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文檔簡介
第四單元生命的思考
第九課守護(hù)生命
第1課時守護(hù)生命的基礎(chǔ)第四單元生命的思考1除了上面的事例外,說說日常生活中你還有哪些愛護(hù)身體的做法?除了上面的事例外,說說日常生活中你還有哪些愛護(hù)身體的做法?2學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識與了解1.懂得愛護(hù)生命首先要愛護(hù)自己的身體,養(yǎng)成健康的生活方式。2.理解守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神,平時注重建立自己的精神世界。3.明白精神與物質(zhì)的關(guān)系,弘揚優(yōu)秀的中華民族文化。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識與了解1.懂得愛護(hù)生命首先要愛護(hù)自己的身體,養(yǎng)成31上面同學(xué)的討論涉及生命的哪些方面?2結(jié)合你的經(jīng)歷,說說守護(hù)生命需要注意哪些方面。探究與分享1上面同學(xué)的討論涉及生命的哪些方面?探究與分享4
一、愛護(hù)身體1、守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。
關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
52、關(guān)注自己的內(nèi)在感受,珍視自己肉體生命
隨著年齡增長、心智發(fā)育,我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。當(dāng)某些內(nèi)心需要,如愛、被承認(rèn)、被接納、尊嚴(yán)、自由等得不到滿足時,有的人經(jīng)不住一時的挫折,容易做出過激的行為,甚至傷害自己的身體。成長中的我們,不能不珍視自己的肉體生命。2、關(guān)注自己的內(nèi)在感受,珍視自己肉體生命62016年4月份以來,金華團(tuán)蘭溪市委連續(xù)周末在青少年宮紅領(lǐng)巾廣場開展“自護(hù)自救我能行”快樂周末秀活動。平時手指受傷了怎么辦?外出被蛇咬中了怎么辦?基本的青少年安全意識如何防范?帶著諸多問題,來自蘭溪市中醫(yī)院的范曉菁老師給現(xiàn)場的廣大青少年和家長們一一解開謎團(tuán)。魚刺卡喉嚨如何處理、手指(手掌、手臂等等)被割破如果簡單止血、被毒蛇咬中如何自救、煤氣泄漏時我們?nèi)绾螒?yīng)對等等。在日常生活中突然發(fā)生危險了,要如何進(jìn)一步的開展自我保護(hù)和自我營救呢?蘭溪市民安救援大隊的3位教官進(jìn)行現(xiàn)場演示和講解。金華團(tuán)蘭溪市委開展“自護(hù)自救我能行”快樂周末秀活動是一種珍視肉體生命的表現(xiàn)。這對我們有什么啟示?2016年4月份以來,金華團(tuán)蘭溪市委連續(xù)周末在青少年宮紅領(lǐng)巾7發(fā)生火災(zāi)1、要鎮(zhèn)定,要了解一點,大部分在火災(zāi)中喪生的人都不是燒死的,而是被煙熏死的。
2、盡快找到毛巾,用水打濕了捂住口鼻,如果有時間,可以打濕一條床單,可以遮在身上逃生,以免灼傷。
3、不要乘電梯。判別火勢在你樓下,還是樓上,如果在樓上,馬上到樓梯口(盡量低著身子),閉上眼睛,一手摸著樓梯欄桿,一手捂住口鼻,慢慢下樓。如果在樓下,就往高處逃生,或在有窗戶的地方等待救援。
發(fā)生地震3、增強(qiáng)安全意識,掌握一些基本的自救自護(hù)方法發(fā)生火災(zāi)1、要鎮(zhèn)定,要了解一點,大部分在火災(zāi)中喪生的人都不是8小結(jié):我們應(yīng)該如何愛護(hù)自己的身體?(1)守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度;(2)關(guān)注自己內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命;(3)我們需要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。小結(jié):(1)守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)9二養(yǎng)護(hù)精神孫玉輝表示,沉香在投資市場中,本身就是一件投資品的形象,因此大家追求沉香帶來的增值價值無可厚非,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。畢竟,?dāng)前沉香價格連年上漲,確實是非常適合的投資品。同時,由于一些藏家,特別是新手藏家,對沉香的接觸和了解不多,很難從精神文化層面感悟到沉香的價值,大部分是隨大流進(jìn)入的這個市場,所以,才會將焦點集中在物質(zhì)層面上。雖說追求物質(zhì)上的獲利是正常現(xiàn)象,但是以物質(zhì)為目的,只看重物質(zhì)追求就不是一個真正的沉香藏家該有的狀態(tài)了。從這段話中,你如何理解物質(zhì)和精神的關(guān)系?二養(yǎng)護(hù)精神孫玉輝表示,沉香在投資市場中,本身就是一件投資品的101.精神和物質(zhì)的關(guān)系(1)我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。(2)一方面,過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比,容易使我們喪失對真、善、美的體驗,丟失精神世界的財富。另一方面,即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下,只要我們守住自己的心靈,仍然可以看到真、善、美。1.精神和物質(zhì)的關(guān)系(1)我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但112016年6月21下午,以“誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚中華美德”為主題的龍巖市、新羅區(qū)中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動專場展演在龍巖市第二實驗小學(xué)舉辦,活動共分為啟蒙、弘愛、立志等三個篇章。在活動現(xiàn)場,來自第二實驗小學(xué)、園田塘小學(xué)、排頭逸夫小學(xué)、小洋小學(xué)等學(xué)校選送的《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》、《老師,我們愛您》、《少年中國說》等經(jīng)典名篇,抑揚頓挫,起承轉(zhuǎn)合,低吟淺唱間,充分展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的底蘊風(fēng)范,進(jìn)一步豐富了學(xué)校校園文化生活。開展中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動的意義有哪些?既能充盈自己的精神世界也能發(fā)揚民族精神2016年6月21下午,以“誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚中華美德”為主122.我們?yōu)槭裁匆刈o(hù)精神家園,弘揚民族精神?(1)作為中國人,我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。(2)守護(hù)精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。2.我們?yōu)槭裁匆刈o(hù)精神家園,弘揚民族精神?(1)作為中國人13拓展空間一天的生活里,你會如何合理安排自己的時間?吃飯、睡覺、上課、活動……這些在你的一天里各占多大的比例?請完成你的“生活花瓣”圖。思考:1在愛護(hù)身體和養(yǎng)護(hù)精神方面,你有哪些值得肯定的地方?還有哪些地方需要調(diào)整和改進(jìn)?
2聽聽其他同學(xué)還有什么建議。拓展空間一天的生活里,你會如何合理安排自己的時間?14守護(hù)生命的基礎(chǔ)愛護(hù)身體的做法精神和物質(zhì)的關(guān)系在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神守護(hù)生命的基礎(chǔ)愛護(hù)身體的做法15課堂訓(xùn)練1、在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當(dāng)出現(xiàn)混亂局面而自己又不幸卷入時,我們應(yīng)該(
)①順著人群的流向,雙腳小步地移動向前②俯身蹲下快速去撿掉落蘋果手機(jī)和錢包③兩只手臂撐開護(hù)住胸前空間,防止窒息④已倒地時平躺張開,護(hù)住身體重要臟器A.①②B.②③C.①③D.③④C課堂訓(xùn)練C162、守護(hù)生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列做法屬于養(yǎng)護(hù)精神的做法是()①參觀愛國主義教育基地②閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品③曠課到網(wǎng)吧玩游戲④參加新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
C2、守護(hù)生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列做法屬于養(yǎng)護(hù)精173.“腹有詩書氣自華。”“書香社會”這一溫馨浪漫的詞匯“亮相”政府工作報告,點亮了無數(shù)人的眼睛,目前全國各種線上線下的閱讀活動正在如火如荼,地開展。這類活動的開展()①有助于養(yǎng)護(hù)精神,充盈個人的精神世界②有助于培養(yǎng)我們高雅的生活情趣③有助于提高我國的國民素質(zhì)④表明我國已成為文化強(qiáng)國
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A3.“腹有詩書氣自華?!薄皶闵鐣边@一溫馨浪漫的詞匯“亮相184.為豐富中小學(xué)生安全教育內(nèi)容和形式,利用電視媒介擴(kuò)大安全教育日正能量,教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視拍攝制作了第21個全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容為北京、長沙等地中小學(xué)生就火災(zāi)逃生進(jìn)行競技比賽,現(xiàn)場演示預(yù)防溺水、交通事故等安全知識。閱讀材料,結(jié)合材料和所學(xué)知識回答下列問題:(1)這一節(jié)目的錄制和播出有利于提高青少年的什么意識和能力?
(2)我們?yōu)槭裁匆岣哌@種意識和能力?
(3)在今后面對生活中的險情時,你將如何應(yīng)對?4.為豐富中小學(xué)生安全教育內(nèi)容和形式,利用電視媒介擴(kuò)大安全教19(1)安全防范意識和自我保護(hù)能力。(2)在自然界和社會生活中,我們不得不面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害,或一些人為災(zāi)難。愛護(hù)生命,需要我們增強(qiáng)安全防范意識,提高自我保護(hù)能力,無論如何都不放棄生的希望。(3)①遇到突發(fā)事件首先盡量控制自己的恐慌情緒,依靠理智迅速作出正確抉擇,恰當(dāng)?shù)厥褂镁茸o(hù)方法。在可能的條件下,運用最有效的方法向周圍的人求助,及時獲得他人和社會的幫助。②遇到突發(fā)傷害,運用我們平時掌握的一些基本的健康救護(hù)常識,遇到較嚴(yán)重的情形,立刻向醫(yī)務(wù)等相關(guān)人員尋求幫助。(1)安全防范意識和自我保護(hù)能力。20當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機(jī)會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠(yuǎn)不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你,這個人就是你自己。誰不虛偽,誰不善變,誰都不是誰的誰。又何必把一些人,一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣,外面很硬,內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠,卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平,而是相對公平。在一個天平上,你得到越多,勢必要承受更多,每一個看似低的起點,都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音;這個世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個錯誤;有些東西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題,變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多,那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志,莫負(fù)少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!如果你不努力爭取你想要的,那你永遠(yuǎn)都不會擁有它。過去屬于死神,未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。我已經(jīng)看見,多年后的自己。自信!開朗!豁達(dá)!努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候,翻臉不如翻身,生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷,我們才剛剛起航,必須學(xué)會堅強(qiáng)。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中,我學(xué)會了堅持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了答應(yīng)自己要去的地方,無論有多難,有多遠(yuǎn)。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇21
第四單元生命的思考
第九課守護(hù)生命
第1課時守護(hù)生命的基礎(chǔ)第四單元生命的思考22除了上面的事例外,說說日常生活中你還有哪些愛護(hù)身體的做法?除了上面的事例外,說說日常生活中你還有哪些愛護(hù)身體的做法?23學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識與了解1.懂得愛護(hù)生命首先要愛護(hù)自己的身體,養(yǎng)成健康的生活方式。2.理解守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神,平時注重建立自己的精神世界。3.明白精神與物質(zhì)的關(guān)系,弘揚優(yōu)秀的中華民族文化。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識與了解1.懂得愛護(hù)生命首先要愛護(hù)自己的身體,養(yǎng)成241上面同學(xué)的討論涉及生命的哪些方面?2結(jié)合你的經(jīng)歷,說說守護(hù)生命需要注意哪些方面。探究與分享1上面同學(xué)的討論涉及生命的哪些方面?探究與分享25
一、愛護(hù)身體1、守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。
關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
262、關(guān)注自己的內(nèi)在感受,珍視自己肉體生命
隨著年齡增長、心智發(fā)育,我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。當(dāng)某些內(nèi)心需要,如愛、被承認(rèn)、被接納、尊嚴(yán)、自由等得不到滿足時,有的人經(jīng)不住一時的挫折,容易做出過激的行為,甚至傷害自己的身體。成長中的我們,不能不珍視自己的肉體生命。2、關(guān)注自己的內(nèi)在感受,珍視自己肉體生命272016年4月份以來,金華團(tuán)蘭溪市委連續(xù)周末在青少年宮紅領(lǐng)巾廣場開展“自護(hù)自救我能行”快樂周末秀活動。平時手指受傷了怎么辦?外出被蛇咬中了怎么辦?基本的青少年安全意識如何防范?帶著諸多問題,來自蘭溪市中醫(yī)院的范曉菁老師給現(xiàn)場的廣大青少年和家長們一一解開謎團(tuán)。魚刺卡喉嚨如何處理、手指(手掌、手臂等等)被割破如果簡單止血、被毒蛇咬中如何自救、煤氣泄漏時我們?nèi)绾螒?yīng)對等等。在日常生活中突然發(fā)生危險了,要如何進(jìn)一步的開展自我保護(hù)和自我營救呢?蘭溪市民安救援大隊的3位教官進(jìn)行現(xiàn)場演示和講解。金華團(tuán)蘭溪市委開展“自護(hù)自救我能行”快樂周末秀活動是一種珍視肉體生命的表現(xiàn)。這對我們有什么啟示?2016年4月份以來,金華團(tuán)蘭溪市委連續(xù)周末在青少年宮紅領(lǐng)巾28發(fā)生火災(zāi)1、要鎮(zhèn)定,要了解一點,大部分在火災(zāi)中喪生的人都不是燒死的,而是被煙熏死的。
2、盡快找到毛巾,用水打濕了捂住口鼻,如果有時間,可以打濕一條床單,可以遮在身上逃生,以免灼傷。
3、不要乘電梯。判別火勢在你樓下,還是樓上,如果在樓上,馬上到樓梯口(盡量低著身子),閉上眼睛,一手摸著樓梯欄桿,一手捂住口鼻,慢慢下樓。如果在樓下,就往高處逃生,或在有窗戶的地方等待救援。
發(fā)生地震3、增強(qiáng)安全意識,掌握一些基本的自救自護(hù)方法發(fā)生火災(zāi)1、要鎮(zhèn)定,要了解一點,大部分在火災(zāi)中喪生的人都不是29小結(jié):我們應(yīng)該如何愛護(hù)自己的身體?(1)守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度;(2)關(guān)注自己內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命;(3)我們需要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。小結(jié):(1)守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)30二養(yǎng)護(hù)精神孫玉輝表示,沉香在投資市場中,本身就是一件投資品的形象,因此大家追求沉香帶來的增值價值無可厚非,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。畢竟,?dāng)前沉香價格連年上漲,確實是非常適合的投資品。同時,由于一些藏家,特別是新手藏家,對沉香的接觸和了解不多,很難從精神文化層面感悟到沉香的價值,大部分是隨大流進(jìn)入的這個市場,所以,才會將焦點集中在物質(zhì)層面上。雖說追求物質(zhì)上的獲利是正?,F(xiàn)象,但是以物質(zhì)為目的,只看重物質(zhì)追求就不是一個真正的沉香藏家該有的狀態(tài)了。從這段話中,你如何理解物質(zhì)和精神的關(guān)系?二養(yǎng)護(hù)精神孫玉輝表示,沉香在投資市場中,本身就是一件投資品的311.精神和物質(zhì)的關(guān)系(1)我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。(2)一方面,過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比,容易使我們喪失對真、善、美的體驗,丟失精神世界的財富。另一方面,即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下,只要我們守住自己的心靈,仍然可以看到真、善、美。1.精神和物質(zhì)的關(guān)系(1)我們的精神發(fā)育,需要物質(zhì)的支持,但322016年6月21下午,以“誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚中華美德”為主題的龍巖市、新羅區(qū)中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動專場展演在龍巖市第二實驗小學(xué)舉辦,活動共分為啟蒙、弘愛、立志等三個篇章。在活動現(xiàn)場,來自第二實驗小學(xué)、園田塘小學(xué)、排頭逸夫小學(xué)、小洋小學(xué)等學(xué)校選送的《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》、《老師,我們愛您》、《少年中國說》等經(jīng)典名篇,抑揚頓挫,起承轉(zhuǎn)合,低吟淺唱間,充分展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的底蘊風(fēng)范,進(jìn)一步豐富了學(xué)校校園文化生活。開展中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動的意義有哪些?既能充盈自己的精神世界也能發(fā)揚民族精神2016年6月21下午,以“誦讀國學(xué)經(jīng)典、弘揚中華美德”為主332.我們?yōu)槭裁匆刈o(hù)精神家園,弘揚民族精神?(1)作為中國人,我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。(2)守護(hù)精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。2.我們?yōu)槭裁匆刈o(hù)精神家園,弘揚民族精神?(1)作為中國人34拓展空間一天的生活里,你會如何合理安排自己的時間?吃飯、睡覺、上課、活動……這些在你的一天里各占多大的比例?請完成你的“生活花瓣”圖。思考:1在愛護(hù)身體和養(yǎng)護(hù)精神方面,你有哪些值得肯定的地方?還有哪些地方需要調(diào)整和改進(jìn)?
2聽聽其他同學(xué)還有什么建議。拓展空間一天的生活里,你會如何合理安排自己的時間?35守護(hù)生命的基礎(chǔ)愛護(hù)身體的做法精神和物質(zhì)的關(guān)系在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神守護(hù)生命的基礎(chǔ)愛護(hù)身體的做法36課堂訓(xùn)練1、在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,當(dāng)出現(xiàn)混亂局面而自己又不幸卷入時,我們應(yīng)該(
)①順著人群的流向,雙腳小步地移動向前②俯身蹲下快速去撿掉落蘋果手機(jī)和錢包③兩只手臂撐開護(hù)住胸前空間,防止窒息④已倒地時平躺張開,護(hù)住身體重要臟器A.①②B.②③C.①③D.③④C課堂訓(xùn)練C372、守護(hù)生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列做法屬于養(yǎng)護(hù)精神的做法是()①參觀愛國主義教育基地②閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品③曠課到網(wǎng)吧玩游戲④參加新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
C2、守護(hù)生命需要我們關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列做法屬于養(yǎng)護(hù)精383.“腹有詩書氣自華?!薄皶闵鐣边@一溫馨浪漫的詞匯“亮相”政府工作報告,點亮了無數(shù)人的眼睛,目前全國各種線上線下的閱讀活動正在如火如荼,地開展。這類活動的開展()①有助于養(yǎng)護(hù)精神,充盈個人的精神世界②有助于培養(yǎng)我們高雅的生活情趣③有助于提高我國的國民素質(zhì)④表明我國已成為文化強(qiáng)國
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A3.“腹有詩書氣自華?!薄皶闵鐣边@一溫馨浪漫的詞匯“亮相394.為豐富中小學(xué)生安全教育內(nèi)容和形式,利用電視媒介擴(kuò)大安全教育日正能量,教育部基礎(chǔ)教育一司委托湖南衛(wèi)視拍攝制作了第21個全國中小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容為北京、長沙等地中小學(xué)生就火災(zāi)逃生進(jìn)行競技比賽,現(xiàn)場演示預(yù)防溺水、交通事故等安全知識。閱讀材料,結(jié)合材料和所學(xué)知識回答下列問題:(1)這一節(jié)目的錄制和播出有利于提高青少年的什么意識和能力?
(2)我們?yōu)槭裁匆岣哌@種意識和能力?
(3)在今后面對生活中的險情時,你將如何應(yīng)對?4.為豐富中小學(xué)生安全教育內(nèi)容和形式,利用電視媒介擴(kuò)大安全教40(1)安全防范意識和自我保護(hù)能力。(2)在自然界和社會生活中,我們不得不面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害,或一些人為災(zāi)難。愛護(hù)生命,需要我們增強(qiáng)安全防范意識,提高自我保護(hù)能力,無論如何都不放棄生的希望。(3)①遇到突發(fā)事件首先盡量控制自己的恐慌情緒,依靠理智迅速作出正確抉擇,恰當(dāng)?shù)厥褂镁茸o(hù)方法。在可能的條件下,運用最有效的方法向周圍的人求助,及時獲得他人和社會的幫助。②遇到突發(fā)傷害,運用我們平時掌握的一些基本的健康救護(hù)常識,遇到較嚴(yán)重的情形,立刻向醫(yī)務(wù)等相關(guān)人員尋求幫助。(1)安全防范意識和自我保護(hù)能力。41當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機(jī)會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些
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