某咨詢公司員工培訓(xùn)方案

員工培訓(xùn)方案1培訓(xùn)工作目標(biāo)

建立雙贏式的培訓(xùn)體系提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高公司整體管理水平把公司建成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織為實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)作貢獻(xiàn)把因員工能力不足、態(tài)度不積極而產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本浪費(fèi)控制在最小限度?？偰繕?biāo)單位目標(biāo)提高員工的知識(shí)水平和工作能力，從而提高工作的能動(dòng)性，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的目的。員工目標(biāo)目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)當(dāng)是以公司的大目標(biāo)為根本，以有益于提高公司的整體運(yùn)作水平和有益于提高員工能力和素質(zhì)為原則。2分公司培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀及改革方向1.培訓(xùn)的目的性與針對(duì)性不強(qiáng)未與公司、員工的發(fā)展，員工個(gè)人的現(xiàn)狀密切掛鉤。2.培訓(xùn)資源不足時(shí)間資源、師資力量缺乏，缺乏對(duì)培訓(xùn)課程及教材的開發(fā)。3.培訓(xùn)方式單一、深度不夠缺乏有效的培訓(xùn)手段，培訓(xùn)覆蓋面窄，深度不夠，培訓(xùn)的持續(xù)性差，效果不佳。4.無(wú)跟蹤、評(píng)估、反饋措施培訓(xùn)后無(wú)跟進(jìn)、評(píng)估、反饋措施，不利于改進(jìn)。5.缺乏與支公司及各部門的溝通與支公司、各部門的溝通及協(xié)作不夠，對(duì)機(jī)構(gòu)的支持不夠。目前，分公司的培訓(xùn)工作與公司發(fā)展的要求尚存較大差距，需要作全面的改革。1.建立明確的員工培訓(xùn)計(jì)劃流程在結(jié)合崗位要求和全面征詢培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上，制定目標(biāo)明確且針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)計(jì)劃。2.加強(qiáng)師資力量，提高培訓(xùn)質(zhì)量組成一支相對(duì)穩(wěn)定的兼職講師隊(duì)伍，制定各類培訓(xùn)大綱。3.多種培訓(xùn)渠道和手段并舉多管齊下，采用不同的方法加大培訓(xùn)力度。4.建立跟蹤評(píng)估、反饋措施加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟蹤措施以確保培訓(xùn)取得實(shí)際效果。5.加強(qiáng)對(duì)支公司的支持及與各部門的配合在從計(jì)劃到實(shí)施的各環(huán)節(jié)中與支公司及各部門適時(shí)溝通?，F(xiàn)狀分析：改革方向：3培訓(xùn)架構(gòu)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想提高上海公司的整體運(yùn)作的能力及提供個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)充分考慮公司發(fā)展需要和個(gè)人發(fā)展計(jì)劃建立起合理的培訓(xùn)流程多種培訓(xùn)方法綜合應(yīng)用有效地執(zhí)行和

管理培訓(xùn)工作對(duì)支公司指導(dǎo)和支持各部門深入?yún)⑴c和密切配合及時(shí)跟蹤和反饋不斷更新、改

進(jìn)培訓(xùn)工作全面的培訓(xùn)監(jiān)督必要的評(píng)估與改進(jìn)機(jī)制良好的雙向溝通渠道培訓(xùn)工作要取得成功，必須要能兼顧個(gè)人發(fā)展需要、執(zhí)行管理以及不斷作出改進(jìn)而培訓(xùn)架構(gòu)的設(shè)計(jì)，原則上要能協(xié)助達(dá)到以上三要素。4上海產(chǎn)險(xiǎn)人力資源培訓(xùn)框架

有效的培訓(xùn)運(yùn)作和評(píng)估體系

新員工培訓(xùn)系統(tǒng)化管理者培訓(xùn)制度化業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)持續(xù)化建立完善開放式的人力資源培訓(xùn)體系培訓(xùn)支援系統(tǒng)（經(jīng)濟(jì)、環(huán)境）人力資源部、各部門基礎(chǔ)核心人才培訓(xùn)專業(yè)化四大課題5集中授課專題講座課堂直教遠(yuǎn)程培訓(xùn)崗位培訓(xùn)交叉換位自我開發(fā)客座深造衛(wèi)星電視電化教學(xué)指導(dǎo)、帶教基層實(shí)習(xí)短期輪換交流業(yè)余時(shí)間自我安排學(xué)習(xí)（學(xué)歷進(jìn)修）國(guó)外同業(yè)公司培訓(xùn)人事部

人事部員工自身支公司、各部門

各部門總經(jīng)理室多渠道的培訓(xùn)方式

實(shí)施課堂直教只是培訓(xùn)中的一個(gè)方面，而有效的培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)是各種方法的組合。多渠道地進(jìn)行。說明

開發(fā)下屬命令式指導(dǎo)式幫助式授權(quán)式各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)61、態(tài)度培訓(xùn)：建立起公司與員工相互信任，培養(yǎng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度，培養(yǎng)員工應(yīng)具備的精神準(zhǔn)備和心態(tài)。2、技能培訓(xùn)：使員工掌握完成本職工作所必備的技能。3、知識(shí)培訓(xùn)：通過培訓(xùn)使員工基本具備完成本職工作所必須具備的知識(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容：激發(fā)潛能態(tài)度培訓(xùn)技能培訓(xùn)知識(shí)培訓(xùn)7要預(yù)先制定培訓(xùn)后期望達(dá)到的目標(biāo)對(duì)培訓(xùn)的組織者、授課人、參加培訓(xùn)者都要有及時(shí)的考核和評(píng)估參加培訓(xùn)者要能從培訓(xùn)中有收獲、有滿足感培訓(xùn)的方式要多樣化不同目的、不同層次、不同類別的培訓(xùn)要采用不同的方法在設(shè)計(jì)公司的培訓(xùn)體系時(shí)，一定要考慮到成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，遵循成年人的學(xué)習(xí)原理。在各種培訓(xùn)中應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的幾個(gè)基本原則：8計(jì)劃回顧跟蹤反饋、評(píng)估實(shí)施培訓(xùn)以公司的發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)考慮到員工自身的發(fā)展需要各部門的合作按計(jì)劃的課程、方式、時(shí)間培訓(xùn)授課質(zhì)量的評(píng)估和反饋培訓(xùn)應(yīng)用效果的跟蹤組織效果的評(píng)估。定期回顧培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況總結(jié)得和失改進(jìn)、調(diào)整確定培訓(xùn)項(xiàng)目缺陷分析法任務(wù)分析法技能分析法預(yù)測(cè)法成本收益評(píng)估法匯報(bào)評(píng)估法問卷評(píng)估法建立較為完善的培訓(xùn)流程，是搞好培訓(xùn)的關(guān)鍵。培訓(xùn)流程9擬制培訓(xùn)計(jì)劃的流程明確公司目標(biāo)分析差距確定部門需要的培訓(xùn)項(xiàng)目分析個(gè)人需要明確學(xué)習(xí)目的分析個(gè)人發(fā)展需要提出培訓(xùn)要求匯總各部門培訓(xùn)需求與各部門溝通總經(jīng)理室審議通過員工個(gè)人

各部門培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)在公司的整體發(fā)展計(jì)劃的指導(dǎo)下，充分考慮到員工個(gè)人的發(fā)展要求，在有關(guān)部門的共同努力下制訂出來。分析人員發(fā)展計(jì)劃、考核結(jié)果制訂培訓(xùn)計(jì)劃及預(yù)算人事部確定培訓(xùn)方式10個(gè)人人培培訓(xùn)訓(xùn)需需求求表表培訓(xùn)訓(xùn)目目的的培培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容時(shí)時(shí)間間培培訓(xùn)訓(xùn)方方式式備備注注性別別：：年年齡齡：：學(xué)學(xué)歷歷：：司司齡齡：：填表表日日期期：：所所屬屬部部門門：：職職務(wù)務(wù)：：級(jí)級(jí)別別：：個(gè)人人培培訓(xùn)訓(xùn)需需求求表表為為員員工工個(gè)個(gè)人人表表達(dá)達(dá)培培訓(xùn)訓(xùn)的的要要求求提提供供了了工工具具。。姓名名：：11部門門培培訓(xùn)訓(xùn)需需求求表表培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容時(shí)時(shí)間間擬擬參參加加人人員員名名單單備備注注部門門名名稱稱：：填填表表日日期期：：部部門門經(jīng)經(jīng)理理簽簽名名：：各部部門門將將培培訓(xùn)訓(xùn)需需求求表表添添妥妥后后送送交交人人事事部部，，供供人人事事部部制制訂訂出出公公司司的的培培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)計(jì)劃劃。。培訓(xùn)訓(xùn)方方式式12人事事部部制制訂訂年年度度培培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)計(jì)劃劃1））分分析析公公司司的的人人員員發(fā)發(fā)展展計(jì)計(jì)劃劃2））分分析析考考核核材材料料3））分分析析培培訓(xùn)訓(xùn)檔檔案案4））與與總總經(jīng)經(jīng)理理室室及及各各部部門門充充分分溝溝通通計(jì)劃劃制制訂訂之之前前1））計(jì)計(jì)劃劃必必須須放放到到公公司司整整體體發(fā)發(fā)展展的的大大背背景景下下。。2））涵涵蓋蓋人人員員的的現(xiàn)現(xiàn)狀狀與與發(fā)發(fā)展展要要求求的的差差距距。。3））選選擇擇課課程程的的依依據(jù)據(jù)。。4））培培訓(xùn)訓(xùn)課課程程的的要要求求。。培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)計(jì)劃劃的的內(nèi)內(nèi)容容公司司的的年年度度培培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)計(jì)劃劃應(yīng)應(yīng)由由人人事事部部經(jīng)經(jīng)與與各各部部門門充充分分溝溝通通后后負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)制制訂訂。。該該計(jì)計(jì)劃劃在在得得到到總總經(jīng)經(jīng)理理室室批批準(zhǔn)準(zhǔn)后后方方可可實(shí)實(shí)施施。。13人事事部部年年度度培培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)計(jì)劃劃表表培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容預(yù)預(yù)計(jì)計(jì)時(shí)時(shí)間間及及跨跨度度培培訓(xùn)訓(xùn)類類型型培培訓(xùn)訓(xùn)對(duì)對(duì)象象預(yù)預(yù)計(jì)計(jì)人人數(shù)數(shù)費(fèi)費(fèi)用用預(yù)預(yù)算算備備注注培訓(xùn)訓(xùn)類類別別：：填填表表日日期期：：填填表表人人：：經(jīng)經(jīng)理理簽簽名名：：注：：培培訓(xùn)訓(xùn)類類型型指指由由培培訓(xùn)訓(xùn)部部負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)的的正正式式培培訓(xùn)訓(xùn)還還是是由由各各有有關(guān)關(guān)部部門門負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)的的非非正正式式培培訓(xùn)訓(xùn)。。14培訓(xùn)訓(xùn)月月度度計(jì)計(jì)劃劃序號(hào)培培訓(xùn)內(nèi)容容參參訓(xùn)對(duì)象象時(shí)時(shí)間地地點(diǎn)講講師師備備注培訓(xùn)課程年月月：人事部培訓(xùn)部部經(jīng)理簽字：：15確定培訓(xùn)項(xiàng)目目制定培訓(xùn)計(jì)劃劃設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程程選定培訓(xùn)方法法準(zhǔn)備培訓(xùn)條件件指定培訓(xùn)人員員實(shí)施培訓(xùn)評(píng)估分析培訓(xùn)訓(xùn)效果評(píng)價(jià)培訓(xùn)工作作的有效性評(píng)價(jià)培訓(xùn)工作作的效益性形成培訓(xùn)記錄錄實(shí)施培訓(xùn)工作作程序16集中授課課式培培訓(xùn)的的實(shí)施流流程集中授課課式培培訓(xùn)的實(shí)實(shí)施由由人事部部負(fù)責(zé)責(zé)進(jìn)行。。各部門門在實(shí)實(shí)施過程程中應(yīng)應(yīng)積極支支持并并大力配配合。。人事部：下發(fā)培訓(xùn)通知知并確認(rèn)。負(fù)責(zé)講師的準(zhǔn)準(zhǔn)備工作（內(nèi)內(nèi)部講師或外外聘）做好教室、教教具、教材、、教案、試卷卷的準(zhǔn)備工作作。做好培訓(xùn)的考考勤、結(jié)訓(xùn)考考核及積分的的記錄并歸檔檔。其它部門：通知有關(guān)人員員準(zhǔn)時(shí)參加培培訓(xùn)。參訓(xùn)人員安排排好日常工作作并作好參訓(xùn)訓(xùn)準(zhǔn)備。做好參訓(xùn)記錄錄。17培訓(xùn)記錄錄表人事部用用培訓(xùn)訓(xùn)記錄表表記錄錄參訓(xùn)人人員和和授課時(shí)時(shí)間、、地點(diǎn)和和內(nèi)容容。課程名稱：時(shí)間：地地點(diǎn)：講講師師姓名：講講師職稱：：講講師來來源：培訓(xùn)內(nèi)容：參訓(xùn)人簽簽名名考考核核成績(jī)參參訓(xùn)人簽簽名考考核成成績(jī)參參訓(xùn)人簽簽名考考核成績(jī)績(jī)編號(hào)：18人們認(rèn)為只有有正式培訓(xùn)才才能更有效地地改變?nèi)说男行袨?、提高人人的技能正式培?xùn)費(fèi)用用開支大，才才能體現(xiàn)出經(jīng)經(jīng)理人員的業(yè)業(yè)績(jī)培訓(xùn)課程的講講課形式及講講課質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期期的效果正式培訓(xùn)訓(xùn)的作作用通常常被過過分強(qiáng)調(diào)調(diào)員工的培培訓(xùn)中中，需要要大量量的集中中辦班班授課的的方式式，但不能能過多多地依賴賴此方方式正式式來改變變?nèi)藗儌兊男袨闉楹陀^觀念，還還需要要大力地地加強(qiáng)強(qiáng)非正式式培訓(xùn)訓(xùn)，尤其其是崗崗位培訓(xùn)訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)設(shè)計(jì)和安排沒沒有能夠針對(duì)對(duì)最重要的發(fā)發(fā)展需要19崗位培培訓(xùn)的實(shí)實(shí)施崗位培訓(xùn)訓(xùn)的實(shí)實(shí)施由各各有關(guān)關(guān)部門負(fù)負(fù)責(zé)進(jìn)進(jìn)行。。人事部部在實(shí)實(shí)施過程程中應(yīng)應(yīng)積極支支持并并起到督督促和和協(xié)調(diào)作作用。。各部門：做好崗位培訓(xùn)訓(xùn)的準(zhǔn)備工作作。為培訓(xùn)對(duì)象配配備輔導(dǎo)員。。填寫崗位培訓(xùn)訓(xùn)報(bào)告并送交交人事部。人事部：將跨部門的崗崗位培訓(xùn)計(jì)劃劃交各部門，，并通知參訓(xùn)訓(xùn)人員。督促各部門做做好崗位培訓(xùn)訓(xùn)工作。做好崗位培訓(xùn)訓(xùn)的記錄工作作和檔案管理理工作。20崗位培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃劃通知書書人事部應(yīng)應(yīng)至少少在崗位位培訓(xùn)訓(xùn)開始前前兩周周將培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃劃通知書書遞交交到有關(guān)關(guān)部門門，使負(fù)負(fù)責(zé)培培訓(xùn)的部部門作作好充分分的準(zhǔn)準(zhǔn)備。受訓(xùn)部門：負(fù)負(fù)責(zé)培培訓(xùn)部門：培培訓(xùn)名稱：受訓(xùn)學(xué)員名單單受受訓(xùn)崗崗位名稱起起始/結(jié)束束時(shí)間內(nèi)內(nèi)容具具體要求人事部崗崗位培培訓(xùn)計(jì)劃劃通知知書經(jīng)理簽名：日期：21崗位培訓(xùn)訓(xùn)報(bào)告告書在完成崗崗位培培訓(xùn)后，，負(fù)責(zé)責(zé)培訓(xùn)的的部門門要立刻刻填寫寫崗位培培訓(xùn)報(bào)報(bào)告書，，并交交人事部部歸檔檔保存。。填表部門：培培訓(xùn)輔導(dǎo)導(dǎo)人：培培訓(xùn)名稱稱：培培訓(xùn)所所在崗位：受訓(xùn)學(xué)員姓名名：受受訓(xùn)訓(xùn)人所在部門門：培培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)內(nèi)容：受訓(xùn)學(xué)員在培培訓(xùn)中的表現(xiàn)現(xiàn)：輔導(dǎo)人簽名：：部部門負(fù)責(zé)人人簽名：日日期：：崗位培訓(xùn)訓(xùn)報(bào)告告書22課堂培訓(xùn)訓(xùn)通常常效能較較低效果100%所學(xué)內(nèi)容的記記憶程度一個(gè)月時(shí)間87%研究表明學(xué)員員在一個(gè)月內(nèi)遺忘掉所學(xué)學(xué)內(nèi)容的87%。強(qiáng)化培訓(xùn)后的的跟蹤措施，，使使學(xué)員在在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)會(huì)和掌握所學(xué)學(xué)內(nèi)容如果在培培訓(xùn)結(jié)結(jié)束后學(xué)學(xué)員不不在工作作中加加以實(shí)踐踐的話話，正式式培訓(xùn)訓(xùn)通常效效能很很低，非非正式式培訓(xùn)的的效果果也將打打折扣扣。23培訓(xùn)有效效性和效效益性的評(píng)評(píng)估反饋饋和跟跟蹤人事部：負(fù)責(zé)根據(jù)“教教學(xué)效果反饋饋表”進(jìn)行授授課質(zhì)量評(píng)估估。整理學(xué)員的意意見，反饋講講師并提出改改進(jìn)授課質(zhì)量量的措施。收集整理各部部門的“培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)度及及應(yīng)用效果跟跟蹤表”。根據(jù)上述整理理結(jié)果，分析析培訓(xùn)效果及及應(yīng)用狀況，，提出改進(jìn)措措施各部門：負(fù)責(zé)根據(jù)“培培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)度度及應(yīng)用效果果跟蹤表”進(jìn)進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果果的應(yīng)用效果果跟蹤。將“培訓(xùn)計(jì)劃劃進(jìn)度及應(yīng)用用效果跟蹤表表”交人事部部存檔。在培訓(xùn)前后的的過程中督促促培訓(xùn)效果的的應(yīng)用及應(yīng)用用評(píng)價(jià)。培訓(xùn)效果果必須須在實(shí)踐踐中得得到檢驗(yàn)驗(yàn)，通過過有效效的跟跟蹤、評(píng)評(píng)估和反反饋。。對(duì)培訓(xùn)訓(xùn)的有有效性和和效益性性進(jìn)行行評(píng)估。。方法：成本收益評(píng)估估法匯報(bào)評(píng)估法問卷評(píng)估法24教學(xué)效果果反饋饋表人事部利利用此此表在學(xué)學(xué)員中中進(jìn)行授授課質(zhì)質(zhì)量評(píng)分分，并并將評(píng)分分結(jié)果果綜合后后交授授課講師師本人人以便講講師自自己作出出改進(jìn)進(jìn)，同時(shí)時(shí)將綜綜合結(jié)果果歸檔檔作為對(duì)對(duì)講師師的考核核依據(jù)據(jù)。25月份98年99年目標(biāo)培培訓(xùn)負(fù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容123456789101112123456789分?jǐn)?shù)數(shù)方方式硬技術(shù)軟技能計(jì)劃參加的培培訓(xùn)課程及時(shí)時(shí)間、地點(diǎn)：：為培訓(xùn)達(dá)標(biāo)期期姓名：部部門門：崗崗位：職職務(wù)：將將來培培養(yǎng)方向：預(yù)預(yù)計(jì)時(shí)間間：年齡：性性別別：學(xué)學(xué)歷：專專業(yè)：直直接負(fù)責(zé)人：：培訓(xùn)計(jì)劃劃進(jìn)度度及應(yīng)用用效果果跟蹤表表無(wú)論是正正式培培訓(xùn)還是是非正正式培訓(xùn)訓(xùn)，為為了使培培訓(xùn)結(jié)結(jié)果在工工作中中得到充充分的的應(yīng)用，，有必必要建立立有效效的跟蹤蹤措施施。26月份98年99年目標(biāo)培培訓(xùn)負(fù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容123456789101112123456789分?jǐn)?shù)方方式硬技術(shù)精算算506080正正式財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)202570崗崗位稅法606090自自學(xué)核賠流程506090崗崗位軟技能溝通能力606090正正式演示能力505085崗崗位領(lǐng)導(dǎo)能力505590崗崗位文字表達(dá)606585正正式計(jì)劃參加的培培訓(xùn)課程及時(shí)時(shí)間、地點(diǎn)：：精算原理98.9國(guó)國(guó)內(nèi)溝通技巧98.7國(guó)國(guó)內(nèi)金字塔原理98.5香香港為為培訓(xùn)訓(xùn)達(dá)標(biāo)期姓名：部部門門：崗崗位：職職務(wù)：將將來培培養(yǎng)方向：預(yù)預(yù)計(jì)時(shí)間間：年齡：性性別別：學(xué)學(xué)歷：專專業(yè)：直直接負(fù)責(zé)人：：培訓(xùn)計(jì)劃劃進(jìn)度度及應(yīng)用用效果果跟蹤表表（示例例）27培訓(xùn)工工作作的回回顧顧公司的的培培訓(xùn)工工作作應(yīng)經(jīng)經(jīng)常常地進(jìn)進(jìn)行行回顧顧，，并及及時(shí)時(shí)地調(diào)調(diào)整整培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)計(jì)劃。。公司司年年度度培培訓(xùn)訓(xùn)工工作作會(huì)會(huì)議議時(shí)間間：每年年初初。。參加加者者：總經(jīng)經(jīng)理理室室、、人人事事部部和和各各部部門門負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)人人。。內(nèi)容容：回顧顧前前一一年年的的培培訓(xùn)訓(xùn)工工作作成成果果；；總結(jié)結(jié)存存在在的的問問題題；；提出出改改進(jìn)進(jìn)措措施施；；分析析公公司司發(fā)發(fā)展展對(duì)對(duì)培培訓(xùn)訓(xùn)工工作作的的要要求求；；提出出培培訓(xùn)訓(xùn)工工作作的的新新目目標(biāo)標(biāo)；；討論論和和通通過過新新一一年年的的培培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)計(jì)劃劃和和預(yù)預(yù)算算。。公司司年年中中培培訓(xùn)訓(xùn)工工作作會(huì)會(huì)議議時(shí)間間：每年年中中。。參加加者者：總經(jīng)經(jīng)理理室室、、人人事事部部和和各各部部門門負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)人人。。內(nèi)容容：回顧顧前前半半年年的的培培訓(xùn)訓(xùn)工工作作成成果果；；總結(jié)結(jié)存存在在的的問問題題；；提出出改改進(jìn)進(jìn)措措施施；；修改改和和調(diào)調(diào)整整年年度度培培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)計(jì)劃劃及及預(yù)預(yù)算算。。部門門季季度度培培訓(xùn)訓(xùn)會(huì)會(huì)議議時(shí)間間：每季季度度。。參加加者者：各部部門門內(nèi)內(nèi)部部，，人人事事部部派派人人參參加加。。內(nèi)容容：總結(jié)結(jié)部部門門內(nèi)內(nèi)培培訓(xùn)訓(xùn)工工作作的的成成績(jī)績(jī)及及存存在在的的問問題題；；表?yè)P(yáng)揚(yáng)杰杰出出表表現(xiàn)現(xiàn)者者；；指出出需需要要改改進(jìn)進(jìn)之之處處。。28各層層次次員員工工的的培培訓(xùn)訓(xùn)大大綱綱上海海分分公公司司為為保保證證培培訓(xùn)訓(xùn)的的效效果果，，要要為為各各個(gè)個(gè)層層次次的的員員工工制制定定一一個(gè)個(gè)培培訓(xùn)訓(xùn)大大綱綱，，使使培培訓(xùn)訓(xùn)覆覆蓋蓋面面、、深深度度、、針針對(duì)對(duì)性性有有計(jì)計(jì)劃劃的的提提高高299、靜夜四無(wú)鄰鄰，荒居舊業(yè)業(yè)貧。。12月-2212月-22Tuesday,December13,202210、雨雨中中黃黃葉葉樹樹，，燈燈下下白白頭頭人人。。。。23:28:1023:28:1023:2812/13/202211:28:10PM11、以我獨(dú)沈沈久，愧君君相見頻。。。12月-2223:28:1023:28Dec-2213-Dec-2212、故人人江海海別，，幾度度隔山山川。。。23:28:1023:28:1023:28Tuesday,December13,202213、乍見見翻疑疑夢(mèng)，，相悲悲各問問年。。。12月月-2212月月-2223:28:1023:28:10December13,202214、他鄉(xiāng)生生白發(fā)，，舊國(guó)見見青山。。。13十十二月202211:28:10下下午23:28:1012月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。。十二二月月2211:28下下午午12月月-2223:28December13,202216、行行動(dòng)動(dòng)出出成成果果，，工工作作出出財(cái)財(cái)富富。。。。2022/12/1323:28:1023:28:1013December202217、做前，能夠夠環(huán)視四周；；做時(shí)，你只只能或者最好好沿著以腳為為起點(diǎn)的射線線向前。。11:28:10下午午11:28下下午23:28:1012月-229、沒有失失敗，只只有暫時(shí)時(shí)停止成成功！。。12月-2212月-22Tuesday,December13,202210、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果，但是不不努力卻什什么改變也也沒有。。。23:28:1023:28:1023:2812/13/202211:28:10PM11、成功就就是日復(fù)復(fù)一日那那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努努力的積積累。。。12月-2223:28:1023:28Dec-2213-Dec-2212、世間成成事，不不求其絕絕對(duì)圓滿滿，留一一份不足足，可得得無(wú)限完完美。。。23:28:1023:28:1023:28Tuesday,December13,202213、不不知知香香積積寺寺，，數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2223:28:1023:28:10December13,202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。13十二月月202211:28:10下午午23:28:1012月-2215、楚塞三三湘接，，荊門九九派通。。。。十二月2211:28下下午12月-2223