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文檔簡介
傳記是記述人物生平事跡的作品,一般由別人記述,稱為“他傳”;自述生平的,稱為“自傳”。
傳記的特點(diǎn):1、要真實;2、要生動。讀傳記的方法:1、讀故事;2、品品質(zhì);3、賞寫法;4、談啟示;
環(huán)節(jié)一、讀美麗故事這篇文章寫了一個什么故事?
環(huán)節(jié)二:品美好品質(zhì)你感受到了居里夫人哪些美好的品質(zhì)?(用四字短語回答)尋找美麗
環(huán)節(jié)三、讀美麗品格,賞美麗寫法,文章標(biāo)題的含義是什么?找出文中帶有“美麗的顏色”的句子,讀一讀,朗讀思考:這些描寫表現(xiàn)了人物怎樣的性格?尋找美麗
瑪麗有一天像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇地說:“我真想知道‘它’會是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”這個物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!眑瑪麗說:“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說:“你記得你對我說‘我希望鐳有美麗的顏色’的那一天嗎?”鐳不只有“美麗的顏色”,它還自動發(fā)光!
尋找美麗
穿過院子,比埃爾把鑰匙插入鎖孔,那扇門嘎嘎地響著(它已經(jīng)這樣響過幾千次了),他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域,走進(jìn)他們的夢境。瑪麗說:“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說:“你記得你對我說‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天么?”
幾個月以來使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相,實際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛。鐳不只有“美麗的顏色”,它還自動發(fā)光!它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著,懸在夜的黑暗中。
尋找美麗
看哪……看哪!”這個青年婦人低聲說著。
她小心翼翼地走上前去找,找到一張有草墊的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂靜中,兩個人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光,轉(zhuǎn)向這射線的神秘來源,轉(zhuǎn)向鐳,轉(zhuǎn)向他們的鐳!瑪麗的身體前傾,熱切地望著,她此時的姿勢,就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。
她的伴侶用手輕輕地?fù)崮λ念^發(fā)。
她永遠(yuǎn)記得看熒光的這一晚,永遠(yuǎn)記得這種神妙世界的奇觀??炭嚆@研、勇于實踐堅韌執(zhí)著、以苦為樂熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)淡泊名利
環(huán)節(jié)三、讀美麗品格,賞美麗寫法1、在記述事件時,通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)人物思想情感、性格特點(diǎn)。2、大量引用居里夫人的原話。感悟美麗
看哪……看哪!”這個青年婦人低聲說著。
她小心翼翼地走上前去找,找到一張有草墊的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂靜中,兩個人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光,轉(zhuǎn)向這射線的神秘來源,轉(zhuǎn)向鐳,轉(zhuǎn)向他們的鐳!瑪麗的身體前傾,熱切地望著,她此時的姿勢,就像一小時前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。
她的伴侶用手輕輕地?fù)崮λ念^發(fā)。
她永遠(yuǎn)記得看熒光的這一晚,永遠(yuǎn)記得這種神妙世界的奇觀。
環(huán)節(jié)四、談收獲啟示通過本課學(xué)習(xí),你有那些收獲或啟示?
讀偉
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