3、月亮灣第一課時(shí)教案-教案資料文檔

按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)視頻動(dòng)畫全冊(cè)播放年級(jí)二年級(jí)主備入年_月_日課題3月亮灣課型新授課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1初步理解課文，感知整體畫面，知道這是一幅農(nóng)村風(fēng)景畫。2學(xué)會(huì)書寫生字“灣。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練朗讀課文。教學(xué)預(yù)設(shè)個(gè)案修改

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)閱讀欲望。1.導(dǎo)入。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎，見過農(nóng)村的美景嗎？讓我們隨著圖畫去游覽農(nóng)村的美景。2、出不掛圖。.揭題這美麗的村子叫什么名字？板書(月亮灣).讀題。注意正音“亮”(輕聲)過渡：月亮灣是個(gè)怎創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)閱讀欲望。二、1.初讀課文一“送生字回家”。要求：自由輕讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。對(duì)照生字表劃出生字，“與生字交朋友，別喊錯(cuò)了它們的名字”。.交流，指名分自然段讀，注意正音，師聲評(píng)議。平工日.載zai,感,工日.朝zhao、繞rao，后畀日.映ying(2)指導(dǎo)讀好句中輕聲。.再讀課文，讀通句子。想象讀了課文，你知道了什么，有什么感受？.交流，師生共同評(píng)議。過渡：月亮灣是什么？三、請(qǐng)讀第一自然段。學(xué)習(xí)第一自然段。1.自由朗讀第一自然段。2.交流：月亮灣是什么？說說是誰的家鄉(xiāng)？教學(xué)預(yù)設(shè)個(gè)案修改第2頁，共3頁3.指導(dǎo)朗讀。(1)你覺得該讀出什么樣的語氣？為什么？(2)指導(dǎo)用自豪的語氣朗讀。重讀“美麗”一詞。過渡：這美麗的村子為什么叫“月亮灣”呢？四、1.默讀全文，找出有關(guān)句子。.交流。(1)相機(jī)出示句子”村子的前面有一條月牙一樣的小河。”放映動(dòng)畫。(2)指導(dǎo)讀好長句子村子的前面/有一條/月牙一樣的小河。(3)用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f說村子的名字為什么叫“月亮灣”？.學(xué)生字“灣”。(1)師述：“灣”本義是指水流的地方，本文中指地名。(2)比一比，再口頭組詞(彎一灣)。.指導(dǎo)學(xué)生在習(xí)字冊(cè)上描紅、仿影、臨寫。教師行間巡視輔導(dǎo)，提示寫字姿勢(shì)。五、指導(dǎo)朗讀課文1、教師范讀2、學(xué)生自由讀六、作業(yè)寫生字課后反思：課后反思：課后反思：板書設(shè)計(jì):課后反思：月亮灣按住