山東青島2019年中考基礎通關-物理【Word版含解析】_第1頁
山東青島2019年中考基礎通關-物理【Word版含解析】_第2頁
山東青島2019年中考基礎通關-物理【Word版含解析】_第3頁
山東青島2019年中考基礎通關-物理【Word版含解析】_第4頁
山東青島2019年中考基礎通關-物理【Word版含解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2019年中考基礎通關—物理【 Word版含解析】【一】單項選擇.對以下四幅圖的理解不正確的選項是〔 〕A.如圖說明電磁鐵磁性強弱與線圈匝數有關B.如圖電鈴是利用電磁繼電器工作的C.如圖閉合電路的一部分導體在磁場中運動時,導體中一定會產生感應電流D.如圖電磁繼電器是根據電流磁效應原理制成的電路自動控制開關TOC\o"1-5"\h\z.月球上沒有空氣,假如人類移居月球,以下還能發(fā)生的是〔 〕A.用電吹風把頭發(fā)吹干 B.用吸塵器把灰塵吸走C.池水看上去變淺D.孩子早上被媽媽大聲喚醒.通過實驗和推理正確得出力與運動關系的科學家是〔 〕A.奧斯特B.伽利略C.牛頓D.焦耳.以下關于實驗儀器使用的說法中,錯誤的選項是〔 〕A.絕對不允許不經過用電器把電壓表直接接在電源兩極上 B.使用天平時,物體放在左盤,砝碼放在右盤C.溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中D.使用彈簧測力計時,所測的力不能超過它的測量范圍.以下運用的實例中,屬于〝換元法〞的是〔 〕A.用帶箭頭的直線表示光的傳播路徑 B.找出蒸發(fā)和沸騰的異同點加以區(qū)別C.用玻璃板代替平面鏡研究成像問題 D.研究串聯電路電阻時,引入總電阻.以下圖片與對應的物理知識說法錯誤的選項是〔 〕A.燒開水時壺嘴噴出的白氣是汽化現象 B.照相機是利用凸透鏡成倒立縮小實像的原理C.雪天輪胎繞上鏈條是為了增大摩擦D.小磁針偏轉說明通電導體周圍存在磁場.以下有關物態(tài)變化的表達正確的選項是〔 〕A.把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,氣壓減小沸點降低,會觀察到燒瓶內的水第二次沸騰起來B.冷凍室取出的冰棍,外表的''霜〃是由空氣中水蒸氣凝華而成C.通常采用降溫的方法將石油氣液化儲存在鋼罐內D.舞臺上的云霧是干冰升華成的二氧化碳氣體.如下圖,對于圖片中所描述的物理過程,以下分析中不正確的選項是〔〕A.圖甲,厚玻璃內的空氣被壓縮時,空氣的內能減少C..圖乙,兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后,分子間引力作用可吊起重物圖丙,試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內能減少C.D.圖丁,抽調中間的玻璃板,兩種氣體發(fā)生擴散現象以下工具中屬于費力杠桿的是〔 〕A.開瓶起子B.鐐子 C.鋼絲鉗D.手推車.如下圖,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是〔〕A.彎道上沿曲線滑行的運動員B.吊在天花板下的靜止電燈C.路上勻速直線行駛的小車 D.空中勻速直線下落的降落傘11以下光現象中,由光的直線傳播形成的是〔A.放大鏡看字 B.A.放大鏡看字 B.鋼筆移位C.樹蔭下圓形光斑 D.水中倒影12.以下圖像中,能正確反映燈泡電阻的圖象變化的是〔 〕A.B.C.D..以下作圖中正確的選項是〔〕A.B.C.D.TOC\o"1-5"\h\z.甲乙兩物體做勻速直線運動,運動時間比為 2:5,路程之比為 1:2,那么甲乙的速度之比為A.1:5B.5:1C.5:4D.4:5.甲乙兩個電阻之比為 2:1,并聯在同一電源上,通電時間之比為 3:2,電流通過甲電阻產生的熱量600J,那么通過乙電阻產生的熱量為〔〕A.80JB.800J C.600J D.1800J.以下知識結構中,不正確的選項是〔 〕A. B.C. D.【二】不定項.以下關于物理概念的說法中,錯誤的選項是〔 〕A.物體間不接觸也會產生力的作用 B.一個分子的動能與勢能之和,叫物體的內能C.導體在磁場中一定受到力的作用 D.有力作用在物體上,這個力就對物體做了功.以下關于物理概念的說法中,錯誤的選項是〔 〕A.固體很難被壓縮是因為固體分子間只有斥力的緣故 B.功率大的用電器比功率小的用電器做的功多C.音調的高低與發(fā)聲體的振動頻率有關D.凸透鏡成虛像時對光線具有發(fā)散作用.以下關于物理概念的說法中,正確的選項是〔 〕A.單位質量的某種物體的體積叫密度B.當質量一定時,物體的高度越高,它的重力勢能越大C.物體的質量與所受的重力成正比D.通電導體在磁場中受力方向跟磁場方向和電流方向有關4.下面所做的驗證性實驗中,正確的選項是〔 〕A.在溫度計的玻璃泡上抹上酒精,溫度計的示數下降,說明蒸發(fā)致冷

B.將紙團放在拉長的皮筋中央,松手后紙團被射出,說明動能可以轉化為彈性勢能C.將小磁針放在通電導體旁,小磁針會發(fā)生偏轉,說明通電導體周圍有磁場D.逐漸抽去真空罩內的空氣,聽到罩內鬧鈴的聲音越來越小,說明真空不能傳聲5.如下圖電路,最大阻值為R2的滑動變阻器和阻值為R1的定值電阻并聯在電源電壓為U的電路中,開關S閉合后,下述判斷正確的選項是〔〕A.滑片移至中點時,電路中電流表示數:IU(2R1R2)R,R2.滑片P移至最右端時,在時間t內R1產生的電熱:C.滑片移至最右端時,求電路的總功率的思路是: PUIIURR2RR2R2D.滑片從中點向右端移時,R2RR1AO;2.如圖,一個邊長為a的正方體木塊,在水中靜止時剛好有1/2的體積露出水面,容器的底面積為S,此時水深hl。以下說法正確的選項是〔 〕A.木塊的密度:木=1水2木塊底部受到水的壓力F的解題思路是:C.假設將一個邊長為a的正方體B放A上面,靜止時A有2的體積浸3而、門4I上工心4 木塊凜浮而、門4I上工心4 木塊凜浮,尸尸G保持不變一>/*=拿7―一』出、D.假設向水中加一些鹽 〃棉 木塊將浮起燈泡L上標有''6V6W〃字樣,測得該燈泡的電流隨電壓變化關系如圖〔甲〕所示?,F把燈泡L接入如圖〔乙〕所示的電路中,假設電路電壓為10V不變,電流表的量程為''0~0.6A〃,電壓表的量程為''0~15V〃,那么以下說法正確的選項是〔〕A.燈泡L正常發(fā)光時,電壓表的示數為6V當電流表示數為0.4A時,電壓表的示數為9VC.燈泡L的電阻值隨電壓表的示數的增大而增大TOC\o"1-5"\h\zD.為了保證電路安全,整個電路消耗的最大功率為 6W如下圖電路,阻值為R1的電阻和電源電壓U保持不變,滑動變阻器的最大阻值為R2,開關S閉合后,下述判斷正確的選項是〔 〕A.當電壓表示數為U2時,滑動變阻器連入電路的電阻R,=UR/(U-U)V滑片移至最右端時,R1兩端的電壓U1的求解思路是 P? /— AUU1=R1I17I1-R=R1+R2R1R2=I-I= S問題打開易拉罐時,發(fā)現瓶口處有 產生,說明 做功,內能問題打開易拉罐時,發(fā)現瓶口處有 產生,說明 做功,內能討論 。1.回顧實驗與探究過程把鋼尺緊按在桌面上,邊的長度,發(fā)現振動變C.滑片移至最左端時,R1消耗的功率是D.滑片P右移fR2T-RT=R1+R2-I;=R-U1J=IR1-U2T=U-U1-電壓表示數增大如下圖,輕質彈簧的下端固定在容器底部,上端與物體 A連接,現向容器內注水,當水的深度為h時,彈簧長度恰好為原長,此時物體A有1的體積露出水3面,物體A體積為V,容器內部底面積為S,水的密度為p水,以下計算結果錯誤的選項是〔〕A.物體A受到的重力GA=1p水gVB.水對容器底部的壓力F二|p水ghSC.物體A的密度為pA=1p水3D.假設向容器中緩慢加水直到A浸沒水中,那么彈簧對A的拉力F'=3P水gV【三】專題—:聲光熱〔2〕探究水沸騰時溫度變化的特點:數據表格時間/min012345678…度/C7076828994989898…

數據分析將以上表格中的數據根據上圖填寫完整并在下面的坐標系中描點,并用平滑的曲線連接起來,畫出水沸騰時溫度隨時間的變化圖象。 他們觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如上右圖,那么圖中 是水沸騰時的情況。〔3〕探究平面鏡成像特點:過

法用玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置,這里運用了法。將一支點燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處,可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像,該位置就是蠟燭a的的位置。這里運用了■法?!?〕探究平面鏡成像特點:過

法用玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置,這里運用了法。將一支點燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處,可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像,該位置就是蠟燭a的的位置。這里運用了■法。問

論凸透鏡成像時,物距u和像距v之間的關系如下圖,由圖象可知該凸透鏡的焦距是,圖象中反映照相機成像情況的區(qū)段是〔填''AB"或''BC"〕?!?〕探究凸透鏡成像規(guī)律:猜想小雨猜想凸透鏡所成實像和虛像,既有放大的,也有縮小的葉子姐姐認為小雨的猜想不對,于是進行如下實驗:將焦距是 10cm的凸透鏡固定在圖示位置,將蠟燭分別放在 a、b處,移動光屏都能得到燭焰清欠、倒立的像,其中在b處所 abc yd成的像是 〔填',放大〃、,,縮小〃或''等大y中叫12產駟嘎曙常喝 f20 3040 5060f70cm的;將蠟燭放在c、d之間,無論怎樣移動光屏,都承接不到燭焰的像,于是她讓小雨撤去光屏,把眼睛放在一側透過凸透鏡觀察,只能看到一個〔填''放大〃或''縮小’’〕、正立的像。這就證明小雨的猜想是不全面的。程序而討論提出問題一一猜想一一如圖,讓一束光貼著紙板沿NOF向后折,在NOF面上—得出結論?!咎?'能"或這說明:在反射現象中,反射光線、入射EO射到O點,把紙板不能"〕光線和法線在O運用的科學方法是法。2.運用知識解決問題〔1〕為什么汽車的發(fā)動機用冷水做致冷劑。答:這是因為水的比熱容較 ,當質量和升高的溫度一定時,由公式可知,水吸收的熱量較 ,所以發(fā)動機用冷水做致冷劑。〔2〕請畫出光線經過兩透鏡折射后的光路圖〔兩透鏡主光軸重合,且F1與F2重合〕〔3〕對冰加熱,其溫度隨時間變化圖象如圖,水在 DE段吸收了8.4X103J的熱量,那么冰的質量為多大?【四】專題二:力與運動回顧實驗與探究〔1〕測量鹽水的密度:過程 葉子姐姐想測出鹽水的密度,采取了如下操作:步驟①向量筒內倒入適量的鹽水, 測出倒出鹽水的體積V;②用天平稱出燒杯和鹽水的總質量m1;③根據mi、m2算出倒出鹽水質量m。④將m、V帶入公式中,算出鹽水的密度p;⑤用天平稱出燒杯和剩余鹽水的質量 m2;正確的操作步驟排序是: 。問題 小雨想出了另外一種做法:①先測出空燒杯的質量②然后向燒杯中倒入適量鹽水討論 測出兩者的總質量③將全部鹽水倒入量筒中測體積,這種方案測出的結果和葉子姐姐測出的結果相比 。〔填''偏大"''偏小”或''相同'’〕臂眩且一至一毛巾表面 裾布表面 木板表面實驗中讓小車從同一斜面的高度自由下滑,分別在毛巾表面、棉布表方法面和木板表面上運動,發(fā)現接觸面越,小車受到的阻力越,小車運動的距離越遠。這里運用了法。 幀出第二次實驗中小車在斜面上運動時的受力示意圖。 問題 如果用上述部分器材,要探究動能與速度的關系,需要再增加和一討論個木塊。做法是:讓小車從同一斜面的高度自由滑下,測量木塊被推動的。設計記錄表格如下:過程

表格結論方法而

討論定時,越大那么滑動摩擦力越大。實驗得出的結論,用圖于拉力,通過彈簧測力計讀出摩擦力的大小,用到上述探究的思維程序是:提出問題一得出結論。小雨認為,用彈簧測力計拉著木塊,沿水平方向做勻速直線運動,操作難度很大,且彈簧測力計在運動時讀數不便,所以把上圖實驗進行改動,一位同學拉著彈簧測力計不動,另一位同學把下面的木板〔或棉布、毛巾〕向左勻速拉動時,讀出此時彈簧測力計的示數即為摩擦力大小。你認為小雨的做法是[''正確"或''錯誤"過程

表格結論方法而

討論定時,越大那么滑動摩擦力越大。實驗得出的結論,用圖于拉力,通過彈簧測力計讀出摩擦力的大小,用到上述探究的思維程序是:提出問題一得出結論。小雨認為,用彈簧測力計拉著木塊,沿水平方向做勻速直線運動,操作難度很大,且彈簧測力計在運動時讀數不便,所以把上圖實驗進行改動,一位同學拉著彈簧測力計不動,另一位同學把下面的木板〔或棉布、毛巾〕向左勻速拉動時,讀出此時彈簧測力計的示數即為摩擦力大小。你認為小雨的做法是[''正確"或''錯誤"〕的。法?!?〕探究影響滑動摩擦力大小的因素:小雨提出課題后,猜想:滑動摩擦力大小與壓力大小無關。他在水平長木板上,用彈簧測力計拉著木塊,沿水平方向做運動,記下彈簧測力計示數大小。表格如下:請你在裝置圖中畫出木塊所受力的示意圖?!?〕探究二力平衡的條件:裝置如圖,左右兩盤放質量相等的祛碼,小車保持靜止1過程步驟〔1〕將左盤中再添加一個祛碼, 小車將運動,說明彼此平衡的兩個力必須大小 ;〔2〕將小車扭轉一個角度,放手后小車將 ,說明彼此平衡的兩個力必須在 上,這個過程用到了 法。,1 ~ 72問題討論為了減小實驗誤差,應選用更 〔填''光滑”或''粗糙"〕的桌面運用知識解決問題:〔1〕小朋友從滑梯頂端勻速滑到滑梯的底部,此過程中,小朋友的動能,由于高度降低,所以小朋友的 能,因此他的機械能 。同時,他的愕部感到灼熱,說明能。在此過程中 能轉化為能?!?〕對圖中物體進行受力分析并畫出F1的力臂L1。〔3〕如圖,體積為4dm3的物體掛在離。點30cm處,輕質杠桿OA長1m。當F=60N時,桿OA能在水平位置靜止,那么該物體的密度是 kg/m3?!矊懗鼋忸}思路〕〔4〕如圖活塞式抽水機示意圖,活塞跟筒壁緊密接觸可以上下滑動,A、B是只能向上開啟的閥門。使用時,假設提起活塞,閥門A受到 的作用而關閉,活塞的下面空氣稀薄,氣壓〔填''大于〃或''小于〃〕外界的大氣壓,于是低處的水受到大氣壓的作用推開閥門進入圓筒。當壓下活塞時,閥門B被水壓下而關閉,水被阻不能向下流動,于是沖開閥門 進入圓筒的上部。再提起活塞時,活塞上面的水迫使閥門關閉,水從側管流出?!?〕功率是25kW的拖拉機和功率是400W的耕牛做相同的功,需要的時間之比是 。【五】專題【三】電與磁1.回顧實驗和探究〔2〕探究電磁感應現象:方法小雨由電流磁效應想到,既然''電能生磁,那么''磁能否生電?由此他開始了研究。小雨提出問題時運用了過程如圖,當身用此時機械能轉化為ab前后運動時,電流表指針發(fā)生偏轉,能。問題

討論假設把上述實驗中的靈敏電流計換成電源,再把導體么塑料棒ab換用輕質塑料棒,那〔3〕探究歐姆定律:實驗

裝置以下實物圖的連接中有一處錯誤,請找出錯誤并改正,再根據電路圖將實物電路連接完整:[R=c熏CD方法

步驟葉子用8◎的電阻做實驗,連接電路,移動毛t片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1。但少填了一組數據,此時兩表示數如下圖,請你幫她填上。io表1R=8Q問題

討論假設把電阻R換成小燈泡,那么可以用伏安法測量描去U-I關系圖象因素的出小燈泡的電阻,實驗數據記錄如下:小燈泡燈絲電阻的變化是由于變化引起的。因素的〔4〕測量小燈泡的電功率:小燈?包上標有2.5V字樣,請用筆畫線代替導線,將電路連接完整。連接電路時開關應小燈?裝置數據

,電壓表示數該片P向左移動時,電流表的示數,電壓表示數處于 〔選填〝變大、變小或不變〞〕狀態(tài);閉合開關前,動變阻器的片P應置于最〔選填〝左〞或右端。閉合開關,某次實驗中,將結論由實驗可知,小燈泡的亮度取決于它的問題討

論測量燈泡的功率時,〔能或不能〕取三次電燈泡的平均值作為其額定功率,這是因為在不同電壓下,燈泡的電功率是的。問題討

論2.運用知識解決問題答:當油箱中放出〔1〕油量表工作原理〔油量表是由電流表改裝〕答:當油箱中放出油來,油面,浮標向移,由于杠桿作用,滑動變阻器R的滑片向移,接入電路中電阻變,電流變,油量表的示數就變 ,顯示油箱內油量,所以從油量指針所指的刻度就知道油箱內油面高度。〔2〕小雨的房間里,S為房間電路的總開關。當將單刀雙擲開關S1撥到a處,房間吸頂燈L1亮。學習時為了使光照強一些,再閉合開關S2,臺燈L2也亮。當將S1撥至b處,L1、L2都熄滅,而可調節(jié)亮度的床頭燈L3亮?,F在,給你一個電源、一個滑動變阻器、一個單刀 雙擲開關、2個開關、3個燈泡和假設干導線,請你設計上述電路,并將電路圖畫在方框內?!?〕將電阻R1=4Q和R2=12Q的電阻并聯接在電源兩極上,電阻R1消耗的功率為2.25W,那么電路的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論