高中三年級語文模擬試題與解析

..XX市華山中學2016屆高三年級第三次模擬考試語文試題解析第1卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀<9分,每小題3分>閱讀下面的文字,完成1～3題。論《詩經》的倫理思想王云飛《詩經》中關于孝悌的觀念產生較早,大約是反映了西周初年已有的關于調節(jié)家庭宗族關系的范疇。"成王之孚,下土之式。永言孝思,孝思維則。"說明周成王有信用,可為下民的模范。祭祀他的人,永遠要孝順先王,以他為榜樣。"君子有孝子。孝子不匱,永錫爾類。"信、順在孝之中,孝子之誠無窮盡,永遠賜予其幸福。《詩經》所反映的周代關于"孝悌"的思想,主要體現(xiàn)在對先祖的祭祀上,與儒家創(chuàng)始人孔子的"孝"的觀念還是有區(qū)別的。孔子的"孝"主要是指事親,他擴大了"孝"的概念。如孔子答樊遲道："生事之以禮,死葬之以禮,祭之以禮。"他還在答子夏問時說："色難。有事弟子服其勞,有酒食先生饌,曾是以為孝乎?"所以,孔子不僅要求祭祀,而且侍奉前輩要以禮,要讓父母和祖父母先享用酒食,恭恭敬敬,如此等等才算作"孝"?！对娊洝防锏?孝"是以"我"為中心。祭祀先祖的目的是為了讓先祖的靈魂保佑自己福壽XX；而到孔子、孟子時則是要求以好好奉養(yǎng)活著的先輩為至孝。同是一個"孝"字,目的倒了過來,由《詩經》中的"為我"轉變成"為人"；由形式上的祭祀祖先活動為主轉變?yōu)榉涕L者為主?？鬃右笠栽谑赖母缸鏋橹行?盡可能服侍長輩,多做奉獻。"夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。"當然,說得更具體些,就是要求繼承先祖的事業(yè)。孟子論述了不孝的五種表現(xiàn),說明懶惰、賭博、嗜酒、貪婪、偏愛老婆孩子、縱聲色之欲、打架斗毆、禍害鄉(xiāng)里,這些都是不孝的表現(xiàn)。孟子還要求,盡孝悌的義務不附加任何條件,不可懷有任何個人目的。他說："為人臣者懷仁義以事其君,為人子者懷仁義以事其父,為人弟者懷仁義以事其兄,是君臣、父子、兄弟去利,懷仁義以相接也。然而不王者,未之有也。何必曰利?"孟軻在這里所說的"仁義"和"孝悌忠恕"的意義是相通的,主要是教導貴族子弟以仁義之心作為修身齊家治國平天下的重要原則。他認為,做到了這一層,那就會無利而王。既然王道備而天下安泰,又何必言利?所以,孔子倡導的奉養(yǎng)活著的父母和老人以及孟子的照顧鰥寡孤獨的思想至今仍具有深刻的社會意義。孟子所說的"王道"就是開明君主政治下的和諧社會?，F(xiàn)在我國逐漸進入老齡化社會,如果每個家庭的子女都能盡到"養(yǎng)老"這一份義務,那么就給國家、社會減輕了負擔,就會使社會生活更加和諧。所以這一點至今仍應作為一項美德向青少年們提倡。西周統(tǒng)治階級不僅在家庭倫理上要求"孝悌",而且要求臣僚對國君要"無貳無虞,上帝臨女<汝>",這就是說,不要對周王朝三心二意,懷有背叛的陰謀,并且警告對方"上帝在看著你們呢!"這實際上是"忠"的思想萌芽,只是未用此字表述。至于寬恕的思想,與不虐待俘虜的思想是一致的。<節(jié)選自2015年第2期《名作欣賞·中旬刊》>1．下列關于原文內容的表述,不正確的一項是<C>A．《詩經》反映的周代關于"孝悌"的思想,大致上反映了西周初年已有的關于調節(jié)家庭宗族關系的范疇。B．《詩經》中的句子"成王之孚,下土之式",說明周成王有信用,可為下民的模范；而"孝子不匱,永錫爾類"則說孝子之誠無窮盡,永遠賜予其幸福。C．孔子的"孝"主要是指事親,而《詩經》擴大了"孝"的概念,《詩經》所反映的周代關于"孝悌"的思想,主要體現(xiàn)在對先祖的祭祀上。解析："《詩經》擴大了‘孝’的概念"表述有誤,原文為"他擴大了‘孝’的概念","他"指的是"孔子"。見第2段。D．孔子提倡的"孝",既包含了祭祀,也指要以禮侍奉前輩,要讓父母和祖父母先享用酒食；要恭恭敬敬的。2．下列理解和分析,不符合原文意思的一項是<D>A．《詩經》中的"孝"和孔孟所講的"孝"的最大不同,是《詩經》里的"孝"以"我"為中心,而孔子、孟子則是要求好好奉養(yǎng)活著的先輩。B．孔子要求以在世的父祖為中心,盡可能服侍長輩,這樣同是一個"孝"字,目的倒了過來,由《詩經》中形式上的祭祀祖先活動為主轉變?yōu)榉涕L者為主。C．不孝不一定是對父母的不順,在孟子的理解里懶惰、賭博、嗜酒、貪婪、偏愛老婆孩子、縱聲色之欲、打架斗毆、禍害鄉(xiāng)里,都是不孝的表現(xiàn)。D．孟子認為要"懷仁義"來"事其君""事其父""事其兄",因此,也就是說盡孝悌之時,只要不以取得私利為目的就可以。解析："……因此……"強加因果；"只要不以取得私利為目的就可以"分析有誤,原文為"盡孝悌的義務不附加任何條件,不可懷有任何個人目的"。見第2段。3．根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是<B>A．孝悌的觀念產生很早,《詩經》就有周代關于"孝悌"的思想,這主要體現(xiàn)在對先祖的祭祀上,目的是讓先祖的靈魂保佑自己福壽XX。B．在孟軻看來,"仁義"和"孝悌忠恕"的意義是相通的,也就是說孝悌是教導貴族子弟修身齊家治國平天下的重要原則。解析："也就是說孝悌是教導……"理解有誤,原文為"主要是教導貴族子弟以仁義之心作為修身齊家治國平天下的重要原則"。見第2段。C．孝悌的觀念在今天有現(xiàn)實意義,現(xiàn)在我國逐漸進入老齡化社會,如果子女能盡到"養(yǎng)老"的義務,那么國家、社會負擔就能減輕,社會生活就更加和諧。D．《詩經》中也反映了要求臣僚對國君要"無貳無虞,上帝臨女<汝>"觀念,雖然沒有用"忠"字表述,但這實際上是"忠"的思想萌芽。二、古代詩文閱讀<36分><一>文言文閱讀<19分>閱讀下面的文言文：完成4～7題。..王頒,字景彥,XX祁人也。祖神念,梁左衛(wèi)將軍。父僧辯,太尉。頒少俶儻,有文武干局。其父平侯景,留頒質于荊州,遇元帝為周師所陷,頒因入關。聞其父為陳武帝所殺,號慟而絕,食頃乃蘇,哭泣不絕聲,毀瘠骨立。至服闋,常布衣蔬食,藉藁而臥。周明帝嘉之,召授左侍上士,累遷XX太守,尋拜儀同三司。開皇初,以平蠻功,加開府,封蛇丘縣公。獻取陳之策,上覽而異之,召與相見,言畢而歔欷,上為之改容。及大舉伐陳,頒自請行,率徒數百人,從韓擒先鋒夜?jié)?。力?zhàn)被傷,恐不堪復斗,悲感嗚咽。夜中因睡,夢有人授藥,比寤而創(chuàng)不痛,時人以為XX。及陳滅,頒密召父時士卒,得千余人,對之涕泣。王頒,字景彥,是XX祁州人。祖父王神念,做過梁的左衛(wèi)將軍。父親王僧辯,做過太尉。王頒年輕時就卓異不凡,有能文能武的辦事才能、氣度。他的父親去平定侯景之亂,留下王頒在荊州做人質,遇到元帝被周軍攻陷,王頒于是進入函谷關。聽說他的父親被陳武帝殺害,王頒號哭哀痛幾乎氣絕,一頓飯的功夫才蘇醒過來?？奁暡唤^于耳,損壞身體,骨瘦如柴。等到喪期滿了,經常穿布衣吃素食,在草墊上睡覺。周明帝嘉獎他,征召他授予左侍上士,王頒多次升遷擔任XX太守,不久拜任儀同三司。開皇初年,憑借平定南蠻的功勞,加授開府,封為蛇丘縣公。王頒獻上攻取陳國的計策,皇上看了之后感到驚奇,召見他與他相見,王頒說完話后哽咽不已,皇上因這改變容態(tài)。等到大舉進攻陳國,王頒自己請求前往作戰(zhàn),率領士兵幾百人,跟從韓擒擔任先鋒在半夜渡河。王頒奮力作戰(zhàn)受傷,怕不能承受再次作戰(zhàn),悲痛傷感抽泣嗚咽。晚上睡覺時,他夢見有人送藥,等到醒來而傷口不再疼痛,當時人認為是孝行的感應。等到陳國被消滅．,至頒秘密召集父親的部下,找到1000多人,對著他們流淚。..其間壯士或問頒曰："郎君來破陳國,滅其社稷,讎恥已雪,而悲哀不止者,將為霸先早死,不得手刃之邪?請發(fā)其丘壟,斷櫬焚骨,亦可申孝心矣。"頒頓顙陳謝,額盡流血,答之曰：其為帝王墳塋甚大恐一宵發(fā)掘不及其尸更至明朝事乃彰露若之何諸人請具鍬鍤,一旦皆萃。于是夜發(fā)其陵,剖棺,見陳武帝須并不落,其本皆出自骨中。頒遂焚骨取灰,投水而飲之。既而自縛,歸罪于晉王。王表其狀,高祖曰："朕以義平陳,王頒所為,亦孝義之道也,朕何忍罪之!"舍而不問。有司錄其戰(zhàn)功,將加柱國,賜物五千段,頒固辭曰："臣緣國威靈,得雪怨恥,本心徇私,非是為國,所加官賞,終不敢當。"高祖從之。拜代州刺史,甚有惠政。母憂去職。后為齊州刺史,卒官,時年五十二。其間有的壯士問王頒說："您攻破陳國,滅掉了他的社稷,仇恨的恥辱已洗雪,可您還悲哀不停,是否因為陳霸先早死,您不能親手殺他呢?請讓我們挖掘他的墳墓,打開棺材焚燒他的尸骨,也算能表達孝心了。"王頒頓首致謝,額頭全都流了血,回答壯士說："他是帝王,墳墓很大,恐怕一晚上發(fā)掘,也找不到他的尸首,到第二天早上,事情就會暴露,怎么辦?"人們請求準備鍬鍤,一下子就都集中了。于是當夜挖開陳武帝的陵墓,打開棺材,看見陳武帝的胡須都沒有脫落,胡須的根都出自骨頭中。王頒于是焚燒骨頭取出骨灰,放到水里而喝下去。不久捆綁起自己,到晉王那里請罪。晉王上表報告他的情況,高祖說："我憑借仁義平定陳國,王頒所作所為,也是孝義之道啊,我哪里忍心降罪于他!"釋放他而不追問。有司記錄他的戰(zhàn)功,準備加授柱國官職,賞賜五千段各色雜帛,王頒堅決推辭說："我因為憑借國家顯赫的聲威,得以洗雪仇恨和恥辱,本意是屈從私情,不是為了國家,所加給的官職和賞賜,始終不敢承受。"高祖依從了他。后來擔任代州刺史,有很好的政績。因為母親去世離職。后來擔任齊州刺史,死在官任上,當時52歲。<節(jié)選自《隋書》>..4．下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是<3分><B>A．其為帝王墳塋／甚大恐／一宵發(fā)掘／不及其尸／更至明朝事／乃彰露／若之何／B．其為帝王／墳塋甚大／恐一宵發(fā)掘／不及其尸／更至明朝／事乃彰露／若之何／解析："恐一宵發(fā)掘"不能斷開,排除A、C；"事乃彰露"不能斷開,排除D。C．其為帝王／墳塋甚大恐／一宵發(fā)掘／不及／其尸更至明朝／事乃彰露／若之何／D．其為帝王墳塋／甚大／恐一宵發(fā)掘不及／其尸更至／明朝事／乃彰露／若之何／5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是<3分><D>A．關,在不同的時期有不同的意義,秦漢乃至隋唐,多指函谷關,如"先破秦人關者"中的"關"就是指此關。B．服闋,指守喪期滿除服,古代父母去世要守喪三年,三年之喪滿稱之為服闋。C．有司,指有具體職務、做具體工作的官吏。古代設官分職,各有專司。D．母憂,是指古代以孝治天下,令母親憂傷,就是不孝。["母憂"指的是母親去世。]6．下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是<3分><D>A．王頒有至孝之心。他聽說父親被殺害,號哭哀痛幾乎氣絕,喪期滿后,經常穿布衣吃素食,在草墊上睡覺。B．王頒得到皇帝的賞識。周明帝征召他授予左侍上士,后來升遷擔任XX太守,開皇初年,憑借平定南蠻的功勞,被封為蛇丘縣公。C．王頒一意報父仇。陳滅亡后王頒秘密召集父親的部下,找到一千多人,并在他們的幫助下,挖掘陳霸先的墳墓,打開棺材焚燒了他的尸骨。D．王頒謙遜有禮。滅陳后有司記錄他的戰(zhàn)功,準備封賞王頒,而王頒認為自己的功勞不足以擔任柱國,于是堅決推辭掉了所加給的官職和賞賜。解析："認為自己的功勞不足以擔任柱國"表述有誤,應為"臣緣國威靈,得雪怨恥,本心徇私,非是為國",就是說自己憑借國家的聲威,得以洗雪仇恨和恥辱,本是為了私情,不是為了國家,所以才推辭。見第2段。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。<10分><1>及陳滅,頒密召父時士卒,得千余人,對之涕泣。譯文：等到陳國被消滅,王頒秘密召集父親的部下,找到1000多人,對著他們流淚。<"及""密…‘涕"各1分,大意2分。><2>朕以義平陳,王頒所為,亦孝義之道也,朕何忍罪之!譯文：我憑借仁義平定陳國,王頒所作所為,也是孝義之道啊,我哪里忍心降罪于他!<"以""罪"及判斷句式各1分,大意2分。><二>古代詩歌閱讀<11分>閱讀下面這首唐詩,完成8～9題。送人游塞王建初晴天墮絲,晚色上春枝。城下路分處,邊頭[注]人去時。停車數行日,勸酒問回期。亦是茫?？?還從此別離。起筆詩人描繪了當時的天氣和環(huán)境以襯托離愁,他抓住空中飄搖不定的"絲"來寫,是頗具匠心的。"絲",也就是"睛絲"、"飛絲"、"煙絲",是一種蟲類吐出的極細的絲縷,飄浮空氣之中。春枝：春日草木的枝條。又指花枝?！禾炖锵﹃栃闭?陽光璀璨,"絲"在空中閃著水晶般透明的耀眼的光澤的變化,又看到花兒耀眼。作者心緒在此發(fā)生了微妙的變化、波動,似乎情不自禁要感嘆春光如此美好！第二聯(lián),馬上轉筆寫到大家要分別了。不能共享這美好的春光多么讓人感到遺憾。第三聯(lián),由于不舍,大家在一起多待幾天,還沒分別就問什么時候回來！可是問歸期又有什么用呢？第四聯(lián),要是你回來,我不一定在呀！因為大家都是"茫?？?,從此別離后,不會再見了！作者此時悲傷之至！茫茫：渺茫；模糊不清。反映心中的悲愴和前路不可知的蒼涼。[注][邊頭]邊疆；邊地。8．"城下路分處,邊頭人去時"在詩中有什么作用?請簡要分析。<5分>答：這兩句寫了分別的地點以及朋友即將赴往的地方,照應了首聯(lián)分別時的情景,<2分>也為后面寫分別的場景和感受作了鋪墊。<2分>有承上啟下的過渡作用。<1分>9．頸聯(lián)、尾聯(lián)表達了作者怎樣的心緒?請簡要分析。<6分>答：這兩聯(lián),表達了詩人因朋友的別離而傷感,以及對朋友遠離故鄉(xiāng)即將身處邊塞而擔憂的心緒。<2分>與朋友要分離了,駐車餞行,還未出發(fā)就問歸期,多么急切盼望能與朋友在一起；<2分>想想朋友即將遠離,馬上分別,成了孤零零的行客,多么讓人傷感而擔憂。<2分><三>名篇名句默寫<6分>10．補寫出下列句子中的空缺部分。<6分><1>《詩經·氓》中"[桑之未落,其葉沃若]"兩句是起興,比喻年青貌美的女子初婚的幸福。<2>白居易《琵琶行》中"同是天涯淪落人,相逢何必曾相識"兩句,感情濃厚,落千古失落者之淚,抒發(fā)與琵琶女同病相憐之情。<3>杜甫《春望》中"感時花濺淚,恨別鳥驚心"兩句,以物擬人,將花鳥人格化,有感于國家的分裂、國事的艱難。乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題,不得選做另一大題內的小題。三、文學類文本閱讀<25分>11．閱讀下面的文字,完成<1>～<4>題。<25分>義渡梅寒水鄉(xiāng)河多,人出門,上山,下地,抬腳就要船。船是飄在水上的橋,是水鄉(xiāng)人的另一雙腳。一百二十年前的大沙河,是一條無船的河。大沙河村就在河岸上,村小,河寬,修不起橋,也買不起船。地卻都在河對岸,去種去收,要么繞很遠很遠的陸路,要么冒險自己扎個木筏子過去。河里每年都有因為過河而淹死的人。老萬是逃荒逃到那里去的。家鄉(xiāng)鬧水災,他帶著家人一路討飯,到了大沙河村。那里有山有水,也是水鄉(xiāng),有豐饒的田,最主要的,是那里的人好。村里人不欺生,見老萬一家拖兒帶女從外鄉(xiāng)漂了來,憐他們不易,東家一碗米,西家一瓢面,幫襯著就讓他們一家在那個村子里留下來,生了根。老萬總想報答鄉(xiāng)親們的恩情,就琢磨著自己做了一條小木船。老萬是撐船好手,他給村里人義務擺起了渡。鄉(xiāng)親們隨叫隨到,不能收一分錢。這是老萬臨終給兒孫定下的規(guī)矩。船槳傳到老萬的孫子手上時,已經是20世紀80年代了。老萬的孫子在大沙河上一撐就是二十年,也把曾經的小萬撐成了老萬。下面講的就是老萬的孫子老萬的故事。為了鄉(xiāng)親們出行方便,隨叫隨到,老萬在河對岸搭了一間小屋。村人出門,上山種地,到數里外的鎮(zhèn)子上趕墟,女人生孩子去外村請產婆……不論晴天晌午還是深更半夜,也不論頭頂上下著瓢潑大雨還是飛著鵝毛大雪,來人只要站在岸上沖著河對岸一喊：過河嘍——河對岸的小屋里,就鉆出頭戴草帽身披蓑衣的老萬：船來嘍——一只小船就從河對岸急急地劃過來……那條小船,由最初的小木船換成了大點兒的木船,又由大點兒的木船換成了鐵船,二十多年的光景就在老萬的槳聲和歌聲里蕩悠悠地過去了。老萬老了,風雨里落了一身的病。卻依然堅持守在船上。老萬摔倒,是一個意外,也屬意料之中。人老骨頭脆,老萬已經七十歲了。大沙河邊,去等老萬的人頭一次撲了個空。河邊,只有那條銹紅色的船,在水邊上一蕩一蕩……躺到第三天,老萬躺不住了,掙扎著要爬起來去河邊。兒媳婦看著瘦骨嶙峋的公爹,眼淚一下子就出來了：爹,你就好好安心養(yǎng)病,不行么?!沒有我們萬家,大沙河的人就不過那條河么?語氣里有心疼,也有抱怨。一百二十年,只為當年家祖一個承諾。他們萬家兒女不能像常人一樣外出打工,不能像別人家一樣憑自己的力氣賺來相應的錢。他們的家里,除了堂上掛著的那塊"信義人家"的匾額,可說家徒四壁。有年女兒生病,想吃一口點心竟然都不能夠,她含著眼淚給女兒磨米粉做米糊……不行,得去,我在我爺爺靈前答應過他老人家的……我們渡人過河,也渡人心,不能寒了鄉(xiāng)親們的心吶。老萬的兒子外出,不能如期趕回來。大沙河卻不能一日無船。老萬蹣跚著要往外走,卻被身后十幾歲的孫子孫女給拉住了：爺爺,您歇著,我們去。靜靜的大沙河上,老萬家的紅鐵船又出現(xiàn)了,船上站著的不再是老萬,而是他的一雙孫子孫女。孫女大幾歲,站在船頭,孫子年少點,站在船尾。寒冬臘月天,大沙河河面上沒結冰,那風也刮得刺骨地寒。姐弟倆卻顧不得自己的冷,一唱一和,模仿著爺爺的樣子,沖著河對岸的人喊：船來嘍——那聲音,還透著幾許稚嫩,卻又那樣清脆響亮。脆亮亮的聲音碰上對面黛青的山,打個回旋,又跳回來,在大沙河河面上撒開來。河對岸的人便笑了,笑著笑著,眼里便起了霧：老萬家的孫子孫女兒呢,十五六歲的嬌娃子……大沙河人籌劃著在河上建橋,盡管那項工程對大沙河村的人來說不是個小工程。但全村人還是全票通過那個決定。當地政府也來了,派了專家,現(xiàn)場勘測,也很快把建橋的資金劃撥到位。隨后就是一片火熱的忙碌。冬天過完,春天開始的時候,一座結實又漂亮的雙孔石橋已像一道美麗的虹,橫跨在大沙河河面上。自行車,摩托車,小汽車,橋面上每天人來人往,熱鬧非常。老萬的身體已經康復了,晨光夕照中,他常常倒背著雙手到大沙河邊上坐一會兒,抽袋煙,看著不遠處泊在河面上的那條船出神……<選自2015年第3期《小小說月刊》><1>下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞,最恰當的兩項是<5分><><>A．小說開篇描述了大沙河無船無橋的情況,為后文老萬一家在渡口擺渡的故事埋下伏筆,制造懸念。B．小說的故事發(fā)展前后跨越百年,畫面恢宏壯闊,將萬家?guī)状藶閳蠖鞫x務擺渡的情景真實地展現(xiàn)在人們的面前。C．老萬的意外摔倒,使得故事出現(xiàn)了轉機：老萬不能親自擺渡,他的孫子孫女接替他,人們感動于他們的義舉,籌劃建起了石橋。D．小說中的描寫很細膩,比如寫老萬孫子孫女擺渡時"脆亮亮的聲音碰上對面黛青的山,打個回旋,又跳回來,在大沙河河面上撒開來",形象又生動。E．小說的故事很有現(xiàn)實意義,為了報答村民,老萬答應村民要為他們擺渡,為了這個承諾堅守了幾代人,這正是社會需要的正能量。答C給3分,答D給2分,答E給1分；答A、B不給分。E．為村民擺渡只是萬家的一個"規(guī)矩",而不是答應村民的承諾。A．河上無船無橋,只是擺渡的緣由,不是制造懸念。B．"畫面恢宏壯闊""真實地展現(xiàn)"表述有誤。小說的故事情節(jié)簡單,畫面不"恢宏"；"真實地"不符合小說特點,小說是虛構的。<2>小說在人物刻畫時主要采用了什么表現(xiàn)手法?這樣寫有什么好處?請簡要分析。<6分>答：小說在刻畫人物時,主要采用了外貌描寫、細節(jié)描寫。<2分>比如別人叫船時,"鉆出頭戴草帽身披蓑衣"的老萬,寫出了老萬風里雨里為鄉(xiāng)親服務的艱辛；生病時。已是"瘦骨嶙峋"卻"蹣跚著要往外走"’。寫出了老萬想要及時為鄉(xiāng)親擺渡的急切；老萬身體康復后"抽袋煙,看著不遠處泊在河面上的那條船出神",寫出了老萬的一點失落。這些描寫,將人物更生動形象地展示給讀者。<4分><3>小說的主人公是不是"老萬"一個人?為什么?請簡要分析。<6分>答：小說的主人公不能看作是"老萬"一個人,<2分>因為有百十年前的老萬和八十年代的老萬；從故事的發(fā)展來看,老萬的孫子孫女顯然是老萬義舉的繼承者。<2分>所以,故事的主人公應該是老萬家?guī)状恕?lt;2分><4>小說寫了老萬家?guī)状巳绾螢猷l(xiāng)親義務擺渡的,作者敘寫這則故事有什么作用?請你結合文本并聯(lián)系社會現(xiàn)實作簡要分析。<8分>答：小說寫祖上的老萬,為報答鄉(xiāng)親的收留之恩而義務擺渡；后來的老萬,為了祖上的一個規(guī)矩而堅守在河岸上；后來老萬的孫子孫女,繼承了這樣的義舉。<4分>可以說,這樣一種優(yōu)良傳統(tǒng)正是我們社會所缺少而應該大力弘揚的?，F(xiàn)今社會,物欲橫流,一些人輕諾寡信,面對這種情況,提倡社會主義核心價值觀,就是為了糾正這種不正之風,所以說,這篇小說有著極其深刻的現(xiàn)實意義。<4分>四、實用類文本閱讀<25分>12．閱讀下面的文字,完成<1>～<4>題。<25分>葛優(yōu)：做男人可以丑可以窮但不能不誠柏邦妮他能演最好的喜劇,也能演最好的悲劇。他總是演出卑微的小人物,也演悲壯的大人物。他是葛優(yōu)。馮小剛口中"為人民服務"的先進工作者,戛納影帝,中國當代最偉大的演員并且也是最具票房號召力的明星。關于"誠",關于一個男人與他的半生——一個"誠"字,到底可以賦予多少層意義,多少種顏色?在昌平縣興壽公社香屯大隊放豬已經三年了,原本瘦瘦小小的豬一個個長得膘肥體壯,油光水滑。葛優(yōu)不把它們當作牲口,而是當作寵物,當作朋友。表揚他熱愛勞動,葛優(yōu)搔頭,對這種大帽子顯得不感冒。半晌了,他才慢悠悠地說："豬不糊弄咱們,咱們也不能糊弄豬哇!"我們問現(xiàn)在的葛優(yōu)："你還記得要怎么放豬嗎?"葛優(yōu)立刻就樂了："能!怎么不能?只要我一閉上眼,就能看見豬。放豬的最高境界就是身邊無豬,心中有豬!"豈止是放豬!從放豬開始,葛優(yōu)做的每一件大大小小高高低低的事,他心里只有三個字：不糊弄。你糊弄了什么,什么就會糊弄你。對葛存壯老爺子來說,這就是一個平凡的周末。兒子已經28歲了,高不成,低不就,在小劇團里跑著龍?zhí)?。孩子媽說的也不是不對,趁年輕,學一門手藝,也算是安身立命的本事。可是怎么開口呢?一頓飯,兒子一句話都沒有?？匆妰鹤映聊哪?他心里突然升起一股愛憐,趁著酒意,說出完全相反的意思來。"小嘎,我看了你這周排的戲了,好多了,有苗頭……兒子啊!爹跟你說一句掏心窩子的話,干演員,尤其是男演員,就是要堅持。你別有顧慮,摸爬滾打,天道酬勤,老天爺會對得起你!"28歲的葛優(yōu)沒說話,眼里浮起一層淚。我們問現(xiàn)在的葛優(yōu)："為什么您覺得‘誠’就是堅持?"他又先來一句："我得想想怎么說。"下文等著呢,"其實甭管‘誠’的哪層意思,都不是一日一時的事兒,都得是長年累月的積累。我們都講‘誠信’,‘誠’必須累積到一個程度,才成為‘信’。演戲也是一回事,你得對它誠心,還有,你得對自己誠懇。"38歲的葛優(yōu),陡然嘗到了成功的滋味。片約像雪花一樣飛來,劇本排著隊地往里塞。忙亂中他答應了電視劇《寇老西》,而這一回,他演砸了。我們問現(xiàn)在的葛優(yōu)："‘本分’這兩個字,怎么講?"照已經快拍完了,葛優(yōu)也有點累了,滋潤了幾口茶,他慢慢地說："演員要‘誠’,你得對得起觀眾。觀眾喜歡你,對你有期待,你不能把這點兒期待給砸了。絕沒有什么演員,能演任何角色。演員這個行當,往好里說,是什么表演藝術家；往壞里說,就是戲子。你得牢牢地記住你的本分。你紅了,要本分；不紅,也要本分。一個演員的本分就是,你得演戲,演好戲,好好演戲。"51歲了,"誠"對他來說,此時此刻,代表了什么?葛優(yōu)說,就是點點點點。在不同的人眼里,也許代表踏實接地、溫和厚道,也許代表坦蕩浩瀚、問心無愧。一千個人眼中,"誠"有一千種顏色。葛優(yōu)的人生繼續(xù)走下去,也會有一千種不同的詮釋。但是毫無疑問,他永遠相信："誠"是一個總和,是一種品質。不管"誠"的定義如何千變萬化,都不是瞬間的概念,而是一種行動的準則,一種人生的質地,一種一以貫之、風雨不改的信念。"誠"是用一生的時光寫就的一個字,是一個演員對他的觀眾的承諾,也是中國電影人對電影的承諾。葛優(yōu)不負觀眾,觀眾也不負葛優(yōu)。觀眾相信他演的戲一定好看,相信他一定演得出彩,相信他不會讓我們失望。人們相信他,想去看看他,那是因為這么多年來,他一直"誠"得憨直、可愛,又"誠"得策略、精明,他把"誠"的每一層意思都演繹得深刻、動人,有滋有味。他告訴我們：身為男人,你可以丑陋、笨拙,你也可以貧窮,甚至一無所有,但是你不能不"誠",因為那是你的根基、你的氣度、你的胸懷和你的未來。<節(jié)選自2015年第7期《視野》>相關鏈接葛優(yōu)出生于北京,小時候他不喜歡表演,在幼兒園里即使有老師的命令,他也不會表演節(jié)目。1976年,葛優(yōu)來到北京昌平縣興壽公社插隊,因為身體單薄,被分去養(yǎng)豬。1979年,全國藝術院校開始招生,葛優(yōu)請假回到城里專門參加考試,結果屢次失敗。后來葛優(yōu)報名參加了中華全國總工會文工團的考試；面試時他表演了小品《喂豬》,受到考官的好評,并被其錄取。<選自"百度百科"><1>下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是<5分><C3分,D2分,E1分；A、B不給分>A．葛優(yōu)非常熱愛勞動,在昌平縣興壽公社香屯大隊插隊放豬時,他把豬當作朋友,當作寵物,所以他養(yǎng)的豬一個個長得膘肥體壯,油光水滑。[A．"葛優(yōu)非常熱愛勞動"表述有誤,應為"表揚他熱愛勞動,葛優(yōu)搔頭,對這種大帽子顯得不感冒"。見第2段。]B．葛存壯用"你別有顧慮,摸爬滾打,天道酬勤,老天爺會對得起你!"來鼓勵想要放棄演員行當的葛優(yōu),鼓勵他繼續(xù)在演藝道路上發(fā)展。[B．"想要放棄演員行當的葛優(yōu)"表述有誤,是葛優(yōu)的媽媽認為要趁年輕學一門手藝,原文沒有說葛優(yōu)要放棄演員行當。見第4段。]C．葛優(yōu)對自己有著清醒的認識,他認為得到觀眾的喜歡和期待,就不能把這點兒期待給砸了,應該堅守演好戲、好好演戲的本分。D．葛優(yōu)的演藝生涯有著成功的光彩,也有像電視劇《寇老西》演砸了的時候,可他永遠相信："誠"是一個總和,是一種品質。E．葛優(yōu)雖然覺得自己丑陋、笨拙,可是他能憑借策略、精明的"誠"征服觀眾,使觀眾相信他演的戲一定好看,一定演得出彩。[E．"他能憑借策略、精明的‘誠’征服觀眾"表述有誤,葛優(yōu)的"誠"的策略、精明不是有意而為之的。]<2>葛優(yōu)為什么能在演藝道路上取得成功?請結合材料簡要分析。<6分>答：①豐厚的生活積累,如他表演親身經歷的插隊生活的小品《養(yǎng)豬》,而被全國總工會文工團錄取。②他有著堅持的精神,長年累月的積累促進了他的成功。③他守著一個"誠",警誡自己不能把觀眾對自己的期待演砸了。<每點2分,意思對即可。><3>作為一篇傳記,本文在傳主事跡記敘上有什么特點?請簡要回答。<6分>答：①選取幾個片段,展示傳主的人生。②以人物自述的方式展示傳主的人生經歷和性格特點。③評述結合,更有利于揭示傳主的精神實質。<每點2分,意思對即可。><4>你怎樣看待葛優(yōu)的"誠"?請結合材料說明理由。<8分>答：葛優(yōu)的"誠"是他性格使然,是他人生經歷的必然結果。<2分>①不管大小事情,即使是養(yǎng)豬,他都不糊弄,這是他的性格。<2分>②堅守本分、堅持長年積累,這是他的經歷。<2分>③將"誠"當做人生準則、一種信念,這是他的承諾。<2分>第Ⅱ卷表達題五、語言文字運用<20分>13．依次填人下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是<3分><D>①《黃帝內經》堪稱中醫(yī)理論的淵源,歷代醫(yī)家均將其。解析：句①,根據"堪稱中醫(yī)理論的淵源",填"奉為圭臬"更恰當；②《天龍八部》中的段譽將王語嫣,言聽計從。解析：句②,根據"言聽計從",填"敬若神明"更恰當；③中國歷代文人的筆、墨、紙、硯,是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。解析：句③,根據"筆、墨、紙、硯",填"視為至寶"更恰當。A．敬若神明奉為圭臬視為至寶B．視為至寶奉為圭臬敬若神明C．奉為圭臬視為至寶敬若神明D．奉為圭臬敬若神明視為至寶解析：奉為圭臬：把某些言論或事物當作準則。敬若神明：像敬重神一樣敬重對方,形容對人十分尊重。視為至寶：極其珍視,看成是最珍貴的寶物。14．下列各句中,沒有語病的一句是<3分><C>A．由于受副熱帶高壓西伸,今年"龍舟水"在6月中旬初就比較早地漸漸偃旗息鼓了,在副高控制下,6月中旬連續(xù)三日出現(xiàn)高溫。解析：A．成分殘缺。缺少"受"的賓語中心語,在"西伸"后加"的影響"。B．在理財的種種產品中,我們應該清楚雖然銀行存款的利息收益與私人的融資、股票的收益有非常大的懸殊,但這畢竟是老百姓能夠保證資金安全的最佳理財方式。解析：B．成分贅余。刪去"非常大的"。C．目前,全國有多個省份地區(qū)實行公務員聘任制,這將會在很大程度上提高行政效率,機關單位也可以解聘那些不干活、工作能力低下的人。D．"一帶一路"是合作發(fā)展的理念和倡議,旨在借用古代"絲綢之路"的歷史符號,積極主動地發(fā)展與沿線國家的經濟合作伙伴關系,重塑中國經濟發(fā)展的新藍圖。解析：D．搭配不當。"重塑"不能與"新藍圖"搭配,將"重塑"改為"重繪"。>15．填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是<3分><A>當我們刻意描述出企業(yè)綠色轉型的目標模式,也就是協(xié)調企業(yè)與自然、社會以及企業(yè)內部的關系,促進"雙健康"時,。其實,企業(yè)的綠色轉型面臨著許多深層次的障礙。雖然我們一直在關注資源環(huán)境問題,一