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更多精品文檔更多精品文檔學習 好資料200610團體咨詢試卷一、單項選擇題:1、團體咨詢的參加者主要是( )的人。A、患神經(jīng)病 B、患精神病 C、有人格缺陷 D、人格健2、團體咨詢具有教育和( )的功能。A、發(fā)展 B、預防 C、治療 D、發(fā)展、預防及治療3、訓練性團體的主要功能在于為成員提供一個( ,著重幫助成員學習新的行為,改變不適的行為。A、活動場地 B、實驗室 C、交往機會 D、管理機構(gòu)4、心理劇是團體情境下進行的( ,從一開始就不是結(jié)構(gòu)性的A、演技訓練 B、情感劇 C、即興表演 D、娛樂活動5、團體咨詢與集體心理治療的先驅(qū)是( )A、勒溫 B、普拉特 C、羅杰期 D、班杜拉6、能保證一定的工作效率,但成員之間缺乏信任感和創(chuàng)造力的領(lǐng)導方式是屬于( A、專制型的 B、權(quán)威型的 C、民主型的 D、放任型的7、群體內(nèi)聚力是指群體對其成員、成員與成員之間的( ,以及群體成員的滿意度A、肯定度 B、平等性 C、吸引力 D、贊美度8、著眼于人與人之間的互動、溝通的研究的理論與方法是( )A、精神分析 B、行為分析 C、交往分析 D、相互作用分9、會心團體的原則是從“以個人為中心”的發(fā)展而來的,且( )A、以團體為中心 B、以成員為中心C、以教育目標為中心 D、以發(fā)展目標為中心10、作為會心團體的倡導者和推動者( )在理論上和實踐中的貢獻是巨大的A、羅杰斯 B、阿德勒 C、普拉特 D、柏恩11、美國臨床心理學家艾利斯將人的( )概括成十條。A、錯誤認識B、非理性信念 C、基本過錯 D、錯誤價值觀12、團體指導者是專業(yè)的( ,他必須了解團體咨詢的理論,掌握團體咨詢的方法和技術(shù)A、醫(yī)生 B、助人者 C、領(lǐng)導者 D、組織者13、勒溫的重要成就之一是關(guān)于( )領(lǐng)導條件下兒童群體的研究A、民主 B、專制 C、民主與專制 D、無14、團體指導者必須扮演好( )的角色。學習學習 好資料更多精品文檔更多精品文檔A、教育者 B、局外人 C、局內(nèi)人 D“局內(nèi)人”和“局外人15、羅杰期提出咨詢員的基本態(tài)度包括共情、真誠和( )A、傾聽 B、關(guān)注 C、無條件積極關(guān)注 D、尊重16、團體咨詢的目標可以看成是團體指導者和團體成員參加團體的( A、指導思想 B、基本理由 C、外在動力 D、期望17、為了讓團體成員互相溝通而相識,逐漸形成團體合作互助的氣氛而開展的活動屬( A、導人階段活動B、實施階段活動C、終結(jié)階段活動D、升華階段活動18、在團體咨詢結(jié)束后三個月至兩年內(nèi)進行的評估稱為( )A、過程性評估 B、總結(jié)性評估 C、追綜性評估D、反思性評估19、團體指導者對團體成員語言或非語言行為陳述給予意義的過程,稱這謂( A、解說 B、聯(lián)結(jié) C、傾聽 D、促動20、面質(zhì)是團體咨詢中( )技術(shù)。A、反應的 B、互動的 C、行動的 D、辯論21、團體咨詢的主要目的這一是擴大( )區(qū)。A、公開 B、盲目 C、未知 D、隱22、在成熟階段,團體咨詢指導者的主要任務是( )A、提供鼓勵與挑戰(zhàn) B、整理成員學到的東西C、幫助成員建立目標 C、自我開放23、團體指導者以普通一員的身份,尊重每一位參加者,鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)見。這些都體現(xiàn)團體咨詢的( )原則。A、共同 B、民主 C、發(fā)展 D、綜合24、為使每位成員可以有充分發(fā)言、交流的機會,可采用( )式討論A、辯論 B、論壇 C、圓桌 D、分組25、團體的中介因素包括團體過程及( )因素。A、后效 B、團體發(fā)展階段 C、團體指導者D、團體規(guī)模二、填空題:26、團體咨詢的積極目的在于 功能。27、通過團體特有的冶療因素,改變成員的人格結(jié)構(gòu),使他們達到康復的目的,稱為團體咨詢。28、阿德勒認為,個人行為的內(nèi)部動力主要來自“ ”的動機。29、20世紀40年代,勒溫成立了“國家訓練實驗室,以對人際關(guān)系的 及對他人的解接受態(tài)度進行訓練。30、在沒有外罰控制的條件下,個體受到他人行為的刺激、自覺或不自覺地使自己的行為與他人相仿,稱為 。31、1957年, 在一次專業(yè)學術(shù)會議上宣讀了《人際相互作用分析;一種新有效的團體治療法。32、應用最廣泛的非語言人際溝通方式是 。33、人際吸引是指在人際溝通中形成的對他人的一種特殊形式的 。34、以偏概全的不合理思維方式,表現(xiàn)如 。35、團體咨詢的 階段,指導者所面臨的主要挑戰(zhàn)是如何以適時而敏感的度對團體進行催化。三、名詞解釋:36、未來法37、互應型交流38、互補吸引39、代理人角色40、化妝舞會四、簡答題:41、團體咨詢目標的功能有哪些?42、心理劇的基本技法有哪些?43、團體成員可以在團體中嘗試哪些積極的體驗?44、團體咨詢的紀律一般包括哪些內(nèi)容?五、論述題:45、概述團體咨詢的主要理論基礎(chǔ)。46、試分析并舉例說明團體咨詢中指導者應注意的問題。六、案例分析題:47、案例:當前,大學校園中男女生的戀愛率是相當高的,學生追求愛情的意識和勇氣都很強。但也有不少學生,心理強烈地暗戀著自己
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