初中語文人教九年級下冊《鄒忌諷齊王納諫》 公開課PPT

題解

寫作背景《戰(zhàn)國策》作者名片

劉向：（約前77—前6），西漢經(jīng)學家、目錄學家、文學家。本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。漢皇族楚元王（劉交）四世孫。校閱群書，撰成《別錄》，為中國古代目錄學鼻祖。編《楚辭》，所作辭賦33篇，今多亡佚，唯《九嘆》為完篇。原有集，已佚，明人輯《劉中壘集》；代表作有《新序》《說苑》《烈女傳》等。關(guān)于齊威王資治通鑒原文：

齊威王召即墨大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給，官無事，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！”封之萬家。召阿大夫，語之曰：“自子守阿，譽言日至。吾使人視阿，田野不辟，人民貧餒。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣事吾左右以求譽也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐，務(wù)盡崐其情，齊國大治，強于天下。譯文：

齊威王召見即墨大夫，對他說：“自從你到即墨任官，每天都有指責你的話傳來。然而我派人去即墨察看，卻是田土開辟整治，百姓豐足，官府無事，東方因而十分安定。于是我知道這是你不巴結(jié)我的左右內(nèi)臣謀求內(nèi)援的緣故?！北惴赓n即墨大夫享用一萬戶的俸祿。齊威王又召見阿地大夫，對他說：“自從你到阿地鎮(zhèn)守，每天都有稱贊你的好話傳來。但我派人前去察看阿地，只見田地荒蕪，百姓貧困饑餓。當初趙國攻打鄄地，你不救；衛(wèi)國奪取薛陵，你不知道；于是我知道你用重金來買通我的左右近臣以求替你說好話！”當天，齊威王下令烹死阿地大夫及替他說好話的左右近臣。于是臣僚們毛骨悚然，不敢再弄虛假，都盡力做實事，齊國因此大治，成為天下最強盛的國家。字詞收藏夾諷（f?ng）納諫（jiàn）八尺有（yòu）余昳(yì)麗朝(zhāo)服衣冠(guān)窺(kuī)鏡謗(bàng)譏于市朝期(jī)年皆朝(cháo)于齊時時而間(jiàn)進中考鏈接：湖北荊門20191.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()(2分)

A.翹首(qiào)黃暈(yùn)箴言(zhēn)戛然而止(jiá)

B.詰責(jí)蟬蛻(tuì)傴僂(yǔ)相形見絀(chù)

C.稽首(qǐ)折本(shé)拘泥(nì)間不容發(fā)(jiān)

D.廣袤(mào)锃亮(cèng)愧怍(zuò)矯揉造作(jiǎo)c成語積累【門庭若市】

門前和庭院就像市場一樣。形容進出來往者眾多。主題概括此文記敘了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的事。說明國君須廣泛采納各方面的建議，興利除弊，才可以興國的道理；同時也告誡人們，凡事絕不可被一些表面現(xiàn)象所蒙蔽，應(yīng)時刻保持清醒的頭腦，才能不犯或少范錯誤。

使用設(shè)喻諷諫的方法，說服力強。

寫作特色

鄒忌見齊威王，不是單刀直入地向齊威王進諫，而是講自己的切身體會：先敘述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，再從自己的生活小事喻指治國大事，說明齊威王雖居最有權(quán)勢的地位，但所受的蒙蔽也是最深的。以事設(shè)喻，啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王看到自己受蒙蔽的嚴重性，使他懂得納諫的重要性。同時，鄒忌以自己的親身經(jīng)歷為依據(jù)，推己及人，