中學(xué)教師思想作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(多篇)中學(xué)教師年度思想工作總結(jié)

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第一篇：教師思想作風(fēng)工作總結(jié)

教師思想作風(fēng)工作總結(jié)

教師職業(yè)道德的好壞直接納械著教師的工作態(tài)度、教學(xué)勞績，關(guān)系著學(xué)校的聲譽(yù)，為使我校每個(gè)教師有較高的思想道德品質(zhì)，努力搞好各項(xiàng)工作，本期我們除了組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德十項(xiàng)禁令、教師職業(yè)道德模范及其相關(guān)內(nèi)容外，還概括做了一下幾方面的工作：

10月份我們發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)各個(gè)年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語老師的師風(fēng)及思風(fēng)舉行調(diào)查，主要從教師課堂接打手機(jī)、上課批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、著裝儀表、言行舉止五個(gè)方面，調(diào)查教師的概括表現(xiàn)，每項(xiàng)有2-3個(gè)內(nèi)容供學(xué)生選擇，像老師上課時(shí)手機(jī)鈴響，在教室接打、在教室外接打、關(guān)機(jī)持續(xù)上課還是不帶手機(jī)等。從調(diào)查來看，教師上課帶手機(jī)較普遍，鈴聲一響影響了正常的囧啊學(xué)秩序。還有教師在輔導(dǎo)學(xué)生方面存在不懇切細(xì)心、粗暴訓(xùn)斥等，針對(duì)這些問題，我們?cè)诮處煏?huì)上對(duì)事不對(duì)人一項(xiàng)一項(xiàng)指出要求教師在以后工作中加以提升。

11月份我們借期中考試的家長會(huì)的機(jī)遇對(duì)家長問卷調(diào)查，讓家長對(duì)學(xué)校工作、教師工作提出觀法和建議，通過教師會(huì)再反應(yīng)給教師，以此提升工作方法。

12月份我們讓學(xué)生評(píng)價(jià)教師。我們從工作態(tài)度、工作才能、關(guān)愛學(xué)生、為人師表四個(gè)方面的11項(xiàng)內(nèi)容，要求學(xué)生在每一項(xiàng)后面給老師打上合意、較合意、一般和不合意。一二年級(jí)小學(xué)斟酌問題簡樸，我們那么用對(duì)我熱愛的老師下面畫√的方法評(píng)價(jià)老師，通過這次活動(dòng)，我們察覺了片面老師的多個(gè)方面學(xué)生都畫不合意，問起理由是這

些老師體罰學(xué)生現(xiàn)象較重，不想聽這個(gè)老師的課，我把學(xué)生叫出教室，把相關(guān)問題反應(yīng)給教師，對(duì)教師觸動(dòng)很大、這些教師表示以后多在教法上下功夫，提高學(xué)生興趣。

總之，本學(xué)期通過這些努力使教師師德師風(fēng)有明顯的好轉(zhuǎn)，我們今后還要加大力度搞好這項(xiàng)工作。

其次篇：教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦工作心得體會(huì)

教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦工作心得體會(huì)

在教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際處境，我們專心開展教師師德創(chuàng)辦工作，以“模范行為，塑造職業(yè)形象、”為主題，大力開展師德創(chuàng)辦活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等系列活動(dòng)，全體教師積極進(jìn)取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚(yáng)光大。教師的師德水準(zhǔn)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)得到了很大提高。全面轉(zhuǎn)變教導(dǎo)思想和教導(dǎo)觀念，培養(yǎng)宏大教師愛崗敬業(yè)精神，自覺實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，努力把我校教師創(chuàng)辦成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍?，F(xiàn)將我校師德創(chuàng)辦工作處境作如下匯報(bào)。

一、抓教師形象工程創(chuàng)辦，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教導(dǎo)觀念。

１、堅(jiān)持不懈地抓好師德學(xué)習(xí)。我們首先抓好學(xué)習(xí)，促使全體教職工不斷增加學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感。組織全體教職員工專心學(xué)習(xí)《義務(wù)教導(dǎo)法》，新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》，《延邊州中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》。我們做到了兩個(gè)結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與崗位自學(xué)結(jié)合；

學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)踐結(jié)合；

其次從變更學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，抑制教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，突出實(shí)效性，切實(shí)將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”貫穿于教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐之中。

２、健全學(xué)習(xí)機(jī)制。我校將教師的職業(yè)道德學(xué)習(xí)納入工作考核之中，通過評(píng)比、檢查、小組議論、交流等手段積極培養(yǎng)擅長學(xué)習(xí)、擅長鉆研、勇于實(shí)踐的典型，以點(diǎn)帶面，營造了良好的學(xué)習(xí)空氣。工作中加大檢查力度，通過日常工作、社會(huì)反映，教師座談等方式來提高廣教師學(xué)習(xí)的積極性，鞏固了教師師德創(chuàng)辦的緊迫感。

（二）、開展教導(dǎo)活動(dòng)，全面提高師德素質(zhì)。

在師德創(chuàng)辦工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)啟程，不斷開展了“提升師德水準(zhǔn)、亮化師表形象”等師德系列教導(dǎo)活動(dòng)，組織多種形式的研討會(huì)，觀看錄相等形式營造師德創(chuàng)辦的空氣。在國旗下宣讀亮兵中學(xué)教師師德承諾，在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風(fēng)俗的熱潮。

（三）、健全考評(píng)機(jī)制，鞏固教師職業(yè)道德創(chuàng)辦的自覺性。

對(duì)教師職業(yè)道德舉行考核和評(píng)估，是保證教師職業(yè)道德創(chuàng)辦不走過場，由抽象到概括的重要工作環(huán)節(jié)。因此，我們以我?！督處煄煹驴己思?xì)那么》的標(biāo)準(zhǔn)考核教師。做到：對(duì)教師的先進(jìn)事跡和違法違紀(jì)行

為隨時(shí)記錄，做為教師職業(yè)道德評(píng)估、考核、評(píng)聘、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，對(duì)于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長相信的教師在評(píng)優(yōu)工作中賦予照管。同時(shí)，實(shí)行一票反對(duì)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我們不斷健全學(xué)校師德創(chuàng)辦機(jī)制,采納全社會(huì)的監(jiān)視,學(xué)校期末將對(duì)教師師德舉行了評(píng)估，使師德創(chuàng)辦工作收到了實(shí)效，得到了全體教師和學(xué)生的擁護(hù)。

（四）、開展多種形式的活動(dòng)，保證師德教導(dǎo)活動(dòng)效果。為把師德創(chuàng)辦活動(dòng)引向深入，我們因地制宜，開展各種形式的教導(dǎo)活動(dòng)，這學(xué)期我們開展了“我心目中的好老師”演講活動(dòng)，教師每人撰寫一篇心得體會(huì)；

愛心獻(xiàn)給學(xué)生、誠懇獻(xiàn)給他人、放心獻(xiàn)給家長、潛心留給自己。在教師中提倡三種精神。即：喜歡事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神；

強(qiáng)化形象，為人師表的奉獻(xiàn)精神；

德才兼?zhèn)洌旨t又專的進(jìn)取精神。通過這些活動(dòng)的深入開展，全體教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。

（五）、樹立典型，促進(jìn)師德活動(dòng)的開展。模范的氣力是無窮的。為了推動(dòng)師德創(chuàng)辦活動(dòng)的開展，我們樹立了學(xué)校的典型。

二、教師職業(yè)道德創(chuàng)辦活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，不斷研究和探索新時(shí)期師德創(chuàng)辦和特點(diǎn)和規(guī)律。

（一）、把教師職業(yè)道德創(chuàng)辦和全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)結(jié)合起來。

辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，教師在教導(dǎo)中起著主導(dǎo)作用，深化教師隊(duì)伍創(chuàng)辦是實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)的保證。實(shí)踐使我們熟悉到：教學(xué)活動(dòng)不只是學(xué)識(shí)的傳授過程，它更是以人影響人，以人格影響人格的過程。更加是對(duì)可塑性極強(qiáng)的學(xué)生來說，教師人格教導(dǎo)的氣力尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，務(wù)必提高教師職業(yè)道德水平。

（二）、把加強(qiáng)教師職業(yè)道德創(chuàng)辦和全面提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。

我們要求全校教師都要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)成思維訓(xùn)練、從查看學(xué)生天性到因材施教，都務(wù)必做到一絲不茍。為此，指導(dǎo)處還特意對(duì)教師的教學(xué)工作制定了一系列的考評(píng)細(xì)那么，并組織教師積極加入業(yè)務(wù)進(jìn)修和職務(wù)培訓(xùn)。教師們以他們淵博的學(xué)識(shí)水平，精湛的業(yè)務(wù)才能，高尚的道德思想，教導(dǎo)和感染著我們的學(xué)生。

（三）、加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德創(chuàng)辦的組織和領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校按照教導(dǎo)局的要求和部署，制定了教師職業(yè)道德創(chuàng)辦活動(dòng)籌劃，同時(shí)成立組織機(jī)構(gòu)，制定了我校教師一日師德常規(guī)，做到了定期

研究、實(shí)時(shí)總結(jié)師德創(chuàng)辦工作。

三、今后設(shè)想和計(jì)劃

總之，我校全體教師，在思想觀念上有了很大的轉(zhuǎn)變，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為教導(dǎo)事業(yè)敢于奉獻(xiàn)的精神堅(jiān)韌地樹立在全體教職工心中。一個(gè)你追我趕、力爭做一流的教師、為教導(dǎo)事業(yè)做出一流的付出的可喜局面正在形成。

在未來的教學(xué)工作中，我們還將持續(xù)專心總結(jié)閱歷，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德創(chuàng)辦工作，爭取早日把我校教師隊(duì)伍創(chuàng)辦成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍，以適應(yīng)新師德模范的的需要，不斷促進(jìn)學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的全面進(jìn)展。

國運(yùn)興衰，系于教導(dǎo)；

教導(dǎo)成敗，系于教師；

教師素質(zhì)，重在師德。在教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦工作方面，我們將重點(diǎn)從輕微處抓師德，以活動(dòng)促師德，勤查勤檢，使我校教師的思想創(chuàng)辦設(shè)制度化、經(jīng)常化。努力提高教師自身學(xué)識(shí)水平，營造良好的育人環(huán)境，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能的新型合格人才而不懈努力。

第三篇：教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦

給教師的五條建議

好的思想作風(fēng)是謀大事、成大業(yè)的固執(zhí)保證。為辦人民合意教導(dǎo)，大力推進(jìn)品牌學(xué)校創(chuàng)辦和師德師風(fēng)創(chuàng)辦，學(xué)校提出教師要加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)辦。

一、獻(xiàn)身教導(dǎo)，甘為人梯

獻(xiàn)身教導(dǎo)，甘為人梯，是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會(huì)主義祖國的高尚道德境界的概括的表現(xiàn)。大多數(shù)教師在工作上不計(jì)地位，不計(jì)名譽(yù)，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)時(shí)間，一心撲在教導(dǎo)事業(yè)上，常年累月悄悄辛勤耕耘，為培養(yǎng)下一代傾注了自己全部的心血，真是鞠躬盡瘁，死而后已。

二、以身作那么，為人師表

所謂“為人師表”，是指教師理應(yīng)成為學(xué)生效法的表率?！捌渖碚涣疃?，其身不正，雖令不從。”在兒童、少年的心目中，教師言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)，教師是聰慧的象征、高尚人格的化身。所以說教師的模范作用是分外重要的，教師的思想、行為、作風(fēng)和品質(zhì)，每時(shí)每刻都在感染、熏陶和影響著學(xué)生。

三、喜歡學(xué)生，誨人不倦

喜歡學(xué)生，誨人不倦是調(diào)整教師與學(xué)生相互關(guān)系的師道模范。喜歡學(xué)生，要堅(jiān)持正面教導(dǎo)，要始終引導(dǎo)學(xué)生積極向上，在任何處境下，都要崇敬學(xué)生人格，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信仰；

更要做到對(duì)全體學(xué)生不分彼此，不分厚薄，不另眼對(duì)付。誨人不倦，就是教導(dǎo)學(xué)生要更加細(xì)心，全心全意培養(yǎng)他們，夢想學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，使他們?cè)诘?、智、體、美各方面都得到全面進(jìn)展。

四、精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭

教師的主要職責(zé)是把人類的學(xué)識(shí)、閱歷傳授給學(xué)生，因而勤奮學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，掌管教學(xué)規(guī)律，是培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人的關(guān)鍵?！暗乐绰劊瑯I(yè)之未精，有惑不能解，那么非師也”。要給學(xué)生一杯水，自己務(wù)必有一桶水。因此每個(gè)人民教師都務(wù)必勤奮學(xué)習(xí)，精通本行業(yè)務(wù)，要有學(xué)而不厭的進(jìn)取精神。

五、彼此學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

彼此學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好教師同各方面的人際關(guān)系，會(huì)產(chǎn)生一種無形的凝結(jié)力和向心力，這對(duì)貫徹社會(huì)主義的教導(dǎo)方針，把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬牛瑢?duì)于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和國家的興旺，把我國創(chuàng)辦成一個(gè)宏偉的社會(huì)主義強(qiáng)國，都具有極大的意義。

第四篇：蓮池中學(xué)加強(qiáng)教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動(dòng)實(shí)施方案

蓮池中學(xué)加強(qiáng)教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)常德市教導(dǎo)局《關(guān)于開展全市教導(dǎo)系統(tǒng)思想作風(fēng)創(chuàng)辦的實(shí)施觀法》、中共常德市委《關(guān)于創(chuàng)辦廉潔常德的抉擇》和常德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局《關(guān)于開展全區(qū)教導(dǎo)系統(tǒng)思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，從7月開頭，利用三個(gè)月的時(shí)間，在全校集中開展以“講師德、重品性、樹形象”為主題的教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動(dòng)。特制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)辦，重點(diǎn)解決教師隊(duì)伍中的突出問題、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，努力打造一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、作風(fēng)扎實(shí)、勇于拼搏，讓學(xué)生合意，讓群眾合意、符合時(shí)代要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、方法步驟

加強(qiáng)教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動(dòng)從7月到9月底，分為宣傳發(fā)動(dòng)、集中整訓(xùn)，征求觀法、查找問題，總結(jié)評(píng)議、深化拓展三個(gè)階段。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)、集中整訓(xùn)（7月4日～7月31日）

1、鼓動(dòng)部署。急速傳達(dá)貫徹上級(jí)文件精神，召開鼓動(dòng)會(huì)議，發(fā)動(dòng)宏大干部教師積極投身于活動(dòng)，制定《實(shí)施方案》和活動(dòng)安置。

2、學(xué)習(xí)教導(dǎo)。組織全體教職員工專心學(xué)習(xí)上級(jí)文件及學(xué)習(xí)材料，結(jié)合教師本人實(shí)際選學(xué)其他內(nèi)容。堅(jiān)持把正面教導(dǎo)與警示教導(dǎo)相結(jié)合，把集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、議論交流和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，鞏固學(xué)習(xí)教導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效

性。學(xué)習(xí)教導(dǎo)要求全員加入，每位教師要有活動(dòng)專用的筆記本，專心做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)。心得體會(huì)文章要緊密結(jié)合教導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，切實(shí)反映自己在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活中的真實(shí)感受。定期將全體教師的心得體會(huì)舉行展評(píng)，供大家交流。

3、開展承諾踐諾活動(dòng)。學(xué)校向社會(huì)承諾，校長向教師承諾，教師向?qū)W生及家長承諾。承諾事項(xiàng)要突出社會(huì)、學(xué)生、家長關(guān)注的問題，以愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、作好本職工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)事求是、便于操作的原那么舉行承諾。實(shí)時(shí)公開承諾內(nèi)容，采納群眾和社會(huì)各界的監(jiān)視。

4、開展學(xué)校文化創(chuàng)辦攻堅(jiān)活動(dòng)。學(xué)校利用暑假期間的有利時(shí)機(jī)，大力開展學(xué)校文化創(chuàng)辦集中攻堅(jiān)活動(dòng)，努力擴(kuò)大學(xué)校文化創(chuàng)辦籠罩面。

（二）征求觀法、查找問題（8月1日至31日）

5、開展談心談話活動(dòng)。落實(shí)校長與行政班子成員談心談話制度，班子成員之間也要相互交心談心，交流思想，化解沖突，增進(jìn)共識(shí)。

6、開展自查自糾活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照思想作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面，專心查照在黨性原那么、全局意識(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔自律方面的問題。組織全體教師對(duì)照國家教導(dǎo)部2022年9月2日公布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》（第八次修訂），專心回想自身的政治作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的處境，找準(zhǔn)存在的差距和缺乏，提出提升的措施和方法，寫出自查材料。并把梳理處境上報(bào)區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局。

7、開展萬名教師大家訪活動(dòng)。通過家訪，向家長宣傳教導(dǎo)法規(guī)政策，學(xué)校辦學(xué)理念，辦學(xué)特色等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活處境，廣泛聽取社會(huì)、家

長或監(jiān)護(hù)人的觀法建議，加強(qiáng)學(xué)校、教師與家庭、社會(huì)的溝通和聯(lián)系，爭取社會(huì)對(duì)教導(dǎo)的理解和支持。專心做好家訪記錄，收集好接訪工作的圖片資料。

（三）總結(jié)評(píng)議、深化拓展（9月1日至30日）

8、推進(jìn)“教導(dǎo)精細(xì)化管理年”活動(dòng)。學(xué)校要高度重視、專心對(duì)待，嚴(yán)格按照活動(dòng)總體部署專心組織落實(shí)，動(dòng)真格、出實(shí)招、顯實(shí)效，并以此為契機(jī)，提升內(nèi)涵抓質(zhì)量，狠抓管理促進(jìn)展，進(jìn)一步改善學(xué)校食堂就餐條件，鞏固軟實(shí)力，夯實(shí)辦學(xué)根基，為學(xué)校進(jìn)展儲(chǔ)蓄更深厚的底蘊(yùn)，贏得更廣闊的空間。

9、總結(jié)表彰和宣傳。學(xué)校將大力表彰為教導(dǎo)事業(yè)辛勤耕耘、師德高尚的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教導(dǎo)工；

大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，弘揚(yáng)他們的精神。

10、組織民主評(píng)議活動(dòng)。學(xué)校通過自查自糾自評(píng)，對(duì)于教師隊(duì)伍中師德師風(fēng)存在問題的教師，堅(jiān)持教導(dǎo)為先、治病救人的原那么做好思想引導(dǎo)工作。對(duì)于問題嚴(yán)重，屢教不改的教師，依據(jù)有關(guān)制度，舉行組織處理。

整個(gè)活動(dòng)終止以后，學(xué)校舉行全面總結(jié)回想，寫出專題總結(jié)，上交區(qū)局思想作風(fēng)創(chuàng)辦領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安置。學(xué)校要成立加強(qiáng)教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，學(xué)校黨政一把手親自抓師德創(chuàng)辦。

2.加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)。建立活動(dòng)督查制度，對(duì)全校活動(dòng)的每個(gè)階段均要專心督查，定期通告，并把活動(dòng)開展處境實(shí)時(shí)向區(qū)教體局報(bào)告。

3.緊扣主題，突出特色。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，在借鑒過去活動(dòng)閱歷的根基上，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，拓寬思路，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，促進(jìn)活動(dòng)開展不斷深化。

4.統(tǒng)籌兼顧，提防效果。此次活動(dòng)要與完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安置，達(dá)成促進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)進(jìn)展的目的。

5.加強(qiáng)宣傳，營造空氣。要充分發(fā)揮校園播送、宣傳欄等宣傳作用，宣傳開展這次活動(dòng)的意義、閱歷、教師的先進(jìn)事跡等，引導(dǎo)全體教師樹立育人為本、德高為師、身正示范的教導(dǎo)觀，德智體美全面進(jìn)展的教導(dǎo)質(zhì)量觀，為學(xué)生終身進(jìn)展奠基的教導(dǎo)價(jià)值觀，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，完善人格，提高境界，為學(xué)生樹立起良好的模范。

蓮池中學(xué)

2022.7.3

附：

蓮池中學(xué)教師思想作風(fēng)創(chuàng)辦領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

黃伯友

副組長：

彭敏陳俊舞趙水香

組員：

2022.7.3何亮何青覃道亮肖偉楊杰唐輝建

第五篇：中學(xué)教師思想工作總結(jié)

在教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際處境，我們專心開展教師師德創(chuàng)辦工作，以"模范行為，塑造職業(yè)形象、'為主題，大力開展師德創(chuàng)辦活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、自查、互查、整改等系列活動(dòng)，全體教師積極進(jìn)取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚(yáng)光大。教師的師德水準(zhǔn)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)得到了很大提高。全面轉(zhuǎn)變教導(dǎo)思想和教導(dǎo)觀念，培養(yǎng)宏大教師愛崗敬業(yè)精神，自覺實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，努力把我校教師創(chuàng)辦成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍?，F(xiàn)將我校師德創(chuàng)辦工作處境作如下匯報(bào)。

一、抓教師形象工程創(chuàng)辦，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教導(dǎo)觀念。

1、堅(jiān)持不懈地抓好師德學(xué)習(xí)。我們首先抓好學(xué)習(xí)，促使全體教職工不斷增加學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感。組織全體教職員工專心學(xué)習(xí)《義務(wù)教導(dǎo)法》，新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》，《延邊州中小學(xué)教師行為"十不準(zhǔn)'》。我們做到了兩個(gè)結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與崗位自學(xué)結(jié)合;學(xué)習(xí)理論與工作實(shí)踐結(jié)合;其次從變更學(xué)習(xí)作風(fēng)入手，抑制教條主義，杜絕形式主義，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，選準(zhǔn)突破口，突出實(shí)效性，切實(shí)將"修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂'貫穿于教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐之中。

2、健全學(xué)習(xí)機(jī)制。我校將教師的職業(yè)道德學(xué)習(xí)納入工作考核之中，通過評(píng)比、檢查、小組議論、交流等手段積極培養(yǎng)擅長學(xué)習(xí)、擅長鉆研、勇于實(shí)踐的典型，以點(diǎn)帶面，營造(本站向您推舉：wwW.haoWoRD.COM)了良好的學(xué)習(xí)空氣。工作中加大檢查力度，通過日常工作、社會(huì)反映，教師座談等方式來提高廣教師學(xué)習(xí)的積極性，鞏固了教師師德創(chuàng)辦的緊迫感。

(二)、開展教導(dǎo)活動(dòng)，全面提高師德素質(zhì)。

在師德創(chuàng)辦工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)啟程，不斷開展了"提升師德水準(zhǔn)、亮化師表形象'等師德系列教導(dǎo)活動(dòng)，組織多種形式的研討會(huì)，觀看錄相等形式營造師德創(chuàng)辦的空氣。在國旗下宣讀亮兵中學(xué)教師師德承諾，在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風(fēng)俗的熱潮。

(三)、健全考評(píng)機(jī)制，鞏固教師職業(yè)道德創(chuàng)辦的自覺性。

對(duì)教師職業(yè)道德舉行考核和評(píng)估，是保證教師職業(yè)道德創(chuàng)辦不走過場，由抽象到概括的重要工作環(huán)節(jié)。因此，我們以我校《教師師德考核細(xì)那么》的標(biāo)準(zhǔn)考核教師。做到：對(duì)教師的先進(jìn)事跡和違法違紀(jì)行為隨時(shí)記錄，做為教師職業(yè)道德評(píng)估、考核、評(píng)聘、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，對(duì)于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長相信的教師在評(píng)優(yōu)工作中賦予照管。同時(shí)，實(shí)行一票反對(duì)，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我們不斷健全學(xué)校師德創(chuàng)辦機(jī)制,采納全社會(huì)的監(jiān)視,學(xué)校期末將對(duì)教師師德舉行了評(píng)估，使師德創(chuàng)辦工作收到了實(shí)效，得到了全體教師和學(xué)生的擁護(hù)。

(四)、開展多種形式的活動(dòng)，保證師德教導(dǎo)活動(dòng)效果。為把師德創(chuàng)辦活動(dòng)引向深入，我們因地制宜，開展各種形式的教導(dǎo)活動(dòng)，這學(xué)期我們開展了"我心目中的好老師'演講活動(dòng)，教師每人撰寫一篇心得（體會(huì)）;愛心獻(xiàn)給學(xué)生、誠懇獻(xiàn)給他人、放心獻(xiàn)給家長、潛心留給自己。在教師中提倡三種精神。即：喜歡事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神;強(qiáng)化形象，為人師表的奉獻(xiàn)精神;德才兼?zhèn)?，又紅又專的進(jìn)取精神。通過這些活動(dòng)的深入開展，全體教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。

(五)、樹立典型，促進(jìn)師德活動(dòng)的開展。模范的氣力是無窮的。為了推動(dòng)師德創(chuàng)辦活動(dòng)的開展，我們樹立了學(xué)校的典型。

二、教師職業(yè)道德創(chuàng)辦活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、教師職務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，不斷研究和探索新時(shí)期師德創(chuàng)辦和