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《產(chǎn)品結(jié)構(gòu)藝術(shù)造型基礎(chǔ)》課程結(jié)業(yè)報(bào)告姓名:班級(jí):
學(xué)號(hào):具象造型的應(yīng)用這個(gè)椅子模仿女孩翹著的腿,美觀又實(shí)用。具象造型的應(yīng)用這款電視機(jī)外形是蘋果,首先給人一種視覺上的美感,然后放在房間使人感覺屋子特別漂亮。具象造型樹形書架乒乓球拍形大廈具象造型模擬造型的應(yīng)用模擬一束陽(yáng)光,這樣的造型能使它接受更多的光照。模擬造型的應(yīng)用蘑菇云臺(tái)燈別具風(fēng)格,造型獨(dú)特,給人一種美的享受模擬造型模擬雞蛋造型象征造型的應(yīng)用打結(jié)的繩子象征著團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)校徽告訴同學(xué)們要團(tuán)結(jié)互助,互相關(guān)愛。象征造型的應(yīng)用象征著綠色,也代表著生命自強(qiáng)不息。象征造型的的應(yīng)用象征著團(tuán)結(jié)結(jié)象征著公平平正義抽象造型的的應(yīng)用抽象雕塑給給人展示另另一種美,,給人的視覺覺的一種沖沖擊。抽象造型的的應(yīng)用這是一個(gè)人人的抽象雕雕塑,這展現(xiàn)了另一一種人的美美。抽象造型的的應(yīng)用馬的抽象抽象造型的的應(yīng)用龍的抽象馬的抽象直線風(fēng)格的的造型直線風(fēng)格的的造型曲線風(fēng)格的的造型曲線風(fēng)格的的造型暖色調(diào)造型型暖色調(diào)造型型冷色調(diào)造型型冷色調(diào)造型型產(chǎn)品造型的的美學(xué)法則則比例與尺寸寸均衡與穩(wěn)定定產(chǎn)品造型的的美學(xué)法則則統(tǒng)一與變化化對(duì)比與調(diào)和和比例與尺寸寸尺寸是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)進(jìn)行相應(yīng)的的衡量,表表示造型物體量的大大小,以及及他自身用用途相適應(yīng)應(yīng)的程度。。比例是造型物局局部與局部部、局部與與整體的勻勻稱關(guān)系。。是一種用用數(shù)比表現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)代生活活和科學(xué)技術(shù)美得理理論。(1)黃金比及及黃金比矩矩形(2)根號(hào)矩形形(3)整數(shù)比(4)模數(shù)法則則比例與尺寸寸這兩張圖片片表明論是是什么東西西,它只要要符合一定定的尺寸和和比例就會(huì)會(huì)產(chǎn)生非常常好的美得得效果。均衡與穩(wěn)定定均衡是指造型物物各部分上上下、左右右、前后之之間相對(duì)的的體量關(guān)系系。穩(wěn)定是造型上下下間的輕重重關(guān)系,物物體重心必必須在物體體支撐面以以內(nèi),且重心越低低,越靠近近支撐面的的中心部位位,穩(wěn)定性性越大。實(shí)際穩(wěn)定:產(chǎn)品質(zhì)量量重心符合合穩(wěn)定條件件所達(dá)到到的穩(wěn)定定。視覺穩(wěn)定:以造型物物體的外外部體量關(guān)關(guān)系來(lái)衡量量其是否滿滿足視覺上上的穩(wěn)定感感。均衡與穩(wěn)定定均衡穩(wěn)定,重心心低統(tǒng)一與變化化統(tǒng)一定義:造型中的統(tǒng)統(tǒng)一是指造造型要素(線、形、色色、質(zhì))的一致、調(diào)調(diào)和、重復(fù)復(fù)、呼應(yīng),,最終形成成造型物整整體的風(fēng)格格與主調(diào)。。造型的統(tǒng)一一主要包括括三個(gè)方面面;形式與功能能統(tǒng)一,尺度與比例例統(tǒng)一,格調(diào)統(tǒng)一。要達(dá)到格調(diào)調(diào)的統(tǒng)一,,使產(chǎn)品形形成風(fēng)格、、明確主調(diào)調(diào),通常采采用的方法法是對(duì)造型型物的線型型、形體、、色彩、材材質(zhì)進(jìn)行調(diào)和、呼應(yīng)、過(guò)渡、韻律等處理。統(tǒng)一與變化化.變化定義:造型中的變變化是指利利用造型要要素的差異異性,求得得在統(tǒng)一完完整的基礎(chǔ)礎(chǔ)上體現(xiàn)局局部的特點(diǎn)點(diǎn),互相襯襯托,使造造型更加活活潑動(dòng)人,,具有視覺覺美感。變化是視覺覺張力的源源泉,有喚喚起趣味的的作用,能能在單純呆呆滯的狀態(tài)態(tài)中重新喚喚起新鮮活活潑的韻味味。但是,,變化又受受一定規(guī)則則的制約,,過(guò)度的變變化會(huì)導(dǎo)致致造型零亂亂瑣碎,引引起精神上上的動(dòng)蕩,,給視覺造造成不穩(wěn)定定和不統(tǒng)一一感,因此此變化須服服從統(tǒng)一。。統(tǒng)一與變化化這個(gè)房間在在家具顏色色方面都具具有統(tǒng)一與與變化的風(fēng)風(fēng)格統(tǒng)一與變化化這張壁紙不不論是在色色彩還是形形狀方面都具有統(tǒng)統(tǒng)一與變化化的色彩對(duì)比與調(diào)和和對(duì)比是把質(zhì)質(zhì)或量反差差甚大的兩兩個(gè)要素成成功地配列列于一起,,使人感受受到鮮明強(qiáng)強(qiáng)烈的感觸觸而仍具有有統(tǒng)一感的的現(xiàn)象稱為為對(duì)比它能能使主題更更加鮮明,,作品更加加活躍。對(duì)對(duì)比關(guān)系主主要通過(guò)色色調(diào)的明暗暗冷暖,形形狀的大小小粗細(xì),長(zhǎng)長(zhǎng)短方圓,,方向的垂垂直、水平平、傾斜,,數(shù)量的多多少,距離離的遠(yuǎn)近疏疏密,圖地地的敘事黑黑白輕重,,形象態(tài)勢(shì)勢(shì)的動(dòng)靜等多多方面的因因素來(lái)達(dá)到到。對(duì)比與調(diào)和和調(diào)和對(duì)比與調(diào)和和調(diào)和:判斷兩種以以上的要素素,或部分分與部分的的相互關(guān)系系時(shí),各部部分給我們們所感覺和和意識(shí)的整整體協(xié)調(diào)的的關(guān)系。幾幾種要素具具有基本的的共同性和和融合性。。和諧的組組合也保持持部分的差差異性,但但當(dāng)差異性性表現(xiàn)為強(qiáng)強(qiáng)烈和顯著著時(shí),和諧諧的格局就就向?qū)Ρ鹊牡母窬洲D(zhuǎn)化化。對(duì)比與調(diào)和和顏色對(duì)比虛實(shí)對(duì)比鑒賞鑒賞首先這個(gè)建建筑是模擬擬了自然中中荷花的狀狀,這種模模仿給我們們一種全新新的視角來(lái)來(lái)看建筑,,它遠(yuǎn)比那那種四四方方方的建筑筑要美得多多,更吸引引我們的眼眼球。晚上燈的色色彩也很好好,與周圍圍環(huán)境很好好的協(xié)調(diào)在在一起。此建筑采用用曲線風(fēng)格格造型,使使它想的更更加美觀,,曲線總是是比直線更更能體現(xiàn)事事物的美。。該建筑的顏顏色也非常常有品位,,使人看了了有種心曠曠神怡的感感覺。此建筑占有有一定的面面積,看起起來(lái)非常的的雄偉高大大。鑒賞這款法拉拉利跑車車采用流流線形造造型,使使其看起起來(lái)更美美觀,而而且其重重心很低低,這讓讓它具有有極好的的穩(wěn)定性性鑒賞五月的風(fēng)風(fēng)這是一個(gè)個(gè)抽象的的雕塑,,柔和的的紅色,,螺旋的的形狀,,像極了了五月溫溫和的風(fēng)風(fēng)。我認(rèn)為好好的產(chǎn)品品課程學(xué)習(xí)習(xí)體會(huì)通過(guò)老師師這一學(xué)學(xué)期耐心心的講解解也通過(guò)過(guò)我對(duì)這這沒課程程的學(xué)習(xí)習(xí),我學(xué)學(xué)會(huì)了如如何去鑒鑒賞產(chǎn)品品,也學(xué)學(xué)會(huì)了從從多個(gè)角角度去了了解產(chǎn)品品。而且且我對(duì)周周圍的產(chǎn)產(chǎn)品有了了全新的的了解。。我現(xiàn)在在可以從從多個(gè)視視角來(lái)分分析產(chǎn)品品,例如如大小、、顏色、、形狀、、肌理等等。我把老師給給講的一一些內(nèi)容
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