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幼兒生活護(hù)理與保健實(shí)務(wù)第六章幼兒離園的組織與保健01離園的衛(wèi)生保健要求02離園的組織原則第一節(jié)離園的衛(wèi)生保健要求延遲符號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解幼兒離園的衛(wèi)生保健要求。2.掌握幼兒離園組織的原則。案例導(dǎo)入1.隨意式離園幼兒活動(dòng)隨意,教師無(wú)相應(yīng)指導(dǎo)問(wèn)題幼兒離園環(huán)節(jié),不難發(fā)現(xiàn)下列鏡頭:2.枯燥式離園集體朗誦或回顧活動(dòng),幼兒不感興趣3.雜亂式離園家長(zhǎng)魚貫進(jìn)入活動(dòng)室,室內(nèi)嘈雜4.任務(wù)式離園教師布置任務(wù),幼兒忙忙碌碌5.遺漏式離園幼兒跟隨家長(zhǎng)離開活動(dòng)室,又返回取遺忘的物品離園環(huán)節(jié)的價(jià)值不應(yīng)被忽視離園活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是由幼兒園生活轉(zhuǎn)向家庭生活的過(guò)渡階段。它是一天的結(jié)束,又是新一天的開始。組織好離園活動(dòng),是幼兒在園一日生活劃上圓滿句號(hào)。優(yōu)點(diǎn)離園活動(dòng)看似松散自由,但其有效開展對(duì)幼兒發(fā)展和家園合作具有重要意義。

離園和老師說(shuō)再見(jiàn)54321按意愿選擇離園前的活動(dòng),能遵守規(guī)則。有禮貌地向老師和同伴道別。整理儀表,攜帶好自己的物品。將椅子、玩具等收拾整齊、歸位擺放。情緒安定、愉快地等待家長(zhǎng)。離園的衛(wèi)生保健要求6跟隨家人離園,不獨(dú)自離開,不跟陌生人走。離園的組織原則123滲透性原則延伸性原則游戲性原則可以視為即日入園活動(dòng)的延伸可以作為當(dāng)天教育教學(xué)的延伸離園組織要以游戲?yàn)閷?dǎo)向,多鼓勵(lì)兒童自主玩一些具有娛樂(lè)性、休閑性

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