2022年中考物理真題分項(xiàng)匯編（第1期） （共19個(gè)專題+5個(gè)專項(xiàng)）學(xué)生版+解析版

專題01聲現(xiàn)象（學(xué)生版）一、選擇題（2022?山東臨沂）當(dāng)2022虎年的鐘聲敲響時(shí)，天和核心艙的三位航天員在太空為全國人民送上新年祝福（如圖）。他們美好的祝福聲傳到地球靠的是（）oA.超聲波B.次聲波C.電磁波D.紅外線（2022?陜西）“七一勛章”獲得者張桂梅老師堅(jiān)持“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，用知識為滇西北山區(qū)女孩創(chuàng)造美好未來，如圖，張老師帶領(lǐng)師生宣誓，下列說法正確的是（）.A.聲音只能在空氣中傳播 B.師生宣誓的聲音是聲帶振動產(chǎn)生的C.師生的聲音音色相同 D.洪亮的宣誓聲表明聲音的速度很大（2022?江蘇揚(yáng)州）手鼓社團(tuán)活動時(shí)，敲鼓的力越來越大。下列說法正確的是（）?A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高 D.音調(diào)變低（2022?山東臨沂）北京冬奧會閉幕式上，噫亮的童聲合唱《我和你》，讓所有人回憶起2008年北京首次舉辦奧運(yùn)會時(shí)的情景，關(guān)于童聲合唱，下列判斷錯(cuò)誤的是（A.歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的 B.歌聲的傳播速度為3X108m/sC.擴(kuò)音器增大了歌聲的響度 D.歌聲通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳中（2022?湖南衡陽）古箏是我國傳統(tǒng)一種弦樂器，在2022年央視元宵節(jié)晚會上，神舟十三號航天員王亞平在空間站用古箏彈奏了一曲《茉莉花》，如圖所示，關(guān)于王亞平的這次太空演出，下列說法正確的是（ ）?A.古箏發(fā)出聲音是由琴弦的振動產(chǎn)生的；B.彈奏古箏時(shí)，手指越用力，發(fā)出聲音的響度越?。籆.人們能根據(jù)聲音的音調(diào)分辨出古箏；D.古箏發(fā)出的聲音是由空氣直接傳播到地球的（2022?四川自貢）為創(chuàng)建文明城市，要求我們在公共場合“輕聲”說話。這里的“輕聲”是指聲音的（）oA.聲速B.響度C.音色D.音調(diào)（2022?四川遂寧）中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗中涉及諸多物理現(xiàn)象，下列分析正確的是（）oA.春節(jié)燃放煙花爆竹，小朋友捂住耳朵，是在傳播過程中減弱噪聲；B.元宵節(jié)吃湯圓，煮熟后的湯圓漂浮在水面，是因?yàn)闇珗A受到的浮力大于重力；C.端午節(jié)賽龍舟，觀眾的吶喊聲“震耳欲聾”，是因?yàn)槁曇舻囊粽{(diào)高；D.中秋節(jié)吃月餅，月餅香氣四溢，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動（2022?四川南充）某學(xué)校九年級三班在教室舉辦了一場慶元旦文藝晚會，下列現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）.A.某同學(xué)彈奏吉他時(shí)，不斷改變手按壓弦的位置，其目的是改變音調(diào)：B.表演中的女高音和男低音指的是兩者的響度不同：C.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)音箱上小紙屑在跳動，說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的；D.在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲的緣故（2022?山東泰安）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（ ）?A.聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲；B.用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的音調(diào)；C.“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來分辨的；D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病時(shí)，利用了聲傳遞能量（2022?四川內(nèi)江）下列關(guān)于聲音的說法正確的是（ ）.A.音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān)：B.優(yōu)美的小提琴聲一定是樂音；c.聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)；D.醫(yī)院對人體的B超檢查是利用了次聲波二、填空題（2022?重慶A）如圖所示是今年元宵晚會王亞平在空間站彈奏《茉莉花》的情景，她聽到的琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的，人們只聽琴聲就能根據(jù)—分辨出這是用我國傳統(tǒng)樂器古箏彈奏的。（2022?安徽）樂隊(duì)演奏時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的聽眾僅憑音樂聲也能分辨出樂器的種類。這是由于不同樂器在演奏時(shí)發(fā)出聲音的（選填“響度”“音調(diào)"或‘‘音色"）不同。（2022?江蘇連云港）發(fā)聲的音叉放入水中濺出水花，說明聲音是由于物體—產(chǎn)生的；“聞其聲而知其人”，說明不同的人聲音的不同；我國航天員王亞平在“天宮一號”為全國中小學(xué)生授課，她講課的聲音是通過—傳回地球的。（2022?云南?。﹫D所示的編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器，用相同的力敲擊大小不同的鐘，它們發(fā)出聲音的不同（選填“音調(diào)”或“音色”）。生活中，可以用超聲波清洗眼鏡等，這說明超聲波能傳遞。（2022?江西省）如圖所示，某同學(xué)在跳繩時(shí)聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣而產(chǎn)生的，繩子轉(zhuǎn)動越快，聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高。專題01聲現(xiàn)象（解析版）一、選擇題1.（2022?山東臨沂）當(dāng)2022虎年的鐘聲敲響時(shí)，天和核心艙的三位航天員在太空為全國人民送上新年祝福（如圖）。他們美好的祝福聲傳到地球靠的是（ ）。A.超聲波B.次聲波C.電磁波D.紅外線【答案】C.【解析】A.超聲波不能在真空中傳播，故A不符合題意；B.次聲波不能在真空中傳播，故B不符合題意；C.電磁波可以在真空中傳播，也可以用于通訊，他們美好的祝福聲傳到地球靠的是電磁波，故C符合題意；D.大氣對紅外線輻射傳輸主要是的影響吸收和散射，紅外線僅僅適合短距離的通訊，不適合遠(yuǎn)距離的，故太空和地球的通訊只能是電磁波，故D不符合題意。故選C。（2022?陜西）“七一勛章”獲得者張桂梅老師堅(jiān)持“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，用知識為滇西北山區(qū)女孩創(chuàng)造美好未來，如圖，張老師帶領(lǐng)師生宣誓，下列說法正確的是（）oA.聲音只能在空氣中傳播 B.師生宣誓的聲音是聲帶振動產(chǎn)生的C.師生的聲音音色相同 D.洪亮的宣誓聲表明聲音的速度很大【答案】B.【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不僅可以在空氣中傳播，還能在固體，液體中傳播，故A錯(cuò)誤；B.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，師生宣誓的聲音是由師生們的聲帶振動產(chǎn)生的，故B正確；C.音色是由材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，音色也不相同，故C錯(cuò)誤;D.洪亮的宣誓聲表明聲音的響度大，故D錯(cuò)誤。故選B。（2022?江蘇揚(yáng)州）手鼓社團(tuán)活動時(shí)，敲鼓的力越來越大。下列說法正確的是（A.響度變大B.響度變小C.音調(diào)變高D.音調(diào)變低【答案】A?【解析】音調(diào)是由振動頻率決定的，響度是由振動幅度決定的。敲鼓的力越來越大，振動幅度越大，響度越大。所以敲鼓的力越來越大，響度變大，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選Ao（2022?山東臨沂）北京冬奧會閉幕式上，噫亮的童聲合唱《我和你》，讓所有人回憶起2008年北京首次舉辦奧運(yùn)會時(shí)的情景，關(guān)于童聲合唱，下列判斷錯(cuò)誤的是（A.歌聲是由聲帶振動產(chǎn)生的 B.歌聲的傳播速度為3X108m/sC.擴(kuò)音器增大了歌聲的響度 D.歌聲通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳中【答案】Bo【解析】A.一切發(fā)生的物體都在振動，歌聲是由人的聲帶振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B.15℃時(shí)，聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s,故B錯(cuò)誤，符合題意；C.擴(kuò)音器的作用是增大聲音的響度，因此通過擴(kuò)音器我們聽到的歌聲響度變大；故c正確，不符合題意；D.聲音的傳播需要介質(zhì)，歌聲通過空氣傳到觀眾耳朵里，故D正確，不符合題意。（2022?湖南衡陽）古箏是我國傳統(tǒng)一種弦樂器，在2022年央視元宵節(jié)晚會上，神舟十三號航天員王亞平在空間站用古箏彈奏了一曲《茉莉花》，如圖所示，關(guān)于王亞平的這次太空演出，下列說法正確的是（ ）。A.古箏發(fā)出聲音是由琴弦的振動產(chǎn)生的；B.彈奏古箏時(shí)，手指越用力，發(fā)出聲音的響度越小;C.人們能根據(jù)聲音的音調(diào)分辨出古箏；D.古箏發(fā)出的聲音是由空氣直接傳播到地球的【答案】A.【解析】A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，古箏發(fā)出聲音是由琴弦的振動產(chǎn)生的，故A正確：B.彈奏古箏時(shí)，手指越用力，琴弦振幅越大，發(fā)出聲音的響度越大，故B錯(cuò)誤：C.音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性，人們能根據(jù)聲音的音色分辨出古箏，故C錯(cuò)誤；D.聲音不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播，古箏發(fā)出的聲音是由電磁波直接傳播到地球的，故D錯(cuò)誤。故選A。（2022?四川自貢）為創(chuàng)建文明城市，要求我們在公共場合“輕聲”說話。這里的“輕聲”是指聲音的（）oA.聲速B.響度C.音色D.音調(diào)【答案】B.【解析】音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的強(qiáng)弱，音色是指聲音的品質(zhì)與特色。要求我們在公共場合“輕聲”說話。這里的“輕聲”是指聲音的響度，與聲速無關(guān)，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。（2022?四川遂寧）中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗中涉及諸多物理現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）。A.春節(jié)燃放煙花爆竹，小朋友捂住耳朵，是在傳播過程中減弱噪聲；元宵節(jié)吃湯圓，煮熟后的湯圓漂浮在水面，是因?yàn)闇珗A受到的浮力大于重力；C.端午節(jié)賽龍舟，觀眾的吶喊聲“震耳欲聾”，是因?yàn)槁曇舻囊粽{(diào)高；D.中秋節(jié)吃月餅，月餅香氣四溢，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動【答案】Do【解析】A.春節(jié)燃放煙花爆竹，小朋友捂住耳朵，是在人耳處減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B.元宵節(jié)吃湯圓，煮熟后的湯圓漂浮在水面，由漂浮條件可知，湯圓受到的浮力等于重力，故B錯(cuò)誤；C.端午節(jié)賽龍舟，觀眾的吶喊聲“震耳欲聾”，是因?yàn)槁曇舻捻懚容^大，故C錯(cuò)誤；D.月餅香氣四溢屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，故D正確。故選Do8.（2022?四川南充）某學(xué)校九年級三班在教室舉辦了一場慶元旦文藝晚會，下列現(xiàn)象解釋不正確的是（）oA.某同學(xué)彈奏吉他時(shí)，不斷改變手按壓弦的位置，其目的是改變音調(diào)；B.表演中的女高音和男低音指的是兩者的響度不同：C.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)音箱上小紙屑在跳動，說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的；D.在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲的緣故【答案】Bo【解析】A.某同學(xué)彈奏吉他時(shí)，不斷改變手按壓弦的位置，改變振動的弦的長度，弦越長振動越慢，音調(diào)越低，弦越短振動越快，音調(diào)越高，因此其目的是改變音調(diào)，故A正確，A不符合題意；.表演中的女高音和男低音指的是兩者的音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤，B符合題意；C.音箱發(fā)聲，音箱上小紙屑在跳動，利用轉(zhuǎn)換法將音響的振動轉(zhuǎn)化為可以觀察的紙屑振動，說明聲音是由于物體動產(chǎn)生的，故C正確，C不符合題意；D.人耳能區(qū)分回聲和原聲的時(shí)間間隔是0.1s,在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲，且回聲和原聲疊加緣故，故D正確，D不符合題意。故選Bo.（2022?山東泰安）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（ ）?A.聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲；用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的音調(diào)；C.“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來分辨的；D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病時(shí)，利用了聲傳遞能量【答案】C?【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中沒有傳聲介質(zhì)，聲音無法傳播，故A錯(cuò)誤；B.用大小不同的力敲同一音叉可以改變音叉發(fā)出聲音的振幅，即改變聲音的響度，故B錯(cuò)誤；C.不同物體發(fā)出的聲音的音色一般不同，故"暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來分辨的，故C正確；D.醫(yī)生通過聽診器給病人診病時(shí)，是利用了聲傳遞信息，故D錯(cuò)誤。故選C。（2022?四川內(nèi)江）下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）oA.音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān)；B.優(yōu)美的小提琴聲一定是樂音：C.聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān)；D.醫(yī)院對人體的B超檢查是利用了次聲波【答案】Ao【解析】A.音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān)，頻率越高則音調(diào)越高，故A正確；B.優(yōu)美的小提琴聲如果影響了人們的正常學(xué)習(xí)、工作或生活，就是噪聲，故B錯(cuò)誤；C.聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，通常情況下，聲音在固體中的傳播速度最快，其次為液體，在氣體中最慢，故c錯(cuò)誤：D.醫(yī)院對人體的B超檢查是利用了超聲波，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（2022?重慶A）如圖所示是今年元宵晚會王亞平在空間站彈奏《茉莉花》的情景，她聽到的琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的，人們只聽琴聲就能根據(jù)—分辨出這是用我國傳統(tǒng)樂器古箏彈奏的?！敬鸢浮竣僬駝樱虎谝羯?。【解析】［1］聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故琴聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的。［2］不同物體發(fā)出的聲音的音色?般不同，故聽到琴聲能根據(jù)音色分辨出這是用我國傳統(tǒng)樂器古箏彈奏的。（2022?安徽）樂隊(duì)演奏時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的聽眾僅憑音樂聲也能分辨出樂器的種類。這是由于不同樂器在演奏時(shí)發(fā)出聲音的（選填“響度"''音調(diào)”或“音色”）不同。【答案】音色。【解析】不同的樂器，由于發(fā)聲的部位、原理、材料、形狀等的不同，即使演奏同樣的樂曲時(shí)，由于聲音的音色不同，有經(jīng)驗(yàn)的聽眾也能憑音色分辨出樂器的種類。（2022?江蘇連云港）發(fā)聲的音叉放入水中濺出水花，說明聲音是由于物體—產(chǎn)生的；''聞其聲而知其人“，說明不同的人聲音的不同；我國航天員王亞平在“天宮一號”為全國中小學(xué)生授課，她講課的聲音是通過傳回地球的?！敬鸢浮竣僬駝?；②音色；③電磁波。【解析】［1］發(fā)聲的音叉放入水中濺出水花，說明發(fā)聲的音義在振動，聲音是由于物體振動產(chǎn)生。“聞其聲而知其人”，說明不同的人發(fā)出的聲音的音色不同，可以根據(jù)音色辨別

發(fā)聲體。［3］聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，而電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，我國航天員王亞平在“天宮一號”為全國中小學(xué)生授課，她講課的聲音是通過電磁波傳回地球的。（2022?云南省）圖所示的編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的樂器，用相同的力敲擊大小不同的鐘，它們發(fā)出聲音的不同（選填“音調(diào)”或“音色”）。生活中，可以用超聲波清洗眼鏡等，這說明超聲波能傳遞?！敬鸢浮竣僖粽{(diào)：②能量?！窘馕觥浚邸跤孟嗤笮〉牧η脫舸笮〔煌溺姡庣姷馁|(zhì)量不同（體積不同），振動的快慢不同，即振動頻率不同，所以發(fā)出聲音的音調(diào)不同。［2］超聲波清洗眼鏡，利用聲音去除眼鏡上的污物，說明聲音能夠傳遞能量。（2022?江西?。┤鐖D所示，某同學(xué)在跳繩時(shí)聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣 而產(chǎn)生的，繩子轉(zhuǎn)動越快，聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高。【答案】①振動；②音調(diào)?！窘馕觥浚?］聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，跳繩時(shí)聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣振動而產(chǎn)生的。［2］繩子轉(zhuǎn)動越快，聲源的振動頻率越高，則聲音的音調(diào)越高。

專題02光現(xiàn)象（學(xué)生版）一、選擇題1.（2022?山東臨沂）早在兩千多年前，我國古代思想家墨子就在《墨經(jīng)》中論述了小孔成像等光學(xué)現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象與小孔成像原理相同的是（ ）地面的人影;A.水中的倒影;空中的彩虹;放大的文字D.（2022?云南省）世界因光而變得五彩繽紛，圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是2.冬奧會大跳臺在水中的倒影:樹蔭下的圓形光斑;B.地面的人影;A.水中的倒影;空中的彩虹;放大的文字D.（2022?云南?。┦澜缫蚬舛兊梦宀世_紛，圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是2.冬奧會大跳臺在水中的倒影:樹蔭下的圓形光斑;B.c.人透過水球成的像;D.光通過水杯形成的彩色光帶c.人透過水球成的像;D.光通過水杯形成的彩色光帶（2022?重慶A）“大漠孤煙直，長河落日圓”蘊(yùn)含了光的折射知識，如圖所示屬于光的折射的是（ ）□B.C,橋在水中的倒影;河底看起來變淺;透過樹林的光束:長廊上的樹影B.C,橋在水中的倒影;河底看起來變淺;透過樹林的光束:長廊上的樹影（2022?江蘇衡陽）（雙選）2021年7月24日，楊倩以251.8環(huán)的成績獲得2020年東京奧運(yùn)會射擊女子10米氣步槍項(xiàng)目金牌，為中國隊(duì)收獲東京奧運(yùn)會的首枚金牌。下列現(xiàn)）。）。象中與射擊時(shí)“三點(diǎn)一線”原理相同的是（（2022?山東臨沂）臨沂市文化公園是我市一道亮麗的風(fēng)景線。1.5m深的荷花池內(nèi),一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6m（如圖），蜻蜓在水中的像（ ）。A.因光的折射而形成 B.是比蜻蜓略小的虛像C.在水面下0.9m深處 D.與蜻蜓相距1.2m（2022?四川南充）光的應(yīng)用在生活中無處不在，下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述中不合理的是（）oA.日食現(xiàn)象是由于光沿直線傳播形成的；B.近期四川多次出現(xiàn)日暈現(xiàn)象（太陽周圍的彩色光環(huán)）是由光的折射形成的：C.小張面對平面鏡靠近時(shí)，鏡中的虛像大小不變；D.小明用摔掉了約三分之一的老花鏡片做成的投影儀鏡頭，不能顯示物體完整的像（2022?浙江寧波）如圖所示是一個(gè)放置于寧波某地水平地面上的簡易計(jì)時(shí)模型，圭桿垂直底盤。下列描述錯(cuò)誤的是（）o圭桿底盤

桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播;一天內(nèi)，桿影移動是由地球公轉(zhuǎn)造成的;一天內(nèi)，正午的桿影最短;該模型依據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)（2022?江蘇揚(yáng)州）在天宮課堂中，航天員王亞平將空氣注入水球，形成的氣泡球與水球的球心都在。點(diǎn)。一束光線從空氣射入水球的光路如圖所示，其中球心。與入射點(diǎn)的連線為法線。則進(jìn)入氣泡球的折射光線可能為（A.B.②A.B.②C.9.（2022?江蘇連云港）下列關(guān)于光現(xiàn)象描述正確的是（9.A.凹透鏡對光有發(fā)散作用B.A.凹透鏡對光有發(fā)散作用B.佩戴凸透鏡可以矯正近視眼C.漫反射不遵循光的反射定律 D.白光是由紅光和綠光混合而成的C.（2022?江蘇連云港）一只小鳥在平靜的湖面上飛過，以下描述正確的是（A.小鳥在湖中所成的像是實(shí)像;B.小鳥靠近湖面時(shí)，像遠(yuǎn)離湖面;C.小鳥在湖中的像始終和小鳥一樣大;1).小鳥到湖面的距離大于像到湖面的距離A.小鳥在湖中所成的像是實(shí)像;B.小鳥靠近湖面時(shí)，像遠(yuǎn)離湖面;C.小鳥在湖中的像始終和小鳥一樣大;1).小鳥到湖面的距離大于像到湖面的距離（2022?浙江寧波）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。為了分辨這兩個(gè)面，下列方法中不可行的是（ ）A.用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面；B.用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)的一面是平滑面;C.壓力相同時(shí)，與同一水平桌面之間滑動摩擦力較大的一面是磨砂面;D.透過毛玻璃片看不清遠(yuǎn)處物體，朝向眼睛的一面是平滑面（2022?陜西?。┤鐖D，滑雪運(yùn)動員正在比賽，下列分析正確的是（）?

A.雪地上的影子是光的折射形成的：B.運(yùn)動員在沿傾斜賽道下滑過程中，重力勢能不變；C.滑雪板可以減小運(yùn)動員對雪地的壓強(qiáng)；D.運(yùn)動員在沿傾斜賽道加下滑過程中，運(yùn)動狀態(tài)保持不變（2022?四川遂寧）2022年2月，第24屆冬奧會在北京成功舉辦，小華得到了冬奧會吉祥物“冰墩墩他和“冰墩墩”一起完成了幾個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列描述與實(shí)驗(yàn)情景不相符的是（）?

①近視鏡是凸透鏡，利用了凸透鏡對光有會聚作用;②照相時(shí)，被照者應(yīng)位于鏡頭二倍焦距以外；③放大鏡能放大地圖，利用了光通過凸透鏡能成正立、放大的實(shí)像的原理；④陽光下綠樹的影子是光沿直線傳播形成的。A.只有①④正確B.只有②?正確 C.只有②③正確D.只有①③正確二、填空題（2022?陜西?。?021年11月30日，世界首條跨海高鐵一一泉州灣跨海大橋合龍成功。如圖是大橋與倒影形成的一幅壯美畫面，橋在水中的倒影是光的形成的（選填“虛”或“實(shí)”）像。（2022?江蘇揚(yáng)州）請你補(bǔ)全關(guān)于“像”的知識結(jié)構(gòu)圖。三、作圖題（2022?山東臨沂）按要求作圖。如圖所示，請作出反射光線對應(yīng)入射光線。18.18.（2022?四川南充）如圖一束光線斜射入玻璃磚中，請畫出光線經(jīng)過玻璃磚的光路圖。（2022?安徽?。┕饩€是表示光的傳播路徑和方向的物理模型。如圖甲所示,束光從空氣斜射到玻璃豉表面，一部分光射進(jìn)玻璃中，另一部分光返回到空氣中，請?jiān)趫D乙中大致畫出該入射光的折射光線和反射光線。甲空氣玻璃甲空氣玻璃（2022?江蘇連云港）如圖所示，一束光從空氣斜射向水面，請畫出這條入射光線的折射光線（注意角度特點(diǎn)并標(biāo)出箭頭方向）。（2022?四川內(nèi)江）如圖所示，一束光從空氣斜射入半圓形玻璃磚中，請用箭頭標(biāo)出光傳播的方向。四、實(shí)驗(yàn)題（2022?四川南充）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞AV翻折。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紙板￡%垂直放在平面鏡上，入射光線/。的法線是線4線4。的入射角大小是.度;（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是A.改變紙板與平面鏡之間的夾角 B.沿城向后轉(zhuǎn)動紙板EC.沿外向后轉(zhuǎn)動紙板F D.改變?nèi)肷浣堑拇笮。?）將一束光貼著紙板E沿/。射到鏡面上。點(diǎn)，紙板F上會顯示出反射光束防，接著將紙板F繞61V向后翻折，則紙板F上 （選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在內(nèi)（選填“同一平面”或“不同平面”）（4）若讓另一束光沿80方向射向平面鏡，反射光將沿出方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明A.反射角等于入射角 B.在光反射現(xiàn)象中，光路可逆（2022?重慶A）為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小薇同學(xué)準(zhǔn)備了白紙、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩只大小相同的蠟燭。①實(shí)驗(yàn)時(shí)，薄玻璃板需放置在水平桌面上；②如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭A,她應(yīng)從蠟燭（選填"A”或"B”）所在一側(cè)觀察蠟燭A的像，同時(shí)用蠟燭B與蠟燭A的像重合并記錄位置；③使用刻度尺的目的是便于比較像與物到平面鏡的關(guān)系。（2022?山東泰安）李華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究平面鏡成像的特點(diǎn)。如圖所示，保持玻璃板與直尺垂直，取兩支外型相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整。（1）利用直尺是為了便于測量像與物到平面鏡的;（2）選擇兩支外型相同的蠟燭是為了便于比較像與物的關(guān)系：（3）確定出蠟燭A所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”）；（4）在物理實(shí)驗(yàn)中，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要多次測量。下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)多次測量的目的相同的是（選填字母符號）?！疤骄看⒉⒙?lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí)，換用不同規(guī)格的小燈泡，多次測量“用刻度尺測長度”時(shí)，需要多次測量被測物體的長度25.（2022?云南省）小華偶然間整直向下看到放在玻璃豉下面的字發(fā)生了錯(cuò)位。（1）他想光斜射時(shí)才發(fā)生偏折，才會出現(xiàn)“池底變淺”現(xiàn)象，那么光在垂直入射時(shí),光線不再偏折,還會有“池底變淺”的現(xiàn)象嗎？上述過程在科學(xué)探究中做（選填“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”“提出問題”或“分析論證”）。（2）①聯(lián)想到'‘平面鏡成像”找像位置的方法，于是他按如圖所示將玻璃磚緊貼物體擺放在水平桌面上的一張白紙上，標(biāo)記出物體的位置。按照圖乙的方式沿水平方向觀察物體（觀察盒上的條形碼）。當(dāng)看到物體經(jīng)玻璃磚成的像時(shí)，前后移動小卡片，使小卡片與像在同一個(gè)平面上，將小卡片此時(shí)的位置標(biāo)記在白紙上，這樣就找到了放置一塊玻璃磚時(shí) 的位置。②隨后，他將玻璃磚離開物體向觀察者移動一小段距離后進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)像的位置不變,說明玻璃磚與物體的距離影響成像位置（選填“會”或“不會”）。（3）為了觀察不同厚度玻璃的成像情況，他將第二塊相同玻璃磚緊貼在第一塊后面,如圖丙所示，觀察并記錄像的位置；他再將第三塊相同玻璃磚緊貼在前兩塊后面，如圖丁所示，觀察并記錄像的位置。記錄數(shù)—, 物體的位置I2.13cm* 一塊玻璃磚時(shí)像的位置I2.15cm—| 兩塊玻璃磚時(shí)像的位置T2.35cm」 三塊玻璃磚時(shí)像的位置①分析圖的數(shù)據(jù)可知，用一塊玻璃磚觀察時(shí)，像與物體的距離是cm；②三次實(shí)驗(yàn)都說明了光在垂直入射時(shí)，像的位置會觀察者（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。（4）從圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出：玻璃的厚度越厚，像與物的距離越.（5）從以上探究可知，從豎直方向看到的池底比它的實(shí)際位置（選填“淺”或“深”）。（2022?江蘇衡陽）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上鋪張一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡子。沿著玻璃板在紙上畫一條直線表示平面鏡的位置。把一直點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它與前面那支蠟燭的像完全重合。這個(gè)位置就是前面那支蠟燭的像的位置。在紙上記下這兩個(gè)位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。移動點(diǎn)燃的蠟燭，重做實(shí)驗(yàn)。（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗（2）除了圖中提供的器材外，實(shí)驗(yàn)中還需要一種測量工具是；（3）把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，這樣做既確定了像的位置，又驗(yàn)證了像與物的關(guān)系；（4）將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時(shí)，它的像的大?。ㄟx填“變大”或“不變”或“變小”）：（5）移去蠟燭B,在其位置豎立光屏，在光屏上不能承接到A的像，說明平面鏡所成的像是像（選填“虛”或“實(shí)嘰（2022?江蘇揚(yáng)州）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖1所示。（1）為了更好的完成實(shí)驗(yàn)，最好選用（選填“無色”或“茶色”）玻璃板，玻璃板應(yīng)放置在水平桌面上，可用（填器材名稱）來檢驗(yàn)；（2）將棋子A置于玻璃板前方，觀察到A的兩個(gè)像，在玻璃板后方放置棋子B,使之與棋子A較亮的像重合。在白紙上記下棋子A和B的位置，如圖2所示，此時(shí)物到鏡面的距離為,像到鏡面的距離為（選填或“BCX可沿方向（選填或"PQ"）移動棋子A多次實(shí)驗(yàn)，尋找普遍規(guī)律。

專題02光現(xiàn)象（解析版）一、選擇題（2022?山東臨沂）早在兩千多年前，我國古代思想家墨子就在《墨經(jīng)》中論【答案】A.【解析】A.小孔成像是光的直線傳播形成的。影子是光通過不透明物體時(shí)，在后面留下陰影形成的，光的宜線傳播現(xiàn)象，故A符合題意；B.水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，光的反射形成的，故B不符合題意：C.空中的彩虹是光的色散現(xiàn)象，光的折射形成的，故C不符合題意；D.放大的文字是通過放大鏡看到的，是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。（2022?云南?。┦澜缫蚬舛兊梦宀世_紛，圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）?

B.樹蔭下的圓形光斑;人透過水球成的像;光通過水杯形成的彩色光帶D.B.樹蔭下的圓形光斑;人透過水球成的像;光通過水杯形成的彩色光帶D.【答案】Ao【解析】A.水中形成“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光反射形成的，故A符合題意；B.樹蔭下的圓形光斑屬于小孔成像，是由于光的直線傳播形成的，故B不符合題息;C.透過水球成像屬于凸透鏡成像，利用的是光的折射，故D不符合題意；D.光經(jīng)過玻璃杯后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，形成彩色光帶，這是光的色散現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。（2022?重慶A）“大漠孤煙直，長河落日圓”蘊(yùn)含了光的折射知識，如圖所河底看起來變淺;

河底看起來變淺;c.透過樹林的光束;D.長廊上的樹影c.透過樹林的光束;D.長廊上的樹影【答案】Bo【解析】A.橋在水中的倒影是由于光的反射形成的虛像，故A不符合題意；B.河底看起來變淺，是由于光的折射造成的，故B符合題意：C.透過樹林的光束是由于光的直線傳播形成的，故C不符合題意；D.長廊上的樹影是由于光的直線傳播形成的，故D不符合題意。故選B。（2022?江蘇衡陽）（雙選）2021年7月24日，楊倩以251.8環(huán)的成績獲得2020年東京奧運(yùn)會射擊女子10米氣步槍項(xiàng)目金牌，為中國隊(duì)收獲東京奧運(yùn)會的首枚金牌。下列現(xiàn)象中與射擊時(shí)“三點(diǎn)一線”原理相同的是（ ）.C.如影隨形C.如影隨形【答案】CD【解析】射擊時(shí)的“三點(diǎn)?線”是利用光的直線傳播的原理。A.光通過小水珠組成的三棱鏡分解成各種顏色的光，形成彩虹，是光的色散現(xiàn)象,故A不符合題意：B.水中倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故B不符合題意；C.小孔成像是由光的直線傳播形成的，故C符合題意；D.如影隨形，影子是由光的直線傳播形成的，故D符合題意。故選CD。（2022?山東臨沂）臨沂市文化公園是我市一道亮麗的風(fēng)景線。1.5m深的荷花池內(nèi)，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6m（如圖），蜻蜓在水中的像（ ）□A.因光的折射而形成 B.是比蜻蜓略小的虛像C.在水面下0.9m深處 D.與蜻蜓相距1.2m【答案】D.【解析】A.蜻蜓在水中的像是平面鏡成像，是光的反射，故A不符合題意；B.蜻蜓在水中的像是平面鏡成像，成的是等大的虛像，故B不符合題意：C.蜻蜓在水中的像是平面鏡成像，像到平面鏡的距離等于物體到水面的距離等于0.6m,故C不符合題意；D.蜻蜓在水中的像與蜻蜓相距L=2x0.6m=1.2m故D符合題意。故選D。6.（2022?四川南充）光的應(yīng)用在生活中無處不在，下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述中不合理的是（ ）?A.日食現(xiàn)象是由于光沿直線傳播形成的；B.近期四川多次出現(xiàn)日暈現(xiàn)象（太陽周圍的彩色光環(huán)）是由光的折射形成的；C.小張面對平面鏡靠近時(shí)，鏡中的虛像大小不變；D.小明用摔掉了約三分之一的老花鏡片做成的投影儀鏡頭，不能顯示物體完整的像【答案】D?【解析】A.H食是由于光的直線傳播形成的，故A正確，不符合題意；B.日暈現(xiàn)象是由光的色散形成的，屬于光的折射現(xiàn)象，故B正確，不符合題意；C.平面鏡成像時(shí)，像的大小只與物的大小有關(guān)，故小張面對平面鏡靠近時(shí)，鏡中的虛像大小不變，故C正確，不符合題意；D.摔掉了約三分之一的老花鏡片，其剩余部分仍然對光具有偏折能力，故用其做成的投影儀鏡頭，仍然可以顯示物體完整的像，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。（2022?浙江寧波）如圖所示是一個(gè)放置于寧波某地水平地面上的簡易計(jì)時(shí)模型，圭桿垂直底盤。下列描述錯(cuò)誤的是（ ）。A.桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；一天內(nèi)，桿影移動是由地球公轉(zhuǎn)造成的；一天內(nèi)，正午的桿影最短；D.該模型依據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)【答案】Bo【解析】A.光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故A正確，不符合題意；一天內(nèi)，桿影移動是由地球自轉(zhuǎn)造成的，故B錯(cuò)誤，符合題意；一天內(nèi)，正午太陽高度角最大，因此正午的桿影最短，故C正確，不符合題意；D.影子的方向在改變。在北回歸線以北的地方，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在東方。從原理上來說，根據(jù)影子的長度或方向都可以計(jì)時(shí)，但根據(jù)影子的方向來計(jì)時(shí)更方便一些。故通常都是以影子的方位計(jì)時(shí)。故D正確，不符合題意。故選B。（2022?江蘇揚(yáng)州）在天宮課堂中，航天員王亞平將空氣注入水球，形成的氣泡球與水球的球心都在。點(diǎn)。一束光線從空氣射入水球的光路如圖所示，其中球心。與入射點(diǎn)Q的連線為法線。則進(jìn)入氣泡球的折射光線可能為（ ）.A.①B.②C.③D.(4)【答案】A.【解析】如圖所示，連接a與。，即為第二次折射的法線;b.從水中斜射入空氣，會發(fā)生偏折，而②傳播方向不變，故B不符合題意：C.從水中斜射入空氣，折射角大于入射角，故C不符合題意；D.根據(jù)折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，故D不符合題意；A.綜上所述，只有①滿足折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，且折射角大于入射角，故A符合題意。故選A。（2022?江蘇連云港）下列關(guān)于光現(xiàn)象描述正確的是（ ）。A.凹透鏡對光有發(fā)散作用 B.佩戴凸透鏡可以矯正近視眼C.漫反射不遵循光的反射定律 D.白光是由紅光和綠光混合而成的【答案】Ao【解析】A.中間薄，邊緣厚的透鏡叫凹透鏡，對光有發(fā)散作用，故A正確；B.近視眼的晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，來自遠(yuǎn)處的光會聚在視網(wǎng)膜前，為了使像成在視網(wǎng)膜匕應(yīng)配戴凹透鏡矯正，因?yàn)榘纪哥R對光有發(fā)散作用，故B錯(cuò)誤；C.鏡面發(fā)散和漫反射都遵循光的反射定律，故C錯(cuò)誤；D.太陽光經(jīng)過三棱鏡后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，這種現(xiàn)象叫光的色散現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)說明了白光是多種色光組成的，故D錯(cuò)誤。故選A10.（2022?江蘇連云港）一只小鳥在平靜的湖面上飛過，以下描述正確的是（ ）.A.小鳥在湖中所成的像是實(shí)像：B.小鳥靠近湖面時(shí)，像遠(yuǎn)離湖面：C.小鳥在湖中的像始終和小鳥一樣大；D.小鳥到湖面的距離大于像到湖面的距離【答案】Co【解析】A.小鳥通過湖面成像屬于平面鏡成像，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，平面鏡成正立、等大的虛像，則小鳥在湖中所成的像是虛像，故A錯(cuò)誤：BD.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像與物到平面鏡的距離相等，故小鳥到湖面的距閨等于像到湖面的距離，并且當(dāng)小鳥靠近湖面時(shí)，像也靠近湖面，故BD錯(cuò)誤;C.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，平面鏡成正立、等大的虛像，故小鳥在湖中的像始終和小鳥大小相等，故C正確。故選C。（2022?浙江寧波）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。為了分辨這兩個(gè)面，下列方法中不可行的是（ ）=A.用手去觸摸，粗糙的一面是磨砂面；B.用激光筆照射表面，反射后可在光屏上成一個(gè)亮點(diǎn)的一面是平滑面;C.壓力相同時(shí)，與同一水平桌面之間滑動摩擦力較大的一面是磨砂面:D.透過毛玻璃片看不清遠(yuǎn)處物體，朝向眼睛的一面是平滑面【答案】Do【解析】A.毛玻璃的磨砂面凹凸不平，因此用手去觸摸會感覺粗糙；毛玻璃的平滑面平整，因此用手去觸摸不會感覺粗糙，所以可以用該方法分辨這兩個(gè)面，故A可行，不符合題意；B.用激光筆照射表面，在平滑面會發(fā)生鏡面反射，因此會在光屏看到一個(gè)亮點(diǎn)；在粗糙的一面會發(fā)生漫反射，因此在光屏上不會看到一個(gè)亮點(diǎn)，所以可以用該方法分辨這兩個(gè)面，故B可行，不符合題意：C.滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。毛玻璃的磨砂面與水平桌面的接觸面比毛玻璃的平滑面與水平桌面的接觸面粗糙，因此磨砂面與水平桌面之間的滑動摩擦力較大，故C可行，不符合題意；D.光射入玻璃和射出玻璃都要發(fā)生反射和折射，毛玻璃一面磨砂，一面平滑，會使一部分光在磨砂面發(fā)生漫反射不能透過毛玻璃射出，并且透過毛玻璃的光經(jīng)過磨砂面發(fā)生折射也會射向四面八方，光線散亂，導(dǎo)致進(jìn)入人眼的光很少，所以隔著毛玻璃就看不清物體，無論光先從哪個(gè)面進(jìn)入都會在磨砂面發(fā)生雜亂的反射和折射，使人看不清物體，故D不可行，符合題意。故選I）。（2022?陜西?。┤鐖D，滑雪運(yùn)動員正在比賽，下列分析正確的是（）?

A.B.C.D.雪地上的影子是光的折射形成的;運(yùn)動員在沿傾斜賽道下滑過程中，重力勢能不變;滑雪板可以減小運(yùn)動員對雪地的壓強(qiáng);運(yùn)動員在沿傾斜賽道加下滑過程中，運(yùn)動狀態(tài)保持不變【答案】Co【解析】A.雪地上的影子是光的宜線傳播形成的，故AA.B.C.D.雪地上的影子是光的折射形成的;運(yùn)動員在沿傾斜賽道下滑過程中，重力勢能不變;滑雪板可以減小運(yùn)動員對雪地的壓強(qiáng);運(yùn)動員在沿傾斜賽道加下滑過程中，運(yùn)動狀態(tài)保持不變誤:B.運(yùn)動員在沿傾斜賽道下滑過程中，高度逐漸降低，重力勢能逐漸變小，故B錯(cuò)誤:C.滑雪板一般比較寬，是通過增大受力面積的方法從而來減小運(yùn)動員對雪地的壓強(qiáng)，故c正確;D.動員在沿傾斜賽道加下滑過程中，由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，運(yùn)動速度在加快,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。故選C。13.（2022?四川遂寧）了冬奧會吉祥物“冰墩墩”。2022年13.（2022?四川遂寧）了冬奧會吉祥物“冰墩墩”。他和“冰墩墩”一起完成了幾個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列描述與實(shí)驗(yàn)情景不相符的是（平面鏡中的像由光的反射形成;通過放大鏡看到的像是實(shí)像;平面鏡中的像由光的反射形成;通過放大鏡看到的像是實(shí)像;【答案】B?【解析】A.平面鏡成像的原理是光的反射，故A不符合題意；B.通過放大鏡看到的像是正立放大的虛像，故B符合題意；C.影子、日食、月食、小孔成像等都是由光的直線傳播形成，故C不符合題意：D.從岸上看水中的物體比實(shí)際的淺，也就是虛像的位置比實(shí)際的物體高，故【）符合題意。故選B。（2022?山東泰安）光學(xué)知識在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說法中（①近視鏡是凸透鏡，利用了凸透鏡對光有會聚作用；②照相時(shí)，被照者應(yīng)位于鏡頭二倍焦距以外；③放大鏡能放大地圖，利用了光通過凸透鏡能成正立、放大的實(shí)像的原理：④陽光下綠樹的影子是光沿直線傳播形成的。A.只有①④正確 B.只有②④正確 C.只有②?正確D.只有①③正確【答案】Bo【解析】①近視眼的晶狀體曲度變大，會聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，成像于視網(wǎng)膜前，應(yīng)佩戴發(fā)散的凹透鏡，使光線推遲會聚，故①錯(cuò)誤；②照相機(jī)照相的原理是物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像，所以照相時(shí)應(yīng)該站在鏡頭的二倍焦距以外，故②正確：③利用放大鏡看地圖時(shí)，物體在焦點(diǎn)之內(nèi)，物距小于1倍焦距，成正立放大的虛像，故③錯(cuò)誤；④陽光下綠樹的影子是光在同種均勻介質(zhì)中沿宜線傳播形成的，故④正確。故選瓦二、填空題（2022?陜西?。?021年11月30日，世界首條跨海高鐵——泉州灣跨海大橋合龍成功。如圖是大橋與倒影形成的一幅壯美畫面，橋在水中的倒影是光的一形成的（選填“虛”或“實(shí)”）像?！敬鸢浮竣俜瓷洌虎谔?。【解析】[1][2]大橋在水中成的倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，倒影是大橋的虛像。（2022?江蘇揚(yáng)州）請你補(bǔ)全關(guān)于“像”的知識結(jié)構(gòu)圖?！敬鸢浮竣僦本€傳播；②凸透鏡；③倒立實(shí)像?！窘馕觥縖1][2][3]凸透鏡成像是由光的折射形成的，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，故當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí)成倒立的實(shí)像；小孔成像是利用光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的倒立的實(shí)像。故小孔成像和凸透鏡成像的相同點(diǎn)是都可以成倒立的實(shí)像。三、作圖題（2022?山東臨沂）按要求作圖。如圖所示，請作出反射光線對應(yīng)入射光線?！窘馕觥肯冗^入射點(diǎn)作出法線，反射光線與法線的夾角為反射角，根據(jù)反射角等于入射角作出入射光線，如圖所示:

7777777777777777777777777777777777（2022?四川南充）如圖一束光線斜射入玻璃石專中，請畫出光線經(jīng)過玻璃磚的光路圖?！窘馕觥康谝淮握凵洌合冗^入射點(diǎn)（光線與玻璃上表面的交點(diǎn)），垂直玻璃磚上表面作出法線，再在玻璃磚內(nèi)部法線的另一側(cè)作出折射光線，注意折射角小于入射角：第二次折射：先過入射點(diǎn)（光線與玻璃下表面的交點(diǎn)），垂直玻璃磚下表面作出法線，再在玻璃磚的下側(cè)空氣中作出折射光線，注意折射角大于入射角，折射光線與玻璃磚上表面的入射光線平行，如圖所示：（2022?安徽?。┕饩€是表示光的傳播路徑和方向的物理模型。如圖甲所示,一束光從空氣斜射到玻璃豉表面，一部分光射進(jìn)玻璃中，另一部分光返回到空氣中,請?jiān)趫D乙中大致畫出該入射光的折射光線和反射光線?！窘馕觥窟^入射點(diǎn)做界面的垂線，即為法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線,光從空氣中斜射入玻璃，根據(jù)折射角小于入射角，畫出折射光線，故如圖所示：

（2022?江蘇連云港）如圖所示，一束光從空氣斜射向水面，請畫出這條入射光線的折射光線（注意角度特點(diǎn)并標(biāo)出箭頭方向）?！窘馕觥坑蓤D可知，法線已畫出，根據(jù)光的折射規(guī)律，光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角應(yīng)該小于入射角，據(jù)此在法線左側(cè)做出折射光線，并且標(biāo)出折射光線的方向。如圖所示（2。22?四川內(nèi)江）如圖所示，一束光從空氣斜射入半圓形玻璃磚中，請用箭頭標(biāo)出光傳播的方向?！窘馕觥抗庹丈湓诓ＡТu表面時(shí)會發(fā)生反射和折射，發(fā)生光的反射時(shí)，入射光線、反射光線在同一種介質(zhì)內(nèi)，而折射是光線從空氣斜射入玻璃中，會在玻璃中發(fā)生偏轉(zhuǎn),故入射光線、折射光線在不同的介質(zhì)中，玻璃中的直線是折射光線，而空氣中的兩條直線，一條是入射光線、一條是反射光線，根據(jù)光的折射定律可知，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，故右邊的直線為入射光線，左邊的直線為反射光線，故如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（2022?四川南充）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞翻翻折。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紙板的垂直放在平面鏡上，入射光線的法線是—光線4。的入射角大小是度;（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是—A.改變紙板與平面鏡之間的夾角 B.沿QV向后轉(zhuǎn)動紙板EC.沿外向后轉(zhuǎn)動紙板F D.改變?nèi)肷浣堑拇笮。?）將一束光貼著紙板E沿力。射到鏡面上。點(diǎn)，紙板F上會顯示出反射光束OB,接著將紙板F繞翻向后翻折，則紙板F上 （選填“能"或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在 內(nèi)（選填“同一平面”或“不同平面”）（4）若讓另一束光沿加方向射向平面鏡，反射光將沿的方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明。A.反射角等于入射角 B.在光反射現(xiàn)象中，光路可逆【答案】①;②40；③D；④不能：⑤同一平面；⑥Bo【解析】（D[1]紙板或戶垂直放在平面鏡上，光線沿4。射入，經(jīng)平面鏡反射，沿如射出。法線與入射光線力。和反射光線如在同一平面內(nèi)，且法線垂直于反射面，故入射光線力。的法線是ON.[2]入射角是入射光線與法線的夾角，由圖可知，光線力。的入射角大小為90°-50°=40°[3]為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，可多次改變?nèi)肷浣?，記錄每次反射角的變化，對比每次入射角和反射角的大小關(guān)系，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)

論，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。[4][5]將紙板F繞&V向后翻折，反射光線的位置并不會隨之發(fā)生改變，紙板F不能顯示出反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。[6]若讓另一束光沿加方向射向平面鏡，反射光將沿曲方向射出，說明在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，并不能說明反射角等于入射角，故A不符合題意，B符合題意。故選B。（2022?重慶A）為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小薇同學(xué)準(zhǔn)備了白紙、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B兩只大小相同的蠟燭。①實(shí)驗(yàn)時(shí)，薄玻璃板需②如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭A,她應(yīng)從蠟燭①實(shí)驗(yàn)時(shí)，薄玻璃板需②如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭A,她應(yīng)從蠟燭（選填"A”或"B”）所在一側(cè)觀察蠟燭A的像，同時(shí)用蠟燭B與蠟燭A的像重合并記錄位置;③使用刻度尺的目的是便于比較像與物到平面鏡的?關(guān)系。③使用刻度尺的目的是便于比較像與物到平面鏡的?關(guān)系?！敬鸢浮竣俅挂?；②A；③距離。【解析】①[1]平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面時(shí)稱，實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于確定像的位置，薄玻璃板需垂直放置在水平桌面上。②[2]因平面鏡所成像為光的反射形成的虛像，故應(yīng)從蠟燭A所在一側(cè)觀察蠟燭A的像。③[3]使用刻度尺可以測量物和像到平面鏡的距離，從而比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系。（2022?山東泰安）李華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究平面鏡成像的特點(diǎn)。如圖所示，保持玻璃板與直尺垂直，取兩支外型相同的蠟燭A和B分別豎宜置于玻璃板兩側(cè)的直尺（1）利用直尺是為了便于測量像與物到平面鏡的上,（1）利用直尺是為了便于測量像與物到平面鏡的上,關(guān)系;（2）選擇兩支外型相同的蠟燭是為了便于比較像與物的關(guān)系;（3）確定出蠟燭A所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”）；（4）在物理實(shí)驗(yàn)中，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要多次測量。下列實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)多次測量的目的相同的是（選填字母符號）?！疤骄看?、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí)，換用不同規(guī)格的小燈泡，多次測量“用刻度尺測長度”時(shí)，需要多次測量被測物體的長度【答案】①距離關(guān)系：②大?。虎厶撓瘢孩蹵。【解析】（1）口］用刻度尺測量像和物到平面鏡的距離，便于比較像和物到平面鏡的距離關(guān)系。［2］選用兩根完全相同的蛤燭，玻璃板后面的蠟燭和前面蠟燭成的像完全重合，證明像和物體大小相等，所以選擇兩支外型相同的蠟燭是為了研究像與物的大小關(guān)系。［3］實(shí)像能成在光屏上，虛像不能成在光屏上，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是虛像。［4］探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，多次測量的目的是為了得到普遍規(guī)律。“探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時(shí)，換用不同規(guī)格的小燈泡，多次測量，然后進(jìn)行比較，是為了尋求普遍規(guī)律，故A符合題意?！坝每潭瘸邷y長度”時(shí)，需要多次測量被測物體的長度，然后求平均值，是為了減小誤差，故B不符合題意。故選A。（2022?云南省）小華偶然間整直向下看到放在玻璃磚下面的字發(fā)生了錯(cuò)位。（1）他想光斜射時(shí)才發(fā)生偏折，才會出現(xiàn)“池底變淺”現(xiàn)象，那么光在垂直入射時(shí),光線不再偏折,還會有“池底變淺”的現(xiàn)象嗎？上述過程在科學(xué)探究中做—（選填“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”“提出問題”或“分析論證”）。（2）①聯(lián)想到“平面鏡成像”找像位置的方法，于是他按如圖所示將玻璃磚緊貼物體擺放在水平桌面上的一張白紙上，標(biāo)記出物體的位置。按照圖乙的方式沿水平方向觀察物體（觀察盒上的條形碼）。當(dāng)看到物體經(jīng)玻璃磚成的像時(shí)，前后移動小卡片，使小卡片與像在同一個(gè)平面上，將小卡片此時(shí)的位置標(biāo)記在白紙上，這樣就找到了放置一塊玻璃破時(shí)的位置。②隨后，他將玻璃磚離開物體向觀察者移動一小段距離后進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)像的位置不變，說明玻璃磚與物體的距離影響成像位置（選填“會”或“不會”）。(3)為了觀察不同厚度玻璃的成像情況，他將第二塊相同玻璃破緊貼在第一塊后面，如圖丙所示，觀察并記錄像的位置；他再將第三塊相同玻璃磚緊貼在前兩塊后面,如圖丁所示，觀察并記錄像的位置。記錄數(shù)—I 物體的位置|2.13cm才 ——一塊玻璃磚時(shí)像的位置T2.15cm—X 兩塊玻璃磚時(shí)像的位置[2.35cm—* 三塊玻璃傳時(shí)像的位置①分析圖的數(shù)據(jù)可知，用一塊玻璃磚觀察時(shí)，像與物體的距離是cm；②三次實(shí)驗(yàn)都說明了光在垂直入射時(shí)，像的位置會觀察者(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。(4)從圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出：玻璃的厚度越厚，像與物的距離越.(5)從以上探究可知，從豎直方向看到的池底比它的實(shí)際位置 (選填“淺”或“深”)?！敬鸢浮竣偬岢鰡栴}；②像；③不會；④2.13；⑤遠(yuǎn)離；⑥大；⑦深?！窘馕觥?1)[1]光在垂宜入射時(shí)，光線不再偏折,還會有“池底變淺”的現(xiàn)象嗎？這是在提出問題，所以該過程在科學(xué)探究中屬于提出問題。(2)①[2]當(dāng)看到物體經(jīng)玻璃磚成的像時(shí)，前后移動小卡片，使小卡片與像在同一個(gè)平面上，將小卡片此時(shí)的位置標(biāo)記在白紙上，這樣用小卡片的位置代替了像的位置,所以找到了放置一塊玻璃磚時(shí)像的位置.。②[3]移動玻璃磚，像的位置不變，說明玻璃病與物體的距離不會影響成像位置。(3)①[4]由圖中的數(shù)據(jù)可知，用一塊玻璃磚觀察時(shí)，像與物體的距離是2.13cm.②由三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，光在垂直入射時(shí)，像距越來越大，與觀察者的距離變大,說明像的位置會遠(yuǎn)離觀察者。(4)從圖示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出：隨著玻璃碗厚度的增加，像距增加的更多，說明玻璃的厚度越厚，像與物體之間的距離越大。(5)從以上探究可知，從豎直方向看，由于光不會發(fā)生折射，所以看到的池底比它的實(shí)際位置深。（2022?江蘇衡陽）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上鋪張一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡子。沿著玻璃板在紙上畫一條直線表示平面鏡的位置。把一直點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它與前面那支蠟燭的像完全重合。這個(gè)位置就是前面那支蠟燭的像的位置。在紙上記下這兩個(gè)位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。移動點(diǎn)燃的蠟燭，重做實(shí)驗(yàn)。（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）：（2）除了圖中提供的器材外，實(shí)驗(yàn)中還需要一種測量工具是;（3）把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，這樣做既確定了像的位置，又驗(yàn)證了像與物的關(guān)系；（4）將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時(shí)，它的像的大?。ㄟx填“變大”或“不變，，或“變小，，）：（5）移去蠟燭B,在其位置豎立光屏，在光屏上不能承接到A的像，說明平面鏡所成的像是像（選填“虛”或“實(shí)”）?！敬鸢浮竣佥^暗；②刻度尺；③大小；④不變；⑤虛?！窘馕觥浚?）［1］實(shí)驗(yàn)需要點(diǎn)燃蠟燭A,燭焰在明亮環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境對比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑暗環(huán)境中，燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大，成像更清晰，為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行。［2］除了圖中提供的器材外，還需要測量像和物體到平面鏡的距離，所以需耍用到刻度尺。［3］實(shí)驗(yàn)中，取兩根完全相同的蠟燭，一根點(diǎn)燃放在玻璃板前面，一根未點(diǎn)燃，將未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合，可以確定像的位置，同時(shí)可以比較像和物的大小關(guān)系。［4］平面鏡成像的大小和物體大小相等，將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時(shí)，蠟燭A的大小不變，它的像的大小不變。［5］實(shí)像可以成在光屏上，虛像不能成在光屏上，移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏，在光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明所成的像是虛像。（2022?江蘇揚(yáng)州）在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖1所示。

（1）為了更好的完成實(shí)驗(yàn)，最好選用（選填“無色”或“茶色”）玻璃板，玻璃板應(yīng) 放置在水平桌面上，可用（填器材名稱）來檢驗(yàn)；（2）將棋子A置于玻璃板前方，觀察到A的兩個(gè)像，在玻璃板后方放置棋子B,使之與棋子A較亮的像重合。在白紙上記下棋子A和B的位置，如圖2所示，此時(shí)物到鏡面的距離為,像到鏡面的距離為（選填"AD”、“BD”或"％'）。可沿方向（選填或“P6移動棋子A多次實(shí)驗(yàn)，尋找普遍規(guī)律。，玻璃板位置白紙【答案】①茶色：②垂直；③刻度尺；④/C：⑤BC；⑥PQ。【解析】（1）口]無色玻璃透光性好，反光性差，茶色玻璃板透光較差，反光性強(qiáng)，成的像比較清晰，故應(yīng)選茶色玻璃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。[2][3]實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能夠找到像的位置，玻璃板應(yīng)該垂直放在水平面上，可用刻度尺的直角來驗(yàn)證玻璃板是否垂直放在水平桌面上。（2）[4][5]離光源較近的反射而成的像較亮，離光源較遠(yuǎn)的反射面成的像較暗，故較亮的像是由鏡面C形成的像，此時(shí)物到鏡面的距離為AC,像到鏡面的距離為BC.[6]為了得到像距與物距的大小關(guān)系，應(yīng)該改變物距進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，故應(yīng)沿掰移動棋子A多次實(shí)驗(yàn)。專題03透鏡及其應(yīng)用（學(xué)生版）一、選擇題TOC\o"1-5"\h\z.（2022?安徽?。┌淹雇哥R正對著太陽，在距凸透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在此凸透鏡前30cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置，可得到燭焰清晰的（ ）?A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像C.倒立、等大的實(shí)像 D.正立、放大的虛像.（2022?江蘇連云港）下列關(guān)于光現(xiàn)象描述正確的是（ ）。A.凹透鏡對光有發(fā)散作用 B.佩戴凸透鏡可以矯正近視眼C.漫反射不遵循光的反射定律 D.白光是由紅光和綠光混合而成的3.（2022業(yè)東泰安）光學(xué)知識在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說法中（ ）?①近視鏡是凸透鏡，利用了凸透鏡對光有會聚作用②照相時(shí)，被照者應(yīng)位于鏡頭二倍焦距以外③放大鏡能放大地圖，利用了光通過凸透鏡能成正立、放大的實(shí)像的原理④陽光下綠樹的影子是光沿直線傳播形成的A.只有①?正確 B.只有②④正確C.只有②③正確 D.只有①③正確（2022?湖南衡陽）凸透鏡是照相機(jī)，放大鏡等光學(xué)儀器的重要元件，下列說法正確的是（ ）。A.凸透鏡對光線有發(fā)散作用；B.近視眼矯正的鏡片是凸透鏡；C.照相機(jī)成的是倒立縮小的實(shí)像；D.放大鏡成的是正立放大的實(shí)像（2022?四川內(nèi)江）關(guān)于圖中“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）。A.圖中蠟燭到凸透鏡的距離“為/'<"<2/（/為焦距）：B.圖中凸透鏡成像規(guī)律與投影儀的成像原理相同；C.圖中光路圖說明光在不同介質(zhì)間傳播的方向一定改變：D.從不同方向能看清光屏上的像，是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫反射

（2022?山東臨沂）早在兩千多年前，我國古代思想家墨子就在《墨經(jīng)》中論述了小孔成像等光學(xué)現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象與小孔成像原理相同的是（ ）。A.地面的人影;A.地面的人影;（2022?四川自貢）現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來了許多便利，但長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。如圖所示，關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是（ ）?①②③④A.①@B.②④C.①④D.②③二、填空題（2022?四川遂寧）小陳發(fā)現(xiàn)爺爺看書報(bào)時(shí)將書報(bào)拿得很遠(yuǎn)，根據(jù)所學(xué)知識想到人的眼睛與（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理相同，爺爺眼睛的問題是因?yàn)榫铙w太薄造成的（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼。于是他建議父母帶爺爺?shù)窖坨R店選配一副由 透鏡制成的老花鏡。（2022?江蘇連云港）小明在探究凸透鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在如圖所示位置時(shí)，光屏上恰好出現(xiàn)等大的清晰的像，此凸透鏡的焦距為cm。當(dāng)蠟燭被移至57cm刻度處，無論怎樣移動光屏，光屏上始終接收不到像，要想觀察到像可以從凸透鏡的（選填“左”或“右”）側(cè)用眼睛觀察，生活中的是利用這個(gè)原理制成的。（2022?云南省）某小組利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律，此時(shí)光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，該像是倒立、的實(shí)像（選填“放大”或“縮小”）呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，該像是倒立、的實(shí)像（選填“放大”或“縮小”），該成的成像原理（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）。的成像原理（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）。像特點(diǎn)是.（2022?江蘇揚(yáng)州）請你補(bǔ)全關(guān)于“像”的知識結(jié)構(gòu)圖。三、作圖題（2022?重慶A）請?jiān)趫D中畫出平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線（2022?江蘇揚(yáng)州）如圖，請完成光線通過凸透鏡的光路圖。（尸是凸透鏡的焦點(diǎn)）（2022?浙江寧波）如圖甲所示，在小寧與平面鏡之間有一只杯子，為何杯子和杯子的像在小寧眼球視網(wǎng)膜上成的像大小不同？根據(jù)“平面鏡成像”、“視覺的形成”等有關(guān)知識，我們可以用作圖的方法來解釋上述現(xiàn)象。圖乙為杯子的像切在視網(wǎng)膜上成像的示意圖,請你在圖丙中畫出杯子46在視網(wǎng)膜上成的像AB。（要求:先根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出AB,再用圖乙的方法畫出A'B）四、實(shí)驗(yàn)題（2022?四川南充）小明在科技書上利用凸透鏡制作一個(gè)照相機(jī)，他找到了一個(gè)凸透鏡和一些器材，首先在實(shí)驗(yàn)室探究凸透鏡成像的規(guī)律，部分操作如下：（1）實(shí)驗(yàn)前先調(diào)節(jié)燭焰、、光屏的中心在同一水平直線上；（2）當(dāng)蠟燭到凸透鏡距離為20cm時(shí)，能在光屏上呈現(xiàn)等大的像，則該凸透鏡焦距/=cm；（3）小明將蠟燭移動到距離凸透鏡30cm處，調(diào)節(jié)光屏的位置，光屏上能呈現(xiàn)清晰倒立縮小的（選填“實(shí)”或“虛”）像；（4）小明用一個(gè)凸透鏡制成照相機(jī)的鏡頭，能在底片上呈現(xiàn)清晰的近處景物的像，而遠(yuǎn)處景物的像卻相當(dāng)模糊，小明找來了家中廢棄的眼鏡鏡片放在自制照相機(jī)鏡頭前，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處景物的像也變得清晰了，則該鏡片屬于（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡；取走鏡片，他（選填“增大”或“減小”）相機(jī)鏡頭與底片的距離也能使遠(yuǎn)處景物的像變得清晰。（2022?江西?。┪锢韯?chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律?！緦?shí)驗(yàn)器材】蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】（1）測焦距：如圖所示，讓凸透鏡正對著太陽光，在它的另一側(cè)找到最小最亮的光斑，說明凸透鏡對光具有作用，該凸透鏡的焦距為cm；

5cm（2）組裝實(shí)驗(yàn)裝置：將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并對三者進(jìn)行調(diào)節(jié)、如圖所示，是他們分別調(diào)節(jié)完的實(shí)驗(yàn)裝置，其中調(diào)節(jié)正確的是裝置（填寫字母序號），理由是,使像清晰地星現(xiàn)在光屏的中央；（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格：請將表格中①和②的內(nèi)容補(bǔ)充到橫線上：①②物距〃跟焦距f的關(guān)系像的性質(zhì)①大小②【分析與論證】略【拓展】在實(shí)驗(yàn)過程中，光屏上呈現(xiàn)了一個(gè)清晰的像，此時(shí)，某同學(xué)將焦距相同、直徑更大的凸透鏡替換原凸透鏡，則光屏上呈現(xiàn)的像比原來的像(選填“更大”、“更小”或“更亮”)。(2022?山東臨沂)用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，并將凸透鏡固定在50cm刻度線處。(1)點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的光心和光屏的中心大致在 :(2)當(dāng)蠟燭和光屏的位置如圖所示時(shí)，光屏上承接到燭焰清晰的像。應(yīng)用了此成像特點(diǎn)的是(選填“照相機(jī)”“放大鏡”或“投影儀”)：(3)將蠟燭移至20cm刻度線處，應(yīng)將光屏移至 cm刻度線處，可再次承接到燭焰清晰的像；(4)將蠟燭移至45nl刻度線處，無論怎樣移動光屏，始終承接不到燭焰清晰的像。此時(shí)應(yīng)在凸透鏡(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)透過凸透鏡觀察像的特點(diǎn)。(2022?陜西省)如圖T所示，人眼的功能類似于照相機(jī)，學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后，小明對人眼和照相機(jī)如何成清晰的像，進(jìn)行了進(jìn)一步研究；(1)人眼結(jié)構(gòu)中，視網(wǎng)膜到晶狀體的距離不變，相當(dāng)于“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，到凸透鏡的距離不變，能否看清遠(yuǎn)近不同的物體，可能與晶狀體的焦距有關(guān)，使用變焦照相機(jī)拍照，能否得到清晰的像，可能同時(shí)與焦距和像距有關(guān)，于是他用圖-2裝置進(jìn)行探究；圖-1 圖-2(2)實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)“k光源和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上，是為了使像呈現(xiàn)在(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟：①保持光屏到凸透鏡的距離不變，換上不同焦距的凸透鏡，調(diào)節(jié)“尸’光源到凸透鏡的距離，直到光屏上成清晰的像，分別記錄焦距、物距和像的高度；②保持到凸透鏡的距離不變，換上不同焦距的凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏到凸透鏡的距離，直到光屏上成清晰的像，分別記錄焦距、像距和像的高度;

（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：物體的高度房5.0cm實(shí)驗(yàn)序號物距w/cm像距v/cm焦距//cm像的高度/z/cm117.115.08.04.4230.015.010.02.5360.015.012.01.3425.01188.02.4525.016.710.03.3625.023.112.046①分析 三組數(shù)據(jù)可知：當(dāng)像距不變時(shí)，物距變大，要成清晰的像，凸透鏡焦距要變大；②分析4、5、6三組數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距不變時(shí)，凸透鏡焦距越，像距越大，像也越大；根據(jù)以上探究可知：人眼是通過調(diào)節(jié)晶狀體焦距來看清遠(yuǎn)近不同物體的；用變焦照相機(jī)在同一位置拍攝同一物體時(shí)，是通過同時(shí)調(diào)節(jié)焦距和像距，使物體成大小不同的清晰的像;（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下交流：①人長時(shí)間看近處物體，眼睛容易疲勞。學(xué)習(xí)較長時(shí)間后，建議同學(xué)們適當(dāng)遠(yuǎn)眺，使睫狀體放松，晶狀體變（選填“厚”或"薄”），焦距變大，舒緩眼疲勞，保護(hù)眼睛；②用變焦相機(jī)拍完西安鐘樓的全景后，要在原地把鐘樓上的鐘拍得更大一些，應(yīng)該把照相機(jī)的鏡頭（選填“向前伸”或“往后縮”）同時(shí)增大焦距。專題03透鏡及其應(yīng)用（解析版）一、選擇題（2022?安徽省）把凸透鏡正對著太陽，在距凸透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在此凸透鏡前30cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置，可得到燭焰清晰的（ ）。A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像C.倒立、等大的實(shí)像 D.正立、放大的虛像【答案】A?【解析】把凸透鏡正對著太陽，太陽光是平行光，且平行于主光軸，在距凸透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑就是凸透鏡的焦點(diǎn)，所以該凸透鏡的焦距是/MOcm。將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在此凸透鏡前30cm處，此時(shí)物距根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，可以在另一側(cè)的光屏上得到燭焰倒立、縮小的實(shí)像，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。（2022?江蘇連云港）下列關(guān)于光現(xiàn)象描述正確的是（ ）?A.凹透鏡對光有發(fā)散作用 B.佩戴凸透鏡可以矯正近視眼C.漫反射不遵循光的反射定律 D.白光是由紅光和綠光混合而成的【答案】Ao【解析】A.中間薄，邊緣厚的透鏡叫凹透鏡，對光有發(fā)散作用，故A正確；B.近視眼的晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，來自遠(yuǎn)處的光會聚在視網(wǎng)膜前，為了使像成在視網(wǎng)膜上，應(yīng)配戴凹透鏡矯正，因?yàn)榘纪哥R對光有發(fā)散作用，故B錯(cuò)誤；C.鏡面發(fā)散和漫反射都遵循光的反射定律，故C錯(cuò)誤；D.太陽光經(jīng)過三棱鏡后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，這種現(xiàn)象叫光的色散現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)說明了白光是多種色光組成的，故D錯(cuò)誤。故選A（2022?山東泰安）光學(xué)知識在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說法中（ ）.①近視鏡是凸透鏡，利用了凸透鏡對光有會聚作用②照相時(shí)，被照者應(yīng)位于鏡頭二倍焦距以外③放大鏡能放大地圖，利用了光通過凸透鏡能成正立、放大的實(shí)像的原理④陽光下綠樹的影子是光沿直線傳播形成的A.只有①④正確B.只有②④正確C.只有②③正確D.只有①③正確【答案】Bo【解析】①近視眼的晶狀體曲度變大，會聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，成像于視網(wǎng)膜前，應(yīng)佩戴發(fā)散的凹透鏡，使光線推遲會聚，故①錯(cuò)誤：②照相機(jī)照相的原理是物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像，所以照相時(shí)應(yīng)該站在鏡頭的二倍焦距以外，故②正確：③利用放大鏡看地圖時(shí)，物體在焦點(diǎn)之內(nèi)，物距小于1倍焦距，成正立放大的虛像，故③錯(cuò)誤；④陽光下綠樹的影子是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故④正確。故選瓦（2022?湖南衡陽）凸透鏡是照相機(jī)，放大鏡等光學(xué)儀器的重要元件，下列說法正確的是（ ）。A.凸透鏡對光線有發(fā)散作用；B.近視眼矯正的鏡片是凸透鏡；C.照相機(jī)成的是倒立縮小的實(shí)像；D.放大鏡成的是正立放大的實(shí)像【答案】Co【解析】A.凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用，故A錯(cuò)誤；B.近視眼是由于晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，像成在視網(wǎng)膜的前方，需要戴一副凹透鏡來矯正，故B錯(cuò)誤；C.照相機(jī)是根據(jù)物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像的原理制成的，故C正確；D.由凸透鏡成像規(guī)律可知，放大鏡成正立、放大的虛像，不是實(shí)像，故D錯(cuò)誤。故選C（2022?四川內(nèi)江）關(guān)于圖中“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）?’y4fc^4.光屏

凸透鏡（A.圖中蠟燭到凸透鏡的距離“為/<〃<2/（/為焦距）；B.圖中凸透鏡成像規(guī)律與投影儀的成像原理相同；C.圖中光路圖說明光在不同介質(zhì)間傳播的方向一定改變；D.從不同方向能看清光屏上的像，是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了漫反射【答案】D。【解析】A.如圖物距大于像距，則物距在兩倍焦距開外，故A錯(cuò)誤：B.物距在兩倍焦距開外，成的是倒立的縮小的實(shí)像，與照相機(jī)成像原理相同，故B錯(cuò)誤;C.圖中光路圖說明光在不同介質(zhì)間傳播的方向不一定改變，因?yàn)橥ㄟ^光心的傳播方向不變，故c錯(cuò)誤:D.從不同方向能看清光屏上像，光屏比較粗糙，在光解上發(fā)生了漫反射，故D正確。故選D。（2022?山東臨沂）早在兩千多年前，我國古代思想家墨子就在《墨經(jīng)》中論述了小孔成像等光學(xué)現(xiàn)象，下列光現(xiàn)象與小孔成像原理相同的是（【答案】A?【解析】A.小孔成像是光的直線傳播形成的。影子是光通過不透明物體時(shí)，在后面留下陰影形成的，光的直線傳播現(xiàn)象，故A符合題意；B.水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，光的反射形成的，故B不符合題意；C.空中的彩虹是光的色散現(xiàn)象，光的折射形成的，故C不符合題意；D.放大的文字是通過放大鏡看到的，是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選Ao（2022?四川自貢）現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來了許多便利，但長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。如圖所示，關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是【答案】Bo【解析】①圖中光線會聚在視網(wǎng)膜后方，是遠(yuǎn)視眼的成像情況。耍佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正，即③所示矯正原理圖：②圖中光線會聚在視網(wǎng)膜前方，是近視眼的成像情況。要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，即④所示矯正原理圖。①③組合是遠(yuǎn)視眼及矯正原理圖，②④組合是近視眼及矯正原理圖，故ACD錯(cuò)誤，B正確?故選B。二、填空題（2022?四川遂寧）小陳發(fā)現(xiàn)爺爺看書報(bào)時(shí)將書報(bào)拿得很遠(yuǎn)，根據(jù)所學(xué)知識想到人的眼睛與（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理相同，爺爺眼睛的問題是因?yàn)榫铙w太薄造成的（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼。于是他建議父母帶爺爺?shù)窖坨R店選配一副由透鏡制成的老花鏡?！敬鸢浮竣僬障鄼C(jī)；②遠(yuǎn)；③凸?！窘馕觥浚?］人的眼睛與照相機(jī)的成像原理相同，都是成倒立、縮小的實(shí)像。［2］晶狀體太薄，導(dǎo)致晶狀體對光線的會聚能力變?nèi)酰催h(yuǎn)處物體時(shí)，像呈在視網(wǎng)膜后方，所以爺爺眼睛的問題是因?yàn)榫铙w太薄造成的遠(yuǎn)視眼。［3］遠(yuǎn)視眼是由于看遠(yuǎn)處物體時(shí)，像呈在視網(wǎng)膜后方，所以應(yīng)該佩戴會聚透鏡，即凸透鏡，使光線提前會聚。（2022?江蘇連云港）小明在探究凸透鏡成像特點(diǎn)時(shí)，將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在如圖所示位置時(shí)，光屏上恰好出現(xiàn)等大的清晰的像，此凸透鏡的焦距為cm。當(dāng)蠟燭被移至57cm刻度處，無論怎樣移動光屏，光屏上始終接收不到像，要想觀察到像可以從凸透鏡的（選填"左"或“右"）側(cè)用眼睛觀察，生活中的是利用這個(gè)原理制成的?！敬鸢浮竣?0.0；②左；③放大鏡。【解析】[1]蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大的像，由圖可知，此時(shí)u=v=20.0cm=2f則/=10.0cm1,[2][3]當(dāng)蠟燭被移至57.0cm刻度處，此時(shí)物距是7.0cm,物距小于焦距，成的是一個(gè)正立、放大的虛像，光屏上始終接收不到像，且像和物在凸透鏡的同一側(cè)，因此要想看到這個(gè)像，應(yīng)從凸透鏡的左側(cè)透過凸透鏡去觀察。放大鏡的原理是物距小于焦距,成正立放大的虛像，所以放大鏡是利用這個(gè)原理制成的。（2022?云南?。┠承〗M利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律，此時(shí)光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，該像是倒立、的實(shí)像（選填“放大”或“縮小”），該成像特點(diǎn)是的成像原理（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）?！敬鸢浮竣倏s小；②照相機(jī)?！窘馕觥縖1][2]如圖所示，此時(shí)光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像,物距〃=30.0cm，像距v=15.0cm，可知物距大于像距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)u>2f,/,</<2F,此時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像，該成像特點(diǎn)是照相機(jī)的原理.（2022?江蘇揚(yáng)州）請你補(bǔ)全關(guān)于“像”的知識結(jié)構(gòu)圖?！敬鸢浮竣僦本€傳播：②凸透鏡；③倒立實(shí)像?！窘馕觥縖1][2][3]凸透鏡成像是由光的折射形成的，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像，故當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí)成倒立的實(shí)像；小孔成像是利用光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的倒立的實(shí)像。故小孔成像和凸透鏡成像的相同點(diǎn)是都可以成倒立的實(shí)像。三、作圖題（2022?重慶A）請?jiān)趫D中畫出平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線【答案】見解析?！窘馕觥扛鶕?jù)凸透鏡焦點(diǎn)的定義可知，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線會經(jīng)過焦點(diǎn)，據(jù)此畫出折射光線，如圖：點(diǎn)睛：涉及凸透鏡或凹透鏡的光路作圖，應(yīng)牢記凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線,在畫圖中靈活運(yùn)用，像這一類的作圖即可迎刃而解.（2022?江蘇