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文檔簡介

2022-2023學(xué)年部編版語文九年級上冊《我看》測試題及答案部編人教版九年級上冊2022年九年級上冊語文《我看》測試題

1.指出下列詩句中的錯別字并改正。

(1)我看飛鳥平展著翅冀。(__________)

(2)像鳥的歌唱,云的留盼。(__________)

(3)讓歡樂和衰愁灑向我心里。(__________)

(4)像季節(jié)然起花朵又把它吹熄。(__________)

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(1)我看一陣向晚的春風(fēng)/悄悄揉過fēngrùn的青草。

(2)我看流云慢慢地紅暈/無意沉醉了níngwàng它的大地。

(3)哦,逝去的多少歡樂和yōuqī,/我枉然在你的心胸里描畫!

(4)讓歡笑和āichóu灑向我心里,/像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。

3.下列句子沒有運用修辭手法的一項是()

A.我看它們低首又低首,/也許遠(yuǎn)水蕩起了一片綠潮。

B.去吧,去吧,哦生命的飛奔,/叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游。

C.像鳥的歌唱,云的流盼,樹的搖曳。

D.哦,讓我的呼吸與自然合流!

4.依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

云霞升起來了,從那重重的綠葉的縫隙中透過點點金色的彩霞,林子中映出一縷一縷的透明的、淡紫色的、淺黃色的薄光。

①當(dāng)大地從晨霧中蘇醒過來的時候,肅穆的園子便開始活躍起來。

②一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四處亂闖。

③在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠,就像在霧夜中耀眼的星星一樣。

④鳥雀開始?xì)g噪,呼朋引伴地唱起悅耳的歌曲。

⑤而那些紅色果皮上的一層茸毛,或者是一層薄霜,便更顯得柔軟而潤濕。

⑥濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動,卻隱藏不住那累累的碩果。

A.①③⑥⑤②④ B.①④⑥③⑤② C.①④②⑥③⑤ D.①②④⑥⑤③

5.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

端午時節(jié),珠三角各地都會組織龍舟競賽,廣州市也會舉辦國際龍舟邀請賽。邀請賽當(dāng)日,競賽河段封航,起點處的龍舟成隊依次排列,等候比賽。一聲鑼響,早已_的龍舟如離弦之箭,向終點飛馳。河岸上鑼鼓喧天,人們,好不熱鬧!

A.因地制宜迫在眉睫拍手稱快

B.因地制宜迫不及待歡聲雷動

C.因人而異迫在眉睫歡聲雷動

D.因人而異迫不及待拍手稱快

6.下列各項中詞語書寫有誤的一項是()

A.低首平展翅翼沉醉

B.凝望逝去憂戚枉然

C.勃發(fā)哲人熱望詠贊

D.坦蕩漫游流盼搖拽

7.下列加點字的注音有誤的一項是()

A.豐潤(rùn)綠潮(cháo)翅翼(yì)吹熄(xī)

B.憂戚(qī)凝望(níng)枉然(wǎng)祖籍(jí)

C.紅暈(yūn)坦蕩(tǎn)勃發(fā)(bó)飛奔(bēn)

D.沉醉(zuì)飄逸(yì)搖曳(yè)詠贊(zàn)

8.下列說法有誤的一項是()

A.《我看》一詩選自《穆旦詩文集》,作者是著名詩人穆旦。

B.詩中作者將春風(fēng)、青草、飛鳥、流云等意象連綴在一起,描繪了一幅平和、寧靜而又遼闊的畫面。

C.“我枉然在你的心胸里描畫”,詩句中的“你”指的是大自然和充滿生機的萬物。

D.詩歌的最后一節(jié)流露出詩人淡淡的憂傷。

9.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()

A.去吧,去吧,哦生命的飛奔,/叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游。

B.鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。

C.你是/天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。

D.你是四月早天里的云煙。

10.在下面詩歌中依次填入詞語,正確的一項是()

也許遠(yuǎn)古的哲人懷著___________,/曾向你舒出詠贊的嘆息,如今卻只見他生命的靜流/隨著季節(jié)的起伏而___________。

去吧,去吧,哦生命的飛奔,叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游,像鳥的歌唱,云的___________,樹的___________;/哦,讓我的呼吸與自然合流!/讓歡笑和哀愁灑向我心里,像季節(jié)燃起花朵又把它吹熄。

A.熱望飄逸流盼搖曳

B.飄逸熱望流盼搖曳

C.熱望飄逸搖曳流盼

D.熱望搖曳飄逸流盼

11.關(guān)于這首詩,下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.春天的傍晚,在瑰麗的大自然面前,詩人激情澎湃。前兩節(jié)是“我”所看,后面三節(jié)是“我”所思。

B.詩人調(diào)動視覺,觸覺,聽覺等感官觀察并寫作。當(dāng)他寫風(fēng)的時候,自己已經(jīng)化身為風(fēng),撫摸起伏的青草。他是鳥,在天空靜止,融人。他也是云,讓大地沉醉的流云。

C.詩人采用寫實主義的手法,描寫景物的原始形態(tài),對眼前,過去和未來做出了形象的描繪。

D.詩人的目光是充滿激情的,捕捉到的意象大氣而深遠(yuǎn)。

12.下列加點字的注音全部正確的一項是()

A.風(fēng)騷(sāo)妖嬈(náo)天驕(jiāo)

B.腐爛(fǔ)嘶?。╯ī)墳?zāi)梗╩ù)

C.黎明(lí)聘婷(pìn)冠冕(miǎn)

D.呢喃(nán)憂戚(qī)搖曳(zhuài)

13.下列加下劃線字的讀音和字形全部正確的一項是()

A.豐潤(rùn)紅暈(yùn)疑望

B.憂戚(qì)枉然(wǎnɡ)漫游

C.諧奏(zòu)飄逸(yì)流盼

D.坦蕩(tǎn)搖拽(yè)吹熄

14.下列句子中沒有語病的一項是()

A.讀經(jīng)典作品,會拓展我們的人生感受和視野。

B.淺淺的水面托起無數(shù)錯落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。

C.穆旦是南開中學(xué)的學(xué)生,在校期間,就發(fā)表過自己的詩作,頗受大家崇拜。

D.恐龍滅絕事件認(rèn)為是由約6600萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致。

15.詩中第一句“我看一陣向晚的春風(fēng)”開始對春天的描寫。下面一句是穆旦《春》中的句子,根據(jù)你的體驗,仿寫例句。

例句:綠色的火焰在草上搖曳,他渴求著擁抱你,花朵。

仿句:

閱讀下文,回答問題。

村莊里的草木詩經(jīng)

積雪草

①年少時,覺得《詩經(jīng)》里那些植物很遙遠(yuǎn),仿佛遠(yuǎn)古生物打上了神秘的烙印。有一日,我幡然醒悟,那些遠(yuǎn)古的草木,其實一直都在我們的生活里,是我們生活的一部分。草木自有草木的存在方式,草木自有草木的光彩芳華。

②“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”,出自《詩經(jīng).王風(fēng).采葛》,說的是艾蒿。在我的老家遼南,每到春季,漫山遍野到處都有這種野生植物。它皮實、耐旱,從淺綠到深綠再到老綠,一路瘋長。這種野生植物,葉片上有細(xì)細(xì)的小絨毛,花不嬌艷,形不妖嬈,拙樸無華。

③老家人習(xí)慣把艾蒿曬半干,搓成草繩,待蚊蟲猖獗肆虐的季節(jié),只需把蒿繩點燃掛于門楣處,便可高枕無憂。當(dāng)然,艾蒿還有另外一種作用,那就是誰家的老人孩子偶爾起疹,奇癢難耐時,用艾萵煮水,淋浴擦身,便可解燃眉之急。艾蒿,一種野生植物,從兩千多年前的《詩經(jīng)》里一直走到今天。時光荏苒,路途遙遙,它依然郁郁蔥蔥,簡直太神奇了。

④“桃之天天,灼灼其華”,出自《詩經(jīng).周南.桃天》,說的是桃花。桃樹并不稀罕,村子里到處都有栽種。房前屋后,并旁街邊,這兒一棵,那兒一棵。只要插得下腳的地方,都會種上桃樹。每年春天,四五月間,各處桃花競相開放,就像村子里十七八歲大姑娘的臉色,粉嘟嘟的,嬌艷水嫩,彈指可破。這時節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著村子,會發(fā)現(xiàn)村莊被籠罩在一片煙霞之中,真是詩情畫意,霞光煙影,白云深處有人家。桃花的花期大約有半個月,之后花落籽實。青桃有手指甲那么大時,花影喧鬧的村莊重又歸于寂靜。

⑤“彼黍離離,彼稷之苗”,出自《詩經(jīng).王風(fēng).黍離》,說的是黃米。黃米不是主糧,是一年生的草本植物,小雜糧的一種,多種在山地,春種秋收,成熟后的籽粒叫黍子,脫殼之后,變成金燦燦的黃米。

⑥老家的山地上,大多種有谷子和黍子。秋天,莊稼快成熟的季節(jié),農(nóng)人就會在田里插些稻草人,驅(qū)趕那些前來偷食的鳥雀。大黃米一般不會拿來煮飯。外祖父在世的時候,會用黃米釀酒,會把黃米碾成面做年糕,端午節(jié)會用黃米包粽子。黃米煮飯不大好吃,但做酒做糕包粽子就不一樣了,特別是包粽子,特別好吃,特別香,粒粒晶瑩別透,也算物盡其用。

⑦黍和粟是歐亞大陸最古老的谷物,一直到今天,我回到老家,仍然能在田間看到種植的黍子。它們雖不是主要的農(nóng)作物,卻是不可或缺的物種。

⑧“采采芣莒,薄言采之”,出自《詩經(jīng).周南.芣莒》,說的是車前草。這種植物在我的老家叫馬蹄藥葉片厚實,大小不一,小圓葉,抽穗,長莖,碎花,花夢結(jié)籽,可入藥。之所以叫馬蹄草,是因為它喜歡生路邊,馬踏車碾,生命力頑強。

⑨記得我小時候,下午放學(xué)回家,不是上山拾柴就是去打豬草,挎著一個小小的柳條筐,和表姐結(jié)伴,一起把各種草葉采集到筐里。自己肚子餓得“咕嚕吐嚕”叫,卻在給家里的那頭豬找口糧。可笑嗎?一占都不,我們出來打豬草就是為了從豬的口中省下一占糧食。

⑩《詩經(jīng)》里的很多草木我的村莊都有,每一種都令我記憶深刻,它們曾像親人一樣生長在我的周遭,與我和諧相處。那些花草樹木聽過我的憂思愁苦,分享過我的快樂喜悅。自然神奇,萬物有靈。

(文章有改動)

16.為什么說《詩經(jīng)》中那些遠(yuǎn)古的草木“是我們生活的一部分”?請分條概括。

17.請從修辭的角度賞析第④段畫線的句子。

18.揣摩下列句子中加點詞的表達(dá)效果。

(1)它皮實、耐旱,從淺綠到深綠再到老綠,一路瘋長。

(2)自己的肚子餓得“咕嚕吐?!苯?,卻在給家里的那頭豬找口糧。

19.文中多處引用《詩經(jīng)》中的句子,這樣寫有什么好處?

20.作者筆下的村莊里有草木與人們“和諧相處”。對此,你有什么感悟和聯(lián)想?(不得照抄原文內(nèi)容)

21.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)哦!多少年來你___________(豐潤豐富)的生命/永在___________(寂寞寂靜)的諧奏里勃發(fā)。

(2)如今卻只見他生命的靜流/隨著季節(jié)的起伏而___________(飄逸飄蕩)。

22.文學(xué)常識填空。

穆旦,原名______,曾用筆名______,______詩人、______,是“______”的代表性詩人。代表作有《______》《______》《______》《______》《______》等。

參考答案

1.(1)冀—翼(2)留—流(3)衰—哀(4)然—燃

2.(1)豐潤(2)凝望(3)憂戚(4)哀愁

3.D

4.C

5.B

6.D

7.C

8.D

9.A

10.A

11.C

12.B

13.C

14.C

15.(示例)紅色的光芒在夜空閃耀,他渴望著擁抱你,月亮。

16.①《詩經(jīng).王風(fēng).采葛》中的艾蒿,能驅(qū)蚊止癢;②《詩經(jīng).周南.桃夭》中的桃花,能增添村莊的詩情畫意;③《詩經(jīng).王風(fēng).黍離》中的黃米,可以釀酒、做年糕、包粽子;④《詩經(jīng).周南.芣苢》中的車前草,可以用來喂豬.

17.運用夸張的修辭手法,突出了(極為生動地寫出

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