàn)”結(jié)束了嗎?》原因:工業(yè)國家之間的沖突對抗;

世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗;

蘇聯(lián)解體后,民族沖突與經(jīng)濟問題仍給世界安全帶來威脅。(3分)(3)蘇聯(lián)解體后,兩極格局瓦解。材料三的作者為什么說“冷戰(zhàn)”仍在繼續(xù)?據(jù)材料四,分析個別大國還能在世界上建立霸權(quán)嗎?請說明理由。(5分)不能。

已經(jīng)形成多個力量中心,多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)。(2分)

材料三“冷戰(zhàn)”并非只是美蘇之間的對抗;而是由形形色材料四21世紀全球?qū)⒊霈F(xiàn)“大國群體體系”:美國支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國居突出地位的東亞、印度稱雄的南亞、橫跨北非和中東的穆斯林新月形地帶,其中,北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用?!虖V中、汪徐和《兩霸爭雄:美蘇“冷戰(zhàn)”后及后“冷戰(zhàn)”時代》(4)綜合上述材料,“冷戰(zhàn)”時期的國際關(guān)系給予我們怎樣的啟示?(2分)在尊重和理解基礎(chǔ)上,和平解決國家之間利益沖突(充分發(fā)揮聯(lián)合國作用,建立世界安全機制)。(2分)材料四21世紀全球?qū)⒊霈F(xiàn)“大國群體體系”:美國支配〖熱點透視〗——當今世界政治格局20世紀以來,國際格局處于不斷的變化之中,探討當今世界政治格局成為學(xué)術(shù)界十分熱門的話題?!紵狳c透視〗20世紀以來,國際格局處于不斷的變化之中(蘇州市2016高三上期末調(diào)研)世界形勢風(fēng)云變幻,國際關(guān)系錯綜復(fù)雜。閱讀下列材料:(13分)材料一單極加多極世界對美國政策將產(chǎn)生下述影響:第一,美國人必須不再把當今世界看作單極世界,在處理國際問題時,美國至少需要得到某些大國的合作。第二,美國可利用其超級大國地位,以有利于美國利益的方式處理國際問題。第三,與歐洲保持良好合作是消除美國作為超級大國所患的孤獨癥的良藥?!嗤㈩D《孤獨的超級大國》(1)據(jù)材料一,指出亨廷頓的國際格局觀,并概括這一格局對美國對外政策的影響。(4分)格局:單極加多極世界(1分)影響:尋求大國合作;以維護美國利益為出發(fā)點;

保持與歐洲的良好合作。(3分)(蘇州市2016高三上期末調(diào)研)世界形勢風(fēng)云變幻,國際關(guān)材料二在當前的國際政治中,大國確實是極為重要的力量,但是,在大國之外,還存在許多其他重要力量。例如,在某些特定的場合和問題上,發(fā)展中國家仍然可以團結(jié)起來發(fā)揮決定性的作用。……我認為,政治多極化應(yīng)該把這些力量都考慮在內(nèi)。政治多極化的真諦應(yīng)是:世界是豐富、復(fù)雜和多樣化的,世界上的事只能由各國人民共同來管,不能由一個超級大國搞一言堂?!獜堃憔度蚧c多極化、單極化、美國化》(2)據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué)知識,指出亨廷頓與張毅君對國際格局認識的相同之處。(2分)都承認多極世界;都承認大國力量的重要性。材料二在當前的國際政治中,大國確實是極為重要的力量,但是材料三(3)指出材料三所反映的國際關(guān)系格局特征。據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出這一特征對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。(5分)特征:“一超多強”(多極化趨勢加強)。(1分)影響:有利于建立公正合理的國際政治新秩序;

有利于抑制霸權(quán),維護世界和平。(4分)材料三(3)指出材料三所反映的國際關(guān)系格局特征。據(jù)上述材料并EndEnd歐共體到歐盟(一)歐共體的成立1.背景:(1)兩次世界大戰(zhàn)使歐洲國際地位下降;(2)美蘇兩極格局的形成使歐洲人認識到聯(lián)合的重要性,擺脫美國的控制;(3)經(jīng)濟發(fā)展的需要(根本動力);(4)法、德的和解是歐洲走向聯(lián)合的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。2.過程:(1)1951年,西歐六國建立歐洲煤鋼共同體。(2)1957年歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體建立。(3)1967年,三者合為歐洲共同體。3.影響:(1)西歐加強經(jīng)濟合作,經(jīng)濟實力大大加強;

(2)西歐國家開始擺脫美國的控制,推行獨立自主的外交政策;

(3)沖擊了兩極格局,促進世界多極化趨勢的出現(xiàn)。一輪知識點回顧歐共體到歐盟一輪知識點回顧歐共體到歐盟(二)歐洲聯(lián)盟1.背景:兩極格局解體后,應(yīng)對新的國際形勢發(fā)展的需要;2.過程:

(1)1992年,歐共體各國在荷蘭馬斯特里赫特正式簽訂《歐洲聯(lián)盟條約》(2)1993年11月1日,歐洲聯(lián)盟正式成立;3.性質(zhì):歐洲政治經(jīng)濟一體化組織

4.影響:(1)(歐洲)促進了歐洲的一體化的進程,提高了歐洲的國際地位,促進了歐洲各國經(jīng)濟、貿(mào)易的發(fā)展.

(2)沖擊了美國超級大國的地位,促進世界向多極化發(fā)展;對區(qū)域集團的發(fā)展提供了借鑒的榜樣.

一輪知識點回顧歐共體到歐盟一輪知識點回顧日本的崛起1.崛起為經(jīng)濟大國:

(1)原因:①美國推動日本民主改革②美國扶植:③制定適合本國國情的方針及戰(zhàn)略(提出“貿(mào)易立國”“出口第一”的口號);④重視教育。

(2)表現(xiàn):80年代末,成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟大國。2.謀求政治大國地位

(1)原因:經(jīng)濟實力的膨脹。

(2)表現(xiàn):20世紀80年代提出成為“政治大國”的目標。

(3)影響:資本主義世界形成美、日、西歐三足鼎立的局面,兩極格局受到?jīng)_擊,世界政治格局朝多極化方向發(fā)展。一輪知識點回顧日本的崛起一輪知識點回顧不結(jié)盟運動的興起和中國的振興1.不結(jié)盟運動的興起:

(1)背景:

①二戰(zhàn)后,民族獨立運動的蓬勃發(fā)展。

②新獨立的亞非拉國家希望團結(jié)起來,擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立。(2)標志:1961年,貝爾格萊德會議(3)奉行的政策:非集團、不結(jié)盟(4)任務(wù):反對美蘇霸權(quán)主義,致力于建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序。

(5)影響:推動了民族解放運動的深入發(fā)展,加速了帝國主義殖民體系的崩潰;

沖擊了兩極格局,促進多極化趨勢的出現(xiàn)。2.中國的振興(略)一輪知識點回顧不結(jié)盟運動的興起和中國的振興一輪知識點回顧探究:冷戰(zhàn)陰影下的大國關(guān)系(一)美蘇關(guān)系圖1反映了什么歷史事件?并說說該圖片向世界傳遞的信息。古巴導(dǎo)彈危機20世紀60年代美蘇領(lǐng)導(dǎo)人圖史并重探究:冷戰(zhàn)陰影下的大國關(guān)系“白宮陽臺談話”20世紀70年代美蘇領(lǐng)導(dǎo)人“白宮陽臺談話”簽署銷毀歐亞中程核導(dǎo)彈協(xié)議20世紀80年代美蘇領(lǐng)導(dǎo)人簽署銷毀歐亞中程核導(dǎo)彈協(xié)議時間特征戰(zhàn)略優(yōu)勢表現(xiàn)20世紀50年代中期至60年代初20世紀60年代中期至70年代20世紀80年代美國蘇聯(lián)美國既有緊張對峙,也有緩和由對峙走向緩和再次緩和美蘇爭霸冷戰(zhàn)、熱戰(zhàn)、赫訪美蘇推行“緩和”外交雙方簽訂一系列雙邊協(xié)議【歸納總結(jié)】時間特征戰(zhàn)略優(yōu)勢表現(xiàn)20世紀50年代中期至60年代初20世紀探究一:冷戰(zhàn)陰影下的大國關(guān)系(二)中美日關(guān)系冷戰(zhàn)前后中、美、日三國之間關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?探究一:冷戰(zhàn)陰影下的大國關(guān)系冷戰(zhàn)前后中、美、日三國(1)材料二與材料一相比,中、美、日三國之間關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?(2分)由中美合作抗擊日本到美日結(jié)盟遏制中國。材料一1940年4月羅斯福簽署了專門命令,批準美國志愿航空隊援華。7月日本占領(lǐng)印度支那后,美國決定采取不再退讓的方針。羅斯福隨即宣布凍結(jié)日本在美國的全部存款,禁止所有石油運往日本。1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中美結(jié)盟共同打擊日本。——摘編自謝本書《二戰(zhàn)時期的中美友誼》材料二戰(zhàn)后的日本政府考慮到戰(zhàn)敗后日本的處境和自身的條件,政治上、外交上采取低調(diào),唯美國馬首是瞻?!?951年舊金山和會及《日美安全條約》的簽訂,日美同盟正式形成,日本成為美國在遠東實行冷戰(zhàn)和爭奪世界霸權(quán)的走狗?!詶钸\忠《走向新世紀中美日三角關(guān)系的調(diào)整和構(gòu)塑》(1)材料二與材料一相比,中、美、日三國之間關(guān)系發(fā)生了怎樣的材料三2013年12月26日,日本首相安倍晉三參拜靖國神社,隨后美國駐日大使館的聲明稱:“美國對日本領(lǐng)導(dǎo)人采取會加劇與鄰國緊張關(guān)系的行動表示失望?!睘楸硎緦θ毡静宦爠窀?、一意孤行的憤怒,美國防長哈格爾取消了原定于2013年12月27日與日本防務(wù)相的電話會議?!幱谛氯A網(wǎng)(2)依據(jù)材料二、三概括美日關(guān)系的特征(2分)特征:既勾結(jié)(合作)又斗爭。材料三2013年12月26日,日本首相安倍晉三參拜靖國神社中美日關(guān)系2、美日關(guān)系演變歷程:占領(lǐng)、制裁、削弱——扶植——戰(zhàn)略伙伴1、中美日關(guān)系演變歷程:由中美合作抗擊日本到美日結(jié)盟遏制中國。3、中美關(guān)系演變歷程:盟友——敵對——緩和4、中日關(guān)系演變歷程:敵對——緩和【歸納總結(jié)】中美日關(guān)系2、美日關(guān)系演變歷程:1、中美日關(guān)系演變歷程:3、探究一:冷戰(zhàn)陰影下的大國關(guān)系5、美歐關(guān)系演變:

援助、控制——競爭、擺脫控制【橫向聯(lián)系】6、中蘇關(guān)系演變:

盟友——關(guān)系惡化——緩和探究一:冷戰(zhàn)陰影下的大國關(guān)系5、美歐關(guān)系演變:【橫向聯(lián)系】大國關(guān)系影響世界格局的形成和發(fā)展;世界格局的變動推動大國關(guān)系的調(diào)整。1、通過對大國關(guān)系的探究,你認為影響大國關(guān)系變動的因素有哪些?(4分)國家利益、意識形態(tài)、綜合國力、國內(nèi)外形勢2、綜合以上材料,談?wù)劥髧P(guān)系與世界格局之間有什么內(nèi)在聯(lián)系。(2分)大國關(guān)系影響世界格局的形成和發(fā)展;1、通過對大國關(guān)系的探究,近代以來國際格局的演變對中國外交的影響1、近代西方列強的殖民擴張,使中國成為任人宰割的對象,在外交上處于被動的屈辱地位。2、新中國成立初期,鑒于美蘇兩極格局的形成,中國采取了“一邊倒”的外交策略。3、20世紀70年代隨著國際格局的變化,美蘇爭霸的態(tài)勢互換,中國調(diào)整對外政策,先后同日本、美國建立正常的友好關(guān)系。4、隨著兩極格局的結(jié)束,中國出于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,采取“全方位”不結(jié)盟的無敵國外交政策?!練w納總結(jié)】近代以來國際格局的演變對中國外交的影響1、近代西方列強的殖民單元知識網(wǎng)絡(luò)(二)

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2018.1二戰(zhàn)后世界政治格局的演變

2018.1單元知識網(wǎng)絡(luò)(三)

單元知識網(wǎng)絡(luò)(三)二戰(zhàn)后政治格局的演變兩極格局的形成多極化趨勢的出現(xiàn)兩極格局的瓦解(一超多強)多極化趨勢的加強【考試說明解讀】二戰(zhàn)后政治格局的演變兩極格局的形成多極化趨勢的出現(xiàn)兩極格局的〖基礎(chǔ)梳理與訓(xùn)練〗〖基礎(chǔ)梳理與訓(xùn)練〗【考點梳理】一、兩極格局的形成1.一個基礎(chǔ):2.兩個原因:

3.三個表現(xiàn):

4.四個過程:雅爾塔體系奠定了基礎(chǔ)(框架)(直接)美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂(根本)社會制度、意識形態(tài)、國家利益的矛盾政治上——杜魯門主義與歐洲共產(chǎn)黨和工人黨情報局對抗(1947.9);經(jīng)濟上——馬歇爾計劃與經(jīng)濟互助委員會軍事上——北約與華約的對抗雅爾塔體系——奠定基礎(chǔ);“鐵幕演說”——發(fā)出“冷戰(zhàn)”信號“杜魯門主義”出臺——“冷戰(zhàn)”正式開始“

北約”和“華約”——兩極格局正式形成【考點梳理】一、兩極格局的形成1.一個基礎(chǔ):雅爾塔體系奠定了【考點梳理】一、(美蘇主導(dǎo))兩極格局的形成客觀上避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā),維護戰(zhàn)后和平,促進了世界經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展;兩大陣營相互對抗,導(dǎo)致世界局勢動蕩不安,局部地區(qū)沖突不斷(德國分裂、朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、古巴導(dǎo)彈危機)。5.兩方面影響:【考點梳理】一、(美蘇主導(dǎo))兩極格局的形成客觀上避免高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成(2010·江蘇單科·18)美國歷史學(xué)家杰里?本特利指出:當1945年同盟國擊敗軸心國,摧毀德意志帝國和日本帝國時,隨著另一場戰(zhàn)爭的開始,世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是(

)A.戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B.亞非拉民族解放斗爭掀起高潮C.戰(zhàn)后新的經(jīng)濟體系形成刺激了貿(mào)易競爭D.美蘇在國家利益和社會制度上的矛盾加劇D高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成(2010·江蘇單科·18)美高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成(2013·江蘇單科·20)歷史地圖是展現(xiàn)前人活動與地理空間結(jié)合的重要史料。觀察右側(cè)地圖,理解準確的是(

)A.冷戰(zhàn)風(fēng)云籠罩,

造成分裂與對抗B.柏林被分區(qū)占領(lǐng),

局部熱戰(zhàn)出現(xiàn)C.美蘇操縱歐洲,

北約與華約對峙D.德國實現(xiàn)統(tǒng)一,

西歐走向聯(lián)合A高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成(2013·江蘇單科·20)歷高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成與解體(2011·江蘇單科·17)右圖“陽臺對話”向世界傳遞的信息是(

)A.古巴導(dǎo)彈危機結(jié)束B.美蘇關(guān)系趨于緩和C.冷戰(zhàn)格局全面終結(jié)D.多極化世界的來臨1973年,勃列日涅夫與尼克松白宮陽臺上親切交談B高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成與解體(2011·江蘇單科·1高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成與解體(2009·江蘇單科·19)1961年,赫魯曉夫在同美國記者蘇茲貝格談話時說道:“如果蘇聯(lián)和美國之間的分歧克服了,如果它們之間建立了和平合作的關(guān)系,這在很大程度上會有助于加強世界和平?!边@段話實質(zhì)上反映了(

)A.美蘇軍事角逐勢均力敵

B.美蘇開始由對抗走向?qū)υ扖.蘇聯(lián)試圖同美國合作主宰世界

D.蘇聯(lián)積極謀求世界和平穩(wěn)定C高考真題訓(xùn)練——兩極格局的形成與解體(2009·江蘇單科·1【考點梳理】二、多極化趨勢的出現(xiàn)1、表現(xiàn)2、影響歐洲一體化加快、日本的崛起、第三世界國家力量的壯大、中國的振興。(1)有利于世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展;(2)沖擊了兩極格局,有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治,符合國際民主化的潮流;【考點梳理】二、多極化趨勢的出現(xiàn)1、表現(xiàn)2、影響歐洲一體化加(2008·江蘇單科·20)1946年,美國前總統(tǒng)發(fā)表聲明:“目前,只有我們能夠把自己的政策強加給世界。”1972年,美國總統(tǒng)尼克松發(fā)明聲明:“美國決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見?!泵绹鴳B(tài)度變化的主要原因是(

)A.美國實力衰弱,尋求歐洲支持

B.古巴導(dǎo)彈危機爆發(fā),美國尋求歐洲幫助C.美歐關(guān)系惡化,美國力圖緩和

D.歐洲共同體建立,美國重視歐洲地位高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢D(2008·江蘇單科·20)1946年,美國前總統(tǒng)發(fā)表聲明:(2012·江蘇單科·19)進入20世紀90年代,日本加快了向“政治大國”邁進的步伐。1991年4月借“海灣危機”,戰(zhàn)后首次向海外派兵;同年12月提出“爭取在5年內(nèi)成為安理會常任理事國”。出現(xiàn)這種情況的主要原因是(

)A.日本開始主導(dǎo)日美同盟

B.日本經(jīng)濟發(fā)展和實力增強C.日本急于開拓海外市場

D.日本軍國主義勢力占上風(fēng)高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)B(2012·江蘇單科·19)進入20世紀90年代,日本加快了高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)(2015·江蘇單科·20)“與會國深信,新解放的國家的出現(xiàn)將有助于縮小集團對立的地區(qū),從而鼓舞旨在加強和平以及促進獨立與平等的國家之間和平合作的趨勢?!痹摃h的召開(

)A.標志著世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的加強

B.預(yù)示著冷戰(zhàn)期間國際力量的失衡C.反映了兩極格局下政治力量的變化

D.消除了亞非國家之間的政治分歧C高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)(2015·江蘇單科·20)【考點梳理】三、兩極格局的瓦解1.一個標志:2.一個原因:3.三個影響:蘇聯(lián)的解體兩極格局下力量對比不均衡,以及多個力量中心的沖擊(蘇聯(lián))標志著蘇聯(lián)社會主義探索的失??;(美國)美國世界霸主地位得到加強;(對世界)促進世界多極化趨勢的進一步加強?!究键c梳理】三、兩極格局的瓦解1.一個標志:蘇聯(lián)的解體兩極格【考點梳理】四、多極化趨勢的加強1、表現(xiàn):2、特點:3、影響:美、歐、日、俄、中等力量中心進一步壯大,在國際事務(wù)中的影響力不斷增強。多極化是一種趨勢,是一個長期的錯綜復(fù)雜的過程,目前世界格局是“一超多強、多極化趨勢不斷加強”;

(1)有利于世界的和平與發(fā)展;(2)有利于抑制和削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治;(3)有利于促進大國關(guān)系的緩和及相互之間的合作;(4)有利于建立公正合理的國際政治經(jīng)濟的新秩序;合作中競爭、競爭中合作4、認識:【考點梳理】四、多極化趨勢的加強1、表現(xiàn):2、特點:3、影響(2014·江蘇單科·19)美國學(xué)者亨廷頓說:“美國是目前世界上唯一的超級大國,在解決重大國際問題時,如果沒有其他大國合作,美國也孤掌難鳴?!髧诮鉀Q國際重大問題時所采取的聯(lián)合行動如若得不到美國的支持,這種行動也是勞而無功的?!币陨详P(guān)于世界格局的表述可概括為(

)A.單極加多極的世界格局

B.諸強爭霸的世界政治格局C.美國稱霸世界的單極格局

D.實力相當大國并存的多極格局高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)與加強A(2014·江蘇單科·19)美國學(xué)者亨廷頓說:“美國是目前世(2011·江蘇單科·19)2011年5月1日深夜,“基地”組織領(lǐng)導(dǎo)人本·拉登在巴基斯坦被美軍擊斃。許多國家發(fā)表聲明,對此表示支持,并強調(diào)世界各國應(yīng)共同打擊恐怖主義。由此可以看出(

)①反恐斗爭有賴于國際社會的合作

②恐怖主義成為全球化的主要障礙③恐怖主義滋生的土壤由此被鏟除

④恐怖主義依然是國際社會的公敵A.①④B.①② C.①③D.②④高考真題訓(xùn)練——多極化趨勢的出現(xiàn)與加強A(2011·江蘇單科·19)2011年5月1日深夜,“基地”本課知識結(jié)構(gòu)本課知識結(jié)構(gòu)〖史料探究重點突破〗

〖史料探究重點突破〗閱讀下列材料:

材料一厄內(nèi)斯特·梅在1984年的一篇論文中說:二次大戰(zhàn)后,美蘇兩國注定會成為對手……1945年以后兩國關(guān)系不可能出現(xiàn)任何緩解……傳統(tǒng)、觀念、感情、習(xí)俗各方面都刺激著敵對狀態(tài)的出現(xiàn),兩國均沒有足夠力量避免這種沖突?!瑐悺げ剂挚死睹绹贰?1)材料一中為什么說美蘇注定會成為對手?結(jié)合所學(xué)知識,指出美國是怎樣對待對手的。(4分)原因:意識形態(tài)差異(社會制度不同、文化習(xí)俗差異);力量相當。(2分)對待:實行“冷戰(zhàn)”,遏制蘇聯(lián)(或“杜魯門主義”、馬歇爾計劃、北約組織)。(任答兩點,2分)析美蘇“冷戰(zhàn)”,謀中華發(fā)展閱讀下列材料:(1)材料一中為什么說美蘇注定會成為對手?材料二到20世紀50年代中期,美蘇經(jīng)過實施一系列相互影響、相互作用的敵對政策和措施,終于釀成擁有不同的政治制度、經(jīng)濟體系、軍事組織和地緣政治版圖的兩大集團的全面對峙,兩極格局最終形成并相對固定下來。——牛軍《“冷戰(zhàn)”的起源與兩極格局的形成》(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析,從二次大戰(zhàn)后到50年代中期,國際格局發(fā)生了怎樣的演變?六七十年代,又有什么新變化?(4分)演變:兩國對峙到兩極格局形成。(2分)變化:兩極格局開始動搖,多極化趨勢開始出現(xiàn)。(2分)材料二到20世紀50年代中期,美蘇經(jīng)過實施一系列

材料三“冷戰(zhàn)”并非只是美蘇之間的對抗;而是由形形色色的沖突對抗組成的,至少有四個:工業(yè)國家之間的沖突對抗;世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗……但由于蘇聯(lián)分裂成許多獨立的小國所產(chǎn)生的民族與經(jīng)濟問題仍給世界安全帶來威脅,因此“冷戰(zhàn)”仍在繼續(xù)?!譅柼亍だ撇枴丁袄鋺?zhàn)”結(jié)束了嗎?》原因:工業(yè)國家之間的沖突對抗;

世界的商業(yè)中心與提供市場與原料國家之間的沖突對抗;

蘇聯(lián)解體后,民族沖突與經(jīng)濟問題仍給世界安全帶來威脅。(3分)(3)蘇聯(lián)解體后,兩極格局瓦解。材料三的作者為什么說“冷戰(zhàn)”仍在繼續(xù)?據(jù)材料四,分析個別大國還能在世界上建立霸權(quán)嗎?請說明理由。(5分)不能。

已經(jīng)形成多個力量中心,多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)。(2分)

材料三“冷戰(zhàn)”并非只是美蘇之間的對抗;而是由形形色材料四21世紀全球?qū)⒊霈F(xiàn)“大國群體體系”:美國支配下的北美、一體化的歐洲、日本和中國居突出地位的東亞、印度稱雄的南亞、橫跨北非和中東的穆斯林新月形地帶,其中,北美、歐洲、東亞三大群體將起決定性作用?!虖V中、汪徐和《兩霸爭雄:美蘇“冷戰(zhàn)”后及后“冷戰(zhàn)”時代》(4)綜合上述材料,“冷戰(zhàn)”時期的國際關(guān)系給予我們怎樣的啟示?(2分)在尊重和理解基礎(chǔ)上,和平解決國家之間利益沖突(充分發(fā)揮聯(lián)合國作用,建立世界安全機制)。(2分)材料四21世紀全球?qū)⒊霈F(xiàn)“大國群體體系”:美國支配〖熱點透視〗——當今世界政治格局20世紀以來,國際格局處于不斷的變化之中,探討當今世界政治格局成為學(xué)術(shù)界十分熱門的話題?!紵狳c透視〗20世紀以來,國際格局處于不斷的變化之中(蘇州市2016高三上期末調(diào)研)世界形勢風(fēng)云變幻,國際關(guān)系錯綜復(fù)雜。閱讀下列材料:(13分)材料一單極加多極世界對美國政策將產(chǎn)生下述影響:第一,美國人必須不再把當今世界看作單極世界,在處理國際問題時,美國至少需要得到某些大國的合作。第二,美國可利用其超級大國地位,以有利于美國利益的方式處理國際問題。第三,與歐洲保持良好合作是消除美國作為超級大國所患的孤獨癥的良藥。——亨廷頓《孤獨的超級大國》(1)據(jù)材料一,指出亨廷頓的國際格局觀,并概括這一格局對美國對外政策的影響。(4分)格局:單極加多極世界(1分)影響:尋求大國合作;以維護美國利益為出發(fā)點;

保持與歐洲的良好合作。(3分)(蘇州市2016高三上期末調(diào)研)世界形勢風(fēng)云變幻,國際關(guān)材料二在當前的國際政治中,大國確實是極為重要的力量,但是,在大國之外,還存在許多其他重要力量。例如,在某些特定的場合和問題上,發(fā)展中國家仍然可以團結(jié)起來發(fā)揮決定性的作用?!艺J為,政治多極化應(yīng)該把這些力量都考慮在內(nèi)。政治多極化的真諦應(yīng)是:世界是豐富、復(fù)雜和多樣化的,世界上的事只能由各國人民共同來管,不能由一個超級大國搞一言堂。——張毅君《全球化與多極化、單極化、美國化》(2)據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué)知識,指出亨廷頓與張毅君對國際格局認識的相同之處。(2分)都承認多極世界;都承認大國力量的重要性。材料二在當前的國際政治中,大國確實是極為重要的力量,但是材料三(3)指出材料三所反映的國際關(guān)系格局特征。據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出這一特征對世界歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響。(5分)特征:“一超多強”(多極化趨勢加強)。(1分)影響:有利于建立公正合理的國際政治新秩序;

有利于抑制霸權(quán),維護世界和平。(4分)材料三(3)指出材料三所反映的國際關(guān)系格局特征。據(jù)上述材料并EndEnd歐共體到歐盟(一)歐共體的成立1.背景:(1)兩次世界大戰(zhàn)使歐洲國際地位下降;(2)美蘇兩極格局的形成使歐洲人認識到聯(lián)合的重要性,擺脫美國的控制;(3)經(jīng)濟發(fā)展的需要(根本動力);(4)法、德的和解是歐洲走向聯(lián)合的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。2.過程:(1)1951年,西歐六國建立歐洲煤鋼共同體。(2)1957年歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體建立。(3)1967年,三者合為歐洲共同體。3.影響:(1)西歐加強經(jīng)濟合作,經(jīng)濟實力大大加強;

(2)西歐國家開始擺脫美國的控制,推行獨立自主的外交政策;

(3)沖擊了兩極格局,促進世界多極化趨勢的出現(xiàn)。一輪知識點回顧歐共體到歐盟一輪知識點回顧歐共體到歐盟(二)歐洲聯(lián)盟1.背景:兩極格局解體后,應(yīng)對新的國際形勢發(fā)展的需要;2.過程:

(1)1992年,歐共體各國在荷蘭馬斯特里赫特正式簽訂《歐洲聯(lián)盟條約》(2)1993年11月1日,歐洲聯(lián)盟正式成立;3.性質(zhì):歐洲政治經(jīng)濟一體化組織

4.影響:(1)(歐洲)促進了歐洲的一體化的進程,提高了歐洲的國際地位,促進了歐洲各國經(jīng)濟、貿(mào)易的發(fā)展.

(2)沖擊了美國超級大國的地位,促進世界向多極化發(fā)展;對區(qū)域集團的發(fā)展提供了借鑒的榜樣.

一輪知識點回顧歐共體到歐盟一輪知識點回顧日本的崛起1.崛起為經(jīng)濟大國:

(1)原因:①美國推動日本民主改革②美國扶植:③制定適合本國國情的方針及戰(zhàn)略(提出“貿(mào)易立國”“出口第一”的口號);④重視教育。

(2)表現(xiàn):80年代末,成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟大國。2.謀求政治大國地位

(1)原因:經(jīng)濟實力的膨脹。

(2)表現(xiàn):20世紀80年代提出成為“政治大國”的目標。

(3)影響:資本主義世界形成美、日、西歐三足鼎立的局面,兩極格局受到?jīng)_擊,世界政治格局朝多極化方向發(fā)展。一輪知識點回顧日本的崛起一輪知識點回顧不結(jié)盟運動的興起和中國的振興1.不結(jié)盟運動的興起:

(1)背景:

①二戰(zhàn)后,民族獨立運動的蓬勃發(fā)展。

②新獨立的亞非拉國家希望團結(jié)起來,擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立。(2)標志:1961年,貝爾格萊德會議(3)奉行的政策:非集團、不結(jié)盟(4)任務(wù):反對美蘇霸權(quán)主義,致力于建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序。

(5)影響:推動了民族解放運動的深入發(fā)展,加速了帝國主義殖民體系的崩潰;

沖擊了兩極格局,促進多極化趨勢的出現(xiàn)。2.中國的振興(略)一輪知識點回顧不結(jié)盟運動的興起和中國的振興一輪知識點回顧探究:冷戰(zhàn)陰影下的大國關(guān)系(一)美蘇關(guān)系圖

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