優(yōu)秀護(hù)士個人述職報告模板

—優(yōu)秀護(hù)士個人述職報告模板述職報告是述職者本人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、提高素養(yǎng)的一個途徑，而護(hù)士們在年末的時分寫好述職報告，有利于總結(jié)好工作情況以及后續(xù)工作的合理規(guī)劃。那么想要一起來瞧瞧他們的述職報告是如何下筆的嗎？下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)優(yōu)秀護(hù)士個人述職報告模板20XX年，期望大家喜愛。護(hù)士個人述職報告【篇一】勞碌而又充實(shí)的一年即將過去，在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部主任的各方面的支持和教導(dǎo)下，順當(dāng)完成各項(xiàng)任務(wù)。結(jié)合科室的實(shí)際，有方案的開展工作，合理布置時間，并述職如下：一、強(qiáng)化護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)1、連續(xù)落實(shí)護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語。并施行淡妝上崗、微笑效勞。2、連續(xù)開展健康教育。3、對體檢者發(fā)放滿意度調(diào)查表，并對滿意度調(diào)查中提出的看法進(jìn)行整改，如強(qiáng)化導(dǎo)診效勞等。4、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括職業(yè)素養(yǎng)、規(guī)章制度、護(hù)士行為禮儀及護(hù)理根底學(xué)問、?？茖W(xué)問、合格者賜予上崗。二、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)對門診部導(dǎo)醫(yī)人員按三基三嚴(yán)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，每周兩次學(xué)習(xí)及晨會提問，每月護(hù)士培訓(xùn)及考試。對護(hù)理制度、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了重新培訓(xùn)，利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個護(hù)士都能嫻熟把握并仔細(xì)落實(shí)。三、強(qiáng)化了院內(nèi)感染學(xué)習(xí)及相關(guān)傳染病學(xué)問學(xué)習(xí)門診大廳不單單實(shí)施導(dǎo)診工作，還面臨傳染病的初期分診工作，帶著大家學(xué)習(xí)相關(guān)的傳染病診斷預(yù)防學(xué)問，并嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。四、落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理，勇于創(chuàng)新，提升護(hù)理效勞實(shí)施“效勞在細(xì)處，幫人在急處”的效勞信條，落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理，護(hù)理人員從微小處入手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為病人著想。幫助年老體弱病人掛號，取藥，幫忙行動不便病人辦理住院手續(xù)等，與患者強(qiáng)化溝通，為患者提供人性化效勞。與此同時通過完善工作制度、優(yōu)化效勞流程、創(chuàng)新工作模式，豐富工作內(nèi)涵，強(qiáng)化安全管理等舉措的落實(shí)，使護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。五、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)針對今年醫(yī)院的評審工作，根據(jù)“二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則”標(biāo)準(zhǔn)了各項(xiàng)工作，使日常工作標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化。經(jīng)過專家初評發(fā)覺了很多問題，針對存在的問題并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行整改。每月按照PDCA的管理模式，制定了門診部導(dǎo)醫(yī)質(zhì)量考核方案，月月考核、評價、分析、改進(jìn)，以求導(dǎo)醫(yī)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。六、強(qiáng)化護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施有效地回避風(fēng)險，為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理效勞。不斷強(qiáng)化安全意識教育，重新學(xué)習(xí)了門診部常見的擔(dān)心全因素及演練應(yīng)急預(yù)案，使擔(dān)心全因素降到最低。七、幫助護(hù)理部完善壓瘡管理及跌倒墜床的安全管理工作做好難免壓瘡上報的登記督導(dǎo)工作，針對壓瘡護(hù)理的相關(guān)問題按時提出整改看法。門診部20X年工作方案：依據(jù)二級醫(yī)院評審要求，完善并持續(xù)改進(jìn)導(dǎo)醫(yī)工作。連續(xù)強(qiáng)化導(dǎo)醫(yī)人員的職業(yè)素養(yǎng)及效勞培訓(xùn)。全面學(xué)習(xí)傳染病及院感學(xué)問。強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論根底。優(yōu)化效勞流程，更好效勞于民。在來年的工作中將克服缺點(diǎn)、改進(jìn)方法、強(qiáng)化管理、提高效勞，大膽探究體檢工作的新思路、新方法，促使工作再上一個新的臺階。護(hù)士個人述職報告【篇二】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!在X社區(qū)已經(jīng)效勞了一年了，我把工作中情況總結(jié)如下：一、聽從社區(qū)護(hù)士長及社區(qū)站領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)當(dāng)社區(qū)衛(wèi)生效勞工作中臨床護(hù)理工作。把握人群不同生命周期的預(yù)防保??；把握常見?。圆?、傳染?。┤夘A(yù)防與康復(fù)護(hù)理技術(shù)；把握常用根底護(hù)理技術(shù)及操作。獨(dú)立完成各項(xiàng)家庭訪視與護(hù)理工作；完成危重、臨終病人的家庭護(hù)理工作。協(xié)作醫(yī)生完成雙向轉(zhuǎn)診、藥品管理、健康檔案、資料錄入等各項(xiàng)工作。依據(jù)季節(jié)及常見病發(fā)病規(guī)律，對居民定期進(jìn)行健康教育講座；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，嚴(yán)防過失事故發(fā)生。做好消毒隔離，防止交叉感染發(fā)生。二、擔(dān)當(dāng)社區(qū)衛(wèi)生效勞護(hù)理管理工作，幫助做好社區(qū)站各種物品管理及請領(lǐng)工作。三、正確執(zhí)行醫(yī)囑，嫻熟把握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，開展家庭護(hù)理及家庭臨終關(guān)懷等效勞。四、開展與護(hù)理內(nèi)容相關(guān)的社區(qū)居民健康教育，包括健康教育講座、人戶宣教、社區(qū)衛(wèi)生效勞站內(nèi)健康宣教等。指導(dǎo)社區(qū)居民科學(xué)健身。五、參與社區(qū)居民健康檔案建立和社區(qū)診斷、康復(fù)、精神衛(wèi)生、慢病防治、傳染病預(yù)防與掌握、居民生殖保健效勞等項(xiàng)工作。六、完成社區(qū)護(hù)理科研工作，并參與其他社區(qū)衛(wèi)生效勞科研工作。七、擔(dān)當(dāng)護(hù)理教育臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)及帶教進(jìn)修生。八、運(yùn)用護(hù)理程序開展社區(qū)護(hù)理工作，并書寫相關(guān)社區(qū)護(hù)理文書。護(hù)士個人述職報告【篇三】敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!我叫X，從20X年X月X日走上產(chǎn)科臨時管理崗位開頭，我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)將這么重要的崗位托付給我，這既是信任也是錘煉和培育，同時也是一個自我展現(xiàn)的時機(jī)。一年過去了，如今我向大家匯報一下自己的工作情況。一、對護(hù)理工作內(nèi)函的體會我的理解，護(hù)理工作最重要的內(nèi)函應(yīng)當(dāng)是完成醫(yī)護(hù)無縫對接。這是護(hù)理工作質(zhì)量好壞最重要也是終極的評判標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，我這樣講，或許會給人一種感覺，覺得這是在講人人皆知的廢話，有老生常談的嫌疑。問題的關(guān)鍵是：概念是概念，人是人，概念有沒有深化人心，與自己合為一體，這是在實(shí)際工作中可以檢驗(yàn)的。就拿我如今所在的科室來舉例，看看如下一些方面詳細(xì)措施是否符合醫(yī)護(hù)無縫對接的理念，是否使得護(hù)理管理更標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。1、我明確工作方案及目標(biāo)，在日常管理中合理布置工作內(nèi)容，根據(jù)方案有序完成各項(xiàng)護(hù)理管理工作；通過交班報告、護(hù)理記錄、查房等途徑，把握每天病區(qū)病人的病情、心理生理狀態(tài)及護(hù)士對病人實(shí)施的各項(xiàng)護(hù)理、治療工作是否按時到位與完成質(zhì)量好壞，做到心中有數(shù)。2、我依據(jù)本病區(qū)護(hù)理的工作情況、存在的問題與癥結(jié)和護(hù)理工作目標(biāo)，結(jié)合本科實(shí)際制定各項(xiàng)護(hù)理工作考核標(biāo)準(zhǔn)和詳細(xì)工作制度，如：根底護(hù)理考核標(biāo)準(zhǔn)、各班工作考核標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理記錄考核標(biāo)準(zhǔn)、請假制度、交接班制度、獎金分配制度等，嚴(yán)格根據(jù)護(hù)理工作考核標(biāo)準(zhǔn)，工作制度進(jìn)行護(hù)理管理，將責(zé)任落實(shí)到每個班次、每個人員，強(qiáng)化護(hù)士工作責(zé)任心，保證各項(xiàng)護(hù)理工作的順當(dāng)完成。二、淡化自己對護(hù)理工作的重要性有句話說得好，“制心一處，無事不辦”，我覺得這就是我們常說的專心工作的要訣。尤其對于護(hù)理工作來說這一點(diǎn)更為重要，由于護(hù)理工作首先就要求我們有“三心”，即愛心、細(xì)心和耐煩。話是不錯，或許道理人人都懂，關(guān)鍵如何落實(shí)到護(hù)理工作中去。就我這一年的體會來說，我覺得重點(diǎn)是要盡量的淡化自己，不要太執(zhí)著于自我，重新定義一些關(guān)于自我的概念，比方安逸，比方歡樂。就像我原來覺得沒有沖突和壓力的那種輕松叫安逸，但慢慢我能體會到將它轉(zhuǎn)化成動力和進(jìn)步的那種大安逸；我原來覺得有更多的時間消遣就叫歡樂，但我如今能體會到將更多的時間、關(guān)懷以及學(xué)問賜予別人后的那種與人同樂的大歡樂。如此種種，不一而絕。三、假如還有時機(jī)擔(dān)任護(hù)士長，我更將做好以下工作1、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，仔細(xì)履行護(hù)士長的職責(zé)和義務(wù)，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定詳實(shí)的工作方案，組織實(shí)施詳細(xì)的工作。堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明效勞”的效勞準(zhǔn)則，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，做好出院訪視工作。2、不斷強(qiáng)化護(hù)患溝通，定期征求各方面的看法，按時實(shí)行整改措施揚(yáng)長避短，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的親情效勞，創(chuàng)立溫馨病房、制造名護(hù)效應(yīng)、培育護(hù)理明星，為營造群眾滿意醫(yī)院奉獻(xiàn)應(yīng)有的力量。3、使科室人人都以主人翁精神參與管理，挖掘護(hù)士潛能，調(diào)動科室人員工作的主觀能動性，合理配置人力資源；同時，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)間的沖突，以虛心、謹(jǐn)慎和主動完成工作的看法對待領(lǐng)導(dǎo)；以和諧相處、取長補(bǔ)短的看法處理與兄弟科室間的關(guān)系；以博愛和感恩的心靈來體察、理解科室的每位同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓全體同仁為提高護(hù)理質(zhì)量而輕裝上陣。4、強(qiáng)化護(hù)理安全意識，制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，堅(jiān)決杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理過失。做到有章可循、有章必循、責(zé)罰分明。按時完成各種有效記錄，把好護(hù)理環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)。5、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)核算，掌握科室支出，降低醫(yī)療護(hù)理本錢，講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果雙贏，夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)根底，保障科室走向可持續(xù)進(jìn)展的道路。6、科室做到年有目標(biāo)，月有方案，周有布置。爭取護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理效勞創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，營造主動上進(jìn)的工作氣氛，帶著全體護(hù)士姐妹把本科室建設(shè)成全院、乃至全市的模范科室。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：勤懇奉獻(xiàn)的你們，教我學(xué)會了兢兢業(yè)業(yè)做事，公正而有責(zé)任感的你們，讓我懂得了堂堂正正做人。我不敢用謊話去賺取一份信任，那樣時間會把我復(fù)原；我不敢用短暫的熱忱和沖動來表現(xiàn)一個自我，由于生生不息的護(hù)理事業(yè)需要澆注永久的心血。我或許不是最優(yōu)秀的，但是在相應(yīng)的崗位上，我肯定是最適宜的。我有千里馬的理想，我期望伯樂們的慧眼，您們的支持與激勵將是我不竭的動力源泉。請相信我也相信您自己，給我一個平臺，我將還您一生的精彩。我想用我的老實(shí)、堅(jiān)忍、熱忱、和善，在人生的大舞臺上，找到自己的位置，演繹自己的角色，完成自己的人生價值：為創(chuàng)立群眾滿意的醫(yī)院，為醫(yī)院的社會和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏而奉獻(xiàn)自己畢生的精力!感謝大家!述職人：X20X年X月X日護(hù)士個人述職報告【篇四】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：大家好!今年X月，我被任命為產(chǎn)科副護(hù)士長。作為一名醫(yī)院里最年輕的中層干部，從就任的那一天起，我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。從前，從未參與過護(hù)理管理工作，對管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以說是一竅不通。通過將近半年來的工作實(shí)踐，使我漸漸地，更深層次地熟悉到了一個護(hù)士長的職責(zé)?！爱?dāng)好一名護(hù)士簡單，要當(dāng)好一名護(hù)士長卻不簡單?！笨梢哉f，這是我半年來最深的體會。從前，作為一名護(hù)士時，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了，而且呢，始終以來也做得順風(fēng)順?biāo)?，得到的都是激勵和表揚(yáng)。而如今，一就任，我趕緊體會到了一名護(hù)士長的職責(zé)要比一名護(hù)士的職責(zé)多得多，也難得多。比方說，面對病人：從前，我覺得難應(yīng)付的病人只是偶然那么幾個?？墒侨缃瘢彝蝗话l(fā)覺，那些難應(yīng)付的病人怎么會冒出來這么多？其實(shí)是由于，當(dāng)了護(hù)士長，就要去面對科室里全部難應(yīng)付的病人?？梢哉f，剛就任的時分，由于經(jīng)驗(yàn)缺乏，處理一些事情的時分，也得到了教訓(xùn)。由于在看法本上，我曾經(jīng)得到過一次點(diǎn)名批判。當(dāng)時這個病人由于布置不了車子將她上午送回家，而我的解釋又過于簡潔，所以她在看法本里寫道：“護(hù)士特長理事情的看法和方法，讓人感覺不想負(fù)責(zé)，不敢擔(dān)當(dāng)，期望院領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)和批判?！碑?dāng)時，我的第一個想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要肯定的時間，又不是我能任意布置的，別人和她這么解釋就沒事，而我，怎么就遭到了點(diǎn)名批判呢？后來，我自己也想明白了，就由于我的頭上多了一條杠，她當(dāng)然有理由對我的要求更高了。當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士長，有些時分，覺得挺委屈得。許多時分，病人對環(huán)境不滿意，對衛(wèi)生不滿意，對治療不滿意，首先第一個挨罵的，往往是護(hù)士。非常喜愛一句話，“一個人的胸懷，是被委屈撐大的?！惫ぷ髟絹碓蕉嗄?，閱歷的事情也越來越多，如今發(fā)覺，抵抗委屈的力量也越來越強(qiáng)了。從前覺得委屈的事，如今看來，都算不上了。當(dāng)護(hù)士長的半年時間很短，也不敢說自己取得了什么成果。這半年，我只是在努力的順應(yīng)，仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時，也意識到了自身存在的一些缺乏之處。比方說，對科室里的護(hù)理工作方案不夠全面，處理一些護(hù)患大事時的溝通力量還有欠缺。我也明白，自己距離一名優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。但是，我會去努力，讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護(hù)理隊(duì)伍中，以身作則，起表率作用。今日，我能夠站在這里，做一次述職報告，心中懷著一顆感恩的心，感謝院領(lǐng)導(dǎo)賜予我的指導(dǎo)和關(guān)懷，感謝全部同事賜予我的支持和幫忙，由于有你們，我不孤獨(dú)!感謝大家!述職人：X20X年X月X日護(hù)士個人述職報告【篇五】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的同事們：大家好!日月交替，歲月如歌，我們在工作中走過了20XX年，這一年在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們緊緊圍繞“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的工作原則，結(jié)合科室工作實(shí)際，進(jìn)一步完善了科室工作流程，細(xì)化管理，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作制度，逐步提高護(hù)理質(zhì)量，現(xiàn)匯報工作如下：一、強(qiáng)化病區(qū)管理，夯實(shí)根底護(hù)理，為患者制造良好的就醫(yī)環(huán)境今年，我科強(qiáng)化了病區(qū)的管理，注意晨晚間護(hù)理，使床單平整無皺折，并確保床單、被褥無血跡、污漬，隨臟隨換，制定每周一大換床單制度，確保每位患者床單元平整、清潔、舒適；做到“三短”、“六潔”；并堅(jiān)持為產(chǎn)婦清洗，直至出院，保證患者的清潔無污染。二、今年伴著優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞在我院的深化開展，結(jié)合我科實(shí)際情況，從以下幾個方面制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施：（一）轉(zhuǎn)變效勞理念在科室里劉主任常常強(qiáng)調(diào)，我們的護(hù)理工作就是效勞工作，我們要更新觀念，做好效勞工作，在效勞中不僅要做到文明用語、還要語言暖和，表情親切。因此，在實(shí)際工作中，我們不僅對婦科病人以“阿姨”、“婆婆”稱呼，對產(chǎn)科病人更是用“乖乖”來作為對她的尊稱。（二）轉(zhuǎn)變組織結(jié)構(gòu)。今年X月開頭在科內(nèi)施行責(zé)任制護(hù)理，將病區(qū)分為X兩個責(zé)任區(qū)，分別設(shè)兩名責(zé)任護(hù)士，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)對所分管病人的病情觀看，落實(shí)治療性護(hù)理和健康教育、心理護(hù)理、生活護(hù)理，做到全程全方位護(hù)理，保證責(zé)任護(hù)士管床到位，責(zé)任到人，大大轉(zhuǎn)變了從前功能制護(hù)理的局限性.本年度擔(dān)任責(zé)任護(hù)士的是：X，她們盡心盡力在自己的崗位上為所管病人提供優(yōu)質(zhì)的效勞，并參與一些管理工作，提高了自己的綜合素養(yǎng)，同時也得到了一些病人家屬的好評!（三）轉(zhuǎn)變排班模式在護(hù)理排班上為了順應(yīng)中午手術(shù)交接多，減輕中午護(hù)理工作壓力，由原來的一名護(hù)士上8AM到4PM的模式，改成讓兩名責(zé)任護(hù)士上8AM到4PM的模式，削減中間交接，既讓護(hù)理人員接受，又保證了護(hù)理安全。三、強(qiáng)化護(hù)士的連續(xù)教育，培育專科護(hù)理人才在本年度初我們就制定了本專業(yè)的人才培訓(xùn)方案，有科內(nèi)學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)參與培訓(xùn)班等形式，均已完成培訓(xùn)方案?？苾?nèi)學(xué)習(xí)是利用每天晨會時間進(jìn)行根底護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理學(xué)問和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，從而不斷提高科內(nèi)護(hù)士的?？茖W(xué)問水平。今年外出培訓(xùn)產(chǎn)科?？谱o(hù)士一名，已能單獨(dú)上崗。另外，對新入科護(hù)士有一對一的護(hù)理老師帶教，盡快順應(yīng)本職工作，對工作一年以上的護(hù)士主動激勵其連續(xù)學(xué)習(xí)，并讓她們以各種形式自學(xué)，提高學(xué)歷，今年有兩名護(hù)士取得?？茖W(xué)歷，護(hù)士長取得主管護(hù)士職稱。四、嚴(yán)格核心制度的落實(shí)，削減護(hù)理過失的發(fā)生。重點(diǎn)表如今：（一）嚴(yán)格床頭交X堅(jiān)持每日由夜班對全部住院患者的診斷、治療、手術(shù)等情況進(jìn)行梳理、登記，使晨間X更具體、嚴(yán)謹(jǐn)，并隨時檢查根底護(hù)理情況，按時指出存問題按時改正，確?；颊甙踩?。（二）完善護(hù)理查對制度針對我科醫(yī)生停醫(yī)囑不定時的情況，特制定了雙人雙班查對制度，即每天下午白班和總務(wù)查對醫(yī)囑后，夜間上夜和助產(chǎn)士再次查對醫(yī)囑，防止了漏執(zhí)行和重復(fù)執(zhí)行的現(xiàn)象。五、我們科室年青護(hù)士較多，為了讓她們有變得更加自信，在科室里提倡好學(xué)、上進(jìn)的思想觀念，主動參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動：如X操作競賽及學(xué)問競賽，我科X等，均主動參與了這些活動，并在學(xué)問競賽活動中取得了三等獎的好成果，這些活動的參與，既讓他們在活動中得到歡樂，也讓他們在活動中成長!與此同時，我科護(hù)士X被評為”優(yōu)秀護(hù)士”!六、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，減輕護(hù)士書寫壓力我科依據(jù)專科特點(diǎn)實(shí)行表格化護(hù)理文書，大大削減了護(hù)士用于記錄的時間。讓護(hù)士有更多時間為患者提供直接護(hù)理效勞.七、創(chuàng)新效勞形式，讓患者切實(shí)的感受到我們的關(guān)懷與關(guān)懷為了增加我科優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞的內(nèi)涵，特制定了一些新的效勞措施，讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)效勞，品嘗出我們的優(yōu)質(zhì)所在.如：（一）為剛做完人流手術(shù)的患者送上一杯熱奶粉；（二）為剛分娩的產(chǎn)婦送上一杯紅糖水；（三）設(shè)計并縫制了產(chǎn)婦病員裙；（四）產(chǎn)科效勞上也借鑒責(zé)任制護(hù)理的模式，