小學自信主題班會

自信主題班會班會主題：“我能行”一一自信主題班會班會目的：.培養(yǎng)學生的自信心，增進前進的動力；.幫助學生增加對自己的了解，確定自我目標。會前準備：.教師制作班會PPT；.學生準備班會活動（唱歌和情景表演）。班會過程：（一）導入環(huán)節(jié).全體同學合唱課后練習過的《我相信》。.師：同學們，唱完這首歌你們有什么樣的感想呢？生：充滿激情、充滿信心等。師：的確，這首歌告訴我們要對自己充滿信心，要相信明天自己會變得更好。今天我們班會的主題即是自信。（二）活動環(huán)節(jié).自信的作用：師：同學們，你們認為自信能帶給你們什么呢？生：勇氣，有了自信，我們就更有勇氣挑戰(zhàn)有難度的事情。決心，我們會努力做好每一件事，解決碰到的難題。師：同學們說的都沒錯?，自信是幫助我們走向成功的一把鑰匙。但是我們身邊也有同學不夠自信，我們先看一個表演。A同學：馬上就要文藝晚會了，我得找找班上有才藝的同學來表演節(jié)目。小B同學，你跳舞不錯，你愿意參加文藝演出嗎？B：哎呀，我這跳舞水平怎么能見人呢，我不行，我不行。A：班上同學都覺得你不錯呢！B：還是算了，我跳的不好。A：好吧，那就不勉強你了，那小C,你也是跳舞能手，你愿意參加嗎？C：謝謝你的稱贊，有機會讓我表演我當然樂意了，而且也能為班上貢獻一份力量，我會盡力的！A：好的，期待你的表演，我再為你找一個搭檔，小D你跳舞也很不錯，你愿意和小C一起嗎？D：我確實跳的很好，表演當然非我莫屬了，但是和C一起，他能跳好嗎？（斜眼望）A：你們合作一定可以的！小C舞也跳得不錯呢！師：同學們，你們說一說B、C、D三個人分別是什么心理呢？生：B——自卑C——自信D——自大師：沒錯，這也就是我們常見的三種心理，我們應該和C同學學習，做一個自信之人，不自卑也不自大。接下來我們一起進行小組活動，讓同學們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，讓每個同學都更加自信。.小組活動師：接下來的分組活動要求每一位同學選擇同組的一位同學夸夸他的優(yōu)點，說出一兩個優(yōu)點即可。但是需要具體說一說你為什么這么認為。生：某某同學樂于助人，因為他曾經(jīng)某某時候幫助過我。師：同學們，討論完之后，你們有沒有更有信心，原來每一位同學身上都有優(yōu)點，而且都有能夠被人發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，所以同學們自信起來，你們都很優(yōu)秀，你們都非常棒。師：正如：“世上沒有兩片完全相同的葉子”，而我們每個人的存在也是獨一無二的?，F(xiàn)在同學們說一說你覺得自己獨一無二之處在哪？生：會唱歌，會跳舞等。（鼓勵學生發(fā)言）（三）總結環(huán)節(jié)老師總結：詩仙李白自信浩嘆“天生我材必有用，千斤散盡還復來”；偉大領袖毛澤東寫下“自信人生二百年,會當擊水三千里”。他們擁有了自信，才有擁有了曠絕千古的成就。在生活中遇到困難，我們要自信地在心中大聲說：“我能行”，在學習上遇到困難時，我們要自信地在心中大聲說：“我能行”！今天的班會同學們表現(xiàn)的都很好，也希望通過今天的班會同學們能夠理解自信的力量，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，重揚自信之帆！知識材料：《我相信》歌詞想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂無限拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊我相信我就是我我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分Idobelieve讓生活更新鮮每一刻都精采萬分Idobelieve想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在