教師招聘考試題庫《幼兒園保教知識與能力》必看知識點最新版(二)

教師招聘考試題庫《幼兒園保教知識與能力》必看知識點最新版(二)1、單選題幼兒教師最重要的素質(zhì)是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：熱愛幼兒，把自己的身心奉獻給幼教事業(yè)，是幼兒教師社會義務感、道德責任感、為人民服務的理想和信念最實際、最集中的體現(xiàn)，也是幼兒教師最重要的素質(zhì)。2、單選題培養(yǎng)。針對(參考答案:B在教育過程中，根據(jù)幼兒不同的來源:91考試網(wǎng)91氣質(zhì)特點可以有針對性地進行)孩子應防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。_____本題解釋:【答案】B。解析：(1)對膽汁質(zhì)的孩子：培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質(zhì)，防止任性、粗暴。(2)對多血質(zhì)的孩子：培養(yǎng)熱情開朗的性格及穩(wěn)定的興趣，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾。(3)對粘液質(zhì)的孩子：培養(yǎng)積極探索精神及踏實、認真的特點，防止墨守陳規(guī)、謹小慎微。(4)對抑郁質(zhì)的孩子：培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨。3、單選題幼兒道德發(fā)展的核心問題是_____A親子關(guān)系的發(fā)展B關(guān)系的發(fā)展C的發(fā)展D:親社會行為的發(fā)展參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：親社會行為具體包括分享、合作、謙讓、援助等。親社會行為的發(fā)展是兒童道德發(fā)展的核心問題。4、單選題下列屬于幼兒園語言教育目標的是_____A能認讀拼音字母B:能清楚地說出自己想說的事C:能認讀一定量的漢字D:能正確書寫常用漢字參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《幼兒園教育指導綱要》明確提出語言領(lǐng)域的教育目標包括：(〗)樂意與人交談，參考答案:D講話禮貌；(2)注意傾聽對方講話，能理解日常用語；(3)能清楚地說出自己想說的事；(4)喜歡聽故事，看圖書；(5)能聽懂和會說普通話。5、單選題適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指_____A追隨幼兒的興趣B:適合幼兒發(fā)展的規(guī)律與特點D幼兒的發(fā)展參考答案:B本題解釋:【答案】B。6、單選題幼兒常?！昂眯霓k壞事”，如：將米洗好了放在鍋里，卻沒有放水。這是幼兒思維的()所致。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由于不能抓住事物的本質(zhì)特征，幼兒的思維常常是片面的，會出現(xiàn)“好心幫倒忙”的情況。7、單選題體現(xiàn)前運算階段兒童認知特點的活動是_____A:兒童能夠找到不在眼前的物體B:兒童能抓住毯子的一角，通過拉毯子來取得放在毯子另一角的玩具C:孩子認為比他小的都是弟弟妹妹，他們將來都會變成自己D:兒童試圖打開一只稍開口的火柴盒，失敗后，他會緩慢的一張一合小嘴，最后突然頓悟，將手指插進盒子把它打開參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：前運算思維階段，兒童思維發(fā)展具有自我中心的特點。A、B選項兒童處于感知運動階段，D選擇兒童處于形式運算階段。8、單選題3歲前兒童的思維主要是_____本題解釋:【答案】D。解析d歲前兒童的思維主要是直觀行動思維，幼兒期兒童的思維主要是具體形象思維。9、單選題培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤僻，這些教育措施主要是針對_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：疑慮、孤僻是抑郁質(zhì)幼兒的特點，題干所述是針對這類幼兒的。10、單選題下列關(guān)于制定幼兒一日生活日程的敘述，錯誤的是_____A:幼兒年齡越小，安排的睡眠時間應越短，次數(shù)應越多B:游戲是幼兒的基本活動，應保證他們的游戲時間C:制訂作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異，如南北方差異D:安排幼兒一日的生活作息制度，要考慮到家長的配合參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟，容易疲勞，需要較長的睡眠時間進行休整，因此，幼兒年齡越小，安排的睡眠時間應越長，次數(shù)越多。A項說法錯誤。11、單選題下列哪種方法不利于緩解或調(diào)控幼兒激動的情緒？_____參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：安撫、轉(zhuǎn)移注意、冷處理均有利于緩解或調(diào)控幼兒激動的情緒。12、單選題幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機、有想法，這反映幼兒_____C的發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒廣義的個性心理結(jié)構(gòu)是由個性傾向性、個性心理特征、自我意識、心理過程和心理狀態(tài)構(gòu)成，而幼兒意識到自己和他人一樣都有情感、有動機、有想法，這反映幼兒個性的發(fā)展。13、單選題3歲前幼兒一般不能進行哪種游戲？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：合作游戲中有明確的分工、合作及規(guī)則意識，有一到兩個游戲的領(lǐng)導者，為了共同的目標分工協(xié)作。主要出現(xiàn)在4歲或更大一些的兒童中。14、單選題人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是_____D焦慮的出現(xiàn)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：獨立性的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展過程中非常重要的一步，也是人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)。它表明，兒童心理具備了人類的一切特點：直立行走，使用工具，用語言交際，能進行想象和思維，有了自我意識。15、單選題幼兒常把沒有發(fā)生或期望的事情當作真實的事情，這說明幼兒_____D與現(xiàn)實混渚參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：幼兒想象的特點之一是容易把現(xiàn)實與想象混淆，有夸大與虛構(gòu)的現(xiàn)象。16、單選題嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送，這是孩子的_____A痛覺的探索方式B的生活習慣C索方式D的探索方式參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：嬰幼兒的觸覺主要有兩種形式：口腔探索和手的探索。嬰兒在地上撿東西往嘴里送是其通過口腔探索認識世界的行為，故選C。17、單選題制定班級幼兒生活常規(guī)的主要目的是_____A:幫助幼兒學會自我管理C會服從參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：班級生活常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，還可以幫助幼兒適應幼兒園環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的自律能力，所以制定幼兒班級生活常規(guī)的主要目的是幫助幼兒學會自我管理。18、單選題受到別人嘲笑而感到不愉快，對活動的成敗感到自豪、焦慮，對別人的懷疑和妒忌等，是與()相聯(lián)系的情感體驗。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：受到別人嘲笑而感到不愉快，對活動的成敗感到自豪、焦慮，對別人的懷疑和妒忌等，是與自我意識相聯(lián)系的情感體驗。這種情感的發(fā)生，更多的不決定于事物的可觀性質(zhì)，而決定于主觀認知因素。19、單選題幼兒教師在教授動作示范時往往采用“鏡面示范”，原因是_____A:幼兒是以自身為中心來辨別左右的C清左右D:使幼兒看得更清楚參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位，7~8歲才能以客體為中心辨別左右。20、單選題幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的_____B性行為規(guī)范參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的社會性。幼兒社會性發(fā)展的主要內(nèi)容有：親子關(guān)系、同伴關(guān)系、性別角色、親社會行為、攻擊性行為。21、單選題下列選項中，對幼兒教育質(zhì)量影響最小的是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。22、單選題對幼兒進行語言教育，既要考慮幼兒的原有知識經(jīng)驗，又要_____A考慮幼兒的興趣B:達到預定教育要求C:注意思想品德教育的要求參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：對幼兒進行語言教育，既要考慮幼兒的原有知識經(jīng)驗，又要注意思想品德教育的要求。幼兒語言教育是完成思想教育綱要的重要手段，因此我們在語言教育中既要注意貫徹語言教育的要求，體現(xiàn)語言教育的特點，又要注意貫徹思想品德教育綱要，務必發(fā)揮教材本身內(nèi)在的思想性，才能獲得良好的教育效果。23、單選題某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。24、單選題在整個幼兒期，占主導地位的記憶是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒以具體形象思維為主，主要依賴表象進行思維，因此記憶也以形象記憶為主導。25、單選題下列幾何圖形對幼兒來說最難辨別的是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：很小的嬰兒已經(jīng)能夠辨別不同的形狀。研究表明，幼兒對不同幾何圖形辨別有程度上形。26、單選題幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對具體的語言容易理解，對抽象的語言則不易理解。這體現(xiàn)了幼兒思維的_____特征。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：具體性是指幼兒思維的內(nèi)容是很具體的。幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象，對具體的語言容易理解，對抽象的語言則不易理解。27、單選題在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要根據(jù)幼兒園的實際情況進行創(chuàng)設(shè)，這體現(xiàn)了()原則。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)幼兒園自身的實際情況體現(xiàn)了經(jīng)濟性的原則。28、單選題成人習慣于說你如果不多加衣服就會感冒。”孩子則不能接受這種預見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說明這個小孩的思維還處在()階段。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒的判斷往往受情緒情感的影響，做事只憑直覺、只憑喜好，屬直觀行動思維。29、單選題下列有關(guān)幼小銜接的說法，正確的是_____A:幼兒入學適應困難，是因為幼兒園教育過于游戲化B:幼小銜接完全是幼兒園的責任C:幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班，小中班也應該開展D:幼小銜接主要是教幼兒拼音、認字等內(nèi)容參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：幼小銜接，即幼兒園與小學的銜接，是是幼兒園和小學這兩個相鄰的教育階段在教育目標、教育內(nèi)容、教育組織形式、教育方法等方面的互相溝通與連接。幼小銜接需要做到貫穿整個學期教育過程。30、單選題皮亞杰把兒童心理發(fā)展過程劃分為四個階段，按順序依次是_____A:感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段B:感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段C:感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段D:感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：皮亞杰認為認知發(fā)展是一種建構(gòu)的過程，是個體與環(huán)境的相互作用中實現(xiàn)的，他提出了認知發(fā)展理論，并將個體的認知發(fā)展分為四個階段，分別是：感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段。31、單選題提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：蒙臺梭利是意大利幼兒教育家，她對兒童心理深人研究之后提出兒童心理發(fā)展有四個存在內(nèi)在聯(lián)系的顯著特點，分別是：兒童發(fā)展具有獨特的精神胚胎期、心理具有吸引力、敏感期和發(fā)展具有階段性。32、單選題嬰兒手眼協(xié)調(diào)的標志性動作是_____A無意觸摸到東西B:伸手拿到看見的東西C的東西參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：手眼協(xié)調(diào)動作，指眼睛的視線和手的動作能夠配合，手的運動和眼球的運動協(xié)調(diào)一致，即能拿到看見的東西。33、單選題嬰兒能敏感地識別母親的聲音一般是在_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：嬰兒出生后3個月內(nèi)，聽覺的發(fā)展主要是皮層下腦干各級聽覺中樞的反射性聽覺反應，6個月的嬰兒能夠敏感地識別母親的聲音。故選C。34、單選題由于每個幼兒人園時間不一致，他們帶來的新情況、新問題也不一樣，因此晨間活動不宜組織_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干中提到個別差異，應該因材施教，故晨間活動不宜組織集體活動。35、單選題關(guān)于學前兒童的教育，夸美紐斯_____A:第一個承認游戲的教育價值B:擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱C:強調(diào)母親的教育作用D教學即生活參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：夸美紐斯編寫了《世界圖解》指導兒童學習，這是歷史上第一部對幼兒進行啟蒙教育的看圖識字課本。36、單選題通過適當?shù)挠柧毷箖和瘜W會自我服務、獨立做事、獨立思考，這體現(xiàn)了下列哪一原則_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：獨立自主性原則就是在學前教育中充分尊重兒童的主體性、獨立性，讓兒童憑借自己的經(jīng)驗和能力主動進行各種活動，杜絕包辦代替。具體說，就是通過適當?shù)挠柧毷箖和瘜W會自我服務、獨立做事、獨立思考，使其擺脫傳統(tǒng)行為方式的束縛和局限，不事事依賴外力的幫助，不受別人的指示或暗示，不人云亦云。不屈從他人的壓力，不受外界偶然因素的影響。37、單選題兒童出現(xiàn)想象萌芽的時期是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1.5~2歲幼兒出現(xiàn)想象的萌芽，主要是通過動作和語言表現(xiàn)出來的。38、單選題小朋友們聽老師講《猴子撈月》的故事，頭腦中就會形成各種猴子的形象，老猴子沉穩(wěn)持重，小猴子調(diào)皮靈活……這是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)言語的描述或圖形符號的示意，在人腦中形成相應事物新形象的想象過程是再造想象，如讀魯迅先生的《孔乙己》時，腦中出現(xiàn)穿長衫、站著喝酒的人物形象。39、單選題嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。40、單選題下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式？_____A:談話時不涉及別的孩子，以平等的身份采用日常用語與家長交談B:只是向家長報告孩子的優(yōu)點，讓家長高興C:對存在問題的孩子，向家長指出他們的教育觀有問題D:只是向家長談幼兒的問題，要家長注意或配合教育孩子參考答案:A本題解釋:參考答案:D【答案】A。解析：幼兒教師跟家長談話時要注意不要橫向攀比，談話時如果涉及別的孩子，會使家長產(chǎn)生防備心理，對教師產(chǎn)生不信任感。41、單選題根據(jù)《幼兒教育指導綱要(試行)》，幼兒園體育的重要目標是_____C:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》，幼兒園體育的重要目標是培養(yǎng)幼兒自主參與體育鍛煉的興趣和良好習慣，體驗運動的快樂，增強體質(zhì)，發(fā)展幼兒的身心素質(zhì)和初步的運動能力，提高其健康水平，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。42、單選題培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質(zhì)，防止任性、粗暴，這些教育措施主要是針對_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：對膽汁質(zhì)類型的兒童進行教育時，既要觸動思想，又要避免觸怒他們；在著重培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質(zhì)時，又要防止任性、粗暴。43、單選題兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦酥臼莀____A:最近發(fā)展區(qū)的大小參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：兒童的發(fā)展有兩種水平，一種是兒童的現(xiàn)有水平，指獨立活動時所能達到的解決問題的水平；另一種是兒童可能的發(fā)展水平，也就是通過教學獲得的潛力。因此，最近發(fā)展區(qū)的大小是兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦酥尽?4、單選題提出“教育即生活”的教育家是_____本題解釋:【答案】D。解析：杜威認為，教育即生