《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》歐姆定律課件

17.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用第十七章歐姆定律

17.4歐姆定律第十七章歐姆定律1

導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。1．歐姆定律數(shù)學(xué)表達(dá)式I=URR=UIU=IR復(fù)習(xí)變形公式

U

RI導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比2（1）串聯(lián)電路中的電流處處相等；

I=I1=I2（2）串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。

U=U1+U22．串聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)律R2UIR1U1U2I2I1復(fù)習(xí)（1）串聯(lián)電路中的電流處處相等；2．串聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)3I1II2R2R1U（1）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和；

I=I1+I2（2）并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等。

U=U1=U23．并聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)律復(fù)習(xí)I1II2R2R1U（1）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的4一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)想想議議

前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律。那么，電阻串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)，總電阻是比原來(lái)大了還是小了？與同學(xué)交流自己的想法，說(shuō)一說(shuō)自己的理由。串聯(lián)電阻的總電阻比任何一個(gè)分電阻都大并聯(lián)電阻的總電阻比任何一個(gè)分電阻都小一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)想想議議前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了串聯(lián)5一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)1.電阻的串聯(lián)

推導(dǎo)由歐姆定律得：U1=I1R1U2=I2R2U=IR由串聯(lián)電路可知：U=U1+U2

I=I1=I2所以：IR=I1R1+I2R2即：R=R1+R2串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和。結(jié)論：一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)1.電阻的串聯(lián)推導(dǎo)由歐姆定律得：U16一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)2.電阻的并聯(lián)

推導(dǎo)由歐姆定律得：由并聯(lián)電路可知：I=I1+I2U=U1=U2所以：即：并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)之和。結(jié)論：試一試一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)2.電阻的并聯(lián)推導(dǎo)由歐姆定律得：由并71.甲、乙兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω

1.5A”字樣，乙標(biāo)有“22Ω

0.5A”字樣?，F(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)接到電路中，則電路兩端允許加的最高電壓是

V。2.如圖所示，R1的阻值為3Ω，R2的阻值為6Ω，電源電壓為3

V，則干路中電流為多大？(請(qǐng)用兩種方法解答)191.0A0.5A1.5A一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)練一練1.甲、乙兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω1.5A”字樣8例1如圖所示，已知I=4.5A，I2=0.9A，電源電壓為36V，那么燈L1的電阻R1多大？解析:

∵燈L1和燈L2并聯(lián)∴I=I1+I2

I1=I

-

I2

=4.5A-0.9A=3.6A而U1=U2=U=36VL2I2I36VL1I1∴R1=

=

=

10ΩU1I136V3.6A二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例1如圖所示，已知I=4.5A，I2=0.9A，電源9例2如圖所示，R1

=20Ω，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為80Ω，電路接在電壓為6V電路中，當(dāng)滑片P由最左端滑到最右端時(shí)，電壓表示數(shù)由6V變化為1.2V，則電流表示數(shù)變化范圍是多少？當(dāng)滑片P在最右端時(shí)串聯(lián)電路的電阻多大？AVR1R2SP解：（1）滑片P在最左端

U=6VR1=20ΩII=

=

=

0.3AUR6V20ΩU1=U=6V二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例2如圖所示，R1=20Ω，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為10

（2）滑片P在最右端

U=6VR1=20ΩI'R2=80ΩU1=1.2VI'=

=

=

0.06AU1R11.2V20ΩR=

=

=

100ΩUI'6V0.06A二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例2如圖所示，R1

=20Ω，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為80Ω，電路接在電壓為6V電路中，當(dāng)滑片P由最左端滑到最右端時(shí)，電壓表示數(shù)由6V變化為1.2V，則電流表示數(shù)變化范圍是多少？當(dāng)滑片P在最右端時(shí)串聯(lián)電路的電阻多大？AVR1R2SP（2）滑片P在最右端 U=6VR1=20ΩI'R2=11例3如圖所示，R2=20Ω，電流表的示數(shù)為0.6A，電壓表的示數(shù)為12V。求:（1）R1的阻值；（2）并聯(lián)電路總電流I；（3）并聯(lián)電路總電阻R。解：（1）（2）

I=I1+I2=0.6A+0.4A=1A（3）R2R1AV12VR1

=

=

=

20ΩUI112V0.6AI2

=

=

=

0.4AUR212V30ΩR=

=

=

12ΩUI12V1A二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例3如圖所示，R2=20Ω，電流表的示數(shù)為0.6A，12R1一定

例4

變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，三個(gè)電表的示數(shù)如何變化？分析：＿＿＿＿；

示數(shù)變大V2V1A示數(shù)變小＿＿＿＿；

＿＿＿＿。

R2↑→

R

↑→I↓=I1↓=I2U1

↓U2

↑U不變

AR1R2SPV2V1示數(shù)變小二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析R1一定例4變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，三個(gè)電表的13例5在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在連接電路時(shí)，不小心將電流表和電壓表接錯(cuò)了位置，如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0B．小燈泡燒壞C．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓值D．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為0CVALRS二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例5在“測(cè)量小燈泡的電阻”CVALRS二、歐姆定律的應(yīng)用14(1)電流表為什么必須串聯(lián)在被測(cè)電路中?(2)測(cè)量電流表為什么不能直接接在電源的兩端？(2)電流表內(nèi)阻很小。直接接到電源兩端時(shí)，通過(guò)的電流太大，會(huì)損壞電流表。二、歐姆定律的應(yīng)用電流表想想議議(1)串聯(lián)電路中電流處處相等。(1)電流表為什么必須串聯(lián)在被測(cè)電路中?(2)電流表內(nèi)阻很15(1)電壓表為什么必須并聯(lián)在被測(cè)用電器兩端?(2)電壓表為什么能直接測(cè)量電源的電壓？(2)電壓表內(nèi)阻很大。直接接到電源兩端時(shí)，通過(guò)的電流很小，不會(huì)損壞電壓表。二、歐姆定律的應(yīng)用電壓表想想議議(1)并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等。(1)電壓表為什么必須并聯(lián)在被測(cè)用電器兩端?(2)電壓表內(nèi)16

實(shí)驗(yàn)室用的電壓表，當(dāng)它的量程為3V，電阻是3kΩ，與小燈泡串聯(lián)接入電路，小燈泡能正常發(fā)光嗎？為什么？二、歐姆定律的應(yīng)用電壓表想想議議分析:設(shè)小燈泡電阻為10Ω,則電路中的總電阻為R=R表+R燈=3kΩ+10Ω=3010Ω≈3000Ω所以通過(guò)小燈泡的電流約為=I=UR3V3000Ω=0.001A=1mA通過(guò)小燈泡的電流遠(yuǎn)小于小燈泡正常發(fā)光的電流,所以小燈泡不能發(fā)光.實(shí)驗(yàn)171.如圖所示，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)閉合后，若P向右移動(dòng)，則電壓表、電流表示數(shù)的變化分別為()

A.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小

B.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大

D.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變小D課堂練習(xí)1.如圖所示，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)閉合后，若P向右移動(dòng)，則182.如圖所示電路中，電源電壓為6V，開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光。用電壓表測(cè)得電阻R兩端的電壓為6V，這說(shuō)明:（）

A.燈L和電阻R均完好

B.燈L完好而電阻R斷了

C.燈L斷路而電阻R完好

D.燈L和電阻R都斷路LRBS課堂練習(xí)2.如圖所示電路中，電源電壓為6V，開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光193.小東同學(xué)做測(cè)量燈泡電阻實(shí)驗(yàn)，連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為電源電壓。則故障原因可能有幾種？請(qǐng)寫(xiě)出三種燈泡不亮的原因。（1）電壓表串聯(lián)在電路中了；（2）小燈泡斷路；（3）連接小燈泡兩端的導(dǎo)線或接線柱斷路。課堂練習(xí)3.小東同學(xué)做測(cè)量燈泡電阻實(shí)驗(yàn)，連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不20故障2：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。判斷：①電壓表和電流表的量程可能都選擇過(guò)大；②電源電壓可能過(guò)低。故障1：電流表與電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)。判斷：電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反.課堂練習(xí)4.做電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若出現(xiàn)下列故障,請(qǐng)幫助分析其中的原因.（1）故障3：電流表指針超過(guò)最大值。判斷：①量程可能選擇過(guò)??；②電路中可能出現(xiàn)短路。故障2：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。判斷：①電壓表和電21課堂練習(xí)4.做電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若出現(xiàn)下列故障,請(qǐng)幫助分析其中的原因.（2）故障4：滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)及燈泡亮度無(wú)變化。判斷：滑動(dòng)變阻器沒(méi)有“一上一下”連接。故障5：閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，電流表、電壓表無(wú)示數(shù)。判斷：①滑動(dòng)變阻器阻值太大。②接觸不良或燈絲等斷開(kāi)③電源等原件可能損壞；故障6：閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)（或示數(shù)等于電源電壓）。判斷：燈泡的燈絲可能斷了或燈座與燈泡接觸不良課堂練習(xí)4.做電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若出現(xiàn)下列故障,請(qǐng)幫助分析其中22故障7：在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)燈泡變亮了，而電壓表的示數(shù)卻減小了。判斷：將電壓表錯(cuò)接在了滑動(dòng)變阻器兩端。故障8：開(kāi)關(guān)閉合,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù)。判斷：燈泡處短路。課堂練習(xí)4.做電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若出現(xiàn)下列故障,請(qǐng)幫助分析其中的原因.（3）故障7：在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)燈泡變亮了，而電壓表235.要測(cè)一個(gè)未知電阻Ｒx的阻值．提供的器材：電源（電壓不變）、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表（量程足夠大）、一個(gè)已知最大阻值為ＲAB的滑動(dòng)變阻器和若干條導(dǎo)線。要求只需連接一次電路即可，寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。(1)電路圖：(2)實(shí)驗(yàn)步驟：(3)待測(cè)電阻Ｒx的表達(dá)式：按照電路圖連接好電路。把滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至B端，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)IB。整理實(shí)驗(yàn)器材。把滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至A端，記下電流表示數(shù)IA。課堂練習(xí)5.要測(cè)一個(gè)未知電阻Ｒx的阻值．提供的器材：電源（電壓不變）246.某電阻允許通過(guò)的最大電流是2A,把它接在36V的電路中時(shí)，通過(guò)的電流是0.5A,問(wèn)它能否可接在220V的電路中使用？7.如圖所示，電源電壓保持不變，R1=30

，電流表A1的示數(shù)為0.4A，A2的示0.8A，求電源電壓和R2的阻值各為多少？電路的總電流為多少？課堂練習(xí)6.某電阻允許通過(guò)的最大電流是2A,把它接在36V的電路中時(shí)25課堂練習(xí)9.如圖所示電路，電源電壓恒定不變,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為9V，則R1:R2為

。8.如圖所示電路，R1的電阻為3Ω，R2的電阻為6Ω，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為

。3:11:2課堂練習(xí)9.如圖所示電路，電源電壓恒定不變,當(dāng)S1閉合、S226AR1R2R3S1S2解析：S1、S2都斷開(kāi)時(shí)：電阻R1和R2串聯(lián)，R3沒(méi)有接入電路，電流表測(cè)電路的總電流，故I總=0.3A，因?yàn)镽總=R1+R2=10Ω+

30Ω=40Ω利用歐姆定律變形公式U=IR，帶入數(shù)據(jù)得U總=12V。

S1、S2都閉合時(shí)：電阻R1和R3并聯(lián)，R2沒(méi)有接入電路，電流表仍然測(cè)的是電路中的總電流，因?yàn)閁總=12V，R總=R1R2/(R1+R2)=10Ω×40Ω/(10Ω+40Ω)=8Ω，根據(jù)歐姆定律I=U/R，得出I總=1.5A。所以S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)是1.5A。課堂練習(xí)10.如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω,R2=40Ω，R3=20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，電流表示數(shù)為0.3A，求：①電源電壓

②S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)是少？AR1R2R3S1S2解析：S1、S2都斷開(kāi)時(shí)：電阻R1和R27串聯(lián)電路

并聯(lián)電路電路圖

電流

I總

=I1=I2

I總

=I1+I2電壓

U總=U1+U2U總

=U1=U2電阻R=R1+R2

U總I總R1R2R總I2I1U2U1U總I總R1R2U1U2I1I2課堂小結(jié)串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流I總=I1=I2I總28求解電路計(jì)算題的步驟（1）根據(jù)題意分析各電路狀態(tài)下電阻之間的連接方式，畫(huà)出等效電路圖。（2）通過(guò)審題，明確題目給出的已知條件和未知量，并將已知量的符號(hào)、數(shù)值和單位，未知量的符號(hào)，在電路圖上標(biāo)明。（3）每一步求解過(guò)程必須包括三步：寫(xiě)公式——代入數(shù)值和單位——得出結(jié)果。課堂小結(jié)求解電路計(jì)算題的步驟（1）根據(jù)題意分析各電路狀態(tài)下電阻之間的29作業(yè)布置：《能力培養(yǎng)與測(cè)試》P41第17.4節(jié)再見(jiàn)作業(yè)布置：《能力培養(yǎng)與測(cè)試》P41第17.4節(jié)再見(jiàn)303、后悔是崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

44、幸運(yùn)之神的降臨，往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎?，多想了一下，多走了一步?/p>

45、對(duì)待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去對(duì)待，人生定會(huì)更精彩。

46、活在昨天的人失去過(guò)去，活在明天的人失去未來(lái)，活在今天的人擁有過(guò)去和未來(lái)。

47、你可以一無(wú)所有，但絕不能一無(wú)是處。

48、通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事?！蜖栐?/p>

49、相信自己能力的人，任何事情都能夠做到。

50、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀?！獑獭へ惱?/p>

51、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝?ài)默生

52、如果你還認(rèn)為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無(wú)成，老來(lái)嘆息。

53、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

54、好好管教自己，不要管別人。

55、人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)動(dòng)搖自信而怨天尤人，當(dāng)你錯(cuò)失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中。

56、失去金錢(qián)的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

57、暗自傷心，不如立即行動(dòng)。

58、當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想，這快樂(lè)不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想，這痛苦也不是永恒的。

59、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

60、成功的關(guān)鍵在于相信自己有成功的能力。

61、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。

62、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見(jiàn)，度過(guò)難關(guān)的人是不多的。——雨果一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔造物之前，必先造人。

43、富人靠資本賺錢(qián)，窮人靠知識(shí)致富。

44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開(kāi)始才是銷(xiāo)售的開(kāi)始。

45、生活猶如萬(wàn)花筒，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，相依相隨，無(wú)須過(guò)于在意，人生如夢(mèng)看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。

46、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

47、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。

48、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

49、如夢(mèng)醒來(lái)，暮色已降，豁然開(kāi)朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開(kāi)不是為了花落，而是為了更加燦爛。

50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。

51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來(lái)嘲笑。

52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。

53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。

54、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。

55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。

56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。

57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。

59、不要說(shuō)你不會(huì)做！你是個(gè)人你就會(huì)做！

是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以不要后悔。

4、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

5、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。

6、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。

7、做自己就可以了，何必在乎別人的看法。82、年輕是本錢(qián)，但不努力就不值錢(qián)。

83、一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由，一時(shí)的紀(jì)律約束是為了更大的成功。

84、在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么；在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒(méi)有什么了不起；只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。

85、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。

86、天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光。

87、活魚(yú)會(huì)逆流而上，死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。

88、釹人總是把男人的謊言當(dāng)作誓言去信守。

89、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

90、要戰(zhàn)勝恐懼，而不是退縮。

91、推銷(xiāo)產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心，不要針對(duì)顧客的頭。

92、無(wú)論做什么，記得是為自己而做，那就毫無(wú)怨

8、相信所有的汗水與眼淚，最后會(huì)化成一篇山花爛漫。

9、忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。

10、如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。

11、一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。

12、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

13、人生短短數(shù)十載，最要緊是證明自己，不是討好他人。

14、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

15、只要我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。

16、只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。

17、誠(chéng)心誠(chéng)意，誠(chéng)字的另一半就是成功。

18、我終于累了，好累，好累，于是我便愛(ài)上了寂靜。

19、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。

3、后悔是崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤3117.4歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用第十七章歐姆定律

17.4歐姆定律第十七章歐姆定律32

導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。1．歐姆定律數(shù)學(xué)表達(dá)式I=URR=UIU=IR復(fù)習(xí)變形公式

U

RI導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比33（1）串聯(lián)電路中的電流處處相等；

I=I1=I2（2）串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。

U=U1+U22．串聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)律R2UIR1U1U2I2I1復(fù)習(xí)（1）串聯(lián)電路中的電流處處相等；2．串聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)34I1II2R2R1U（1）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和；

I=I1+I2（2）并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等。

U=U1=U23．并聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)律復(fù)習(xí)I1II2R2R1U（1）并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的35一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)想想議議

前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了串聯(lián)和并聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律。那么，電阻串聯(lián)或并聯(lián)時(shí)，總電阻是比原來(lái)大了還是小了？與同學(xué)交流自己的想法，說(shuō)一說(shuō)自己的理由。串聯(lián)電阻的總電阻比任何一個(gè)分電阻都大并聯(lián)電阻的總電阻比任何一個(gè)分電阻都小一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)想想議議前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了串聯(lián)36一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)1.電阻的串聯(lián)

推導(dǎo)由歐姆定律得：U1=I1R1U2=I2R2U=IR由串聯(lián)電路可知：U=U1+U2

I=I1=I2所以：IR=I1R1+I2R2即：R=R1+R2串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和。結(jié)論：一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)1.電阻的串聯(lián)推導(dǎo)由歐姆定律得：U137一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)2.電阻的并聯(lián)

推導(dǎo)由歐姆定律得：由并聯(lián)電路可知：I=I1+I2U=U1=U2所以：即：并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)之和。結(jié)論：試一試一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)2.電阻的并聯(lián)推導(dǎo)由歐姆定律得：由并381.甲、乙兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω

1.5A”字樣，乙標(biāo)有“22Ω

0.5A”字樣?，F(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)接到電路中，則電路兩端允許加的最高電壓是

V。2.如圖所示，R1的阻值為3Ω，R2的阻值為6Ω，電源電壓為3

V，則干路中電流為多大？(請(qǐng)用兩種方法解答)191.0A0.5A1.5A一、電阻的串聯(lián)與并聯(lián)練一練1.甲、乙兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω1.5A”字樣39例1如圖所示，已知I=4.5A，I2=0.9A，電源電壓為36V，那么燈L1的電阻R1多大？解析:

∵燈L1和燈L2并聯(lián)∴I=I1+I2

I1=I

-

I2

=4.5A-0.9A=3.6A而U1=U2=U=36VL2I2I36VL1I1∴R1=

=

=

10ΩU1I136V3.6A二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例1如圖所示，已知I=4.5A，I2=0.9A，電源40例2如圖所示，R1

=20Ω，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為80Ω，電路接在電壓為6V電路中，當(dāng)滑片P由最左端滑到最右端時(shí)，電壓表示數(shù)由6V變化為1.2V，則電流表示數(shù)變化范圍是多少？當(dāng)滑片P在最右端時(shí)串聯(lián)電路的電阻多大？AVR1R2SP解：（1）滑片P在最左端

U=6VR1=20ΩII=

=

=

0.3AUR6V20ΩU1=U=6V二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例2如圖所示，R1=20Ω，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為41

（2）滑片P在最右端

U=6VR1=20ΩI'R2=80ΩU1=1.2VI'=

=

=

0.06AU1R11.2V20ΩR=

=

=

100ΩUI'6V0.06A二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例2如圖所示，R1

=20Ω，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為80Ω，電路接在電壓為6V電路中，當(dāng)滑片P由最左端滑到最右端時(shí)，電壓表示數(shù)由6V變化為1.2V，則電流表示數(shù)變化范圍是多少？當(dāng)滑片P在最右端時(shí)串聯(lián)電路的電阻多大？AVR1R2SP（2）滑片P在最右端 U=6VR1=20ΩI'R2=42例3如圖所示，R2=20Ω，電流表的示數(shù)為0.6A，電壓表的示數(shù)為12V。求:（1）R1的阻值；（2）并聯(lián)電路總電流I；（3）并聯(lián)電路總電阻R。解：（1）（2）

I=I1+I2=0.6A+0.4A=1A（3）R2R1AV12VR1

=

=

=

20ΩUI112V0.6AI2

=

=

=

0.4AUR212V30ΩR=

=

=

12ΩUI12V1A二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例3如圖所示，R2=20Ω，電流表的示數(shù)為0.6A，43R1一定

例4

變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，三個(gè)電表的示數(shù)如何變化？分析：＿＿＿＿；

示數(shù)變大V2V1A示數(shù)變?。撸撸撸撸?/p>

＿＿＿＿。

R2↑→

R

↑→I↓=I1↓=I2U1

↓U2

↑U不變

AR1R2SPV2V1示數(shù)變小二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析R1一定例4變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中，三個(gè)電表的44例5在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在連接電路時(shí)，不小心將電流表和電壓表接錯(cuò)了位置，如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0B．小燈泡燒壞C．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓值D．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為0CVALRS二、歐姆定律的應(yīng)用例題分析例5在“測(cè)量小燈泡的電阻”CVALRS二、歐姆定律的應(yīng)用45(1)電流表為什么必須串聯(lián)在被測(cè)電路中?(2)測(cè)量電流表為什么不能直接接在電源的兩端？(2)電流表內(nèi)阻很小。直接接到電源兩端時(shí)，通過(guò)的電流太大，會(huì)損壞電流表。二、歐姆定律的應(yīng)用電流表想想議議(1)串聯(lián)電路中電流處處相等。(1)電流表為什么必須串聯(lián)在被測(cè)電路中?(2)電流表內(nèi)阻很46(1)電壓表為什么必須并聯(lián)在被測(cè)用電器兩端?(2)電壓表為什么能直接測(cè)量電源的電壓？(2)電壓表內(nèi)阻很大。直接接到電源兩端時(shí)，通過(guò)的電流很小，不會(huì)損壞電壓表。二、歐姆定律的應(yīng)用電壓表想想議議(1)并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等。(1)電壓表為什么必須并聯(lián)在被測(cè)用電器兩端?(2)電壓表內(nèi)47

實(shí)驗(yàn)室用的電壓表，當(dāng)它的量程為3V，電阻是3kΩ，與小燈泡串聯(lián)接入電路，小燈泡能正常發(fā)光嗎？為什么？二、歐姆定律的應(yīng)用電壓表想想議議分析:設(shè)小燈泡電阻為10Ω,則電路中的總電阻為R=R表+R燈=3kΩ+10Ω=3010Ω≈3000Ω所以通過(guò)小燈泡的電流約為=I=UR3V3000Ω=0.001A=1mA通過(guò)小燈泡的電流遠(yuǎn)小于小燈泡正常發(fā)光的電流,所以小燈泡不能發(fā)光.實(shí)驗(yàn)481.如圖所示，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)閉合后，若P向右移動(dòng)，則電壓表、電流表示數(shù)的變化分別為()

A.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小

B.電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變大

D.電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)變小D課堂練習(xí)1.如圖所示，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)閉合后，若P向右移動(dòng)，則492.如圖所示電路中，電源電壓為6V，開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光。用電壓表測(cè)得電阻R兩端的電壓為6V，這說(shuō)明:（）

A.燈L和電阻R均完好

B.燈L完好而電阻R斷了

C.燈L斷路而電阻R完好

D.燈L和電阻R都斷路LRBS課堂練習(xí)2.如圖所示電路中，電源電壓為6V，開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L不發(fā)光503.小東同學(xué)做測(cè)量燈泡電阻實(shí)驗(yàn)，連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)為電源電壓。則故障原因可能有幾種？請(qǐng)寫(xiě)出三種燈泡不亮的原因。（1）電壓表串聯(lián)在電路中了；（2）小燈泡斷路；（3）連接小燈泡兩端的導(dǎo)線或接線柱斷路。課堂練習(xí)3.小東同學(xué)做測(cè)量燈泡電阻實(shí)驗(yàn)，連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不51故障2：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。判斷：①電壓表和電流表的量程可能都選擇過(guò)大；②電源電壓可能過(guò)低。故障1：電流表與電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)。判斷：電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反.課堂練習(xí)4.做電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若出現(xiàn)下列故障,請(qǐng)幫助分析其中的原因.（1）故障3：電流表指針超過(guò)最大值。判斷：①量程可能選擇過(guò)??；②電路中可能出現(xiàn)短路。故障2：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。判斷：①電壓表和電52課堂練習(xí)4.做電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若出現(xiàn)下列故障,請(qǐng)幫助分析其中的原因.（2）故障4：滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)及燈泡亮度無(wú)變化。判斷：滑動(dòng)變阻器沒(méi)有“一上一下”連接。故障5：閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，電流表、電壓表無(wú)示數(shù)。判斷：①滑動(dòng)變阻器阻值太大。②接觸不良或燈絲等斷開(kāi)③電源等原件可能損壞；故障6：閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，電流表幾乎無(wú)示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)（或示數(shù)等于電源電壓）。判斷：燈泡的燈絲可能斷了或燈座與燈泡接觸不良課堂練習(xí)4.做電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若出現(xiàn)下列故障,請(qǐng)幫助分析其中53故障7：在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)燈泡變亮了，而電壓表的示數(shù)卻減小了。判斷：將電壓表錯(cuò)接在了滑動(dòng)變阻器兩端。故障8：開(kāi)關(guān)閉合,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù)。判斷：燈泡處短路。課堂練習(xí)4.做電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若出現(xiàn)下列故障,請(qǐng)幫助分析其中的原因.（3）故障7：在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，他發(fā)現(xiàn)燈泡變亮了，而電壓表545.要測(cè)一個(gè)未知電阻Ｒx的阻值．提供的器材：電源（電壓不變）、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表（量程足夠大）、一個(gè)已知最大阻值為ＲAB的滑動(dòng)變阻器和若干條導(dǎo)線。要求只需連接一次電路即可，寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。(1)電路圖：(2)實(shí)驗(yàn)步驟：(3)待測(cè)電阻Ｒx的表達(dá)式：按照電路圖連接好電路。把滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至B端，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)IB。整理實(shí)驗(yàn)器材。把滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至A端，記下電流表示數(shù)IA。課堂練習(xí)5.要測(cè)一個(gè)未知電阻Ｒx的阻值．提供的器材：電源（電壓不變）556.某電阻允許通過(guò)的最大電流是2A,把它接在36V的電路中時(shí)，通過(guò)的電流是0.5A,問(wèn)它能否可接在220V的電路中使用？7.如圖所示，電源電壓保持不變，R1=30

，電流表A1的示數(shù)為0.4A，A2的示0.8A，求電源電壓和R2的阻值各為多少？電路的總電流為多少？課堂練習(xí)6.某電阻允許通過(guò)的最大電流是2A,把它接在36V的電路中時(shí)56課堂練習(xí)9.如圖所示電路，電源電壓恒定不變,當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為9V，則R1:R2為

。8.如圖所示電路，R1的電阻為3Ω，R2的電阻為6Ω，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為

。3:11:2課堂練習(xí)9.如圖所示電路，電源電壓恒定不變,當(dāng)S1閉合、S257AR1R2R3S1S2解析：S1、S2都斷開(kāi)時(shí)：電阻R1和R2串聯(lián)，R3沒(méi)有接入電路，電流表測(cè)電路的總電流，故I總=0.3A，因?yàn)镽總=R1+R2=10Ω+

30Ω=40Ω利用歐姆定律變形公式U=IR，帶入數(shù)據(jù)得U總=12V。

S1、S2都閉合時(shí)：電阻R1和R3并聯(lián)，R2沒(méi)有接入電路，電流表仍然測(cè)的是電路中的總電流，因?yàn)閁總=12V，R總=R1R2/(R1+R2)=10Ω×40Ω/(10Ω+40Ω)=8Ω，根據(jù)歐姆定律I=U/R，得出I總=1.5A。所以S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)是1.5A。課堂練習(xí)10.如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω,R2=40Ω，R3=20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，電流表示數(shù)為0.3A，求：①電源電壓

②S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)是少？AR1R2R3S1S2解析：S1、S2都斷開(kāi)時(shí)：電阻R1和R58串聯(lián)電路

并聯(lián)電路電路圖

電流

I總

=I1=I2

I總

=I1+I2電壓

U總=U1+U2U總

=U1=U2電阻R=R1+R2

U總I總R1R2R總I2I1U2U1U總I總R1R2U1U2I1I2課堂小結(jié)串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流I總=I1=I2I總59求解電路計(jì)算題的步驟（1）根據(jù)題意分析各電路狀態(tài)下電阻之間的連接方式，畫(huà)出等效電路圖。（2）通過(guò)審題，明確題目給出的已知條件和未知量，并將已知量的符號(hào)、數(shù)值和單位，未知量的符號(hào)，在電路圖上標(biāo)明。（3）每一步求解過(guò)程必須包括三步：寫(xiě)公式——代入數(shù)值和單位——得出結(jié)果。課堂小結(jié)求解電路計(jì)算題的步驟（1）根據(jù)題意分析各電路狀態(tài)下電阻之間的60作業(yè)布置：《能力培養(yǎng)與測(cè)試》P41第17.4節(jié)再見(jiàn)作業(yè)布置：《能力培養(yǎng)與測(cè)試》P41第17.4節(jié)再見(jiàn)613、后悔是崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

44、幸運(yùn)之神的降臨，往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎?，多想了一下，多走了一步?/p>

45、對(duì)待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去對(duì)待，人生定會(huì)更精彩。

46、活在昨天的人失去過(guò)去，活在明天的人失去未來(lái)，活在今天的人擁有過(guò)去和未來(lái)。

47、你可以一無(wú)所有，但絕不能一無(wú)是處。

48、通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事?！蜖栐?/p>

49、相信自己能力的人，任何事情都能夠做到。

50、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀?！獑獭へ惱?/p>