初中歷史人教七年級下冊第二單元 遼宋夏金元時期民族關系發(fā)展和社會變化 北宋的政治 PPT

第二單元宋元時期第6課北宋的政治一、北宋的建立960年，后周禁軍首領

(宋太祖）發(fā)動兵變，改國號為宋.定都

（今開封），史稱北宋。二、中央集權的加強1.原因：吸取五代政局動蕩不止、王朝個個短命的教訓，采取了一系列加強

的措施。削奪了朝中大將的兵權。2.措施：（1)削弱了朝中大將的兵權（2）在中央設

掌管政務，

掌管軍務，形成“二府”并立的格局。設“

”掌管財政；三大機構互不相屬，分別對皇帝負責。國家大事都由皇帝決定。（3）派

擔任州、縣主官。課前預習趙匡胤東京

中央集權政事堂樞密院三司文臣（4）加強中央軍隊，禁止地方另行招兵。（6）設

將財政收入的大部分“轉(zhuǎn)運”中央。3.影響：收回了

的行政權、兵權和財政權；但也造成軍隊戰(zhàn)斗力削弱、政府行政效率低下，人民負擔加重。三、重文輕武的時代1、目的：為防止

對中央集權造成威脅。2、措施：削弱

權力、降低其地位，與此同時，文官、文士的地位卻明顯提高（重文輕武）；“二府三司”（甚至樞密院）主官基本由

擔任;

制度日趨完備，主要選拔文士，武舉科錄取人數(shù)很少，影響不大。課前預習轉(zhuǎn)運使各地節(jié)度使武將武將文官科舉趙匡胤作為唐末五代十國混戰(zhàn)局面的終結者和宋朝的開拓者，是中國歷史上一個承前啟后的重要人物。他具有完美的人格魅力：心地清正，嫉惡如仇，寬仁大度，虛懷若谷，好學不倦，勤政愛民，嚴于律己，不近聲色，崇尚節(jié)儉，以身作則等等，不僅對改變五代以來奢靡風氣具有極大的示范效應，而且深為后世史學家所津津樂道。新課導入陳橋兵變黃袍加身

趙匡胤本是后周禁軍的統(tǒng)帥，負責京師。960年初被派北上抵抗遼軍。在陳橋驛時披上了黃袍，發(fā)動兵變，后來就當了北宋開國皇帝。

“黃袍加身”“杯酒釋兵權”的典故，都與趙匡胤有關。他建立的北宋后，在政治、軍事和經(jīng)濟等方面采取了一系列的措施，加強了中央集權統(tǒng)治。

接下來我們就一起來了解北宋的政治吧學習目標

1.了解趙匡胤建立北宋的過程。他在加強中央集權、重文輕武等方面的基本史實。2.了解趙匡胤實施集權措施的背景，熟記具體的措施。3.了解這些措施導致重文輕武的歷史結果。一、宋朝的建立960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，他的部下?lián)砹⑺敾实邸Ｚw匡胤隨機回師奪取后周政權，改國號為宋，以開封為都城，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。宋太祖趙匡胤北宋建立時間：960年建立者：趙匡胤宋太祖都城：開封講授新課北宋地圖

太祖長拳應源于趙匡胤祖訓練士卒的遺法真?zhèn)?，綜合士卒在戰(zhàn)場上真拼實殺的格斗經(jīng)驗編制成三十二勢長拳。趙匡胤登基后成為一代帝王，昔日士卒猶覺此拳的珍貴，乃名之為“宋太祖三十二勢長拳”。宋太祖趙匡胤太祖軼事二、中央集權的加強觀察五代十國部分政權更變時間表思考一下，五代十國的政權特點？結論：五代十國時期，政局動蕩不止，王朝個個短命。宋太祖同學那么聰明，不知想了多少夜晚，想出了一個萬全之計。在趙匡胤登基后的第二年（961年），七月初九日晚朝時，宋太祖把石守信、高懷德等禁軍高級將領留下來喝酒，當酒興正濃的時候，宋太祖突然屏退侍從嘆了一口氣，給他們講了一番自己的苦衷，說：“我若不是靠你們出力，是到不了這個地位的，為此我從內(nèi)心念及你們的功德。但做皇帝也太艱難了，還不如做節(jié)度使快樂，我整個夜晚都不敢安枕而臥??！”石守信等人驚駭?shù)孛柶涔?，宋太祖繼續(xù)說：“這不難知道，我這個皇帝位誰不想要呢？”石守信等人聽了知道這話中有話，連忙叩頭說：“陛下何出此言，現(xiàn)在天命已定，誰還敢有異心呢？”杯酒釋兵權

宋太祖說：“你們雖然無異心，然而你們部下想要富貴，一旦把黃袍加在你的身上，你即使不想當皇帝，到時也身不由己了?！边@些將領知道已經(jīng)受到猜疑，弄不好還會引來殺身之禍，一時都驚恐地哭了起來，懇請宋太祖給他們指明一條“可生之途”。宋太祖緩緩說道：“人生在世，像白駒過隙那樣短促，所以要得到富貴的人，不過是想多聚金錢，多多娛樂，使子孫后代免于貧乏而已。你們不如釋去兵權，到地方去，多置良田美宅，為子孫立永遠不可動的產(chǎn)業(yè)。朕同你們再結為姻親，君臣之間，兩無猜疑，上下相安，這樣不是很好嗎！”宋太祖趙匡胤為什么要這樣做？答：他深知唐末以來武將專權的積弊。他自己是通過兵變成了皇帝，從內(nèi)心深怕自己身邊的將領也會通過政變奪走他的帝位。于是他絞盡腦汁把兵權、相權和地方的政權和財權都牢牢的控制到了自己的手里。宋太祖是如何強化中央集權的呢？（1）兵權：“杯酒釋兵權”，削奪朝中大將的兵權。（2）中央：設政事堂、樞密院、三司分掌政務、軍務和財政。（3）地方：派文臣擔任知州、知縣；調(diào)精兵入中央軍隊，禁止地方另行招兵；設轉(zhuǎn)運使管理地方財政。（1）原由各地方節(jié)度使掌管的行政權、兵權和財政權都被中央收回。（2）造成了軍隊戰(zhàn)斗力削弱、政府行政效率低下、人民負擔加重結果三、重文輕武的時代結果：促進了科舉制度的日趨完備目的：防止武將對中央集權造成威脅。

讀材料，回答問題材料：宋朝重文輕武，重內(nèi)輕外。所以，今天看宋朝歷史，就會覺得奇怪。宋朝文化興盛，經(jīng)濟繁榮，軍事上卻軟弱至極，不堪一擊?？蓪嶋H上，宋王朝這種積貧積弱的局面卻是宋王朝的統(tǒng)治者吸取前代教訓，千方百計方才達到的長治久安的理想狀態(tài)。

1.根據(jù)材料和課本知識，討論宋朝重文輕武的表現(xiàn)。（1）中央行政官員基本上由文官擔任。（2）率兵一般由文官擔任主帥。（3）地方官員都是清一色文官。讀材料回答問題材料：關于宋朝經(jīng)濟的統(tǒng)計：香港科技大學的劉光臨先生，據(jù)他的統(tǒng)計與推算，宋朝的人均國民收入位于歷代最高峰，為7.5兩白銀，遠遠高于晚明2.88兩，要到十九世紀的晚清，才追上宋代的水平。

(1)讀材料，說說宋朝經(jīng)濟發(fā)展狀況如何？宋朝在歷史上是一個軍事上積貧積弱的朝代，結合材料，說說是什么原因造成的？①狀況：宋朝經(jīng)濟發(fā)展較好，經(jīng)濟發(fā)展水平較高。②原因：宋朝重文輕武，導致國家軍隊戰(zhàn)斗力削弱。（2）啟發(fā)：國家在實施大政方針時應該遵循怎樣的原則？原則：①政策的傾向一定不能走極端；②要綜合、全盤考慮戰(zhàn)略問題；③要結合國情，實事求是地、合理地實施各種政策，現(xiàn)階段的改革開放就是成功的范例；④文武之道，一張一弛，在現(xiàn)代民族國家林立、帝國主義國家亡我之心不死的時代，適度的強軍政策是絕對需要的。

課堂小結1.“陳橋兵變”講的是下列哪一個人的歷史故事（）

A．宋太祖B．宋太宗C．宋真宗D．宋神宗2.宋朝采取重文輕武政策的原因是（）

A.防止武將專政弊端

B.統(tǒng)治者是文臣出身，因此重視文臣

C.文臣才能突出，堪當大任

D.武將無能3.下列與科舉有關的措施出現(xiàn)在宋朝的是（）A.創(chuàng)立考試辦法選拔官員B.開創(chuàng)進士科C.增加科舉取士名額，提高進士地位D.增加科舉考試科目AAC隨堂訓練

5、宋朝武將受到多方面的牽制，而文臣擔任中央和地方要職，體現(xiàn)了宋朝的政策是（

）

A、休養(yǎng)生息政策

B、重文輕武政策

C、重武輕文政策

D、對外開放政策

6、北宋注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展（

）

A、三省六部制

B、科舉制

C、武將專權制

D、宰相制度

BB7.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄