第六章第五節(jié)-法治思維培訓(xùn)課件_第1頁
第六章第五節(jié)-法治思維培訓(xùn)課件_第2頁
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第六章尊法學(xué)法守法用法第一節(jié)社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行第二節(jié)以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系第三節(jié)建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系第四節(jié)堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義法治道路第五節(jié)培養(yǎng)法治思維第六節(jié)依法行使權(quán)利與履行義務(wù)第六章尊法學(xué)法守法用法第一節(jié)社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行1第五節(jié)培養(yǎng)法治思維一、法治思維及其內(nèi)涵二、尊重和維護(hù)法律權(quán)威三、怎樣培養(yǎng)法治思維第五節(jié)培養(yǎng)法治思維一、法治思維及其內(nèi)涵2第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件3一、法治思維及其內(nèi)涵(一)法治思維的含義與特征(二)法治思維的基本內(nèi)容一、法治思維及其內(nèi)涵(一)法治思維的含義與特征(二)法治思維4(一)法治思維的含義與特征法治思維是指以法治價(jià)值和法治精神為導(dǎo)向,運(yùn)用法律原則、法律規(guī)則、法律方法思考和處理問題的思維模式。法治思維是一種融法律的價(jià)值屬性和工具理性于一體的特殊的高級法律意識。法治思維的含義(一)法治思維的含義與特征法治思維是指以法治價(jià)值和法治精神為5(一)法治思維的含義與特征法治思維的特征正當(dāng)性思維科學(xué)思維邏輯思維規(guī)范性思維(一)法治思維的含義與特征法治思維的特征正當(dāng)性科學(xué)思維邏輯思6(一)法治思維的含義與特征法治與人治區(qū)別法治人治依據(jù)以事實(shí)為根據(jù)以法律為準(zhǔn)繩人高于法權(quán)大于法方式一般性、普遍性個(gè)人意志和感情價(jià)值多少人之治專斷思維標(biāo)準(zhǔn)法律為最高權(quán)威個(gè)人意志最高權(quán)威(一)法治思維的含義與特征法治與人治區(qū)別法治人治依據(jù)以事實(shí)為7第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件8第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件9(二)法治基本內(nèi)容法律至上權(quán)利制約正當(dāng)程序人權(quán)保障公平正義(二)法治基本內(nèi)容法律至上權(quán)利制約正當(dāng)程序人權(quán)保障公平正義10(二)法治基本內(nèi)容法律至上是指在國家或社會(huì)的所有規(guī)范中,法律是地位最高、效力最廣、強(qiáng)制力最大的規(guī)范。案例分析《綠皮車“無煙訴訟”案宣判:法院判決鐵路局在相關(guān)列車取消吸煙區(qū)》法院認(rèn)為,哈爾濱鐵路局具有承運(yùn)人義務(wù),設(shè)置吸煙區(qū)必然導(dǎo)致車內(nèi)環(huán)境降低,盡管設(shè)置在通風(fēng)處,但煙依然會(huì)飄散到列車其他地方,此外,該列車是全車禁煙,設(shè)置吸煙區(qū)的行為違法,法院對李華的上述訴訟請求予以支持。最終法院判決哈爾濱鐵路局30天內(nèi)在K1301次車上取消吸煙區(qū)拆除煙具。法律至上(二)法治基本內(nèi)容法律至上是指在國家或社會(huì)的所有規(guī)范中,法律11第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件12(二)法治基本內(nèi)容法律是約束權(quán)力最大的籠子,也就是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里。在我國,國家權(quán)力是人民的,即一切權(quán)力為民所有;國家權(quán)力是為人民服務(wù)的,一切權(quán)力為民所用。權(quán)力制約(二)法治基本內(nèi)容法律是約束權(quán)力最大的籠子,也就是要把權(quán)力關(guān)13第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件14第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件15(二)法治基本內(nèi)容社會(huì)的政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和其他利益在全體社會(huì)成員之間合理、公平分配和占有。公平正義主要包括權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平和救濟(jì)公平。公平正義勞動(dòng)立法對勞動(dòng)者的傾斜保護(hù),體現(xiàn)權(quán)利公平第三十七條勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。第四十七條經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿一年的,按一年計(jì)算;不滿六個(gè)月的,向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。(二)法治基本內(nèi)容社會(huì)的政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和其他利益在全體社16第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件17第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件18(二)法治基本內(nèi)容對公民權(quán)利的法律保障,具體包括公民權(quán)利的憲法保障、立法保障、行政保護(hù)和司法保障。權(quán)利保障第二條被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)外,有權(quán)委托律師作為辯護(hù)人?!?/p>

適用簡易程序、速裁程序?qū)徖淼陌讣?,被告人沒有辯護(hù)人的,人民法院應(yīng)當(dāng)通知法律援助機(jī)構(gòu)派駐的值班律師為其提供法律幫助?!?017年10月《最高人民法院司法部關(guān)于開展刑事案件律師辯護(hù)全覆蓋試點(diǎn)工作的辦法》(二)法治基本內(nèi)容對公民權(quán)利的法律保障,具體包括公民權(quán)利的憲19第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件20第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件21第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件22(二)法律基本內(nèi)容做一件事情,往往需要按照一定的程序,只有按照程序做,才能防止主觀任性、無序混亂。表現(xiàn)在程序的合法性、中立性、參與性、公開性、時(shí)限性等方面。正當(dāng)程序(二)法律基本內(nèi)容做一件事情,往往需要按照一定的程序,只有按23第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件24二、尊重和維護(hù)法律權(quán)威(一)法律權(quán)威的含義(二)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的重要意義3(三)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的基本要求二、尊重和維護(hù)法律權(quán)威(一)法律權(quán)威的含義(二)尊重和維護(hù)法25(一)法律權(quán)威的含義法律權(quán)威是指法律在社會(huì)生活中的作用力、影響力和公信力,是法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和生命。(一)法律權(quán)威的含義法律權(quán)威是指法律在社會(huì)生活中的作用力、影26(二)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的意義樹立法律權(quán)威,就是樹立黨和人民共同意志的權(quán)威;捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),就是桿衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。法律權(quán)威是國家治理的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和關(guān)鍵。尊重和維護(hù)法律權(quán)威,就是尊重和維護(hù)人民的根本利益和其他合法權(quán)益的具體實(shí)踐,也是尊重和保障人權(quán)的具體實(shí)踐。(二)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的意義樹立法律權(quán)威,就是樹立黨和人民27案例導(dǎo)入《我不是潘金蓮》村婦李雪蓮懷二胎后,為躲避計(jì)劃生育而與丈夫假離婚。豈料丈夫假戲真做,很快就移情別戀,與別的女人結(jié)婚。深感冤屈的李雪蓮找法院理論,但法院根據(jù)人證物證判定離婚有效。假離婚的判決還是沒有逆轉(zhuǎn),前夫不僅不承認(rèn)假離婚,還指她在婚前已非處女之身,給她扣上“潘金蓮”的帽子。為了自證不是潘金蓮,她踏上十年的上訪之路,年年上京告狀,年年地方官員要防她。故事就圍繞著上訪與截訪的攻防展開。案例導(dǎo)入《我不是潘金蓮》村婦李雪蓮懷二胎后,為躲避計(jì)劃生育28第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件29學(xué)習(xí)法律知識法律條文知識:從書本、廣播、網(wǎng)絡(luò)法律法治基本原理:從書本中獲得(三)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的基本要求

學(xué)習(xí)法律知識法律條文知識:從書本、廣播、網(wǎng)絡(luò)法律法治基本原理30正確理解法律的方法威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事,向猶太人高利貸者夏洛克借債。夏洛克不要利息,但若逾期不還,要從安東尼奧身上割下一磅肉,最后巴薩尼奧的未婚妻鮑西婭假扮律師出庭,以所割的一磅肉必須正好是一磅肉,不能多也不能少,更不準(zhǔn)流血。使夏洛克因無法執(zhí)行恰好割一磅肉而敗訴。掌握法律方法正確理解法律的方法威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚31正確運(yùn)用法律的方法討論:債務(wù)人遲延履行債務(wù),怎么辦?掌握法律方法正確運(yùn)用法律的方法掌握法律方法321、立法討論參與法律實(shí)踐1、立法討論參與法律實(shí)踐332、行使監(jiān)督權(quán)參與法律實(shí)踐2、行使監(jiān)督權(quán)參與法律實(shí)踐34參與法律實(shí)踐3、旁聽司法審判公開審理的案件,公民可以旁聽;根據(jù)法庭場所和參加旁聽人數(shù)等情況,需要時(shí),持人民法院發(fā)出的旁聽證進(jìn)入法庭。

旁聽人員必須遵守下列紀(jì)律:

(一)不得錄音、錄像和攝影;

(二)不得隨意走動(dòng)和進(jìn)入審判區(qū);

(三)不得發(fā)言、提問;

(四)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實(shí)施其他妨害審判活動(dòng)的行為參與法律實(shí)踐3、旁聽司法審判公開審理的案件,公民可以旁聽;根354、模擬法庭、法律診所、法律辯論參與法律實(shí)踐4、模擬法庭、法律診所、法律辯論參與法律實(shí)踐36養(yǎng)成守法習(xí)慣案例分析《高校女碩士掏出學(xué)生證要求處罰“半價(jià)”》養(yǎng)成守法習(xí)慣案例分析《高校女碩士掏出學(xué)生證要求處罰“半價(jià)”37守住法律底線案例分析《偷稅漏稅》守住法律底線案例分析《偷稅漏稅》38大學(xué)生如何培養(yǎng)法治思維?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。學(xué)習(xí)思考大學(xué)生如何培養(yǎng)法治思維?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。學(xué)習(xí)思39本課結(jié)束Thanks!本課結(jié)束Thanks!40第六章尊法學(xué)法守法用法第一節(jié)社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行第二節(jié)以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系第三節(jié)建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系第四節(jié)堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義法治道路第五節(jié)培養(yǎng)法治思維第六節(jié)依法行使權(quán)利與履行義務(wù)第六章尊法學(xué)法守法用法第一節(jié)社會(huì)主義法律的特征和運(yùn)行41第五節(jié)培養(yǎng)法治思維一、法治思維及其內(nèi)涵二、尊重和維護(hù)法律權(quán)威三、怎樣培養(yǎng)法治思維第五節(jié)培養(yǎng)法治思維一、法治思維及其內(nèi)涵42第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件43一、法治思維及其內(nèi)涵(一)法治思維的含義與特征(二)法治思維的基本內(nèi)容一、法治思維及其內(nèi)涵(一)法治思維的含義與特征(二)法治思維44(一)法治思維的含義與特征法治思維是指以法治價(jià)值和法治精神為導(dǎo)向,運(yùn)用法律原則、法律規(guī)則、法律方法思考和處理問題的思維模式。法治思維是一種融法律的價(jià)值屬性和工具理性于一體的特殊的高級法律意識。法治思維的含義(一)法治思維的含義與特征法治思維是指以法治價(jià)值和法治精神為45(一)法治思維的含義與特征法治思維的特征正當(dāng)性思維科學(xué)思維邏輯思維規(guī)范性思維(一)法治思維的含義與特征法治思維的特征正當(dāng)性科學(xué)思維邏輯思46(一)法治思維的含義與特征法治與人治區(qū)別法治人治依據(jù)以事實(shí)為根據(jù)以法律為準(zhǔn)繩人高于法權(quán)大于法方式一般性、普遍性個(gè)人意志和感情價(jià)值多少人之治專斷思維標(biāo)準(zhǔn)法律為最高權(quán)威個(gè)人意志最高權(quán)威(一)法治思維的含義與特征法治與人治區(qū)別法治人治依據(jù)以事實(shí)為47第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件48第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件49(二)法治基本內(nèi)容法律至上權(quán)利制約正當(dāng)程序人權(quán)保障公平正義(二)法治基本內(nèi)容法律至上權(quán)利制約正當(dāng)程序人權(quán)保障公平正義50(二)法治基本內(nèi)容法律至上是指在國家或社會(huì)的所有規(guī)范中,法律是地位最高、效力最廣、強(qiáng)制力最大的規(guī)范。案例分析《綠皮車“無煙訴訟”案宣判:法院判決鐵路局在相關(guān)列車取消吸煙區(qū)》法院認(rèn)為,哈爾濱鐵路局具有承運(yùn)人義務(wù),設(shè)置吸煙區(qū)必然導(dǎo)致車內(nèi)環(huán)境降低,盡管設(shè)置在通風(fēng)處,但煙依然會(huì)飄散到列車其他地方,此外,該列車是全車禁煙,設(shè)置吸煙區(qū)的行為違法,法院對李華的上述訴訟請求予以支持。最終法院判決哈爾濱鐵路局30天內(nèi)在K1301次車上取消吸煙區(qū)拆除煙具。法律至上(二)法治基本內(nèi)容法律至上是指在國家或社會(huì)的所有規(guī)范中,法律51第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件52(二)法治基本內(nèi)容法律是約束權(quán)力最大的籠子,也就是要把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里。在我國,國家權(quán)力是人民的,即一切權(quán)力為民所有;國家權(quán)力是為人民服務(wù)的,一切權(quán)力為民所用。權(quán)力制約(二)法治基本內(nèi)容法律是約束權(quán)力最大的籠子,也就是要把權(quán)力關(guān)53第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件54第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件55(二)法治基本內(nèi)容社會(huì)的政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和其他利益在全體社會(huì)成員之間合理、公平分配和占有。公平正義主要包括權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平和救濟(jì)公平。公平正義勞動(dòng)立法對勞動(dòng)者的傾斜保護(hù),體現(xiàn)權(quán)利公平第三十七條勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動(dòng)合同。第四十七條經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者支付。六個(gè)月以上不滿一年的,按一年計(jì)算;不滿六個(gè)月的,向勞動(dòng)者支付半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。(二)法治基本內(nèi)容社會(huì)的政治利益、經(jīng)濟(jì)利益和其他利益在全體社56第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件57第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件58(二)法治基本內(nèi)容對公民權(quán)利的法律保障,具體包括公民權(quán)利的憲法保障、立法保障、行政保護(hù)和司法保障。權(quán)利保障第二條被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)外,有權(quán)委托律師作為辯護(hù)人?!?/p>

適用簡易程序、速裁程序?qū)徖淼陌讣?,被告人沒有辯護(hù)人的,人民法院應(yīng)當(dāng)通知法律援助機(jī)構(gòu)派駐的值班律師為其提供法律幫助?!?017年10月《最高人民法院司法部關(guān)于開展刑事案件律師辯護(hù)全覆蓋試點(diǎn)工作的辦法》(二)法治基本內(nèi)容對公民權(quán)利的法律保障,具體包括公民權(quán)利的憲59第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件60第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件61第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件62(二)法律基本內(nèi)容做一件事情,往往需要按照一定的程序,只有按照程序做,才能防止主觀任性、無序混亂。表現(xiàn)在程序的合法性、中立性、參與性、公開性、時(shí)限性等方面。正當(dāng)程序(二)法律基本內(nèi)容做一件事情,往往需要按照一定的程序,只有按63第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件64二、尊重和維護(hù)法律權(quán)威(一)法律權(quán)威的含義(二)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的重要意義3(三)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的基本要求二、尊重和維護(hù)法律權(quán)威(一)法律權(quán)威的含義(二)尊重和維護(hù)法65(一)法律權(quán)威的含義法律權(quán)威是指法律在社會(huì)生活中的作用力、影響力和公信力,是法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和生命。(一)法律權(quán)威的含義法律權(quán)威是指法律在社會(huì)生活中的作用力、影66(二)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的意義樹立法律權(quán)威,就是樹立黨和人民共同意志的權(quán)威;捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),就是桿衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。法律權(quán)威是國家治理的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和關(guān)鍵。尊重和維護(hù)法律權(quán)威,就是尊重和維護(hù)人民的根本利益和其他合法權(quán)益的具體實(shí)踐,也是尊重和保障人權(quán)的具體實(shí)踐。(二)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的意義樹立法律權(quán)威,就是樹立黨和人民67案例導(dǎo)入《我不是潘金蓮》村婦李雪蓮懷二胎后,為躲避計(jì)劃生育而與丈夫假離婚。豈料丈夫假戲真做,很快就移情別戀,與別的女人結(jié)婚。深感冤屈的李雪蓮找法院理論,但法院根據(jù)人證物證判定離婚有效。假離婚的判決還是沒有逆轉(zhuǎn),前夫不僅不承認(rèn)假離婚,還指她在婚前已非處女之身,給她扣上“潘金蓮”的帽子。為了自證不是潘金蓮,她踏上十年的上訪之路,年年上京告狀,年年地方官員要防她。故事就圍繞著上訪與截訪的攻防展開。案例導(dǎo)入《我不是潘金蓮》村婦李雪蓮懷二胎后,為躲避計(jì)劃生育68第六章第五節(jié)--法治思維培訓(xùn)課件69學(xué)習(xí)法律知識法律條文知識:從書本、廣播、網(wǎng)絡(luò)法律法治基本原理:從書本中獲得(三)尊重和維護(hù)法律權(quán)威的基本要求

學(xué)習(xí)法律知識法律條文知識:從書本、廣播、網(wǎng)絡(luò)法律法治基本原理70正確理解法律的方法威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事,向猶太人高利貸者夏洛克借債。夏洛克不要利息,但若逾期不還,

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