PEP五年級(jí)下冊(cè)英語Unit3Mybirthday單元計(jì)劃

PEP五年級(jí)下冊(cè)英語Unit3Mybirthday單元計(jì)劃PEP五年級(jí)下冊(cè)英語Unit3Mybirthday單元計(jì)劃PEP五年級(jí)下冊(cè)英語Unit3Mybirthday單元計(jì)劃資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月PEP五年級(jí)下冊(cè)英語Unit3Mybirthday單元計(jì)劃版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：PEP五年級(jí)下冊(cè)英語Unit3Mybirthday單元計(jì)劃齊家小學(xué)唐雅雅2012/03/01教學(xué)內(nèi)容Unit3Mybirthday單元目標(biāo)能力目標(biāo)1.能夠說出12個(gè)月份的名稱以及數(shù)字1到12的序數(shù)詞形式。2.能夠詢問并回答某人生日在哪一月份。如whenisyoubirthday?mybirthdayisinJune.能夠表述家人或朋友的生日在哪一天，如Unclebill’sbirthdayistmJune.等3.能夠詢問并回答某天是幾月幾號(hào)，如whatisthedate

It’sFebruary2nd.4.能夠詢問并回答某人生日是否在某一月份，如IsyourbirthdayinJune

Yes.5.能夠聽懂，會(huì)唱歌曲whenisyourbirthday

知識(shí)目標(biāo)1.能夠掌握AB部分Let’slearn中生詞的縮寫形式，以及readandwrite中的四會(huì)單詞及四會(huì)句子。2.能夠聽說認(rèn)讀AB部分Let’stalk中的句型和AB部分中的三會(huì)單詞。3.能夠了解字母組合eareerchsh的發(fā)音規(guī)律并能讀出例詞。4.能夠了解StorytimeGoodtoknow等部分的內(nèi)容。情感目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，關(guān)心環(huán)境與氣候變化。2.引導(dǎo)學(xué)生活注重合作，廣泛閱讀，擴(kuò)大知識(shí)面。3.引導(dǎo)學(xué)生了解中西方共有的或特有的節(jié)日和風(fēng)俗。課時(shí)安排本單元共六課時(shí)第一課時(shí)ALet’sstartLet’slearnLet’schantCGoodtoknow第二課時(shí)ALet’stryLet’stalkLet’sfindoutCTasktime第三課時(shí)AReadandwriteMakeasurvyCPronunciation第四課時(shí)BLet’slearnLet’schantCLet’ssing第五課時(shí)BLet’stryLet’stalkLet’sfindoutCStorytime第六課時(shí)BReadandwriteLet’splayCLet’scheck教材分析本單元的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一是12個(gè)月份的名稱，需要掌握的詞匯是：Jan.,Feb.,Mar.,Apr.,May,June,July,Aug.,Sept.,Oct.,Nov.,Dec.,birthday,uncle,her,date。同時(shí)可以學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的序數(shù)詞：first,second,third,fourth,fifth,eighth,ninth,twelfth,twentieth….五年級(jí)上冊(cè)的recycle2Let’schant部分的歌謠，已為本單元這一教學(xué)內(nèi)容作了鋪墊，在一定程度上減輕了學(xué)習(xí)難度，但因?yàn)?2個(gè)月份的名稱在同一課時(shí)中全部出現(xiàn)并要求認(rèn)讀，所以教師應(yīng)注意呈現(xiàn)方式的多樣性和趣味性，本單元還涉及到序數(shù)詞的教學(xué)。四年級(jí)下冊(cè)第一單元中已經(jīng)接觸過first和second，在此基礎(chǔ)上過渡到序數(shù)詞體系的教學(xué)比較自然合理的。教學(xué)過程中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)基數(shù)詞到序數(shù)詞的變化規(guī)律，并提醒學(xué)生關(guān)注不規(guī)則變法。學(xué)生情況五年級(jí)學(xué)生對(duì)語言特點(diǎn)的理解能力相對(duì)四年級(jí)學(xué)生來說已經(jīng)有了很大提高，本單元的主要內(nèi)容是日期的正確表達(dá)方法，與他人交流生日和節(jié)日。這需要很強(qiáng)的理解能力與思維能力，同時(shí)也需要學(xué)生肯花時(shí)間去進(jìn)行記憶。通過本課的學(xué)習(xí)，可以給學(xué)生介紹相關(guān)各月的中西方節(jié)日，以豐富他們的課外知識(shí)面。通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作和交流的能力，收集中西方節(jié)日，交流所得信息和資料。教學(xué)措施本單元的內(nèi)容是學(xué)生非常感興趣的談?wù)撋?，教師?yīng)做知心人，了解每一個(gè)學(xué)生的生日，在他生日來臨之際，送上一句溫馨，溫暖，鼓舞的祝福話語，讓每一個(gè)學(xué)生意識(shí)到他是被關(guān)愛的，被英語老師所關(guān)注的，這樣學(xué)困生