計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理模式探討

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理模式探討摘要：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是高校進(jìn)行教學(xué)和科學(xué)研究的主要基地，它的建設(shè)與管理，直接影響到實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生的培養(yǎng)。隨著計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室更新?lián)Q代,管理工作也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。本文通過(guò)管理制度、硬件和軟件三方面，論述了存在的問(wèn)題并對(duì)當(dāng)下高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的軟件、硬件設(shè)備的管理,系統(tǒng)的維護(hù)等方面,提出了相應(yīng)的安全管理形式,使高校網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室既方便用戶又便于管理。本文關(guān)鍵詞語(yǔ)：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理保衛(wèi)卡ftp效勞器維護(hù)前言隨著21的到來(lái)，高等信息教育的飛速發(fā)展,人類進(jìn)入了以信息知識(shí)為主要資源的信息時(shí)代，廣泛深切進(jìn)入到各高校。高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量不斷增長(zhǎng),規(guī)模不斷的擴(kuò)大。重要承當(dāng)著學(xué)校的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)省二級(jí)考試和學(xué)生的自在上機(jī)任務(wù)。由于上機(jī)人員使用頻繁而且在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境中，經(jīng)常要知足上機(jī)人員各種不同的上機(jī)需求，實(shí)驗(yàn)室管理工作難度較大。因而,建立良好的管理體系,能夠降低軟硬件損壞等故障,能夠?yàn)楣芾砣藛T減少許多繁瑣的工作，提升機(jī)房的利用率,更好的效勞于廣闊師生。一、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在管理和維護(hù)中存在的問(wèn)題1、管理人員工作中存在的問(wèn)題管理人員必需要有高度的責(zé)任感,看重機(jī)房管理人員的本職工作。而事實(shí)上機(jī)房管理工作并不像想象的那么簡(jiǎn)單,計(jì)算機(jī)機(jī)房管理牽涉面廣,技術(shù)難度大,事務(wù)雜,很多機(jī)房管理人員的日常工作量較大，包含機(jī)房的日常軟、硬設(shè)備維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)故障排除，機(jī)房的防火、防盜，學(xué)生日常上機(jī)布置等等。而且各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)硬件和軟件配置不統(tǒng)一,安裝軟件的版本不統(tǒng)一,這就要求機(jī)房管理人員必需要有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)維修能力，能夠在短時(shí)間內(nèi)排除故障。因而，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理在不同水平上存在一定的技術(shù)難度，必需努力提升計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理人員素養(yǎng)，通過(guò)自學(xué)、進(jìn)修等方式把握新技術(shù)，用科學(xué)的方法進(jìn)行管理。2、計(jì)算機(jī)設(shè)備損壞的問(wèn)題計(jì)算機(jī)設(shè)備損壞分二部分，第一是天然損壞。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的使用一般是天天從早到晚，使用較為頻繁，加上上機(jī)人員較多，造成計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室空氣質(zhì)量較差?？諝庵械幕覊m在計(jì)算機(jī)內(nèi)部不斷的積累，導(dǎo)致電路板老化和損壞。由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室一般要使用空調(diào)，空氣、環(huán)境比較枯燥，極易引起靜電的產(chǎn)生，容易導(dǎo)致計(jì)算機(jī)軟硬件出現(xiàn)各種各樣的故障。第二是人為損壞。實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)安全管理相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較到位的,但也難免出現(xiàn)人為損壞。詳細(xì)情況重要是：有些學(xué)生上機(jī)時(shí)暴力操作，導(dǎo)致鍵盤(pán)鼠標(biāo)損壞；安裝來(lái)歷不明的軟件,導(dǎo)致機(jī)房病毒泛濫；私自將個(gè)人硬盤(pán)、u盤(pán)、mp3、光盤(pán)等帶入機(jī)房，在硬盤(pán)或效勞器上放置大量的個(gè)人文件，導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行速度降低，修改cmos參數(shù)或注冊(cè)表,極其容易發(fā)生文件被毀壞而導(dǎo)致系統(tǒng)瓦解;改動(dòng)windows的設(shè)置,如修改ip地址和計(jì)算機(jī)名,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室的局域網(wǎng)發(fā)生故障；在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃早餐喝飲料污染機(jī)房環(huán)境或?qū)е掠?jì)算機(jī)短路；私自移動(dòng)機(jī)器，插拔鼠標(biāo)鍵盤(pán)或網(wǎng)線導(dǎo)致計(jì)算機(jī)硬件損壞。二、制訂計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理制度制訂安全系統(tǒng)的機(jī)房管理制度，嚴(yán)格落實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室管理是實(shí)驗(yàn)室工作的重中之重。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在管理中牽涉的因素許多,包含人員、設(shè)備、財(cái)政、安全等,因而,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制訂相應(yīng)的管理制度,如〔計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度〕、〔計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理制度〕、〔計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生管理制度〕、〔學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作守則〕等,通過(guò)這些規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、老師及管理人員的行為規(guī)范,使他們有章可循、有法可依,各規(guī)章制度應(yīng)上墻且置于明顯之處,并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)。隨實(shí)在驗(yàn)室各項(xiàng)工作的開(kāi)展,下面慣例工作必需堅(jiān)持：一、上機(jī)前，應(yīng)預(yù)先了解上機(jī)時(shí)相關(guān)的操作和理論知識(shí)，明確本次上機(jī)的操作目的和要求。二、上機(jī)時(shí)，須教師作相關(guān)登記后，方可帶學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。三、學(xué)生要嚴(yán)格根據(jù)計(jì)算機(jī)操作規(guī)程使用計(jì)算機(jī)，發(fā)生因違背操作規(guī)程造成的設(shè)備損壞，使用者要承當(dāng)相應(yīng)的賠償責(zé)任。四、不得隨意更改計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟、硬件配置；不得移動(dòng)、更改、刪除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的文件以及別人的文件；不得隨意對(duì)計(jì)算機(jī)軟件、硬件進(jìn)行加密和解密操作。機(jī)器發(fā)生故障要及時(shí)通知實(shí)驗(yàn)室值班管理人員，不得擅自處理。五、不得使用未經(jīng)實(shí)驗(yàn)室值班管理人員答應(yīng)的軟盤(pán)、光盤(pán)等可移動(dòng)信息載體，嚴(yán)防計(jì)算機(jī)病毒的傳播和毀壞。六、學(xué)生不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃零食和丟棄雜物紙屑，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔。七、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得大聲喧嘩，不要隨意串換機(jī)位，堅(jiān)持良好的公共秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。八、不能亂動(dòng)與自己無(wú)關(guān)的設(shè)備，不得將實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的公物攜帶出去。九、機(jī)房?jī)?nèi)必需留意防火防電，課后必需斷電，關(guān)好門(mén)窗。三、提升計(jì)算機(jī)軟硬件管理與維護(hù)1、硬件方面制訂嚴(yán)密的硬件檢查與維修計(jì)劃,天天都要對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行檢查,在日常維護(hù)中應(yīng)定期翻開(kāi)機(jī)箱檢查接線、插口等有無(wú)松動(dòng)。內(nèi)存條、顯示卡等可用橡皮擦擦凈，能夠解決接觸不良等一些常見(jiàn)故障；監(jiān)督上機(jī)人員正常關(guān)機(jī)，關(guān)閉顯示器，這樣能夠避免翻開(kāi)總電源時(shí)，霎時(shí)產(chǎn)生的電流對(duì)計(jì)算機(jī)電子元器件的沖擊；拆裝硬盤(pán)時(shí)要盡量避免振動(dòng)，以防損壞硬盤(pán)，造成不需要的損失；禁止帶電拆卸設(shè)備，維修時(shí)要先釋放人體靜電，能夠用手觸摸大的金屬外殼，可以先用水洗手待擦干手后再行操作，以免產(chǎn)生靜電燒壞主板和設(shè)備接口，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)查清故障原因，馬上解決,并做好相應(yīng)的維修記錄,確保實(shí)驗(yàn)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證正常教學(xué)秩序。計(jì)算機(jī)防盜應(yīng)給予高度看重,高校實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)備丟失情況時(shí)有發(fā)生,應(yīng)提升警覺(jué),加強(qiáng)防盜安全管理,最好在實(shí)驗(yàn)室安裝電子監(jiān)控設(shè)備。對(duì)于計(jì)算機(jī)主機(jī)設(shè)備進(jìn)行加鎖管理,將鼠標(biāo)線、鍵盤(pán)線顯示器線等連接線路一并鎖住。學(xué)生在上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)不允許擅自動(dòng)用設(shè)備,并要求學(xué)生對(duì)號(hào)入座,同時(shí)做好上課記錄登記,完善工作日志,為將來(lái).信息查詢提供參考根據(jù)。2、軟件方面〔1〕系統(tǒng)維護(hù)計(jì)算機(jī)更新?lián)Q代速度超快,配置越來(lái)越高,硬盤(pán)保衛(wèi)卡必需裝備，硬盤(pán)保衛(wèi)卡又稱硬盤(pán)復(fù)原卡、硬盤(pán)防護(hù)卡，是用于計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)保衛(wèi)的一種pci擴(kuò)展卡。每一次開(kāi)機(jī)時(shí)，硬盤(pán)保衛(wèi)卡老是讓硬盤(pán)的部分或者全部分區(qū)能恢復(fù)先前的內(nèi)容。換句話說(shuō)，任何對(duì)硬盤(pán)保衛(wèi)分區(qū)的修改都無(wú)效，這樣就起到了保衛(wèi)硬盤(pán)數(shù)據(jù)的作用。硬盤(pán)保衛(wèi)卡支持多盤(pán)保衛(wèi)；具有網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷功能，開(kāi)機(jī)自動(dòng)連線來(lái)完成網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷及ip自動(dòng)修改和計(jì)算機(jī)名自動(dòng)修改功能。我們只需做好一臺(tái)電腦的系統(tǒng)，做為母機(jī)，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)拷的方式就能夠輕松的將機(jī)房?jī)?nèi)所有的機(jī)器系統(tǒng)都完成。硬盤(pán)保衛(wèi)卡在學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理中占領(lǐng)很主要的位,基本上到達(dá)了“一卡無(wú)憂〞的目的,極大的減少了機(jī)房的維護(hù)所需要的人力物力,杜絕了學(xué)生在機(jī)房使用自帶的u盤(pán)或者登陸有病毒的網(wǎng)頁(yè)等情況造成維修維護(hù)機(jī)器中毒,或誤操作等出現(xiàn)的問(wèn)題。〔2〕作業(yè)的管理對(duì)于高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)常需要大量的文件傳輸，由于windowsxp提供的分享目錄欠好控制權(quán)限，因而在實(shí)驗(yàn)室必需架設(shè)一臺(tái)文件效勞器，一般采取ftp的方式對(duì)文件進(jìn)行傳輸。serv－u是一種被廣泛運(yùn)用的ftp效勞器端軟件，安裝方便，設(shè)置簡(jiǎn)單，硬件設(shè)備無(wú)需特殊配置，從實(shí)驗(yàn)室中任意指定一臺(tái)機(jī)器，在原有的windowsxp系統(tǒng)上安裝即可。并直接把對(duì)ftp的訪問(wèn)設(shè)置成快捷方式放到桌面,即快捷,又提供了人性化功能。用戶在網(wǎng)絡(luò)上的任何一臺(tái)pc，利用快捷方式通過(guò)ftp協(xié)議與效勞器連接，進(jìn)行文件或目錄的復(fù)制、移動(dòng)、開(kāi)創(chuàng)建立和刪除等操作到達(dá)資源分享。而且能夠在一臺(tái)機(jī)器上設(shè)定多個(gè)ftp域、限定登錄用戶的權(quán)限、登錄主目錄及空間大小等，功能非常完備。比方設(shè)置一個(gè)ftp效勞器,將老師和學(xué)生的文件分類存儲(chǔ)，并設(shè)置適當(dāng)?shù)臋?quán)限。知足師生的上傳和下載。限制學(xué)生用戶的權(quán)限，學(xué)生用戶對(duì)于老師的目錄，只可下載，不能修改、上傳；對(duì)于學(xué)生目錄只可上傳，不可下載，這樣可實(shí)現(xiàn)下載老師資料、提交作業(yè)又防止作業(yè)剽竊。對(duì)老師用戶設(shè)置有相對(duì)多權(quán)限，利用ftp效勞器可分發(fā)教學(xué)資料，采集作業(yè)?！?〕多媒體教學(xué)軟件的使用多媒體教學(xué)軟件的使用，能提供如屏幕廣播、遠(yuǎn)程遙控、屏幕日志、分發(fā)文件、聲音廣播、雙向?qū)χv、多人會(huì)話、網(wǎng)上聊天、屏幕回放、黑屏肅靜、鎖定電腦、點(diǎn)名簽到、發(fā)布消息、發(fā)布文件等功能,使教學(xué)更直觀，生動(dòng)。老師能夠利用屏幕廣播功能,實(shí)時(shí)傳送老師或某個(gè)學(xué)生的電腦畫(huà)面到某組或全體學(xué)生的電腦屏幕上,老師能夠用這個(gè)功能進(jìn)行多媒體課件的教學(xué),還能夠讓某個(gè)學(xué)生進(jìn)行示范?！?〕網(wǎng)絡(luò)控制與病毒防護(hù)如今大部分實(shí)驗(yàn)室都具備訪問(wèn)internet的功能，試驗(yàn)室管理老師應(yīng)該根據(jù)課堂內(nèi)容的需要，通過(guò)路由器的設(shè)置來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)外網(wǎng)訪問(wèn)的控制。可以以通過(guò)老師機(jī)代理上網(wǎng)，由上課老師根據(jù)課程需要允許學(xué)生上網(wǎng)或指定學(xué)生上哪些網(wǎng)站。做好計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防工作，對(duì)計(jì)算機(jī)危害最大的是計(jì)算機(jī)病毒。為了對(duì)計(jì)算病毒做有效防備，應(yīng)建立有效的計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)體系，建立多個(gè)防護(hù)層如：訪問(wèn)控制層、病毒檢測(cè)層、病毒層等，有效遏制病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的損害。四、結(jié)論總之，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù)是一門(mén)復(fù)雜的科學(xué)。做為高等院校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)以現(xiàn)代科學(xué)管理的思想為指點(diǎn)，結(jié)合本身的特點(diǎn)，借鑒與學(xué)習(xí)其他高校在實(shí)驗(yàn)室管理工作的成功經(jīng)歷體驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,使高校網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理愈加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,使實(shí)驗(yàn)室的管理工作邁向一個(gè)新