2023年重慶市中考化學(xué)模擬試卷

2023年重慶市中考化學(xué)模擬試題選擇題（共16小題）.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）A.用金屬銅制作導(dǎo)線B.用高能燃料推動火箭升空C.用冰水降溫D.用生鐵鑄成鍋TOC\o"1-5"\h\z.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）A.干冰升華B.石油分館C.酒精揮發(fā) D.白磷自燃.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）.5月29日，端午前夜的松花江畔人聲鼎沸，摩肩接踵，一年一度的端午佳節(jié)在人們踏青的腳步聲中拉開了帷幕!下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.霓虹燈內(nèi)充有氮?dú)?，通電后才能發(fā)出絢麗奪目的光芒B.端午節(jié)吃到美味的粽子，離不開化學(xué)發(fā)揮的重要作用C.人們踏青時(shí)，應(yīng)該將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，積極保護(hù)環(huán)境D.松花江水中含有難溶性和可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物A.碘、碘酒B.生石灰、石灰水C.氯化氫、鹽酸D.燒堿、氫氧化鈉溶液.通常情況下二氧化碳不支持燃燒，但鎂帶卻能在二氧化碳中燃燒發(fā)出耀眼的光,2Mg+CO2型2MgO+C,關(guān)于該反應(yīng)的下列說法正確的是（ ）A.二氧化碳是氧化劑 B.該反應(yīng)不是置換反應(yīng)C.二氧化碳發(fā)生氧化反應(yīng) D.Mg發(fā)生還原反應(yīng).水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ）A.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì).水污染與人類活動緊密相關(guān)C.電解水時(shí)，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2D.水由氫分子和氧原子構(gòu)成8.土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中，不適宜種植的是（ ）植物小麥油菜西瓜沙棗適宜的pH范圍5.5?6.55.8?6.76.0?7.08.0?8.7A.沙棗 B.小麥 C.西瓜 D.油菜9.我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用鋤原子鐘，提供精確時(shí)間。如圖是鋤元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是（ ）A.鋤元素屬于非金屬元素B.鋤元素的相對原子質(zhì)量為85.47gC.鋤元素的原子序數(shù)為37D.鋤原子的電子數(shù)等于中子數(shù).氧氣是人類活動的必需的物質(zhì)之一，下列與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖錯(cuò)誤的是（

o：.如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中“?”表示氧原子，“?”表示碳原子,“o”表示氫原子.下列說法中正確的是（ ）V+88—~>eo+Q熱X V M NA.反應(yīng)物X和生成物M均屬于有機(jī)物B.空氣中物質(zhì)丫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%C.反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化D.生成物M和N的質(zhì)量比為44：2712.磷酸鉉［化學(xué)式為（NH4）3P04］是一種復(fù)合肥，下列關(guān)于磷酸錢的說法正確的是（ ）（NH4）3Po4中N、H,P、O四種元素的質(zhì)量比為14：1：31：16（NH4）3Po4中N、H,P、O四種原子的個(gè)數(shù)比為1：12：1：4

C.（NH4）3P。4中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=14X314X3+1X4+31+16X4X100%選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鞣椒ˋC.（NH4）3P。4中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=14X314X3+1X4+31+16X4X100%選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮鞣椒ˋ除去二氧化碳中的少量一氧化碳通入氧氣后點(diǎn)燃B除去鐵制品表面的鐵銹將鐵制品長時(shí)間浸泡在稀硫酸中C鑒別化肥NH4cl和CO（NH2）2分別與消石灰混合研磨D測定雨水的酸堿度將pH試紙浸入雨水中，取出后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較、讀數(shù)分別加入足量的硝酸銀溶液、金屬鐵、氫氧化鈣溶液、氯氣的質(zhì)量)16.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng)，其中合理的是（13.勞動成就夢想。下列勞動項(xiàng)目與所述化學(xué)知識不相符的是（ ）選項(xiàng)勞動項(xiàng)目化學(xué)知識A用扇子扇煤爐火提供更多的氧氣，燃燒更旺B用草木灰（主要成分K2c03）對蔬菜施肥草木灰能起到抗倒伏作用C用活性炭除去冰箱異味活性炭有吸附性D用鉛筆芯作簡易電池的電極材料鉛筆芯具有潤滑性14.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（ ）

pHpHA.0碳酸鈉溶液質(zhì)量，''g向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液B.0稀鹽酸的質(zhì)量B.0稀鹽酸的質(zhì)量"分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂D.0 反應(yīng)時(shí)間右向二氧化鎰固體中加一定質(zhì)量的過氧化氫溶液二.填空題(共5小題).(1)1個(gè)氮原子：(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物:(3)鋅離子_(4)硫酸鐵(5)5個(gè)五氧化二磷分子(6)高鐳酸鉀中鐳元素的化合價(jià).價(jià)類二維圖反映的是元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別之間的關(guān)系，構(gòu)建價(jià)類二維圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。如圖甲是關(guān)于氮元素的價(jià)類二維圖。

?售力商54氮元素的化合價(jià)0566N2NN2--?售力商54氮元素的化合價(jià)0566N2NN2--NH4NO3氧化物單質(zhì)）+? ?■氧原子o-氫原子乙（1）圖甲中，a物質(zhì)的化學(xué)式是,b處對應(yīng)的物質(zhì)類別是,試著寫出氫化物的概念。（2）價(jià)類二維圖中的物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。石油中的氮元素在一定條件下能轉(zhuǎn)化為氨氣和一氧化氮（一氧化氮是汽車尾氣成分之一），這兩種氣體混合發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖乙所示。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是o.如圖是甲、乙兩種化合物的溶解度曲線。請你據(jù)圖回答：P點(diǎn)表示。10C時(shí)，小劉取等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)，分別與50g水充分混合，只有甲能形成飽和溶液。則化合物甲的溶解度曲線是圖中（填“a”或"b”）0（3）下列關(guān)于甲、乙兩種化合物的說法中，正確的是（填序號）。①30℃時(shí)，不能配制出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的甲、乙溶液②20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶質(zhì)質(zhì)量都相同③將點(diǎn)N轉(zhuǎn)化為曲線a的飽和溶液，若不改變溫度，可采用恒溫蒸發(fā)溶劑④將點(diǎn)N轉(zhuǎn)化為曲線b的飽和溶液，可以采取降溫到20℃或加入32g溶質(zhì)⑤將40℃的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到20℃,乙析出晶體更少⑥除去甲溶液中混有的少量乙，最好采用降溫結(jié)晶的方法溶解度g6040溶解度g6040溫度七3528.金屬制品與我們的日常生活密不可分。（1）有鋁、鋅、銅三種金屬，其中能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的是。（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是（方程式表示）.（3）某鋁合金含鋁、銅、鎂三種金屬，為驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)甲中鋁絲表面出現(xiàn)的現(xiàn)象是,實(shí)驗(yàn)甲能得出的結(jié)論是的金屬活動性更強(qiáng)，另一位同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)乙、丙中均無明顯現(xiàn)象，對完整的結(jié)論沒有作用，都可以省去。你的看法是（填序號）。A.乙、丙都不能省去B.乙、丙都可以省去C.乙可以省去，丙不能省21.在期末復(fù)習(xí)課上，李老師在復(fù)習(xí)部分氣體的制取和性質(zhì)時(shí)，向同學(xué)們展示了圖1,請根據(jù)圖1回答下列問題:

(1)儀器X的名稱是(2)實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取02,發(fā)生裝置應(yīng)選擇,化學(xué)方程式是.(3)若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇收集裝置應(yīng)選擇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)如圖2是關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請回答：①實(shí)驗(yàn)A：得到C02的性質(zhì)是.②實(shí)驗(yàn)B：測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是(只答一條)：③實(shí)驗(yàn)C：集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是.三.解答題(共1小題)22.食鹽是生活必需品，也是重要的化工原料.提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以圖1操作流程:圖1(1)操作①中不會用到的儀器是(填序號).A.研缽B.量筒C.燒杯D.試管(2)完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過程如圖2所示，其中沒有明顯錯(cuò)誤(填字母序號).食鹽水食鹽水（3）操作⑤中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取等措施.（4）用提純得到的“精鹽”配制了50g5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有（填序號）.①裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出 ②氯化鈉固體仍然不純③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④稱量時(shí)祛碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片（5）查閱相關(guān)資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgC12、CaCl2等可溶性雜質(zhì)；為了得到較純凈的氯化鈉，除去泥沙的“精鹽”又作了如圖3處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCh兩種）注：反應(yīng)中所加試劑均過量圖3①白色沉淀含有物質(zhì)的化學(xué)式為:②在得到的濾液中加入鹽酸時(shí)發(fā)生的中和反應(yīng)的方程式是;③選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是.四.實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）23.新出爐的面包松軟醇香，老師說面包制作過程中添加了膨松劑（己知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫錢中的一種或兩種），化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對“食品中的膨松齊進(jìn)行了如下探究?！静殚嗁Y料】①碳酸氫鈉（NaHCO3）受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解；碳酸氫鐵受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳。②堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物，不與氨氣反應(yīng)。③氨氣易溶于水并能與水反應(yīng)生成氨水。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為確定膨松劑的成分，按如圖所示連接好裝置（夾持儀器略去）膨松劑【實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)論】（1）為防止氣體泄漏，連接儀器后要,再裝入藥品。（2）點(diǎn)燃酒精燈，打開Ki，關(guān)閉K2,一段時(shí)間后觀察到A裝置的試管中白色固體減少，B置的試管中澄清石灰水變渾濁，說明分解產(chǎn)物中有,寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式。（3）打開K2,關(guān)閉Ki，觀察到D裝置的燒杯中無色酚酰溶液,說明分解產(chǎn)物中有氨氣。（4）繼續(xù)充分加熱，試管中仍有剩余，說明該膨松劑的成分是碳酸氫鈉和碳酸氫錢?！痉此冀涣鳌浚?）C裝置里氧化鈣的俗稱是.【拓展延伸】（6）碳酸氫鈉及其分解產(chǎn)物碳酸鈉在生活中有廣泛的用途，兩種物質(zhì)在部分溫度下的溶解度如下表所示：溫度/°C10203040溶解度/gNa2cO312.521.539.749.0NaHCOs8.19.611.112.7請結(jié)合上述探究及表中信息，從不同角度設(shè)計(jì)兩種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方去（寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論：①o②.五.計(jì)算題（共1小題）24.為測定某MgC12樣品中MgC12的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取50g樣品平均分成五份，每份樣品均按下述操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取