畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

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畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃1立刻就到畢業(yè)生的求職季，很多正在求職的高校生開始做自己的職業(yè)規(guī)劃，很多人發(fā)覺職業(yè)規(guī)劃做起來并沒有那么簡約，不知道究竟做什么才能取得事業(yè)的勝利。其實，職業(yè)規(guī)劃的作用不肯定是告知你做什么肯定能夠勝利，而是幫你找到自己與職業(yè)的最正確契合點，并養(yǎng)成一種思維方式，這樣，你以后的職業(yè)中遇到困惑，就知道該如何去思索。

對于即將走出校門的高校生來說，做好以下三個基本點，職業(yè)規(guī)劃的問題就可以初步搞定：

1、選擇社會需要的

社會需求是決斷職位需求的一個重要因素。因此，在選擇職位時，肯定要宏觀地思索，具體地分析社會對職位的需求。隨著社會的快速進展，會產(chǎn)生很多新的社會需求，求職者在分析時不僅要考慮這種需求的特性還要考慮其是否是一個長遠的需求，即這種職業(yè)的進展前景。

2、選擇你擅長的

正如電影《返老還童》中所說“有些人，會音樂；有些人，是藝術(shù)家；有些人，是游泳健將；有些人，懂得紐扣；有些人，懂莎士比亞；有些人，是媽媽；有些人，是舞者”，我們每個人的才能是不一樣的，選擇自己擅長的職業(yè)，會做起來更為得心應(yīng)手，對工作的信心和成就感也會不斷上升，在事業(yè)上當然會越走越順。不顧自己所長，盲目……此處隱蔽20223個字……就可以了。

五、行動計劃

1、今年努力考取專業(yè)英語四級，并進一步向?qū)I(yè)八級的要求靠近，查找英語家教的機會，獲得一些教育的體驗，至少對中學校生的狀況有些了解。

2、開始留心教育行業(yè)的聘請廣告，留意看聘請老師時的要求，自己向這一要求的方向努力。

3、關(guān)注教育行業(yè)的其他職位，發(fā)覺其中適合自己的。

4、不要被外貿(mào)、電子商務(wù)的相關(guān)職位轉(zhuǎn)移了留意力，雖然在自己的學校，這類的機會看起來更多一些。

5、留意省師范高校教育專業(yè)討論生招生計劃，選擇適合自己的專業(yè)及導師，找機會旁聽他們的課程。

六、求職實踐總結(jié)

開始按計劃行動之后，萬綺雯發(fā)覺教育行業(yè)的老師職位門檻相對于她來說，的確比較高，她根本沒有機會，但教育行業(yè)中其他的行政后勤崗位中還是有適合自己的。

她找到了當家教的機會，援助一個學校生補習英語，她仔細地對待這份兼職，與她的同學交伙伴，嘗試了解同學的心理。經(jīng)過半年的努力與預備，她究竟被一家職業(yè)高中看中，錄用為學校機房的網(wǎng)管，主要的職責是：維護學校機房的設(shè)備，在上課時間，為相關(guān)老師預備機器，幫助管理同學上機，在非上課的自習時間，為來機房上機的同學服務(wù)。這個工作自主性較強，平常的時間比較自由，“沒人管”，萬綺雯可以復習為教研做預備，而上機時間，為同學服務(wù)也適合她的樂于并擅長與人交往的性格特點，她干起來即興奮又稱職，受到同學歡迎和學校領(lǐng)導的認可。

萬綺雯一邊在學校上班，熟識學校的環(huán)境;一邊備考討論生;另外，她了解到學校有在職學習名額，還預備爭取學校的在職學習名額，到師范高校進修