小學生關于擔當?shù)难葜v稿

小學生對于擔當?shù)难葜v稿同學們，老師們：大家好!我今日演講的題目是“學會擔當”。在生活中，有很多事情伴我們成長，當我們會關懷他人的時候，當我們會寬容他人的時候我們就已經(jīng)開始成長，而擔當也是成長中的一部分。從幼兒園開始，就已經(jīng)有了對擔當?shù)某醪秸J識在幼兒園的老師教我們起床后疊被，在我眼中就是一種擔當。在上小學后，我對擔當有了更全面的認識，擔當不但是是限制于對自己的事情進行管理，還有就是對他人要求的事情做到也是一種擔當。那時候我被評為數(shù)學課代表時，我當時想的不是個人，而是班級的利益。當時我每日收作業(yè)就把它看作責任擔當?shù)谋憩F(xiàn)。由于這類擔當，使此刻的我理解了擔當和成長的關系——當你學會了擔當，你便會真實的成長。在上初中后，我被委任為第八組的小組長，經(jīng)過此次轉職，我知道了擔當?shù)囊饬x所在。那一次我當上了小組長，當我要以本來的方法管理小組時，卻發(fā)現(xiàn)不大管用，經(jīng)過幾日的察看，我知道了怎樣但當起全組，進而讓全組努力，從中我得悉了擔當?shù)囊饬x就是對自己做的每一件事，每個人負責都要好好對待，并仔細做好。擔當是你在未來生活不能夠缺失的一部分，假如你不會擔當，那你就永久不知道成長是什么味道。我的演講結束了，感謝大家!同學們，老師們：大家好!我今日演講的題目是“擔當”。年少的我們常常想象著成長的快樂，留神著單純年月，卻總不知“擔當”為何意?與我們有何關?羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之孝。當我們?yōu)槟赣H端去一杯水時，殊不知在我們小時候，母親的身上要肩負多大的責任，這是一種無語言表的感情，人們稱之為——愛。記不清什么時候，我與母親漫步時，一個少年騎著自行車呼啦啦的向我們飛奔而來，在我還沒有反應的時候，一雙大手牢牢環(huán)住了我，此時我腦子里一片空白，卻下意識的以為自己很安全。張開眼，才發(fā)現(xiàn)母親右腳跨出一步牢牢拉著我的手。此時，我才終于理解，為何母親老是走在我的左側，本來這就是愛的動作!因此，請記著，走在左側的親情是一種擔當。記憶推移到半個月前，我出奇的和母親大吵了一架，氣呼呼地去上了英語班，本該六點放學，卻因老師拖課，六點半才從學校出來。翻開手機，不由感觸萬千，在這短短的三十分鐘里，母親一共打了六個電話，發(fā)了七條短信息，我能感覺到此時的母親不論做什么都不以為意，她的內心必然很憂慮很憂慮我打通了爛熟于心的號碼，喊了一聲“媽媽”因此，請記著，母親的生氣是親情，也是一種擔當。有些愛，常常積于心中，卻濃的化不開，也說不完。也許你以為愛是一種天職，但我會擺擺手，像母親教我同樣的告訴你：“其實，當一個人學會了負責任，愛就不但是天職，而是一種放在內心的擔當?！备兄x大家!同學們，老師們：大家好!我今日演講的題目是“我的責任我擔當”。每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去達成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主假如好勤學習;老師的責任主假如教授給學生知識;警察的責任主假如保護社會治安;潔凈工人的責任主假如打掃衛(wèi)生。此刻的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都踴躍的去擔當自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要博得他人的相信，就要在他人眼前建立起聲威，就必然要有責任心。如：一個班干部想要在班上建立起聲威，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必然言傳身教，必然擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們相信她，敬重她，進而在班上建立了一個班干部的聲威。有的人以為：想要擔當起自己的責任并謹言慎行地去做，是一件很困難的事情。其實其實不難，只需一步一個蹤跡的仔細地去做，必然會成功的!負責任是我們每個人都應當做的，而不負責任的人，不只是對他人的不敬愛，仍是對他人的禍患，甚至還有可能會害了自己，因此這類損人不利己的早先去不要做。責任重于泰山。只有勇于擔當自己責任的人材會遇到他人的敬愛和敬愛，才會使自己走向成功之路;而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和沉痛，必然