遼寧省沈陽(yáng)二中11-12學(xué)年高二語(yǔ)文上學(xué)期期中考試

沈陽(yáng)二中202X——202X學(xué)年度上學(xué)期期中考試高二（13屆）語(yǔ)文試題說(shuō)明：1測(cè)試時(shí)間：150分鐘總分：150分客觀題涂在答題紙上，主觀題答在答題紙的相應(yīng)地址上第Ⅰ卷（70分）一、社科類(lèi)現(xiàn)代論述文閱讀（9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。每題3分中國(guó)戲曲的市場(chǎng)化道路與多樣化發(fā)展劉禎王馗中國(guó)戲曲發(fā)展的燦爛，與其悠久的歷史親密聯(lián)系在一起。從傳統(tǒng)走入現(xiàn)代的中國(guó)戲曲，在今世必然面對(duì)著文化與審美的轉(zhuǎn)型與變異，這是一條歷史經(jīng)驗(yàn)，也是一條必由之路。市場(chǎng)化的規(guī)則決定了中國(guó)戲曲在今世的發(fā)展，更多地需要擺脫傳統(tǒng)的諸多拘束，成為這個(gè)時(shí)代中的今世藝術(shù)；而中國(guó)戲曲儲(chǔ)存的傳統(tǒng)文化精華，則更多地需要對(duì)其多元而悠久的傳承體系加以保護(hù)。但是毫無(wú)疑問(wèn)，市場(chǎng)化之于中國(guó)戲曲發(fā)展，是這一傳統(tǒng)文化能夠發(fā)展的必需。戲曲的市場(chǎng)化道路是在充分敬愛(ài)中國(guó)戲曲的實(shí)質(zhì)特色與歷史實(shí)踐的基礎(chǔ)上，使其進(jìn)入藝術(shù)的良性發(fā)展、合理保護(hù)，增加活力，優(yōu)勝劣汰，長(zhǎng)足發(fā)展。近代以來(lái)，中國(guó)社會(huì)的急巨變遷，帶來(lái)了空前未有的文化改革，戲曲也越來(lái)越顯示出多樣而各異的發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)戲曲，繼-1-承并發(fā)展了清中葉戲曲的傳統(tǒng)，強(qiáng)烈地張揚(yáng)著大眾娛樂(lè)精神，成為民族文化最具代表性的藝術(shù)品種，迥異于世界其他民族戲劇形態(tài)。在今世世界文化中，中國(guó)戲曲已經(jīng)成為鑒別民族個(gè)性的最顯然的標(biāo)志，也成為認(rèn)識(shí)中華民族悠久傳統(tǒng)的最顯然的表征。在世界三大古老戲劇文化系統(tǒng)中，與古希臘羅馬戲劇、古印度梵劇不同樣，中國(guó)戲曲一俟形成，就擁有一種牢固的結(jié)構(gòu)和超強(qiáng)的代謝、改革體系，使得中國(guó)戲曲穿越歷史時(shí)空，千百年不衰，步入今世，成為一種今世藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的歷史變換。而古希臘羅馬戲劇、古印度梵劇的燦爛早已成為歷史記憶，殘留的但是是斑駁、風(fēng)蝕的劇場(chǎng)大石頭和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遺響。鄰國(guó)日本的傳統(tǒng)戲劇歌舞伎等也主要作為一種“博物館藝術(shù)”而存在，中國(guó)戲曲不然，它依舊是一種活的、流行的、大眾的舞臺(tái)藝術(shù)——盡管今天的時(shí)空環(huán)境己非昨日的生態(tài)環(huán)境。但是，從古典向今世邁進(jìn)，迥異于古典時(shí)期不同樣階段與朝代的代謝、嬗變，實(shí)現(xiàn)古典向今世的轉(zhuǎn)型和過(guò)渡，不但是戲曲的追求，也是傳統(tǒng)文化今世發(fā)展的目標(biāo)，而社會(huì)形態(tài)、歷史傳統(tǒng)、文化屬性和審美取向的不同樣，使得實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)型和過(guò)渡擁有其困難性和復(fù)雜性。中國(guó)戲曲在當(dāng)下，面對(duì)著流行藝術(shù)的趨同，在發(fā)展創(chuàng)新和個(gè)性追求中表現(xiàn)出復(fù)雜的特色。這就要求中國(guó)戲曲在擺脫了傳統(tǒng)拘束此后，能夠創(chuàng)立出屬于這個(gè)時(shí)代的優(yōu)選；需要中國(guó)戲曲擁有進(jìn)-2-入觀眾生活的活力和力量，即在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，借用流行文化發(fā)展的部分模式，將戲曲從業(yè)人員及劇團(tuán)的藝術(shù)創(chuàng)立，與時(shí)代民俗、觀眾審美結(jié)合起來(lái)，逐漸創(chuàng)立出與民眾生活息息相關(guān)的文化生態(tài)，成為今世生活中不能缺少的娛樂(lè)品類(lèi)，以防備流行時(shí)興帶來(lái)的實(shí)時(shí)花銷(xiāo)和消極影響。我們還應(yīng)在努力保持中國(guó)戲曲遺產(chǎn)性的同時(shí)，積極地追求建立戲曲保護(hù)和傳承的體系，在國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的大好機(jī)會(huì)中，將中國(guó)戲曲文化遺產(chǎn)中屬于“博物館藝術(shù)”的部分，充分保護(hù)，并將其潛藏的歷史、文物、旅游等價(jià)值發(fā)揮出來(lái)，這既有效地保護(hù)了那些沒(méi)有市場(chǎng)生計(jì)能力的戲曲遺產(chǎn)，也安妥地找到了戲曲藝術(shù)在民族文化建設(shè)中擁有的獨(dú)到定位。選自2008年7月13日《文報(bào)告》，有改正1．以下對(duì)“中國(guó)戲曲市場(chǎng)化”的理解，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)．從傳統(tǒng)走入現(xiàn)代的中國(guó)戲曲，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下要獲取更好的發(fā)展，市場(chǎng)化道路是一條必由之路。B．將演員和劇團(tuán)推向市場(chǎng)，任其生滅，讓其優(yōu)勝劣汰，適者生計(jì)，是戲曲市場(chǎng)化道路的重要路子。C．戲曲走市場(chǎng)化道路就必定完好擺脫傳統(tǒng)的各樣拘束，使其成為今世社會(huì)深受老百姓歡迎的藝術(shù)形式。．中國(guó)戲曲市場(chǎng)化的主要目的是適應(yīng)社會(huì)的急巨變遷，讓?xiě)蚯憩F(xiàn)出多樣而各異的發(fā)展趨勢(shì)。-3-2．以下不能夠作為論據(jù)證明中國(guó)戲曲“迥異于世界其他民族戲劇形態(tài)”的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)．中國(guó)戲曲有著豐厚的文化內(nèi)涵，已經(jīng)成為鑒別民族個(gè)性的顯然標(biāo)志，是民族文化最具代表性的藝術(shù)B．中國(guó)戲曲以堅(jiān)毅的生命力和蓬勃的代謝機(jī)能穿越時(shí)空，千百年不衰，其生命由古代連續(xù)到此刻。C．古希臘羅馬戲劇、古印度梵劇已成為過(guò)往的記憶，而中國(guó)戲曲并沒(méi)有劇種走向消亡甚至衰落。．中國(guó)戲曲依舊是—種活的、流行的、大眾的舞臺(tái)藝術(shù)，在今世文藝舞臺(tái)上仍據(jù)有重要的—席。3．以下表述完好吻合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)．中國(guó)戲曲當(dāng)前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由古典向今世的轉(zhuǎn)型和過(guò)渡，完成了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的歷史變換。B．當(dāng)前，中國(guó)戲曲只要擺脫了傳統(tǒng)的拘束，就能創(chuàng)立出屬于這個(gè)時(shí)代的優(yōu)選。C．戲曲之所以要進(jìn)行文化與審美的轉(zhuǎn)型與變異，是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了現(xiàn)代社會(huì)，而戲曲可是屬于傳統(tǒng)的東西。．當(dāng)下的中國(guó)戲曲需要借用流行文化發(fā)展的部分模式，與新時(shí)代的民風(fēng)、民情親密結(jié)合起來(lái)。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）-4-閱讀下面的文言文，完成4—7小題。王及善，銘州邯鄲人也，父君愕。隋末，并州人王君廓掠邯鄲，君愕往說(shuō)君廓曰：“方今萬(wàn)乘失御．，英雄競(jìng)起，誠(chéng)宜撫納遺氓，保全形勝，按甲．以觀時(shí)變。今足下恣行殘忍，竊為足下寒心矣?！本獜钠溲?，乃屯井陘山。會(huì)義師入定關(guān)中，乃與君廓率所部萬(wàn)余人來(lái)降。君愕從太宗征遼東，與高麗戰(zhàn)于駐蹕山，先鋒陷陣，力戰(zhàn)而死，太宗深痛悼之。及善年十四，以父死王事，襲爵邢國(guó)公。高宗時(shí)，太子之居春宮，因宴集命宮官擲倒①，次至及善，辭曰：“殿下自有樂(lè)官，臣止當(dāng)守職，此非臣任也。臣將奉令，恐非殿下羽翼之備?！碧又x而遣之。高宗聞而特加賞慰。尋除右千牛衛(wèi)將軍，高宗謂曰：“以．卿忠謹(jǐn)，故與卿三品要職。別人非搜辟②不得至朕所，卿佩大橫刀在朕側(cè)，知此官貴否”后契丹作亂，起授滑州刺史。則天謂曰：“邊賊反叛，卿雖疾病，可將妻子日行三十里，閑步至彼，為朕臥理此州，以斷河路也。”因問(wèn)朝廷得失，及善備陳理亂之宜十馀道，則天曰：“彼末事也，此為本也，卿不能行?！蹦肆舭輧?nèi)史。時(shí)御史中丞來(lái)俊臣按制獄，常以飛禍陷良善。后坐．事系獄，有司斷以極刑，則天欲赦之，及善執(zhí)奏曰：“俊臣兇狡不軌，愚以為若不剿絕元惡，恐搖動(dòng)朝廷。禍今后始?！眲t天納之。及善在官每以清正見(jiàn)知，臨事難奪，有大臣之節(jié)。時(shí)張易之-5-兄弟恃寵，每?jī)?nèi)宴，皆無(wú)人臣之禮。及善數(shù)奏抑之，則天不悅，曰：“卿既高年，不宜更侍游宴，但檢校閣中可也?！蹦松鲜杵蚝」?，禁止。圣歷二年，薨，年八十二。廢朝三日，陪葬乾陵?！杜f唐書(shū)·列傳四十》[注]①擲倒：翻跟頭。②搜辟：找尋除去道路。4．對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的講解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．方今萬(wàn)乘失御控制力，統(tǒng)治力B．后坐事系獄因犯罪．．C．太子謝而遣之致謝D．按甲以觀時(shí)變兵，軍隊(duì)．．5．以下各句，都能直接表現(xiàn)王及善“有大臣之節(jié)”的一組是（）①力戰(zhàn)而死，太宗深痛悼之。②臣止當(dāng)守職，此非臣任也③別人非搜辟不得至朕所，卿佩大橫刀在朕側(cè)④卿雖疾病，可將妻子日行三十里⑤及善備陳理亂之宜十馀道⑥及善數(shù)奏抑之A．①④⑤B．②③④C．②③⑤D．②⑤⑥6．以下對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的解析和概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．隋朝末年，王君廓和王君愕率領(lǐng)所部一萬(wàn)多人來(lái)投靠義師，君愕隨從太宗征伐遼東，英勇殺敵。B．高宗對(duì)王及善特加相信并委以重任，授予三品要職，讓他佩大橫刀留在自己身旁。C．武則天對(duì)王及善極為器重，本來(lái)他已到滑州上任，但在向-6-他問(wèn)策后決定把他留在朝中。D．王及善不滿(mǎn)張易之兄弟恃寵而驕、不守臣禮，凡是上奏，但武則天反倒讓他不要多管此事。7把畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）及善年十四，以父死王事，襲爵邢國(guó)公。（5分）2）及善在官每以清正見(jiàn)知，臨事難奪，有大臣之節(jié)。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面詩(shī)歌，完成8-9題。東崗?fù)聿嚼顝涍d①飯飽東崗?fù)碚绒?，石梁橫渡綠秧畦。深行徑險(xiǎn)從牛后，小立臺(tái)高出鳥(niǎo)棲。問(wèn)舍誰(shuí)人村遠(yuǎn)近，喚船別浦水東西。自憐頭白江山里，回首中原正鼓鼙。[注]①李彌遜是南宋初年主張抗金、反對(duì)講和的一位重要人物，因反對(duì)秦檜向金人求和，被罷黜歸田，隱居連江西山。8．這首詩(shī)圍繞“晚步”，描繪了一幅怎樣的畫(huà)面是由哪些光景和人物構(gòu)成的請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）9．在詩(shī)歌的尾聯(lián)中，詩(shī)人為何“自憐”從整首詩(shī)來(lái)看，詩(shī)人用了什么手法結(jié)尾這樣寫(xiě)有怎樣的表完收效請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞-7-析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）補(bǔ)寫(xiě)句子。1），知來(lái)者之可追。2），內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮，，孑然一身。3），蟪蛄不知春秋，此小年也。4），窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）閱讀下面文字，完成11-14題。遨游的翅膀金文吉我沒(méi)文憑，也沒(méi)特別技術(shù)，只好做建筑工人。用我們的話(huà)講每天比雞起得早，比狗睡得晚，誠(chéng)然辛苦，但畢竟兩個(gè)月就能賺到在老家半年的收入，所以我很珍惜。建筑行業(yè)挺好，但有危險(xiǎn)。我的一個(gè)兄弟就不小心從腳手架上掉了下來(lái)，摔斷了左腿。開(kāi)發(fā)商只給了5000塊錢(qián)就無(wú)論了。我只幸好他病情略有好轉(zhuǎn)后，推著他周?chē)显L(fǎng)。有時(shí)我們倆干脆坐在街頭，形同乞丐地哭訴。折騰了一個(gè)月，沒(méi)獲取開(kāi)發(fā)商的賠償，卻收到好心人近萬(wàn)元的捐助。我那兄弟終于又能夠接受治療了，可我卻不愿回工地了，我義無(wú)返顧地做了乞丐。-8-這些年?yáng)|跑西顛，我學(xué)會(huì)了很多方言，沒(méi)想到這竟然為我成為一個(gè)優(yōu)秀的乞丐確定了基礎(chǔ)。行家乞的過(guò)程中我除了變換行頭之外，還能夠用不同樣的口音表達(dá)不同樣的故事，同樣的字字血，聲聲淚，所以我的業(yè)績(jī)?cè)谛氯酥羞b遙當(dāng)先。行乞的第三個(gè)月，我就給娘匯了3000塊錢(qián)。匯款附言是這樣寫(xiě)的：娘，兒子做包工頭了，你就等著享福吧做包工頭，再做開(kāi)發(fā)商是我最初的夢(mèng)想。但是，此刻我早不想這些了。乞丐生活牢固而安閑，能夠在室內(nèi)工作，有時(shí)心情不好還能夠夠歇工，爾后穿著鮮亮地去享受城里人紙醉金迷的夜生活。因?yàn)槲业膱?zhí)著敬業(yè)，我還逐漸培養(yǎng)了一些“固定客戶(hù)”，能讓同一個(gè)人被同一塊石頭多次絆倒，是乞丐的光榮。盲眼女孩梔子就是其中的一個(gè)。第一次我瘸著腿走進(jìn)她家花店的時(shí)候，正午的陽(yáng)光明亮得有些刺目，房子里的鮮花燦爛而芬芳。梔子放下手中的活計(jì)，專(zhuān)注地聆聽(tīng)著關(guān)于我的腿的故事。而這故事可是N個(gè)版本中隨意抽取的一個(gè)，淚水還是從她灰白的眼底涌出，“嘩”一下子從眼角決堤。她把收銀匣里的錢(qián)都倒給了我，而我只扔下一個(gè)阿三的名字就欣喜地走開(kāi)了。今后趁她父親不在，我就以不同樣的身份和聲音給她講不同樣的遭到，她每次都會(huì)給我一些錢(qián)，卻再?zèng)]問(wèn)過(guò)我的名字。我在敬佩自己的同時(shí)，也很憐憫這個(gè)和藹的小丫頭，眼睛盲了，腦子還不大靈光。但我錯(cuò)了。那次我去花店，考慮到她是盲人，就沒(méi)成心-9-假裝。我剛進(jìn)房子，她就欣喜地喊，阿三哥哥，你的腿好了啊。我震驚了，無(wú)論我怎樣自作聰穎，卻永遠(yuǎn)欺騙不了她敏銳的聽(tīng)覺(jué)。我只好匆促逃遁?！鞍⑷绺?，幫我個(gè)忙好嗎我這兒有篇文章，媽媽說(shuō)很好，你能幫我讀一下嗎”梔子喊住了我。不認(rèn)賬溜掉是不能能了，我只好用大聲的朗讀來(lái)掩蓋我的內(nèi)疚和慌張。這是一篇題目為《你不能夠恩賞給我翅膀》的文章，表達(dá)的是一種叫做帝王蛾的蛾子從蛹化成蛾的過(guò)程。文章說(shuō)那是個(gè)慘烈的過(guò)程，太多太多的幼蟲(chóng)在為遨游的夢(mèng)想破繭而出的時(shí)候力竭而死，有熱忱人為了幫助它們，把繭子的洞口剪大，但是，所有接受賞賜，輕易見(jiàn)到天日的蛾子，卻都失去了健全的翅膀，只好笨拙地爬行！我問(wèn)心有愧，朗讀的聲音越來(lái)越小，讀最后那句“永遠(yuǎn)沒(méi)有人能夠恩賞給帝王蛾一雙奮飛的翅膀”的時(shí)候，我的聲音幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了?！斑@文章真是太好了，阿三哥哥，能再給我讀一遍嗎”望著梔子黯淡的眼睛，我無(wú)可閃避。再讀的時(shí)候，我浮想聯(lián)翩，想起了那個(gè)關(guān)于開(kāi)發(fā)商的夢(mèng)想，想起了千里之外父親母親的厚望，更想起了賞賜背后迷失的自尊和剛毅。我是用洪亮的聲音完成第二遍閱讀的，但愧疚的淚水卻爬滿(mǎn)了我23歲的青春臉頰?！鞍⑷绺?，你哭了?！睏d子的雙手緊緊握住了我的手。這是怎樣的一雙手啊，手背溫軟圓滑，手指卻充滿(mǎn)傷痕和老繭。這些都是花刺扎的，我不能夠戴手套，我得鍛煉觸覺(jué)。梔子的口氣有些-10-許無(wú)奈，但更多的是驕傲?！鞍⑷绺?，別憐憫我，媽媽說(shuō)即使有殘疾，也不能夠寄希望于別人的憐憫和賞賜，未來(lái)只好靠自己?！睏d子的口氣像個(gè)久經(jīng)風(fēng)霜的智者，“痛惜我什么都看不到，帝王蛾幾十厘米長(zhǎng)的翅膀是不是很漂亮看不到不重要，我們能夠?qū)Ｐ母杏X(jué)，只要努力，我們都會(huì)擁有一雙遨游的翅膀?！蔽覞M(mǎn)面內(nèi)疚卻又意氣風(fēng)發(fā)地走開(kāi)了鮮花店。站在過(guò)街天橋上，面對(duì)旭日，我直起腰板，張開(kāi)雙臂。我知道，我心底塵封的夢(mèng)想和信心正一點(diǎn)點(diǎn)地復(fù)蘇。（選自《小小說(shuō)選刊》202X年第5期）11．以下對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的解析和概括，最合適的兩項(xiàng)是（）（5分）A．作者在描繪行乞情況時(shí)，使用了諸如“優(yōu)秀”“業(yè)績(jī)”“敬業(yè)”“光榮”等褒義詞，這說(shuō)明作者很認(rèn)同行乞這種行為。B．“而我只扔下一個(gè)阿三的名字就欣喜地走開(kāi)了”中的“扔”刻畫(huà)出了“我”當(dāng)時(shí)絕不負(fù)責(zé)并心安理得的心態(tài)。C．文中的盲女實(shí)質(zhì)上早已知道“阿三”對(duì)她的欺騙，可是她心地和藹，不想當(dāng)面揭露他，才想出讓他讀文章的方法。D．小說(shuō)最后一自然段，用語(yǔ)誠(chéng)然較為委宛，但很鮮亮地表達(dá)出了主人公要開(kāi)始再生活的強(qiáng)烈愿意。E．小說(shuō)題目“遨游的翅膀”有深刻寓義，作者想用“翅膀”-11-比喻“人生”，“遨游的翅膀”喻指，人生必然要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。12．開(kāi)頭兩段在全文起什么作用詳略辦理可否合適（6分）13．文中畫(huà)線(xiàn)句子對(duì)盲女的議論差異很大，試解析這兩句話(huà)表現(xiàn)了“我”怎樣的變化（6分）14．結(jié)合小說(shuō)中的兩個(gè)主人公“我”和“梔子”的形象，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勥@篇小說(shuō)給了你什么生活啟示。（8分）第Ⅱ卷（80分）四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）15以下各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用合適的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A今年天氣優(yōu)秀，五風(fēng)十雨，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，糧食．．．．獲取大豐收。B．六月的二中校園，綠樹(shù)成蔭椿萱并茂，百花爭(zhēng)艷姹紫．．．．嫣紅，好一派活力勃勃的情形。C．醫(yī)院相關(guān)人員不是采用積極措施救人，而是欲置患者于死地，掩蓋事故真相，干下了傷天害理聳人聽(tīng)聞的事。．．．．D．市場(chǎng)上假冒偽劣商品俯拾皆是，魚(yú)龍混雜，顧客實(shí)在難以．．．．分辨利害。16以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（）A．據(jù)中新網(wǎng)10月6日?qǐng)?bào)道，蘋(píng)果公司前首席執(zhí)行官喬布斯已經(jīng)去世，并在其官方網(wǎng)站登出訃告。-12-B．人心向背，是決定一個(gè)朝代、一個(gè)政權(quán)興旺的根本因素，秦王朝到消亡都沒(méi)悟懂這個(gè)真理。C．面對(duì)世界金融危機(jī)，對(duì)農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)家電實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼，是我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需特別是挖掘農(nóng)村花銷(xiāo)市場(chǎng)潛力、緩解家電行業(yè)困境、保證經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的一項(xiàng)重要措施。D．依占相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，專(zhuān)家指出，大家若是都能自覺(jué)遵守開(kāi)車(chē)不喝酒的禁令，我國(guó)即可能減少百分之三十的交通事故。依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，連結(jié)最合適的一組是（3分）（）書(shū)法是易學(xué)難精的藝術(shù)。作為一門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)，___________。唯其這樣，才能成為生活中真切的為非作惡不逾矩的書(shū)法大家。①它要求筆墨有法度有時(shí)會(huì)將書(shū)法限制古板③傳承是它顯然的特色④“穿著漢唐衣飾，舞出時(shí)代風(fēng)采”⑤但是一流的書(shū)法家都是從法度中走出來(lái)的⑥不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣能夠“天馬行空為非作惡”A．③①⑤④②⑥B．①③⑤④②⑥C．①③⑥②④⑤D．③①⑥②⑤④18給下面這則新聞的主體補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)導(dǎo)語(yǔ),不高出50字。（6分）2011年10月19日下午4點(diǎn)，三省三校第20屆青年教師“友-13-誼杯”授課商議會(huì)開(kāi)幕式在沈陽(yáng)二中舉行。會(huì)上，長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)遲校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，沈陽(yáng)二中劉輝校長(zhǎng)、哈一中教師代表分別發(fā)言。日全天，九個(gè)學(xué)科的授課教師分別進(jìn)行了“同課異構(gòu)”的授課展現(xiàn)，課后各個(gè)學(xué)科分別進(jìn)行了授課和評(píng)課活動(dòng)。21日上午，“三?！鳖I(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了論壇活動(dòng)。沈陽(yáng)二中郎偉岸副校長(zhǎng)做了專(zhuān)題報(bào)告。最后，來(lái)自天津中學(xué)的國(guó)赫孚校長(zhǎng)做了專(zhuān)家報(bào)告，使在座的教師受益匪淺。11點(diǎn)30分會(huì)議謝幕。下面是沈陽(yáng)二中校園廣播站播出的一則征文啟事的正文內(nèi)容，在語(yǔ)言表述上有五處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以改正。（5分）為迎接202X年全運(yùn)會(huì)，沈陽(yáng)二中團(tuán)委擬舉辦“愛(ài)我沈陽(yáng)”征文活動(dòng)①，要求全校同學(xué)每人都要撰寫(xiě)一篇征文②。內(nèi)容反響沈陽(yáng)人民的精神容顏③，頌揚(yáng)沈陽(yáng)在改革開(kāi)放中日異月新④，文體不限，不高出1500字⑤。學(xué)校團(tuán)委將在征文中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)⑥，佳作將在《遼沈晚報(bào)》（遼寧日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)公司主辦的省級(jí)晚報(bào)）上公布⑦。來(lái)稿請(qǐng)投入征文稿箱⑧，從他日起截止到12月30日⑨。錯(cuò)誤（只填序號(hào)）改正錯(cuò)誤（只填序號(hào)）改正錯(cuò)誤（只填序號(hào)）改正錯(cuò)誤（只填序號(hào)）改正錯(cuò)誤（只填序號(hào)）改正-14-五、作文（60分）閱讀下面一則寓言，按要求作文。一個(gè)賣(mài)草帽的老人，有一天躺在大樹(shù)下打盹，醒來(lái)一看，身邊的草帽不見(jiàn)了，仰頭一看，樹(shù)上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模擬人的動(dòng)作，就把自己頭上的草帽摘下來(lái)往地上一扔，猴子見(jiàn)了也把頭上的草帽摘下來(lái)往地上一扔，他揀起草帽高快樂(lè)興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業(yè)。有一天也跟爺爺同樣在大樹(shù)下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來(lái)往地上一扔，結(jié)果樹(shù)上的猴子不僅沒(méi)跟著做，反而沖他諷刺似地吱吱大叫。他正迷惑，猴王出來(lái)了，說(shuō)：“還跟我們玩這個(gè)，你以為就你有爺爺嗎”依照上面的資料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)質(zhì)，寫(xiě)一篇很多于800字的討論文。沈陽(yáng)二中202X——202X學(xué)年度上學(xué)期期中考試高二（13屆）語(yǔ)文試題答案一、各3分，共9分1．A2．C3．D-15-二、（36分）（一）（1）王及善十四歲時(shí)，因?yàn)楦赣H為國(guó)事而死，承襲爵位任邢國(guó)公。（以，因?yàn)椋?分；死，為而死，1分；襲，承襲，1分；爵，爵位，1分；句意1分）2）王及善在官時(shí)總是憑著清廉正直碰到皇帝的知遇，遇事不輕易改變主張，很有國(guó)家重臣的季節(jié)。（每，總，常，1分；見(jiàn)知，碰到知遇，1分；奪，改變主張，1分；節(jié)，季節(jié)，1分；句意1分）（二）8．第一問(wèn)：這首詩(shī)圍繞“晚步”，描繪了一幅清爽淡雅、別具田園情調(diào)的畫(huà)面。（2分）第二問(wèn)：畫(huà)面構(gòu)成：東崗杖藜、石梁秧畦、谷深道狹、棲鳥(niǎo)歸林、行人問(wèn)路、渡者喚船等。3分）9．第一問(wèn)：眼前江山如畫(huà)，使詩(shī)人聯(lián)想到中原故土戰(zhàn)火紛飛，國(guó)土淪喪，深感自己人近暮年，閑居田園，無(wú)法挽救國(guó)家命運(yùn)，不由感觸自憐。（3分）第二問(wèn)