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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中學(xué)時(shí)代政治中學(xué)時(shí)代吉他譜

不同的時(shí)代有不同的精彩,其中當(dāng)我們還在中學(xué)的時(shí)候,是最難忘的。下面是我整理的中學(xué)時(shí)代政治論文,夢(mèng)想你能從中得到感悟!

中學(xué)時(shí)代政治論文篇一

"微時(shí)代'帶給中學(xué)生的影響

〔關(guān)鍵詞〕微時(shí)代;中學(xué)生;微信

在大街上,假設(shè)你看到某人用力地甩自己的手機(jī),甩過(guò)之后猛看屏幕,不要驚疑,不要畏縮,這是新興的玩意兒,此人正在使用微信,甩手機(jī)是微信探索鄰近在線用戶的方式。你要是不知道,就明顯"out'了。微信作為一款新興的通訊工具,在宏大人群中急速流行并普及開(kāi)來(lái),成為當(dāng)下最"in'的閑聊方式。學(xué)生是采納新事物的佼佼者,自然成為了微信的忠實(shí)用戶,他們每天在用微博、微信共享自己的生活,評(píng)論別人的得失。"微時(shí)代'的到來(lái),在帶來(lái)便當(dāng)、快捷、空間的同時(shí),也給中學(xué)生帶來(lái)了好多負(fù)面的影響,給學(xué)校的教導(dǎo)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

一、微信盛行的理由

1.零資費(fèi)、占用流量少,符合中學(xué)生的消費(fèi)需求

用學(xué)生的話來(lái)說(shuō),"用微信,省錢(qián)'。眾所周知,學(xué)子們擁有智能手機(jī)的不在少數(shù),而微信那么只要是蘋(píng)果、安卓等手機(jī)系統(tǒng),只要有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的地方都是免費(fèi)使用,即使要走流量,占用的流量也很少。所以,微信以"零資費(fèi)'和"占用流量少'受到了宏大中學(xué)生的青睞。據(jù)《廣州青年流行文化生活狀況調(diào)查報(bào)告》顯示,57.6%的中學(xué)生經(jīng)常使用微信。

2.多形式信息發(fā)送,多渠道交友,增加摯友間互動(dòng)交流的趣味性和廣泛性

微信支持語(yǔ)音、圖片、視頻、文字等各種格式信息的發(fā)送,讓學(xué)生們之間的溝通變得更加豐富好玩。與好友閑聊時(shí),可隨時(shí)隨地拍下視頻、照片與好友共享,這對(duì)于追求嶄新潮流的中學(xué)生們,是一種極大的心理得志。更加是微信中的"搖一搖'功能,可以結(jié)交更多的好友,增加了中學(xué)生交往的廣泛性,更由于這一功能可以搖到同時(shí)搖一搖的"有緣人',增加了交往的刺激性和神秘感。

3.隨時(shí)隨地曬生活,張揚(yáng)天性,宣泄情感

通過(guò)微信,中學(xué)生可以隨時(shí)隨地上傳自己當(dāng)天的生活寫(xiě)照,包括所見(jiàn)、所聞、所想,報(bào)告他人自己的成長(zhǎng)體驗(yàn),呈現(xiàn)自己的天性,宣泄自己的情感。

二、微信帶給中學(xué)生的影響

1.微信得志了中學(xué)生關(guān)注與被關(guān)注的心理需要,改善了人際關(guān)系

在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生的生活除了在校學(xué)習(xí)之外,大片面時(shí)間就是在家里,他們需要摯友,需要受到關(guān)注。微信這個(gè)獨(dú)特的溝通方式,讓中學(xué)生與同學(xué)、摯友或他人之間有了一種非同尋常的互動(dòng)機(jī)遇。微信中好友間的關(guān)注,使得他們獲得了更多的關(guān)注,同時(shí)也合理地關(guān)注了他人。這樣的互動(dòng)消釋了平日人際交往的孤獨(dú)感和擔(dān)心全感,沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)生活中的隔膜,縮短了人際距離,增進(jìn)了親近關(guān)系。中學(xué)生通過(guò)微信熟悉了更多的摯友,擴(kuò)大了人際交往圈,改善了中學(xué)生的人際關(guān)系。

2.微信得志了中學(xué)生宣泄情感的心理需要,有利于心理健康進(jìn)展

中學(xué)生處于青春進(jìn)展階段,隨著自我意識(shí)的進(jìn)展,他們開(kāi)頭有了自己的想法與看法,逐步形成了自己獨(dú)特的天性特點(diǎn)。但在當(dāng)今的教導(dǎo)制度下,中學(xué)生不免受到諸多方面的限制。他們不能夠追求天性的張揚(yáng),而是更多地壓抑自己的天性,使自己的行為符合要求;他們需要扮演好"好學(xué)生'"好孩子'的角色,在日常生活中會(huì)壓抑自己的情感,暗藏自己的心緒。而在微信這個(gè)虛擬的世界里,他們可以張揚(yáng)天性,追求創(chuàng)新與時(shí)尚。更重要的是,通過(guò)微信,他們可以表達(dá)夢(mèng)想,宣泄情感,發(fā)表人生慨嘆。這將有利于中學(xué)生心緒的實(shí)時(shí)疏導(dǎo)和心理的健康進(jìn)展。

3.沉迷微信濫用學(xué)習(xí)時(shí)間,影響學(xué)業(yè)

中學(xué)生使用微信這一新潮的通訊消遣工具得志自身消遣、通訊、交友等需求的同時(shí),由于對(duì)微信沒(méi)有較好的自控力,有好多學(xué)生沉迷于發(fā)微信或通過(guò)微信發(fā)表評(píng)論,從而影響了學(xué)習(xí)。有些學(xué)生每天花費(fèi)大量的時(shí)間上微信,發(fā)表自己的感想,關(guān)注他人的空間,評(píng)論好友們的得失,影響了正常的作息,濫用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。更加是那些勞績(jī)一般的學(xué)生,他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,沒(méi)有目標(biāo),他們比勞績(jī)處于優(yōu)、良的學(xué)生消耗更多的精力來(lái)使用微信舉行消遣活動(dòng),充實(shí)校外生活,這樣,他們的勞績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。

4.沉迷虛擬世界的交流,影響正常的人際交往

在日常生活中,與人交流溝通的方式多種多樣,如面對(duì)面閑聊、發(fā)短信、網(wǎng)絡(luò)閑聊、寫(xiě)信、發(fā)電子郵件等。微信的展現(xiàn)給中學(xué)生的人際交往供給了一個(gè)新的平臺(tái),使中學(xué)生的交友更快捷、更廣泛。但是,微信交流屬于虛擬世界的交流,在這個(gè)虛擬世界里與目生人交流時(shí),你可以大膽地表達(dá)自己的任何想法,無(wú)所顧忌地發(fā)表觀法。在虛假的身份之下,人際關(guān)系更少有真實(shí)可言,時(shí)時(shí)充塞著不信任感。中學(xué)生沉迷于虛擬世界,輕易與周邊人的人際關(guān)系變得疏遠(yuǎn),甚至展現(xiàn)焦慮、抑郁等心緒。更加是對(duì)于性格內(nèi)向的青少年,微信為其供給了表示自我的虛擬平臺(tái),但也使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

三、因勢(shì)利導(dǎo),在微信世界里讀懂學(xué)生,教導(dǎo)學(xué)生

對(duì)孩子的教導(dǎo)有如大禹治水,堵不如疏。面對(duì)日益成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、消遣第一空間的"微信',作為教導(dǎo)者,我們應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的微信世界,關(guān)注學(xué)生校外的學(xué)習(xí)、思想、生活,探索應(yīng)對(duì)的舉措和方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,扶助學(xué)生利用好微信。

1.加強(qiáng)正面宣傳與教導(dǎo)

學(xué)校、家庭及社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的正面引導(dǎo),扶助他們正確熟悉微信的作用,端正使用微信的動(dòng)機(jī)。更加要引導(dǎo)他們制止微信里"搖一搖'功能帶來(lái)的負(fù)面影響,對(duì)于目生好友所傳遞的信息,要提高機(jī)警,加以甄別,留神人身安好。教導(dǎo)學(xué)生要操縱使用微信的時(shí)間,不成沉迷于發(fā)微信曬生活等社交消遣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生不對(duì)他人的日志隨意發(fā)表評(píng)論,留神文明用語(yǔ)。

2.豐富學(xué)生課余文化活動(dòng)

學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)生集體生活的特點(diǎn),大力開(kāi)展豐富多彩的課余文化生活,組織青少年社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康、科學(xué)、積極的社會(huì)生活和文化生活的興趣,鞏固學(xué)生的人格和心理健康。

3.教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),變更觀念,了解、崇敬學(xué)生

教導(dǎo)是常新的事業(yè),教師務(wù)必與時(shí)俱進(jìn)。我們不能封閉學(xué)生采納新事物的渠道,那么我們就務(wù)必變更觀念,提高自己的熟悉。更加是班主任,要了解學(xué)生在校外、網(wǎng)上的言行,多側(cè)面了解學(xué)生。這有助于我們及早察覺(jué)學(xué)生身上暗藏的問(wèn)題,實(shí)時(shí)加以引導(dǎo),減小微信帶來(lái)的負(fù)面影響。

4.家校合作,營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境

中學(xué)生的課余時(shí)間主要是在家中度過(guò),能使用手機(jī)微信的地點(diǎn)也主要是家中,要抑制學(xué)生沉迷微信,家庭的教導(dǎo)監(jiān)管極為重要。所以,教師務(wù)必與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共商教導(dǎo)對(duì)策。更更加關(guān)注那些性格孤僻的學(xué)生,由于他們?cè)诩彝ブ腥鄙訇P(guān)愛(ài),與外界交往較少,

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