五年級(jí)語文(下冊(cè))課堂同步練習(xí)題集錦_第1頁(yè)
五年級(jí)語文(下冊(cè))課堂同步練習(xí)題集錦_第2頁(yè)
五年級(jí)語文(下冊(cè))課堂同步練習(xí)題集錦_第3頁(yè)
五年級(jí)語文(下冊(cè))課堂同步練習(xí)題集錦_第4頁(yè)
五年級(jí)語文(下冊(cè))課堂同步練習(xí)題集錦_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

..五年級(jí)語文下冊(cè)課堂同步練習(xí)題集錦各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝

五年級(jí)語文下冊(cè)課堂同步練習(xí)題集錦

一、下列詞語只有一組是正確的〔

A破綻穿梭輝皇氣派

B郎中祖宗風(fēng)搔打量

C膀大腰粗臉聲屏氣

D放誕無禮精神抖擻

二、下面詞語中只有一個(gè)搭配不當(dāng),把它選出來?!?/p>

A參觀經(jīng)驗(yàn)B聰明的大腦C動(dòng)作敏捷D用力地打開

三、下列三句話中,畫橫線的詞語,使用恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是〔。

A.老師要把我們培養(yǎng)成知識(shí)豐富的人。

B.我們要建立遠(yuǎn)大的理想。

C.春天到了,公園里百花盛開,令人應(yīng)接不暇。

四、依次選出合適的詞語填空,正確的一組是〔。

1.只要雙方都有〔,解決矛盾就有可能。

2.我們〔向您求教。

3.她向大家道歉,態(tài)度很〔。

A誠(chéng)心誠(chéng)意誠(chéng)懇B誠(chéng)懇誠(chéng)意誠(chéng)心

C誠(chéng)意誠(chéng)心誠(chéng)懇D誠(chéng)心誠(chéng)懇誠(chéng)意

五、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是〔。

A文致彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯

B滿面春風(fēng)神采弈弈垂頭喪氣目瞪口呆

C活蹦亂跳大搖大擺點(diǎn)頭哈腰建步如飛

D低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動(dòng)聽語重心長(zhǎng)

六、"他的作品帶有明顯的地方色彩。"選擇這句話中"色彩"的恰當(dāng)解釋?!?/p>

A.顏色B.比喻人的某種思想傾向或事物的某種情調(diào)

C.比喻文學(xué)作品中思想感情的色彩。

D.指畫面上表現(xiàn)思想、情感所使用的色彩和色彩的濃淡。

回顧?拓展七<二>

一、下面句子的順序排列正確的一項(xiàng)是〔。

<1>孩子們就在沙灘上到處尋找那最美麗的貝殼。

<2>找了很長(zhǎng)時(shí)間了卻沒有找到他認(rèn)為滿意的貝殼。

<3>沙灘上的許多被海浪打上岸的貝殼,像散落在地上的星星。

<4>美麗的貝殼可以到集市上換不少錢而普通的貝殼價(jià)錢很低。

<5>他的伙伴們卻不是這樣。

<6>一個(gè)小男孩一直在那里不停地?fù)炱鹂纯从秩拥簟?/p>

A.<3><1><2><4><5><6>B.<1><6><2><3><4><5>

C.<1><4><3><6><2><5>D.<3><4><1><6><2><5>

二、下面三句話中是比喻句的是〔。

A沿途農(nóng)家的燈仍然開著,通明閃亮的燈光仿佛向我致意。

B這頭大象好像并不是在尋找食物,而是將雙目盯著小路,像是在等行人。

C大象就像一位老師,教育我們不要破壞人類賴以生存的環(huán)境。

三、下列各組中組詞完全正確的一組是〔。

A.豆?jié){船槳木漿漿水

B.懷疑疑問疑結(jié)凝視

C.收斂木劍寶劍斂術(shù)

D.膀胱榜樣翅膀傍晚

四、完全正確的一組詞語是〔。

A.電鈕咨詢媒體饅頭

B、俗話春輝脅商慷慨

C、樹稍譽(yù)寫謹(jǐn)慎生銹

D、雅致武斷通融容巖

五、"隨機(jī)應(yīng)變"的"機(jī)"意思是〔。

A.生活機(jī)能B.心思C.重要的事物D.機(jī)會(huì)、時(shí)機(jī)

六、判斷,正確的寫"√",有問題的寫"×"。

1.王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》里的一個(gè)主要人物。〔

2."誰見了不生愛慕之心?"這是反問句?!?/p>

3."刷子李"的技藝高超表現(xiàn)在他干活時(shí)單坐著,就如同升天一般美。〔

4."水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。"這是個(gè)擬人句?!?/p>

25自己的花是讓別人看的<一>

一、下列詞語中有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是〔。

A.脊梁B.姹紫嫣紅C.應(yīng)接不瑕D.偏頗

二、下列詞語中的"臨"只有一個(gè)和"臨街"的"臨"意思一樣,把它選出來?!?/p>

A.臨危B.臨時(shí)C.臨頭D.臨帖

三、選出讀音與"應(yīng)接不暇"的"應(yīng)"不同的一項(xiàng)?!?/p>

A.應(yīng)有盡有B.應(yīng)用C.隨機(jī)應(yīng)變D.得心應(yīng)手

四、下列各組詞中,意思相近的一組是〔。

A.應(yīng)接不暇——目不暇接花團(tuán)錦簇——繁花似錦姹紫嫣紅——萬紫千紅

B.真切——真實(shí)臨時(shí)——暫時(shí)臨時(shí)——正式

C.吝惜——珍惜伶俐——聰明吝嗇——小氣

D.凌辱——欺凌凌亂——雜亂凌晨——傍晚

五、下列詞語搭配不當(dāng)?shù)氖恰病?/p>

A.景色奇麗B.重要地位C.劇烈撩動(dòng)D.融入音樂

六、下列三個(gè)句子中,畫橫線的詞語,使用恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是〔

A園藝家們別出心裁,用美麗的花朵搭起一架芬芳的三角鋼琴。

B聲音變得特別清晰和富于典型。

C你隨時(shí)隨地都會(huì)感受到音樂的回響。

25自己的花是讓別人看的<二>

一、下列三句話中是比喻句的是〔。

A.蜜蜂胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)。

B.我的身體是那樣輕盈,似乎想去哪里就能飛到哪里。

C.你會(huì)覺得非洲的藍(lán)天似乎離我們更近些。

二、下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是〔。

A.供gòng供銷供職供奉供認(rèn)不諱

B.勾gōu勾畫勾連勾當(dāng)勾心斗角

C.載zài載體記載裝載載歌載舞

D.強(qiáng)qiáng強(qiáng)占強(qiáng)攻強(qiáng)制強(qiáng)弩之末

三、依次選擇合適的詞語填空,正確的一組是〔。

1.對(duì)于一個(gè)陌生人單憑穿著來〔他的身份,未免太〔。

2.笑容在他的臉上牢牢地〔起來,變得毫無光彩,恰似維蘇威火山邊上那些小塊平地上〔起來的波狀的滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。

A.判斷武斷凝固凝結(jié)

B.判斷武斷凝結(jié)凝固

C.武斷判斷凝固凝結(jié)

D.判斷武斷凝固凝結(jié)

四、下列各組中組詞完全正確的一組是〔。

A.炒菜炒熟抄書鈔票

B.熔化榕樹容貌易融

C.摩納哥魔鬼摩蹭石磨

D.寧可檸檬猙獰獰脾氣

五、給下列句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

張:A.使合攏的東西分開;B.陳設(shè),鋪排;C.看,望;D.量詞。

1.上課要專心聽講,不要東張西望。〔

2.節(jié)日的北京到處張燈結(jié)彩。〔

3.船離開了碼頭,帆沒有張起來?!?/p>

4.教室里張貼著四張宣傳畫。〔

26威尼斯的小艇<一>

一、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是〔

A.聞名船艄翹起游艇

B.船槳船舷架駛操縱

C.到退保姆禱告簇?fù)?/p>

D.沉寂橋梁蘢罩搖晃

二、選出"行船的速度極快"中的"極"字的正確解釋〔。

A.頂點(diǎn),盡頭B.副詞,非常,達(dá)到最大限度

C.竭盡D.地球的南北兩端。

三、依次選擇合適的詞語填空,正確的一組是〔

1.半夜,許多小艇散開了,消失了,水面漸漸〔。

2.〔籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉人睡。

3.新建的圖書館四周都是園林,環(huán)境非?!?。

4.在這〔的夜晚,我非常思念國(guó)內(nèi)的親人。

A.沉寂靜寂寧?kù)o安靜

B.靜寂安靜寧?kù)o沉寂

C.安靜寧?kù)o沉寂靜寂

D.沉寂靜寂安靜寧?kù)o

四、下面三句話中不是擬人句的是〔。〔此題為多選題

A.大象的耳朵搭在我的肩膀上,鼻息噴到了我的身上。

B.船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

C.靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

五、下列詞語中只有一個(gè)搭配不當(dāng),把它找出來。〔

A.古老的橋梁B.宏大的建筑C.高聲談笑D.技術(shù)自如

六、下列三個(gè)句子中,劃?rùn)M線的詞語,使用恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是〔。

A.輕快靈活的小艇穿過一座座形式不同的石橋。

B.許多孩子高高興興地到郊外去呼吸鮮活空氣。

C.簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就解散了。

26威尼斯的小艇<二>

一、"船夫的駕駛技術(shù)特別好,他操縱自如,毫不手忙腳亂。"選出與這句話中"操縱"一詞意思最接近的一個(gè)詞?!?/p>

A.操作B.操勞C.操心D.操持

二、關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一句是〔。

A.因?yàn)橥崴故鞘澜缏劽乃铣鞘?河道縱橫,而且小艇成了這座城市主要的交通工具,等于大街上的汽車。

B.雖然行船的速度極快,來往船只很多,但是船夫操縱自如,毫不手忙腳亂。

C.無論河道怎么擁擠,船夫卻能左拐右拐地?cái)D過去。

D.遇到極窄的地方,船夫只要能平穩(wěn)地過去,就速度非常快,還能作急轉(zhuǎn)彎。

三、下列的詞語按要求歸類,完全正確的一組是〔。

A.五彩繽紛色彩斑斕五顏六色

B.翩翩起舞含情脈脈目瞪口呆

C.搖頭晃腦儀表堂堂頻頻點(diǎn)頭

D.七嘴八舌異口同聲頻頻點(diǎn)頭

四、下列各組詞語中字的讀音,與給的注音全都相同的一組是〔。

A.稱chèn相稱對(duì)稱稱職稱心如意

B.角jiǎo號(hào)角角落角色勾心斗角

C.累lěi累計(jì)連累累贅危如累卵

D.泊bó停泊漂泊湖泊淡泊明志

五、根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號(hào)中。

A.操縱自如B.手忙腳亂C.熟視無睹

1.指船夫駕駛小船熟練靈活,得心應(yīng)手?!?/p>

2.做事慌張,沒有條理?!?/p>

3.指對(duì)事物不關(guān)心,雖然經(jīng)常看見,還跟沒看見一樣。〔

六、選擇合適的選項(xiàng)將下面的句子搭配起來,成為比喻句。

A.像田溝里的水蛇B.像新月

1.小艇長(zhǎng)二三十尺,又窄又深,〔。

2.小艇船頭和船艄向上翹起,〔。

27*與象共舞

一、下面詞語搭配不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是〔。

A.悠閑的樣子B.神經(jīng)松弛C.可笑的姿態(tài)D.目光緊張

二、下列詞語解釋沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是〔。

A.不毛之地:不長(zhǎng)草木的地方。

B.蕭索:冷淡。

C.淳樸:簡(jiǎn)樸。

D.躊躇:為難。

三、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是〔。

A.閱歷誦讀走頭無路聲色俱厲

B.熱忱煩躁談笑風(fēng)生徇私枉法

C.鞠躬裝御襟懷坦白心曠神怡

D.風(fēng)騷安裝姹紫嫣紅一團(tuán)合氣

四、下面句子的順序排列正確的一項(xiàng)是〔。

<1>植物的這些反應(yīng)是靠什么東西引起的呢?

<2>如果有,植物的神經(jīng)又在哪里呢?

<3>到目前為止,科學(xué)家們還沒有肯定的答復(fù)。

<4>又是怎樣傳遞的呢?

<5>植物對(duì)力、熱、光、磁、聲等刺激,能夠作出靈敏的反應(yīng),引起人們的深思。

<6>難道它也像動(dòng)物那樣有神經(jīng)嗎?

A.<5><1><4><6><2><3>B.<5><1><6><2><4><3>

C.<5><3><1><4><2><6>D.<1><3><5><4><2><6>

五、下列三句話中是比喻句的是〔。

A.大象會(huì)對(duì)著你搖一搖它那蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地走它自己的路。

B.大象和人一樣,仿佛陶醉在音樂之中了。

C.大象龐大的身軀,屈膝點(diǎn)頭,好像在給我們行禮。

六、選詞填空。

A.偶爾B偶然

1.大象〔也會(huì)和人開開玩笑。

2.我〔看到一頭象用鼻子把一位女士的皮鞋脫下來,然后卷著皮鞋悠然而去。

A發(fā)生B發(fā)現(xiàn)

1.在很近的距離看大象,我〔象的表情非常平靜。

2.被馴服的大象走出叢林的那一天,就是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活〔較大變化的日子。

28*彩色的非洲

一、選詞填空。

A精心B精致C精美

1.這只用象牙雕刻的小船真〔。

2.我〔地畫了一幅畫送給朋友。

3.那些蝴蝶經(jīng)過防腐處理,制成了〔的工藝品。

A充實(shí)B充足C充分

1.〔的陽光和雨水,使這些植物生長(zhǎng)很快。

2.服裝顏色鮮亮耀眼,〔體現(xiàn)非洲人民對(duì)色彩的喜好。

3.生活雖然忙碌,但我們過得很〔。

二、下面詞語搭配不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是〔。

A.色彩斑斕的世界B.熾熱的驕陽

C.色彩凝固D.活力無邊

三、與"欲擒故縱"中"縱"意思相同的是〔。

A.縱深B.放縱C.縱身D.縱虎歸山

四、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是〔。

A.驕陽非州映照天穹

B.充沛鮮艷碩大高擎

C.繁花似綿妙不可言壯觀含情脈脈

D.斑馬變幻疑固聆聽

五、判斷題。下面句子的說法對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。

〔1李偉用自己的腳擋住了對(duì)方踢來的球??s句:腳擋住了球?!?/p>

〔2李時(shí)珍是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家??s句:李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家?!?/p>

六、判斷下列句子中的關(guān)聯(lián)詞是否使用恰當(dāng),對(duì)的"√"。

A.雖然變化是有的但美麗并沒有變?!?/p>

B.雖然船夫的駕駛技術(shù)特別好,但他操縱自如,毫不手忙腳亂?!?/p>

C.因?yàn)榉侵薜闹参锸澜缡遣噬?所以非洲的動(dòng)物世界也是彩色的?!?/p>

回顧?拓展八<一>

一、選出讀音與"神出鬼沒"的"沒"字不同的一項(xiàng)是〔。

A.沒頭沒腦B.沒收C.吞沒D.全軍覆沒

二、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是〔。

A.急燥萬事如意奮不顧身

B.署假談笑風(fēng)生循序漸近

C.松馳妄自菲薄為富不仁

D.賦予一帆風(fēng)順偃旗息鼓

三、將下面的內(nèi)容重新排列,正確的順序應(yīng)該是<>。

①但近年來海洋正在成為一個(gè)藏污納垢的巨大"垃圾場(chǎng)",海洋生態(tài)環(huán)境日趨惡化,生物種類象劇減少。

②海洋里豐富的食物資源,千萬年來滋養(yǎng)著人類。

③長(zhǎng)期的過度捕撈使全世界2/3的產(chǎn)魚區(qū)繁殖量不足,捕魚區(qū)域只能向深海推進(jìn),這更加劇了海洋資源的枯竭。

④海洋里又有豐富的礦產(chǎn)資源、海水化學(xué)資源、動(dòng)力資源等,它對(duì)人類的貢獻(xiàn)是全方位的。

A.④①②③B.②④③①C.①③②④D.②④①③

四、下列各組中組詞完全正確的一組是〔。

A.墻壁碧玉和氏碧森嚴(yán)壁壘

B.規(guī)矩拒絕抗拒圓規(guī)

C.支援暖和緩慢園滿

D.衷心忠誠(chéng)中植重要

五、下列四字詞完全正確的一組是〔。

A.大飽眼福繁花似錦含情脈脈目不暇接

B.彬彬有理?yè)u頭晃腦熟視無睹莞爾一笑

C.篇篇起舞花團(tuán)綿簇耐人尋味姹紫嫣紅

六、下列句子分別使用什么修辭方法,選擇下列選項(xiàng)填入〔中。

A.反問B.比喻C.擬人

1.在茫茫大海中,漂流的瓶子也扮演過"信使"的角色。〔

2.多媒體電腦,真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。〔

3.桑恩想:萬一她真是急病發(fā)作呢,我怎么能不幫助她呢?〔

回顧?拓展八<二>

一、選擇正確的詞語填入〔中。

1.經(jīng)過幾代人的不懈努力,中國(guó)航天業(yè)取得令世界<>的成果。

A.刮目B.矚目C.仰目D.注目

2.我們班的同學(xué)都善于思考,討論問題時(shí)總是<>。

A.各執(zhí)一詞B.各抒己見C.各不相讓D.各行其是

二、"我們應(yīng)該不斷提高認(rèn)識(shí)問題的水平。"選擇這句話中"認(rèn)識(shí)"的恰當(dāng)解釋。<>

A.能夠確定某人或事物并不是別人或別的事物。

B.指人的頭腦對(duì)客觀世界的反映。

C.辨認(rèn)并領(lǐng)取。

D.對(duì)人或事物確定某種看法,做出某種判斷。

三、下面句子的順序排列正確的一項(xiàng)是〔。

<1>可是不要以為我們已經(jīng)看透整個(gè)宇宙了。

<2>隨著望遠(yuǎn)鏡制造技術(shù)的不斷提高。

<3>我們將會(huì)看到更遠(yuǎn)的世界。

<4>我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)數(shù)以億計(jì)的恒星系。

<5>要知道數(shù)以億計(jì)的恒星系仍然只是茫茫宇宙的一個(gè)極小部分。

<6>新的儀器不斷發(fā)明。

A.<3><4><5><1><2><6>B.<4><5><1><2><6><3>C.<4><1><5><2><6><3>D.<2><6><3><4><5><1>

四、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是〔。

A.談笑風(fēng)聲無精打采B.錯(cuò)落有致相題并論

C.聲色具厲溫故知新D.不知所措不可救藥

五、下列詞語中的"合"只有一個(gè)和"里應(yīng)外合"中的"合"意思一樣,把它選出來〔。

A.悲歡離合B.合情合理C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論