關(guān)于懂得感恩的作文匯編5篇

第關(guān)于懂得感恩的作文匯編5篇懂得感恩的作文篇1

如火的烈日在頭頂噴射著毒焰，空氣中彌漫著燥熱的氣息，偶爾吹來(lái)的微風(fēng)里，也裹挾著陣陣洶涌的熱浪，讓人煩悶不已，早操跑步的一圈下來(lái)，汗水早已順著脖頸躺下，沾濕了前襟，突然注意到，走在身旁的她，似乎有些不對(duì)勁，沒(méi)了往日的嬉笑打鬧，悶頭不響，兩頰泛上氤氳的潮紅，緊鎖著眉頭，似乎有些不適?！澳阍趺戳?？〞“我......〞話音未落，我拽起她的手，向醫(yī)務(wù)室走去。

穿白大褂的校醫(yī)露出和藹的笑容，略略問(wèn)過(guò)了病癥，長(zhǎng)出一口氣，“沒(méi)事兒，是中暑了，多喝點(diǎn)水。〞轉(zhuǎn)身在醫(yī)藥箱內(nèi)翻找著什么，回頭對(duì)我說(shuō)：“去幫她接點(diǎn)水。〞我點(diǎn)頭容許，接過(guò)她遞來(lái)的杯子，小跑著去接好水，“叮鈴鈴——〞刺耳的上課鈴聲劃破了耳畔靜謐的空氣，也擊碎了心中的安逸，使我陡然一驚，猛的想起接下來(lái)的物理課，額角滲出冷汗，端著水的手也開(kāi)始微微搖晃起來(lái)，那一瞬，我想拋下她，自己先飛奔回班上課，看著她虛弱的背影，腦海中卻浮現(xiàn)出另一件事......

那次，我因?yàn)樯。e(cuò)失了與同學(xué)們一起測(cè)試800米的時(shí)機(jī)，只能自己?jiǎn)为?dú)補(bǔ)考，記得那是個(gè)同樣似火的夏日，紅色的塑膠跑道被燙壞了般在眼前扭曲翻滾，此刻，它卻成了我一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，一圈，兩圈......漸漸地，我已感到力不從心，汗水迷蒙了雙眼，兩腿像灌了鉛般再難移動(dòng)，被浸透的發(fā)絲緊貼在臉上，又增加了幾分煩悶與燥熱，就在難以支撐的時(shí)候，身后不知何時(shí)跟上了“嗒嗒〞的腳步聲，艱難地轉(zhuǎn)頭看時(shí)，卻是她，她快跑兩步緊貼在我身旁，我從神情中讀懂了她的意思，眼眶里一陣發(fā)熱，胸口的沉悶一掃而空，腳步也堅(jiān)決起來(lái)......

神思飄忽，此刻的心底再無(wú)雜念，只余感恩與感動(dòng)?？粗韧晁竽樕珴u漸好轉(zhuǎn)，再細(xì)心攙扶著她回到班中，已近下課時(shí)分，可我并不懊悔，失去的知識(shí)可以補(bǔ)救，但讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人，這樣的經(jīng)歷，或許更加彌足珍貴，至少，它告訴我，有些事，珍藏在回憶里，很久很久都忘不掉。

做個(gè)懂得感恩的人，在珍惜與回報(bào)中成長(zhǎng)。那一束光，伴著感恩與感動(dòng)，指引我走向希望！

懂得感恩的作文篇2

放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時(shí)間，利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習(xí)一遍。別的就不讓我動(dòng)手了。這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個(gè)菜，有葷有素，要給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。我坐在屋里，聽(tīng)著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時(shí)有些忙亂。是呀!這段時(shí)間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時(shí)忙碌了。

“哎呀!〞突然，廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書(shū)本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡(jiǎn)單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來(lái)。

吃飯時(shí)，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個(gè)人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛剛手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動(dòng)著，我的眼前模糊起來(lái)，淚水不住的流著……

我木然地收拾好桌子，到衛(wèi)生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我呆呆地看著自己。突然，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是初中生了，要學(xué)會(huì)料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠沉著地吃飯，別在那么緊張了。頓時(shí)，我好似突然長(zhǎng)大了。

我連忙坐在桌前，認(rèn)真寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時(shí)認(rèn)真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了!

我來(lái)到廚房，開(kāi)始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻;切土豆，要切細(xì)絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。

鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點(diǎn)半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開(kāi)門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過(guò)來(lái)，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒(méi)有放下手包，甚至沒(méi)有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來(lái)：這菜炒的味不錯(cuò)，就是火候小了;這個(gè)好吃，就是沒(méi)放鹽，這個(gè)……我看見(jiàn)，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：明天，我教你怎樣做。

我感謝媽媽。是媽媽給了我生命，是媽媽在我的人生經(jīng)歷中無(wú)微不至地呵護(hù)著我，是媽媽給了我無(wú)盡的礙。從這件事開(kāi)始，我也慢慢學(xué)會(huì)回報(bào)感恩媽媽。

懂得感恩的作文篇3

在學(xué)校的組織下，我們觀看了一部碟片《讓生命充滿愛(ài)》，其實(shí)那也是一部教育片，讓同學(xué)們懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)父母，愛(ài)老師。而現(xiàn)在的學(xué)生卻恰恰相反，是因?yàn)槲覀兊男闹腥鄙倭艘粯訓(xùn)|西——感恩。

一個(gè)人的命運(yùn)與民族的命運(yùn)息息相關(guān)。正是因?yàn)樽鎳?guó)的繁榮，才有了人民的安康，我們才能在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。作為一個(gè)有良知的中國(guó)人，就要懂得感恩自己的祖國(guó)，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，請(qǐng)大家昂首站立。

給了我們生命，卻不企求任何回報(bào)，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己，這是誰(shuí)?每個(gè)人都會(huì)答復(fù)：父母!父母對(duì)我們恩重如山，作為兒女，我們就要懂得感恩自己的父母，當(dāng)厭煩他們的嘮叨時(shí)，請(qǐng)?bào)w諒他們的良苦用心。

離開(kāi)了家庭的臂膀，來(lái)到學(xué)校，來(lái)到了和藹的老師身邊。他們教我們做人，教我們學(xué)習(xí)，教我們?cè)鯓痈兄鐣?huì)。作為新世紀(jì)的棟梁，就要懂得感恩那些建設(shè)者，辛勤的老師，不要埋怨他們對(duì)自己的嚴(yán)厲。

聽(tīng)到過(guò)這樣一件事，一個(gè)在校學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，被老師說(shuō)了兩句，就經(jīng)不起這樣的“羞辱〞，跳樓自殺了?？梢?jiàn)，他并不懂得感恩，他并不知道，自己這一死，造成了老師的遺憾，家庭的悲哀甚至社會(huì)的反思，這樣的輕視生命，更是對(duì)自己的不尊重。

抗戰(zhàn)時(shí)期，有不少賣國(guó)賊，如果沒(méi)有他們，解放軍趕出日寇也不會(huì)那樣艱苦，國(guó)家庇護(hù)這他們，而他們卻有負(fù)于國(guó)家。

這些都是負(fù)面的，當(dāng)然，人性本善，也有不少這樣的人……

山中有許多窮苦人家，人們都說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家，有一戶人家的孩子便是這樣。她父親早早去世了，只留下她和一位癱瘓的母親，十幾年來(lái)，她照顧著媽媽，在剩余時(shí)間里，她識(shí)了不少字，會(huì)給媽媽講故事。她很愛(ài)自己的母親，也從未埋怨過(guò)家庭的貧困，她說(shuō)：“有媽媽陪伴，我很知足了。〞因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

現(xiàn)在的大學(xué)生出國(guó)留學(xué)的越來(lái)越多，而有一個(gè)留學(xué)日本的.大學(xué)生在看到日本的歷史書(shū)上有意抹去了南京大屠殺的事實(shí)，就勇敢地站起來(lái)，指責(zé)出版社。他知道，祖國(guó)母親的榮譽(yù)不容任何人損害。

世界上因?yàn)橛辛藧?ài)，才精彩萬(wàn)分;因?yàn)橛辛藧?ài)，才和諧安康;因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)美好幸福。

感恩自己，感恩父母，感恩老師，感恩祖國(guó)……懂得感恩才會(huì)讓世界充滿愛(ài)!

懂得感恩的作文篇4

我也曾離家出走，我也曾埋怨父母沒(méi)有給我好的生活，我曾經(jīng)都跟我爸爸說(shuō)不喜歡家那時(shí)候爸爸沉默了很久也很生氣，回想起來(lái)他們也不容易他們一直在盡他們所能給我他們給的起的生活，我深知好的生活不能都靠他們給我一定得靠自己努力去創(chuàng)造。

我心里還記得初二那年學(xué)校辦的講座‘我們要懷有一顆感恩的心’，那位教授來(lái)自江西吉安的，他說(shuō)從小他的家庭也并不是很好，他看到他父母為了給他念書(shū)為了借兩百塊錢給別人下跪，那時(shí)候他心里想他一定要給父母爭(zhēng)光。那時(shí)候我還不知道父母的愛(ài)，在家我還天天他們說(shuō)一句我說(shuō)兩句的過(guò)，這幾個(gè)月我才懂得父母的愛(ài)其實(shí)是很偉大，作為一個(gè)90后我覺(jué)得他們不懂怎么愛(ài)我們我們何德何能不去包容他們呢。感恩是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的詞也是一個(gè)幾筆就能寫(xiě)完的詞，但能做到的人又能有幾個(gè)。

我們還不是很大做錯(cuò)什么也都可以理解，但是同齡人我告訴你我們欠爸媽的情一輩子都還不清真的。他們已經(jīng)走完半輩子了我們能孝順的時(shí)間還能有多久，不要讓自己懊悔終身，去年我表姐跟我說(shuō)她現(xiàn)在想給她父親錢花都給不了了，她說(shuō)她懊悔莫及。有很多不愛(ài)父母然后口中說(shuō)愛(ài)國(guó)的人，我很想反駁你連父母都不愛(ài)的人你還怎么愛(ài)國(guó)家。我們幫父母分擔(dān)一點(diǎn)也好他們就會(huì)感到快樂(lè)感到滿足。我們總是不懂孰輕孰重，但至少父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最重要的人，我明白了爸媽永遠(yuǎn)最疼自己，也許這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可誰(shuí)又能真的做到孝順呢，爸爸媽媽我愛(ài)你們。

也許我曾經(jīng)因?yàn)樽约旱囊环菖涯嫘模斪?我每次發(fā)完自己的脾氣后只有懊悔，爸爸媽媽對(duì)不起.無(wú)論你打我們罵我們，我都明白你的心意都是好的，謝謝媽媽給了我生命，謝謝爸爸給了我這種嚴(yán)肅而又發(fā)自內(nèi)心真正的愛(ài)，我并不是借這個(gè)口是心非，我只是想借這個(gè)為我曾經(jīng)做的對(duì)不起父母的事在這里給他們說(shuō)聲對(duì)不起?，F(xiàn)在我懂得了感恩你呢！

懂得感恩的作文篇5

假設(shè)我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假設(shè)我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假設(shè)我是江河，那雪域高原將會(huì)成為我記憶中的烙印......無(wú)論我是什么，我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。

看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會(huì)感恩這個(gè)早晨賜予的希望；看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華美的光影，我們會(huì)感恩這個(gè)黃昏賜予的美好；看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感恩這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩與沉靜。然而，我們更應(yīng)該感恩我們所身處的最貼切的最無(wú)私的社會(huì)。

人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王。人是社會(huì)的人，人的生存離不開(kāi)社會(huì)。人必須依賴社會(huì)而生活，從社會(huì)中取得物質(zhì)、精神和情感的滿足。那么，在向社會(huì)索取之后，你是否感恩社會(huì)了呢？

感恩社會(huì)是怎樣的呢？其實(shí)，在我的腦海里也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，只是覺(jué)得社會(huì)是由一群人所組成的一個(gè)集合體，向社會(huì)索取就是向社會(huì)中的某些人或某個(gè)人索取，而感恩社會(huì)就是感恩某些人或某個(gè)人。

古往今來(lái)，有許多懂得感恩社會(huì)的人。

韓信就是一個(gè)懂得感恩的人。韓信少年的時(shí)候，家境窘迫，父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書(shū)，拼命地習(xí)武，但是卻仍然無(wú)以為生。無(wú)奈之下，他只好迫不得已到人家去吃“白食〞，就是因?yàn)檫@樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃。即使是用魚(yú)換飯吃，他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓，吃了上頓還得想著下頓?；此吷嫌幸晃焕蠇D人，她專門為人家漂洗紗絮，人們都稱之為“漂母〞。她看見(jiàn)韓信非?？蓱z，于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信深受感動(dòng)，在韓信被封為淮陰侯之后始終沒(méi)有忘記漂母的一飯之恩，于是派人四處尋找找漂母，最后以千金相贈(zèng)。

現(xiàn)在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程，“希望工程〞就是一項(xiàng)家喻戶曉的幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢捐物的人都是懂得感恩社會(huì)的人。當(dāng)然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著名的深圳歌手，他在青少年時(shí)接受過(guò)別人的幫助。在他飛黃騰達(dá)之后也不忘感恩社會(huì)。他