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文檔簡介
第關(guān)于學(xué)會做人演講稿4篇學(xué)會做人演講稿篇1
同學(xué)們:我們一進(jìn)校門,就能看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造〞十六個大字是那么醒目。今天老師想與大家談?wù)剬W(xué)會做人。
一、學(xué)會做人的意義
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了假設(shè)干知識和技能,也未必能把事做好!〞
聯(lián)合國教科文組織對21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求:一是能正確處理人與自然的關(guān)系;二是能正確處理人與人的關(guān)系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人〞放于“才能〞之上的絕對原那么。也就是說,“成才先得做人。〞
二、學(xué)做人的含義
1、“做人〞是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!策@是建筑健全人格的根底。〕
2、“做中國人〞。我們要熱愛自己的祖國,愛自己國家榮耀的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們,團(tuán)結(jié)起來,盡力提高中國在世界各國中的地位,并為自己國家的繁榮富強(qiáng)與民族的興旺興旺而努力。
3、“做西小人〞。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的榮耀歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和開展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。
三、學(xué)會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對自己進(jìn)行不斷的訓(xùn)練:
1、鍛煉強(qiáng)健的身體;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充實(shí)科學(xué)知識技能;
4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;
5、培養(yǎng)終身效勞社會的精神。
四、這樣學(xué)會做人
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。〞我們小學(xué)生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因?yàn)檫@段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的珍貴時光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長大回過頭來看時,懊悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲〞說的就是這個道理。不要“白了少年頭,空悲切。〞
1、“學(xué)會做人〞要從小事做起。“莫以善小而不為〞。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡單的例子:如我們一些同學(xué)在離開教室時,明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長大了會愛惜公物,保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人〞要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。〞很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!〞的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。
3、“學(xué)會做人〞要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念,那就是做人是長大以后的事,是將來的事,現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?我們來舉些例子:你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18—20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?
學(xué)會做人演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。今天我演講的題目是“學(xué)會生活,學(xué)會做人〞。
聽到這個題目,有的同學(xué)可能會覺得老生常談?我們都十幾歲了,活得好好的,生活誰不會呀,還要學(xué)?學(xué)會做人?就更不用說了,那么,我要問一問同學(xué)們:你們知道生活的內(nèi)涵嗎?《現(xiàn)代漢語詞典》中:生活的解釋很多,但其中最重要的一條就是:人和生物為了生存和開展而進(jìn)行的各種活動。
前幾年有幾句話很流行:有個玩樂的少年,就有個辛苦奔波的中年,也就有個凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水還是淚水,直接關(guān)系到我們將來的生活質(zhì)量,所以我們要學(xué)會生活。
那么我們該從哪些方面去學(xué)會生活呢?
首先,要學(xué)會珍惜時間,時間是構(gòu)成生命的材料,孔子曾經(jīng)說過:“逝者如斯夫〞燕子去了,有在來的時候,楊柳枯了有在青的時候,桃花謝了有再開的時候,可時間如同流水一般一去不復(fù)返。要學(xué)會生活,請先從珍惜時間做起。請珍惜你青春時光的分分秒秒吧。
其次,要學(xué)會珍愛生命,生命是最珍貴的。從個體來說,生活就是為了生存和開展,而想要生存和開展,就得健康的活著,所以我們要珍愛生命,也要珍愛他人的生命,贈人玫瑰手有余香,你如何對待別人,別人就會怎樣對待你。別人就是你的一面鏡子,所以我們要愛惜自己。敬愛師長,憐愛弱者,善待身邊所有的人。
然后,要學(xué)會與人相處,做文明人。在我們的校園里,在我們的身邊,常會有人發(fā)生糾紛,我們要有寬容大度的胸懷,不要為了一件小事兒發(fā)生糾紛。要學(xué)會包容別人,容忍別人。忍一時分平浪靜,退一步海闊天空。我們要以寬大的襟懷來和諧相處,共同開展。
最后,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識首先從書本知識學(xué)起,書是人類進(jìn)步的階梯。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,請認(rèn)真讀書吧,同學(xué)們。莫等閑白了少年頭,空悲切。希望每個同學(xué)都學(xué)會生活,學(xué)會做人,希望大家能愉悅而充實(shí)的度過每一天,更希望大家能自信的擁抱明天,加油吧,少年!
學(xué)會做人演講稿篇3
聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,就是“學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人〞。其中“學(xué)會做人〞是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。我們接受教育的唯一目的,就是把自己培養(yǎng)成“人〞。無論“學(xué)會〞什么,最終的落腳點(diǎn)還是“學(xué)會做人〞。
人,從本質(zhì)上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的根底上,與時俱進(jìn),確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該用《中學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面開展的要求,養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好青年。正如教育家陶行知所說的:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。〞高中作文
我覺得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開始做起:
1、“學(xué)會做人〞要從小事做起?!澳陨菩《粸楱暋P∈露疾粫?,不愿意做,又怎能做好大事呢?一屋不掃,何以掃天下呢?舉些簡單的例子:如我們一些同學(xué)在離開教室或?qū)嬍視r,明明看見教室里寢室里已經(jīng)沒有人了,可他們就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信他們長大了會愛惜公物,保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了,可有的同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,尤其是早晨,一局部同學(xué)的遲到現(xiàn)象可真是難以消滅啊!或者等他們?nèi)诉M(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,請問他們又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學(xué)會做人〞要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?大家都應(yīng)該知道不管是神六神七的上天,還是嫦娥一號的發(fā)射成功,是所有科研人員的努力團(tuán)結(jié)才取得的成就。那一個班級也一樣,如果掃地時,你不想干,我也不想干,你推我,我推你的話,那這個班就沒有向心力,稱不上一個好的班級了。只有每個同學(xué)都做好自己的本職工作,班級才能出現(xiàn)和諧溫馨的氣氛。哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。〞這方面要表揚(yáng)的是我們的初中同學(xué),在校園內(nèi),無論是食堂還是教學(xué)樓,都會主動與老師打招呼,同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!〞的'問候和稱呼,就是最好的證明。
3、“學(xué)會做人〞要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必須糾正一個觀念,那就是做人是長大以后的事,是將來的事,現(xiàn)在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?我們來舉些例子:你現(xiàn)在課間操或者課間跑步鍛煉馬馬虎虎,做眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體、強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有方法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?高考總分值作文網(wǎng)
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,學(xué)會做人。
學(xué)做人,是一輩子的事情,活到老,學(xué)到老。做一個有道德的人,做一個有教養(yǎng)的人,做一個有誠信的人,在一個人的一生中至關(guān)重要。一個人在學(xué)業(yè)或者事業(yè)上的缺陷,并不一定會影響他的一生,但是在人格、道德、做人上的缺陷,卻可能會貽害他的終身!
有一段話是這么說的,我覺得很有道理。一個人智育不合格,做不了事情,最多是個次品;假設(shè)一個人體育(身體素質(zhì))不合格,沒法做事情,頂多是個廢品;但一個人假設(shè)德育(思想道德)不合格,那就是人見人恨的“危險(xiǎn)品〞??梢姡粫鋈擞卸辔kU(xiǎn)。我想同學(xué)們總不想當(dāng)“危險(xiǎn)品〞吧,難道說有同學(xué)想當(dāng)廢品,想當(dāng)次品嗎。不,肯定不想。所以我們要學(xué)會做人,尤其是年青的時候,要多學(xué)一點(diǎn)。
著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候.〞我覺得我們中學(xué)階段就是人生這重要幾步中特別重要的一步.因?yàn)檫@段時期是我們長身體、學(xué)知識、煉品格的珍貴時光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費(fèi)了,等你長大回過頭來看時,懊悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲〞說的就是這個道理。不要“白了少年頭,空悲切.〞
因此,我真誠地希望同學(xué)們在中學(xué)生活中,在整個人生人生道路上,千學(xué)萬學(xué)一定要先學(xué)會做人。只有良好的人品,才能鑄就崇高的人格魅力!只有具備高尚的人格和道德修養(yǎng),才會真正實(shí)現(xiàn)自己的理想、創(chuàng)造人生的輝煌!
學(xué)會做人演講稿篇4
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我演講的題目是“學(xué)會做人,不虛度年華〞。
同學(xué)們,人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:每當(dāng)他回首往事時,不會因?yàn)槁德禑o為而悔恨,也不會因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)中選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。在自習(xí)課上,你遵守紀(jì)律,保質(zhì)保量地完成當(dāng)天的作業(yè),那你就選擇了充實(shí)和優(yōu)秀;餐廳里,你如果把自己的飯菜吃得干干凈凈,不浪費(fèi)一點(diǎn)東西,那你就選擇了節(jié)約和榮耀;操場上,如果你選擇了認(rèn)真和堅(jiān)持,那你就選擇了陽光和健康。
接下來,讓我們做填空題。因?yàn)槿藷o完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補(bǔ)人生的空白,實(shí)現(xiàn)自身的價值。正因?yàn)槿绱?,我們的班?/p>
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