種子發(fā)芽實驗(二)-生物與環(huán)境課件完美版

教科版五年級上冊生物與環(huán)境2.種子發(fā)芽實驗（二）種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版教科版五年級上冊生物與環(huán)境2.種子發(fā)芽實驗（二）種1分析交流綠豆種子發(fā)芽是否需要_____的實驗記錄種子總數(shù)量已發(fā)芽量未發(fā)芽量我們的解釋實驗組對照組共有（）小組參加了這個實驗種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流綠豆種子發(fā)芽是否需要_____的實驗記錄種子總數(shù)量已2分析交流控制水的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流控制水的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件3分析交流實驗組對照組結(jié)論：種子發(fā)芽必須要有水有水經(jīng)過十天綠豆種子發(fā)芽了無水經(jīng)過十天沒有變化種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流實驗組對照組結(jié)論：種子發(fā)芽必須要有水有水經(jīng)過十天綠豆4分析交流控制溫度的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流控制溫度的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課5分析交流實驗組對照組種皮破裂，萌芽出根沒有變化結(jié)論：溫度是綠豆種子發(fā)芽所必需的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流實驗組對照組種皮破裂，萌芽出根沒有變化結(jié)論：溫度是綠6分析交流控制光照的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流控制光照的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課7分析交流實驗組對照組綠豆種子破皮了，長出了有須的根同樣，也長出了根結(jié)論：綠豆種子萌發(fā)受光照影響不大種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流實驗組對照組綠豆種子破皮了，長出了同樣，也長出了根結(jié)8分析交流控制空氣的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流控制空氣的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課9分析交流實驗組對照組綠豆種子破皮，長出了有須的根沒有變化結(jié)論：空氣是種子發(fā)芽的必需條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流實驗組對照組綠豆種子破皮，長出了有須的根沒有變化結(jié)論10科學(xué)小常識種子發(fā)芽

首先：吸水膨脹，一般含淀粉和油分多的種子需水量少，含蛋白質(zhì)多的種子需水量多。

其次：隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。播種過深或土壤積水都會造成土壤缺氧，影響種子發(fā)芽。

再次：每一種作物的種子都有發(fā)芽的最低溫度、最適溫度和最高溫度。植物種子發(fā)芽最適溫度因原產(chǎn)地而異，一般而言，溫帶植物以15-20℃為最適，亞熱帶及熱帶植物以25-30℃為適。種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版科學(xué)小常識種子發(fā)芽種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完11知識延伸二十世紀(jì)初，遼東半島大連普蘭店東郊發(fā)現(xiàn)古蓮子，壽命在千年以上。由于蓮子外表皮由堅硬的柵欄狀細胞構(gòu)成，細胞壁由纖維素組成，可防止水分和空氣的內(nèi)滲和外泄；加之被埋在溫度低、濕度小、少微生物干擾的泥炭土中，上千年后仍能萌芽、生根、開花。種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版知識延伸二十世紀(jì)初，遼東半島大連普蘭店東郊發(fā)現(xiàn)12課堂總結(jié)※適宜的溫度※充足的水分※充足的空氣綠豆種子發(fā)芽必需的條件：種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版課堂總結(jié)※適宜的溫度綠豆種子發(fā)芽必需的條件：種子發(fā)芽實驗(二13課堂練習(xí)1.我們在做種子發(fā)芽實驗時每個盤里最少要放（）顆綠豆種子。2.綠豆種子發(fā)芽需要（）、（）和（

）。3水適宜的溫度充足的空氣種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版課堂練習(xí)1.我們在做種子發(fā)芽實驗時每個盤里最少要放（14動手實踐把已經(jīng)發(fā)芽的綠豆種子種植到花盆里種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版動手實踐把已經(jīng)發(fā)芽的綠豆種子種植到花盆里種子發(fā)芽實驗(二)_15課后作業(yè)1.把實驗中已經(jīng)發(fā)芽的綠豆種子種植到花盆里，放到適合的地

方，讓綠豆芽生長一段時間。2.預(yù)測哪些條件會影響綠豆芽的生長。3.觀察并做好記錄。種子總數(shù)量莖、葉的顏色莖的粗細我們的解釋陽光下的綠豆芽黑暗處的綠豆芽種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版課后作業(yè)1.把實驗中已經(jīng)發(fā)芽的綠豆種子種植到花盆里，放到適合16板書設(shè)計種子發(fā)芽的條件適宜的溫度充足的水分充足的空氣種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版板書設(shè)計種子發(fā)芽的條件適宜的溫度充足的水分充足的空氣種子發(fā)171.能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能；2.能總結(jié)中華文化中“家”的意味；3.能明確“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，能舉例如何孝親敬長。4．學(xué)習(xí)書本知識更重要，只有學(xué)好更多的知識，才能為社會作出更大的貢獻5．實踐更重要，沒有實踐經(jīng)驗，書本知識學(xué)再多也沒有用，青少年要勇于探索和實踐；6．空談的人都是有智慧的人，實干的都是些頭腦不靈活的人，實干不如巧干；7．青少年是祖國的未來，熱愛勞動、奉獻社會是大學(xué)畢業(yè)以后的事；8.我們要樹立和增強危機意識和防范意識。面對不太平的世界，我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕；種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版1.能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能；種子發(fā)18教科版五年級上冊生物與環(huán)境2.種子發(fā)芽實驗（二）種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版教科版五年級上冊生物與環(huán)境2.種子發(fā)芽實驗（二）種19分析交流綠豆種子發(fā)芽是否需要_____的實驗記錄種子總數(shù)量已發(fā)芽量未發(fā)芽量我們的解釋實驗組對照組共有（）小組參加了這個實驗種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流綠豆種子發(fā)芽是否需要_____的實驗記錄種子總數(shù)量已20分析交流控制水的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流控制水的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件21分析交流實驗組對照組結(jié)論：種子發(fā)芽必須要有水有水經(jīng)過十天綠豆種子發(fā)芽了無水經(jīng)過十天沒有變化種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流實驗組對照組結(jié)論：種子發(fā)芽必須要有水有水經(jīng)過十天綠豆22分析交流控制溫度的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流控制溫度的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課23分析交流實驗組對照組種皮破裂，萌芽出根沒有變化結(jié)論：溫度是綠豆種子發(fā)芽所必需的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流實驗組對照組種皮破裂，萌芽出根沒有變化結(jié)論：溫度是綠24分析交流控制光照的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流控制光照的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課25分析交流實驗組對照組綠豆種子破皮了，長出了有須的根同樣，也長出了根結(jié)論：綠豆種子萌發(fā)受光照影響不大種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流實驗組對照組綠豆種子破皮了，長出了同樣，也長出了根結(jié)26分析交流控制空氣的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流控制空氣的條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課27分析交流實驗組對照組綠豆種子破皮，長出了有須的根沒有變化結(jié)論：空氣是種子發(fā)芽的必需條件種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版分析交流實驗組對照組綠豆種子破皮，長出了有須的根沒有變化結(jié)論28科學(xué)小常識種子發(fā)芽

首先：吸水膨脹，一般含淀粉和油分多的種子需水量少，含蛋白質(zhì)多的種子需水量多。

其次：隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。播種過深或土壤積水都會造成土壤缺氧，影響種子發(fā)芽。

再次：每一種作物的種子都有發(fā)芽的最低溫度、最適溫度和最高溫度。植物種子發(fā)芽最適溫度因原產(chǎn)地而異，一般而言，溫帶植物以15-20℃為最適，亞熱帶及熱帶植物以25-30℃為適。種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版科學(xué)小常識種子發(fā)芽種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完29知識延伸二十世紀(jì)初，遼東半島大連普蘭店東郊發(fā)現(xiàn)古蓮子，壽命在千年以上。由于蓮子外表皮由堅硬的柵欄狀細胞構(gòu)成，細胞壁由纖維素組成，可防止水分和空氣的內(nèi)滲和外泄；加之被埋在溫度低、濕度小、少微生物干擾的泥炭土中，上千年后仍能萌芽、生根、開花。種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版知識延伸二十世紀(jì)初，遼東半島大連普蘭店東郊發(fā)現(xiàn)30課堂總結(jié)※適宜的溫度※充足的水分※充足的空氣綠豆種子發(fā)芽必需的條件：種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版課堂總結(jié)※適宜的溫度綠豆種子發(fā)芽必需的條件：種子發(fā)芽實驗(二31課堂練習(xí)1.我們在做種子發(fā)芽實驗時每個盤里最少要放（）顆綠豆種子。2.綠豆種子發(fā)芽需要（）、（）和（

）。3水適宜的溫度充足的空氣種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版課堂練習(xí)1.我們在做種子發(fā)芽實驗時每個盤里最少要放（32動手實踐把已經(jīng)發(fā)芽的綠豆種子種植到花盆里種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版種子發(fā)芽實驗(二)_生物與環(huán)境ppt課件完美版動手實踐把已經(jīng)發(fā)芽的綠豆種子種植到花盆里種子發(fā)芽實驗(二)_33課后作業(yè)1.把實驗中已經(jīng)發(fā)芽的綠豆種子種植到花盆里，放到適合的地

方，讓綠豆芽生長一段時間。2.預(yù)測哪些條件會影響綠豆芽的生長。3.觀察并做好記錄。種子總數(shù)量莖、葉的顏色莖的粗細我們的解釋陽光下的綠豆芽黑暗處的綠豆芽種子發(fā)芽實驗(