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PAGEPAGE422023年寧波文化廣場投資發(fā)展有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.①在這里,人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來,希望獲得內(nèi)在的平衡②二十多年以來,從外表上看,那里的變化并不是非常巨大③整個城市顯得平和恬靜④每年,我仍舊有機會飛往硅谷,參加各種年會⑤包括節(jié)能減排的新舉措⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機。將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A、④②⑥⑤①③B、②④⑤⑥①③C、②④①③⑤⑥D(zhuǎn)、④①③②⑥⑤答案:A解析:據(jù)提問知此題為語句排序題。觀察選項,只有②④可能做第一句。②中有代詞“那里”,若放句首則指代不明,由此排除B、C。A和D的區(qū)別在于②⑥⑤與①③的前后位置。⑥⑤描述的是硅谷的變化,而①③則是對這一變化的進一步總結(jié),由此可知,①③應(yīng)該在⑥⑤之后。故正確答案為A。2.長期以來,人們對于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化,都是一種仰望的姿態(tài),認為________,于是常常過而不入。從這個意義上說,搞好文創(chuàng),需要首先激發(fā)起人們對文化的濃厚興趣,然后同樣重要的,是想方設(shè)法保留住它。如此,人們才會在文化探索的旅程中________,走得更深、更遠。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、海水不可斗量登堂入室B、百思不得其解斗折蛇行C、夏蟲不可語冰登高履危D、可望而不可即拾級而上答案:D解析:第一空,根據(jù)文意可知,人們對于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài),故橫線處應(yīng)與此意相近,D項“可望而不可即”指可以望到但無法接近,與文段對應(yīng)恰當,保留;A項“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來,文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來,與文段語義無關(guān),排除;B項“百思不得其解”的意思是對事情百般思索都不明白,文段談?wù)摰氖侨藗儗鹘y(tǒng)文化的看法而非是否明白,與文段語義無關(guān),排除;C項“夏蟲不可語冰”比喻時間局限人的見識,也比喻人的見識短淺,不懂大道理,文段并未提及見識是否短淺,與文段語義無關(guān),排除。第二空,代入驗證,D項“拾級而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走,與后文“走得更深、更遠”對應(yīng)恰當,符合語境,當選。故正確答案為D。3.梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍,卻不是喀斯特地貌,而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌,梵凈山因此成為____于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”,展現(xiàn)了獨特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成,則要____到14億年前。當時的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后,古陸漂移碰撞,火山巖漿迸發(fā),一片火海中,梵凈山____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、屹立還原粉墨登場B、傲立回歸拔地而起C、佇立追溯橫空出世D、矗立倒流破土而出答案:C解析:第一空,橫線處搭配“梵凈山”,A項“屹立”高聳挺立,比喻堅定不動搖;C項“佇立”指長久地站立,與“梵凈山”搭配恰當,且對應(yīng)后文“還原其形成,則要……到14億年前”,表示長久的存在,保留。B項“傲立”指高傲地挺立,文中并未表達出“高傲”之意,排除;D項“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳,強調(diào)直而高地立著,多搭配建筑,與“梵凈山”搭配不當,排除。第二空,排他性不強。第三空,搭配“梵凈山”,C項“橫空出世”形容人或物高大,橫在空中,浮出人世,或比喻卓爾不群,可與“梵凈山”搭配得當。A項“粉墨登場”比喻人們開始在社會上、政壇上等活動起來(含貶義),搭配“梵凈山”不恰當,排除A項。故正確答案為C。4.至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人____下跪的鏡頭,多是今人的____。據(jù)了解,至遲在明朝,跪迎圣駕才成了國家制度。清承明制,下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”,打官司要跪,下級見上級要跪,地位低下的見尊貴的要跪。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、頻繁妄想B、時常假設(shè)C、尋隙杜撰D、動輒臆測答案:D解析:第一空,橫線處所填詞語形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項“動輒”意為動不動就,填入文段可體現(xiàn)出唐宋古裝電視劇中古人動不動就下跪之意,符合文段語境,保留。A項“頻繁”及B項“時?!本鶄?cè)重間隔時間短、次數(shù)多,與前文的“經(jīng)?!闭Z義重復(fù),排除。C項“尋隙”指找機會,古人并非主動找機會給別人下跪,不符合文意,排除。第二空,代入驗證。根據(jù)后文可知,“唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)….下跪的鏡頭”是錯誤的,是“今人”虛構(gòu)的。D項“臆測”指主觀地推測、猜測,憑想象揣測,沒有任何根據(jù),符合文意,當選。故正確答案為D。5.很多人認為,藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來,藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國宋元文人畫對老莊哲學(xué)的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時,就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開篇通過“很多人認為”引出他人的觀點,認為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進行舉例論證,同時又從藝術(shù)家從準備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,即“離不開已有的傳統(tǒng)”,對應(yīng)C項。A項,文段強調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”,并非是無中生有的過程,與文意相悖,排除;B項,文段重點論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除;D項,“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當中的一個方面,且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C。6.世界記憶工程是世界遺產(chǎn)項目的延續(xù)。世界遺產(chǎn)項目是聯(lián)合國教科文組織于1972年發(fā)起的,比世界記憶工程早20年,它關(guān)注的是自然和人工環(huán)境中具有突出意義和普遍價值的文化和自然遺產(chǎn),如具有歷史、美學(xué)、考古、科學(xué)和人類學(xué)研究價值的建筑物或遺址。而世界記憶工程關(guān)注的是文獻遺產(chǎn),具體講就是手稿、圖書館和檔案館保存的任何介質(zhì)的珍貴文件,以及口述歷史的記錄等。根據(jù)這段文字,世界遺產(chǎn)項目與世界記憶工程的主要區(qū)別體現(xiàn)在()。A、文化與檔案B、實物與遺跡C、實物與記錄D、遺產(chǎn)與文獻答案:C解析:本題為細節(jié)判斷題。材料主要介紹了世界遺產(chǎn)項目和世界記憶工程,“世界遺產(chǎn)項目”主要關(guān)注的是“文化和自然遺產(chǎn)”,如建筑物或遺址,是實物;“世界記憶工程”主要關(guān)注的是“文獻”遺產(chǎn),如珍貴文件和記錄,是一種文字記錄,所以兩者的主要區(qū)別是實物與記錄,C為正確答案。A項中的“文化”不準確,兩者都具有文化內(nèi)涵;B項珍貴文件和記錄不是“遺跡”,排除;世界遺產(chǎn)項目和世界記憶工程都是關(guān)于“遺產(chǎn)”的項目,只不過研究的遺產(chǎn)內(nèi)容不同,“遺產(chǎn)”不是區(qū)別,而是共性,排除。故正確答案為C。7.會后,代表委員們紛紛就政府工作報告發(fā)表看法,一致認為報告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀,聽了以后十分令人____。A、興奮B、高興C、激動D、振奮答案:D解析:本題考查的是實詞側(cè)重點不同。興奮:奮起,激動,控制不住自己的感情,高興到極點;高興:愉快而興奮,帶著愉快的情緒去做某件事;喜歡;激動:由于受到刺激而感情沖動使他的心緒激動;振奮:精神奮發(fā),奮起:精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報告”、“解放思想和科學(xué)發(fā)展觀”最為恰當?shù)膽?yīng)該是“令人振奮”,即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。8.無論是古代的郵驛系統(tǒng)還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng),書信從寄信人到收信人手中,都需要經(jīng)過一個時間、空間的旅行,它的特點是慢。而這種慢又了人們的情感體驗方式和書信體驗方式。正是因為書信的,古人的時空感知才變得遙遠而漫長,而等待、盼望、忐忑、焦慮等等,便成為這種時空觀的產(chǎn)物。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、成就真實B、培養(yǎng)細膩C、塑造遲緩D、豐富浪漫答案:C解析:本題可先看第二空,由于原文前兩句都是圍繞書信“慢”的特點來敘述的,所以“正是因為”后面一定是填慢的近義詞“遲緩”,“細膩/真實/浪漫”都無法從原文得知。第一空“成就”、“培養(yǎng)”都有種正面色彩,“情感體驗方式和書信體驗方式”是客觀事實,因此中性色彩的“塑造”更符合要求。書信的“慢”不能豐富“書信體驗方式”,搭配不當,因此不選。故正確答案為C。9.作家、出版社、圖書零售商依然依靠傳統(tǒng)的紙質(zhì)書利潤分成系統(tǒng)獲取各自最主要的收入,網(wǎng)絡(luò)盜版被視為這一系列利益的首害。2000年曾于電子出版的許多出版社后來都放緩了推出電子化新書的腳步,主要原因便是擔心這樣會加快網(wǎng)絡(luò)盜版的速度,減少圖書的銷售量。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、沖擊爭先恐后B、侵蝕躍躍欲試C、破壞摩拳擦掌D、分割躊躇滿志答案:B解析:此題考查實詞和成語的混搭填空。先看第二個空,“爭先恐后”是指爭著向前,唯恐落后。在2000年電子出版作為新興出版形態(tài)還存在一定的風(fēng)險,故各出版社不可能爭先恐后,排除A項;“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動之前,人們精神振奮,躍躍欲試的樣子?!败P躇滿志”形容心滿意足,從容得意的樣子。這兩個詞顯然不符合語意,排除C、D項;“躍躍欲試”形容急切地想試試。符合電子出版剛剛興起時各出版社急切想要嘗試的心態(tài),符合題意。再看第一個空,填入“侵蝕”,符合句子結(jié)構(gòu)要求和感情色彩要求,驗證B項正確。故正確答案為B。10.一般的人,如果經(jīng)常把“我”掛在口頭,這種人多是主觀自負、自我表現(xiàn)欲強、屬于唯我獨尊的類型。和這樣的人交往,應(yīng)盡量避免與之發(fā)生沖突。有的人談話愛借用名言,提到名人,甚至炫耀自己的父母和家庭,這種人多半是權(quán)威的崇拜者,有依賴心理,往往缺乏主見,服從于強者,屬于自率性格類型。但往往會媚上壓下,與這類人相處,也須小心。喜歡用強烈感情色彩的語言的人,大都比較虛偽,因為任何情感過分的話,都不會真實,過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意;態(tài)度的強硬到了蠻不講理的地步,卻透露出內(nèi)心的空虛,是色厲內(nèi)荏的表現(xiàn)。對這段文字的主題概括最準確的是()。A、和不同的人打交道應(yīng)該有不同的策略B、以語言看性格是個簡潔有效的途徑C、有依賴心理的人,往往缺乏主見而服從于強者D、過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意答案:B解析:據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段中第一句“把我與之發(fā)生沖突”、“有的人自率性格類型”、“喜歡用強烈感情色彩色厲內(nèi)荏”三部分都是從“不同人的講話方式”來判斷人的類型,進行來采用不同的相處之道,所以B項正確。C、D項是對原文中個別例子的重復(fù),并非全文段主旨;而A項“策略”在文中并沒有體現(xiàn),所以也排除。故正確答案為B。11.中國的沙漠的確為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室。科學(xué)家們已經(jīng)去過了地球上最為寒冷的南極洲,也去過了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠,但他們真正需要的是將這兩者結(jié)合起來的極端環(huán)境。這段文字重在說明()。A、中國沙漠為外星研究提供理想場所B、中國沙漠比南極洲更適合進行生物研究C、科學(xué)家為何選擇中國沙漠作為研究對象D、具有最極端的環(huán)境是中國沙漠的主要特點答案:A解析:由提問標志詞“重在說明”可知本題為隱含主旨題。題干首句提出“中國的沙漠為世界上的科學(xué)家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室”,接著對這一說法進行了解釋,即中國的沙漠具備最極端的環(huán)境,可以滿足科學(xué)家們的研究需要。由此可以推斷出作者重點說明的是“中國沙漠為外星研究提供了理想場所”,即選項A。B項“生物研究”在題干中并未提及;C項為干擾項,其中的“研究對象”表述錯誤,題干中說的“中國的沙漠……提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室”,中國沙漠并不是“研究對象”;D項過于片面,根本沒有提到科學(xué)研究,沒有抓住材料的語意重點。故正確答案為A。12.每年“世界讀書日”前后,“閱讀”都會成為一個熱門話題。在地廣泛提倡讀書之外,近年來,“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化,如迅速開來的“淺閱讀”現(xiàn)象,也越來越引起人們的關(guān)注。A、一如既往流行B、大張旗鼓蔓延C、始終如一活躍D、不遺余力擴展答案:A解析:此題考查成語和實詞的混搭填空。“一如既往”指態(tài)度沒有變化,完全像從前一樣;“大張旗鼓”形容聲勢和規(guī)模很大;“始終如一”指自始自終一個樣子,形容能堅持,不間斷,表示的是一種狀態(tài);“不遺余力”指全部力量都使出來,一點都不保留,全力以赴。根據(jù)原文“每年”、“近年來”的表述,第一個空格應(yīng)填入表示“延續(xù)和從前一樣”意思的詞,用“一如既往”最符合語境。第二個空格應(yīng)填入和后面的“現(xiàn)象”相搭配的詞,“擴展”顯然與之不符;“蔓延”一般含有消極含義,不好的情況蔓延,而原文整體敘述客觀中性,所以不選“蔓延”。根據(jù)語境搭配,此處選擇“流行”“最合適。綜上,選A。故正確答案為A。13.我們國家和民族的文化遺產(chǎn)的確得天獨厚,無比豐富,但我們要對歷史對文化心存________,而不能________過度開發(fā)濫用,更不能將其當成賺錢和政績的賣點與砝碼。填在橫線上最恰當?shù)脑~語是()。A、敬重肆意B、敬畏肆意C、敬重決意D、敬畏決意答案:B解析:本題屬于實詞辨析題?!熬粗亍敝腹Ь醋鹬兀嘤糜谙录墝ι霞壍膽B(tài)度;“敬畏”是人類對待事物的一種態(tài)度,從內(nèi)心出發(fā)對其他事物既尊敬而不敢逾越界限,且?guī)в幸恍┖ε?“肆意”指任意、放縱地;“決意”指拿定主張、決計。根據(jù)原文,“我們”的對象是“歷史”,是“文化”,它們都是事物,故第一空填“敬畏”。第二空中,與“過度開發(fā)濫用”相對應(yīng)的應(yīng)是“肆意”。故正確答案為B。14.在語言表達能力和對事物的反應(yīng)方面,一般說來,男人靈敏的程度較女人略遜一籌,在這方面,丈夫們經(jīng)常受威脅,但他們卻不愿妻子知道自己的短處,他們護短的手法是沉默寡言,除非他們對于某些事物有足夠的認識,否則就不會隨便開口,言必有中是他們的藏拙武器,經(jīng)常聽到妻子說:“我家那位雖然話不多,可很有見地,一句能頂十句?!比绻懒怂煞颉霸挷欢唷钡恼嬲蛞约霸谡f出“能頂十句”的一句前要經(jīng)過多么痛苦的思索,她恐怕不會再用“很有見地”來評價了。對這段文字的主旨概括最準確的是()。A、男人習(xí)慣用沉默的手段掩飾自己的弱點B、男人的話不多,但是看法很有見地C、女人在語言表達和反應(yīng)方面能力強于男人D、男人說一句話要經(jīng)過痛苦的思索過程答案:A解析:據(jù)提問可知本題為表面主旨題。本段采用分——總的方式來敘述,一開始闡釋男性和女性在語言表達和應(yīng)對能力上的區(qū)別,然后進而說明男性為何會在交談中沉默,但女性卻誤解的狀況,最后對男性弱點和掩飾手法加以總結(jié),故正確答案為A。文段主要討論的是“男人”,可排除C項。B項表述是一種表面現(xiàn)象,而文段主要是在揭露這種表面現(xiàn)象背后的原因,而非就表面談表面,可排除。D項概括片面,且深度不夠,排除。15.從給出的幾句話中選出有語病的一句()。A、現(xiàn)在,我們的城市到處可見摩天大樓,從遠處看和國外的大都市沒什么兩樣,但近看就差強人意了,在許多細節(jié)設(shè)計和創(chuàng)意上差距非常大B、細想歷史,王充之后,惟李贄、魯迅有此逆俗的風(fēng)骨,然而紅塵蔽世,智者的文字,仿佛是孤寂的文本,只在俗世里散著奇異的光C、廟會的研究也引發(fā)了他對更大問題的思考:在歷史上,道德說教與民眾實踐之間到底有多大差距D、有些人本來很有造詣本事,但就是見不得人家超越自己,否則,就下暗絆使陰壞,干出嫉賢妒能的蠢事來答案:A解析:本題考查病句辨析的能力。A項中成語使用錯誤,“差強人意”指還算能振奮心意,比喻大致令人滿意。用在此處,與文意相悖。其他三項語句表達通順,句意明確,沒有語病。故正確答案為A。16.其實勞動和自然界一起才是一切財富的________,自然界為勞動提供材料,勞動把材料變?yōu)樨敻?。但是勞動還遠不止如此。它是整個人類生活的第一個基本條件,而且達到這樣的程度,以致我們在某種意義上不得不說:勞動創(chuàng)造了人本身。填入橫線上最恰當?shù)囊豁検?)。A、起源B、起點C、源泉D、出發(fā)點答案:C解析:此題考查近義實詞的填空。起源是指“開始發(fā)生”、“事物發(fā)生的根源”;起點是指“開始的地方或時間”;源泉是指泉水的源頭,另外常用來比喻事物的起源和發(fā)展,更加書面化的使用。出發(fā)點也是指開始的地方。根據(jù)文中“自然界為勞動提供材料,勞動把材料變?yōu)樨敻弧钡慕忉?,可以很容易得出“源泉”這個答案。故正確答案為C。17.在金屬發(fā)展史上,從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn),這一演進絕不是____的,而是經(jīng)歷了長達600年以上的____。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、一蹴而就摸索B、自然而然努力C、一朝一夕改進D、輕而易舉發(fā)展答案:A解析:考查語境搭配的成語與實詞混搭填空。根據(jù)橫線前的“演進”,與其搭配的應(yīng)該是一個表示時間過程的詞語,排除BD兩項?!耙货矶汀币鉃樘ひ徊骄统晒Ρ扔魇虑檩p而易舉,一下子就成功,而“一朝一夕”形容很短的時間?!把葸M是一朝一夕”明顯搭配不當。“從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)”這一演進當然不是一下子就能成功的事情,用“一蹴而就”符合語境,與后面“經(jīng)歷了長達600年以上”相呼應(yīng),答案鎖定A。這句話是講金屬發(fā)展史上,冶煉技術(shù)的發(fā)展,顯然用“摸索”更合適,能夠體現(xiàn)冶煉技術(shù)的漸進發(fā)展過程,與“演進”也能呼應(yīng)。故正確答案為A。18.其實,大多數(shù)人都在沿著固有的一套路徑和習(xí)慣生活,也就是“舒適區(qū)”,并且傾向于不打破它。特別是在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下,人們更容易和持有相似觀點的人抱團取暖,強化原有的認知方式,增強安全感??缮畹牟淮_定因素那么多,在保持它的開放性的前提下順其自然,才有更多的機會去擁抱美好的結(jié)局吧?因為你搞不清自己在什么節(jié)點會茅塞頓開,變成一個十分陌生但很開心的自己。下列選項中,對這段文字理解正確的是:A、打破“舒適區(qū)”,安享生活的不確定性,你會收獲更多的快樂B、摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響,不與持相似觀點的人抱團取暖,是讓自己茅塞頓開的前提C、承認并接受生活中的不確定因素,我們也許會因此改變成為一個自己都不認識的人D、固守“舒適區(qū)”,與思想上的同類人“抱團”,執(zhí)拗于原有習(xí)慣和安全感,等于拒絕了很多開放性的快樂答案:D解析:A項,“安享生活的不確定”偷換概念,文段說的是順其自然,排除;B項,“摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響是讓自己茅塞頓開的前提”無中生有,文段只是說拋開影響了可能會在某個節(jié)點茅塞頓開,而沒說是前提,排除;C項,“我們會因此改變成為一個自己都不認識的人”,因果關(guān)系無中生有,排除;D項,根據(jù)“在不可抗拒它的開放性的前提下順其自然,會變成一個十分陌生但很開心的自己”,在強調(diào)如果不拋開“舒適區(qū)”,仍舊與思想上的同類人“抱團”,就會少很多快樂,表述正確,當選。故正確答案為D。19.文化是“人化”,同時又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的____和代言人,人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響,良好的文化形象會對人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和____作用。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、載體激勵B、體現(xiàn)訓(xùn)誡C、內(nèi)涵塑造D、象征制約答案:A解析:第一空,所填詞語和“代言人”構(gòu)成同義并列,且能對應(yīng)后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項“載體”指能夠承載其他事物的事物;D項“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義,均符合文意,保留。B項“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來,根據(jù)文意可知,應(yīng)該是通過“人”體現(xiàn)“文化形象”,而不是通過“文化形象”體現(xiàn)“人”,與文意相悖,排除。C項“內(nèi)涵”指一個概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容,文段并未體現(xiàn)此意,排除。第二空,所填詞語和“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填詞語應(yīng)該是褒義詞。A項“激勵”指激發(fā)鼓勵,為褒義詞,符合文意,當選。D項“制約”指限制約束,常用于消極語境,與文段感情色彩不符,排除。故正確答案為A。20.①語言是符號體系,而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印,都是這種語言的共同體集體認知的結(jié)果,都是文化的載體,這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的,沒有誰能夠把語言和文化徹底分開,這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來,因為學(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負載的文化內(nèi)容,這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價值觀念,而這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具,我們在使用一種語言思維和交際的時候不可能不受這種語言的影響,這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列,語序正確的是:A、②①⑤④③B、④①⑤②③C、②⑤①③④D、④②①⑤③答案:A解析:從選項入手,判斷首句,②的話題是“語言和文化”,④的話題是“語言和價值觀念”,兩句話沒有明顯的首句和非首句特征,不好判斷,找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”,和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②,①提到“語言是符號體系”,和⑤構(gòu)成并列,關(guān)聯(lián)關(guān)系完整,排除C項。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn),③出現(xiàn)結(jié)論標志詞“所以”,符合尾句特征,但剩余選項都是③充當尾句,因此找③的捆綁集團,對比選項發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話,④提到“這種價值觀念往往是習(xí)焉不察的”,可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系,并且④和⑤都在論述語言的使用,話題一致,可捆綁。基本鎖定A項。繼續(xù)驗證可以發(fā)現(xiàn),①⑤兩句是對②句中語言的屬性進行詳細論述。故正確答案為A。二、常識判斷1.m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm,也就是說1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項。2.下列對人物及其貢獻表述不正確的是()。A、凱恩斯撰寫了《國富論》,使經(jīng)濟學(xué)成為一門獨立科學(xué)B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)定律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)C、馮·諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代電腦理論,其體系結(jié)構(gòu)沿用至今D、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律,并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機答案:A解析:A選項中,撰寫《國富論》的人為蘇格蘭人亞當·斯密,他所著的《國富論》成為了第一本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展歷史的著作。這本書發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟學(xué)學(xué)科,也提供了現(xiàn)代自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎(chǔ)。而凱恩斯是20世紀初英國經(jīng)濟學(xué)家,他提出利用財政、貨幣手段干預(yù)市場,改善經(jīng)濟狀況,是20世紀初使美國走出大蕭條困境的重要人物。故正確答案為A。3.當前,物價上漲較快,通脹預(yù)期增強,這個問題涉及民生,關(guān)系全局,影響穩(wěn)定。解決這一問題,政府可以采取的措施是()。A、減少各種稅收B、擴大銀行貸款規(guī)模C、增加貨幣發(fā)行量D、提高銀行存貸款利率答案:D解析:物價上漲較快,通脹預(yù)期增強,說明需要政府需要采取措施管理好通脹預(yù)期,防止經(jīng)濟出現(xiàn)大的波動。管理好通脹預(yù)期,抑制通貨膨脹,關(guān)鍵在于減少貨幣的流動性,政府可以采取的具體措施包括:控制貨幣供應(yīng)量;調(diào)節(jié)和控制社會總需求;增加商品有效供給,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等。故正確答案為D。減稅、擴大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會導(dǎo)致市場流動的貨幣增加,不利于抑制通貨膨脹。通貨膨脹和通貨緊縮是常識判斷的常考點:。考生在備考過程中要弄懂這兩者的區(qū)別,了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實際需求,也即現(xiàn)實購買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時間內(nèi)物價持續(xù)而普遍地上漲,這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場上流通貨幣減少,人民的貨幣所得減少,購買力下降,影響到物價下跌,這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮,可采取寬松的貨幣政策和財政政策,對產(chǎn)業(yè)進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。4.全面提高對外開放水平要堅持的基本戰(zhàn)略是()。A、堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合B、堅持獨立自主自力更生原則C、鼓勵有比較優(yōu)勢的企業(yè)到境外投資設(shè)廠D、積極應(yīng)對傾銷和反傾銷本題0分,我的得分:0分答案:A解析:黨的十六大提出要堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合的基本戰(zhàn)略,提高對外開放水平。故選A。5.以畫蝦著稱的畫家是()。A、齊白石B、徐悲鴻C、吳冠中D、張大千答案:A解析:齊白石(1864-1957),湖南湘潭人,是我國20世紀著名的書畫大師和書法篆刻巨匠。齊白石的繪畫,以其純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫風(fēng)相融合,達到了中國現(xiàn)代花鳥畫最高峰。80歲之后,畫蝦技術(shù)頗為精湛,令人嘆為觀止。故正確答案為A。徐悲鴻(1895-1953),江蘇宜興人,中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者。他常畫的奔馬、雄獅、晨雞等,給人以生機和力量,表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬,更是馳譽世界,幾近成了現(xiàn)代中國畫的象征和標志。吳冠中(1919年—2010),江蘇宜興人,當代著名畫家,油畫家,美術(shù)教育家。他勤于著述,立論獨特,而且文字生動流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點,曾引起美術(shù)界的爭論。張大千(1899~1983),四川內(nèi)江人,是二十世紀中國畫壇最具傳奇色彩的國畫大師。早期專心研習(xí)古人書畫,特別在山水畫方面卓有成就。后旅居海外,畫風(fēng)工寫結(jié)合,重彩、水墨融為一體,尤其是潑墨與潑彩,開創(chuàng)了新的藝術(shù)風(fēng)格。6.在治理環(huán)境污染的過程中,人們發(fā)現(xiàn)二次污染比一次污染對環(huán)境和人體的危害更大,下列情況屬于二次污染的是()。A、電鍍廠排出的含鉻污水B、化工廠釋放的工業(yè)廢氣C、污水中無機汞化合物轉(zhuǎn)變成甲基汞D、河水中的污染物被泥沙吸附答案:C解析:一次污染物又稱“原生污染物”,是由污染源直接排放進入環(huán)境的,其物理和化學(xué)性狀未發(fā)生變化的污染物質(zhì)。選項A、B都屬于一次污染。二次污染也稱“次生污染物”,是一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物作用下發(fā)生變化,或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所形成的物化特征與一次污染物不同的新污染物。C項污水中無機汞化合物通過微生物作用,轉(zhuǎn)變?yōu)楦卸镜募谆衔铮瑢儆诙挝廴?。D項河水中的污染物被泥沙吸附,并未形成新的污染物,不算二次污染。本題正確答案為C。7.我國①第一高峰②第一大湖③第一大島④第一大經(jīng)濟特區(qū)從南向北排序,依次是()。A、③②④①B、④③②①C、④③①②D、③④①②答案:C解析:中國第一高峰是珠穆朗瑪峰,位于中國西藏自治區(qū)。中國第一大湖是青海湖,位于中國青海省。中國第一大島是臺灣島。第一大經(jīng)濟特區(qū)是海南島。故正確答案為C。8.下列關(guān)于鹽的說法錯誤的是:A、鹽又稱“百味之王”,是咸味的載體,具有去腥增鮮之用B、人體如果攝入過多的鹽分,容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問題C、按來源及開采方式分類,鹽可分為:井鹽、海鹽、湖鹽等D、日常生活中的低鈉鹽加入了一定比例的氰化鉀,其咸味較淡答案:D解析:本題考查科技常識。A項正確,食鹽主要成分是氯化鈉,味咸。食鹽溶液滲透力很強,能提高各種食用原料中固有的鮮味,并且還有解膩、除膻、去腥的作用,有“百味之王”的美稱。B項正確,鹽的主要成分是氯化鈉。氯離子和鈉離子在人體新陳代謝中發(fā)揮著重要作用。氯離子具有維持滲透壓、調(diào)節(jié)酸堿平衡和組成胃酸等生理作用。鈉離子在人體水量恒定上起主要調(diào)節(jié)作用,鈉多則水也多,鈉少水也應(yīng)當減少。因此鹽攝入過多時,容易引發(fā)水腫;另外人體鹽分多了,對水分的需求會相應(yīng)的增加,從而使過多的水分滯留在體內(nèi),導(dǎo)致血管內(nèi)血漿容量增加,最終引發(fā)高血壓。C項正確,鹽按照原料來源可分為4類:海鹽、湖鹽、井鹽和礦鹽。以海水為原料曬制而得的鹽叫作海鹽;從鹽湖中直接采出的鹽和以鹽湖鹵水為原料在鹽田中曬制而成的鹽叫作湖鹽;通過打井的方式抽取地下鹵水進而制成的鹽叫作井鹽;開采巖鹽礦床制得的鹽叫作礦鹽。D項錯誤,氰化鉀有劇毒,不能作為添加劑使用。低鈉鹽與普通鈉鹽相比含鈉低(氯化鈉70%左右),富含鉀(氯化鉀30%左右),有助人體鈉鉀平衡,降低高血壓、心血管疾病的風(fēng)險。本題為選非題,故正確答案為D。9.下列俗語與其蘊含的經(jīng)濟學(xué)道理對應(yīng)錯誤的是:A、田忌賽馬—成本與收益B、知人知面不知心—信息不對稱C、十年栽樹,百年樹人—長期投資D、蘿卜白菜,各有所愛—偏好理論答案:A解析:本題考查經(jīng)濟常識。A項錯誤,“田忌賽馬”講的是田忌通過調(diào)整自己的馬與齊威王的馬的對陣順序,最終取勝的故事。這個故事告訴我們?nèi)绾卫米约旱拈L處去對付對手的短處,從而在競技中獲勝。從經(jīng)濟學(xué)角度看,這揭示了權(quán)衡取舍的原理,只有懂得取舍,才能作出最優(yōu)的決策,在市場競爭中取勝?!疤锛少愸R”的故事跟“成本與收益”無關(guān)。B項正確,“知人知面不知心”指認識一個人容易,但要了解一個人的內(nèi)心卻很困難。信息不對稱理論是指在市場經(jīng)濟活動中,各類人員對有關(guān)信息的了解是有差異的;掌握信息比較充分的人員,往往處于比較有利的地位,而信息貧乏的人員,則處于比較不利的地位?!爸酥娌恢摹斌w現(xiàn)了各類人員對有關(guān)信息的了解存在差異,體現(xiàn)了信息不對稱理論。C項正確,“十年栽樹,百年樹人”意思是小樹需要十年來成長,人需要百年來成長。長期投資是指不準備隨時變現(xiàn),持有時間超過1年的企業(yè)對外投資?!笆暝詷洌倌陿淙恕斌w現(xiàn)了長期投資。D項正確,“蘿卜白菜,各有所愛”指的就是各人有各人的喜好。消費者偏好是反映消費者對不同產(chǎn)品和服務(wù)的喜好程度的個性化偏好,是影響市場需求的一個重要因素。“蘿卜白菜,各有所愛”體現(xiàn)了消費者偏好理論。本題為選非題,故正確答案為A。10.下列政府舉措中,不能夠直接促進城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長的是:A、減稅B、發(fā)行政府債券C、將學(xué)前教育納入義務(wù)教育D、提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準答案:B解析:本題考查經(jīng)濟常識。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現(xiàn)金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個人交納的社會保障支出以及調(diào)查戶的記賬補貼后的收入。A項正確,減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費,少交的稅費可以用于其他家庭支出,從而直接提高居民可支配收入。B項錯誤,發(fā)行政府債券是國家對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控的工具,可以通過國家對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控來間接影響個人收入。C項正確,學(xué)前教育納入義務(wù)教育后將不再交納學(xué)費,省下的學(xué)費可用于其他家庭支出,故可以直接提高居民可支配收入。D項正確,提高退休職工養(yǎng)老金發(fā)放標準可以直接增加居民的工資收入,從而直接提高了居民可支配收入。本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.某單位組織員工去旅游,要求每輛汽車坐的人數(shù)相同。如果每輛車坐20人,還剩下2名員工;如果減少一輛汽車,員工正好可以平均分到每輛汽車。問該單位共有多少名員工?()A、244B、242C、220D、224答案:B解析:由第一個條件,可知員工人數(shù)尾數(shù)為2,排除A、C、D,正確答案為B。2.-26,-6,2,4,6,()A、16B、12C、14D、6答案:C解析:3.6,7,5,8,4,9,()A、5B、10C、3D、4答案:C解析:奇數(shù)項:6、5、4、(3),公差為﹣1的等差數(shù)列;偶數(shù)項:7、8、9,公差為1的等差數(shù)列。故正確答案為C。4.3/15,1/3,3/7,1/2,()A、5/8B、4/9C、15/27D、-3答案:C解析:原數(shù)列可化為1/5、2/6、3/7、4/8、(),分子分母均是公差為1的等差數(shù)列,因此原數(shù)列下一項為5/9,即15/27,故正確答案為C。5.張三與李四騎馬觀光,從東方村開始,途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時后,張三:“已經(jīng)走了多遠?”李四:“剛好是到幸福村的一半?!眱扇擞烛T行20公里后,張三:“到勝利村還有多遠?”李四:“剛巧是離幸福村的一半那樣遠?!眲t東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案:B解析:四、判斷推理1.注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指個體根據(jù)自己的目標或意圖來分配注意、支配行為,是主動注意;外源性注意是指由個體外部信息引起的個體注意,是被動注意。根據(jù)上述定義,下列屬于內(nèi)源性注意的是:A、“轟”的一聲響,大家不由地都回頭看了一眼B、六一兒童節(jié),公園里奇幻的魔術(shù)表演受到許多小朋友和家長的喜愛C、超市琳瑯滿目的商品,包裝各異、顏色鮮亮,吸引了許多顧客的眼球D、根據(jù)客戶的要求,廣告設(shè)計師特別關(guān)注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素材答案:D解析:內(nèi)源性注意關(guān)鍵詞是“個體主動根據(jù)自己的需要和目標分配注意”。A項“轟”的一聲是外界的聲音吸引人們的注意;B項許多孩子和家長是被魔術(shù)吸引了,也是被動分配注意;C項超市的商品“玲瑯滿目”吸引了注意力也是一種被動注意。D項設(shè)計師是主動關(guān)注符合客戶需要的信息,是根據(jù)自己的目標來分配注意,符合內(nèi)源性注意。故正確答案為D。2.張三與李四騎馬觀光,從東方村開始,途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時后,張三:“已經(jīng)走了多遠?”李四:“剛好是到幸福村的一半?!眱扇擞烛T行20公里后,張三:“到勝利村還有多遠?”李四:“剛巧是離幸福村的一半那樣遠。”則東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案:B解析:3.某電商平臺每隔5千米有一座倉庫,共有A、B、C、D四座倉庫,圖中數(shù)字表示各倉庫庫存貨物的噸數(shù)?,F(xiàn)需要把所有的貨物集中存放在其中某一個倉庫中,如果每噸貨物運輸1千米需要運費3元,要使運費最少,則需將貨物集中到哪座倉庫?A、倉庫AB、倉庫BC、倉庫CD、倉庫D答案:C解析:4.小王在蕩秋千,當秋千擺角為時,它擺到最高位置與最低位置的高度差為0.45米。小王為尋求更大的刺激感,將秋千擺角增加,則秋千能擺到的最高位置約上升了多少米?(,)A、0.15米B、0.24米C、0.37米D、0.41米答案:D解析:5.A、AB、BC、CD、D答案:B解析:考察位置規(guī)律。按照圖形傾斜方向,第一個圖是斜,第二個是橫,第三個是斜,第四個是橫,并且元素種類不重復(fù)。故正確答案為B。6.手表:懷表A、抹布:臺布B、鋼筆:毛筆C、屏風(fēng):窗簾D、門廊:門柱答案:B解析:題干:手表和懷表是并列關(guān)系。二者都是表,都用于提示時間,且從時間概念上,懷表相對古老,手表相對現(xiàn)代。B項,鋼筆和毛筆是并列關(guān)系。二者都是筆,都用于書寫文字,且從時間概念上,毛筆相對古老,鋼筆相對現(xiàn)代。A項,抹布和臺布是并列關(guān)系,但二者的使用目的不同,抹布用于除污,臺布用于防污和增加美觀。C項,屏風(fēng)和窗簾是并列關(guān)系,屏風(fēng)用于擋風(fēng)、阻斷視線,窗簾用于遮蔽和調(diào)節(jié)室內(nèi)光照,雖然都有遮蔽的功能,但從時間概念上,屏風(fēng)相對古老,窗簾相對現(xiàn)代,與題干順序相反。D項,門廊和門柱是并列關(guān)系,但二者的使用目的不同。門廊是門前供人走路的長長的路,門柱是固定和支持大門的柱子。因此,答案選B。7.演出藝術(shù),亦可稱之為舞臺藝術(shù)或表演藝術(shù),指的是通過演員在舞臺上的現(xiàn)場表演來完成藝術(shù)形象創(chuàng)造的藝術(shù)形式。下列屬于演出藝術(shù)的是()。A、電視連續(xù)劇《士兵突擊》B、石家莊評劇團排演的《西柏坡》C、公園里舉辦的交誼舞大賽D、魔術(shù)師劉謙表演的精妙的魔術(shù)答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義項中的關(guān)鍵詞為“演員”、“現(xiàn)場表演”、“完成藝術(shù)形象的創(chuàng)造”。第二步:逐一判斷選項A項不符合定義項中的“現(xiàn)場表演”;B項,“石家莊評劇團”(對應(yīng)“演員”)“排演”(對應(yīng)“現(xiàn)場表演”)《西柏坡》(對應(yīng)“藝術(shù)形象”),符合定義;C項缺少定義項中的“演員”;D項魔術(shù)表演不屬于“藝術(shù)形象的創(chuàng)造”。故正確答案選B。8.要治服壞人,有時候要以壞治壞,以小壞對付大壞,以假壞對付真壞,壞人也會做好事,但好人只要做過壞事就變成了壞人。由此可以推出()。A、好人不可能治服壞人B、世界上不可能有好人C、做過好事的人未必是好人D、做過壞事的人未必是壞人答案:C解析:第一步:抓住題干主要信息題干強調(diào)“壞人也會做好事”、“好人只要做過壞事就變成了壞人”。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項得出答案由“但好人只要做過壞事就變成了壞人”可以推出,做過好事的人未必是好人。所以C項符合題意。A項“好人不可能治服壞人”錯誤,因為題干并沒有說好人不可能治服壞人。B項“世界上不可能有好人”錯誤,題干并沒有提到世界上沒有好人,說好人做了壞事之后就變成了壞人。D項“做過壞事的人未必是壞人”錯誤,不符合最后一句”只要做過壞事就是壞人“。故正確答案為C。9.選擇性曲解是指人們面對客觀事物,經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合,從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義,下列屬于選擇性曲解的是:A、愛屋及烏B、指鹿為馬C、按圖索驥D、度日如年答案:A解析:選擇性曲解的關(guān)鍵詞是:“面對客觀事物”“外界輸入”“不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”A符合選擇性曲解的三個要點,B指鹿為馬是有意識行為,不符合“不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”,C項按圖索驥是按照線索去尋找,不符合“根據(jù)自己固有的價值體系和既定的情感好惡來解釋”,D項度日如年不符合“面對客觀事物”。故正確答案為A。10.鄉(xiāng)風(fēng):民俗:鄉(xiāng)村文化A、德治:法治:治理能力B、小學(xué):中學(xué):基礎(chǔ)教育C、習(xí)慣:民約:社會規(guī)則D、通訊:網(wǎng)絡(luò):通信網(wǎng)絡(luò)答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鄉(xiāng)風(fēng)是指鄉(xiāng)里的風(fēng)俗,民俗是指民間流行的風(fēng)尚、習(xí)俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)是民俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)不是民俗,有的民俗是鄉(xiāng)風(fēng),有的民俗不是鄉(xiāng)風(fēng),二者為交叉關(guān)系;民俗是鄉(xiāng)村文化,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:德治和法治都是治理方式,與治理能力沒有必然聯(lián)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:小學(xué)和中學(xué)為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式,民約是指人們約定共同遵守的契約,習(xí)慣和民約為交叉關(guān)系;民約是社會規(guī)則的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當選;D項:通信網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)的一種,二者為種屬關(guān)系,但與題干后兩個詞的順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。11.請從所給四個選項中選擇一個最合適的填入1

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