幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)2016年幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)2016年幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)(1)我們幼兒園的園本課程是快樂(lè)體育,每天下午的快樂(lè)體育時(shí)間,園里所有的孩子們都會(huì)拿上體育器械來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),孩子年齡小活潑好動(dòng)是天性,戶外活動(dòng)也是幼兒非常喜歡的,我們小班孩子年齡小,一開始不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等,只局限于讓孩子們玩紙球,拍籃球,跳圈,鉆山洞等,但是后來(lái)我們嘗試了讓幼兒玩輪胎,玩紙箱子,效果非常的不錯(cuò),孩子們非常感興趣而且能力也非常強(qiáng)?，F(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,是家長(zhǎng)們的掌上明珠,在家里不讓玩這不讓玩那,缺乏鍛煉,來(lái)到幼兒園有了快樂(lè)體育的時(shí)間孩子們盡情的玩,盡情的去探索各種游戲活動(dòng)的玩法,孩子成了游戲的真正主人。為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉罵我們應(yīng)做到:一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西花錢買的體育器械是非常多,也非常好玩,但是這些器械孩子們?cè)缫呀?jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感,也不會(huì)很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,畢竟這些器械是死的。介于這一點(diǎn)我們班選取了廢舊的材料比如:輪胎、紙箱子等,在家長(zhǎng)的眼中有可能是廢品,但是來(lái)到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴,我們不會(huì)想到很多玩法,但是到了孩子們的手中,他們會(huì)探索出許多我們想不到的玩法,鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力、以及探索的精神。二、一定要體現(xiàn)孩子是游戲的主人這么多的體育器械,挺好玩,我們會(huì)想到很多的玩法,但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前,不要讓孩子們聽老師的說(shuō)法去玩,而作老師的只需要把材料分給幼兒,讓幼兒自己去探索,自己去研究,找同伴去商量,研究出器械的玩法。三、運(yùn)用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養(yǎng)體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力,我們班快樂(lè)體育開展的材料是廢舊的物品,但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力,比如:輪胎我們可以讓孩子們滾動(dòng),讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過(guò)讓孩子們從輪胎的上面走過(guò),讓孩子們搬動(dòng)輪胎等等,這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說(shuō)紙箱子:在平時(shí)紙箱子可以當(dāng)作廢品賣了,可是來(lái)到我們班卻成了孩子們玩的玩具,孩子們可以把紙箱子當(dāng)作障礙物,繞著紙箱子跑，可以從紙箱子的'身上跳過(guò)，可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲,可以躺在紙箱子上做游戲,可以把紙箱子當(dāng)作汽車快來(lái)開可以從紙箱子中間鉆過(guò),可以在紙箱子中滾動(dòng)等等,這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力?？傊?快樂(lè)體育的時(shí)間,就是孩子們的天地,是孩子們的樂(lè)園,是鍛煉孩子們的場(chǎng)地,讓孩子們自由快樂(lè)自主的發(fā)展,讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。2016年幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)(2)為了切實(shí)提高孩子的體質(zhì)，針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我園的實(shí)際情況，計(jì)劃以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為主題開展活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程本著積極落實(shí)“每天戶外鍛煉兩小時(shí)”的指導(dǎo)思想，從不同的側(cè)面、運(yùn)用不同的形式，充分利用各種資源鼓勵(lì)孩子天天走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。活動(dòng)目標(biāo)以快樂(lè)為中心，以興趣為切入點(diǎn)，通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，潛移默化地激起幼兒從小喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡鍛煉的情感，努力踐行“我運(yùn)動(dòng)，我健康,我快樂(lè)，”的陽(yáng)光體育目標(biāo)，從而為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。具體任務(wù)及安排1、營(yíng)造自然溫馨、健康舒適的活動(dòng)環(huán)境為了保證優(yōu)越的教育環(huán)境保證陽(yáng)光體育更好的開展，開學(xué)初我園將把操場(chǎng)進(jìn)行翻修，鋪設(shè)塑膠地面。使幼兒在活動(dòng)時(shí)更加安全。添置了一部分體育玩具例如：滑梯、獨(dú)木橋、跳繩、毽子、皮球等等。充分利用操場(chǎng)空間。2、器械制作為了滿足幼兒的需要，同時(shí)使體育活動(dòng)更加具有趣味性，老師們將開發(fā)利用廢舊材料，變廢為寶，自己動(dòng)手制作很多體育活動(dòng)器材。注重挖掘器械的多種玩法，一物多玩。如平衡木，可以一人玩、兩人玩;可以坐在上面玩，也可以站在上面玩，還可以排成一排從上面走;可以練習(xí)平衡游戲等。3、開展豐富多彩的體育活動(dòng)老師們將利用優(yōu)厚的客觀條件，因地制宜的開展豐富多彩的體育活動(dòng)，快樂(lè)的一天將在運(yùn)動(dòng)中開始。課間操是我園常規(guī)化的一項(xiàng)體育活動(dòng)形式。根據(jù)幼兒的年齡段，大、中、小、托班分別選用不同的體操內(nèi)容。我園將堅(jiān)持全園開展幼兒基礎(chǔ)性項(xiàng)目的培養(yǎng)與訓(xùn)練，各個(gè)班級(jí)每月以一種器械為主，我們要求各班玩出花樣，玩出特色。現(xiàn)有的戶外活動(dòng)器械有呼啦圈、羊角球、小刺球、沙包。其中跳繩，沙包將是最具有特點(diǎn)也是孩子們最喜歡的項(xiàng)目。我園每年將舉辦一次“幼兒樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，教師們將各種基本動(dòng)作、技能融合為一體，貼近幼兒實(shí)際，把體育與藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合在一起。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有趕小豬、踢毽子、兩人三組、跳繩等等，形成別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì)表演項(xiàng)目，讓每個(gè)幼兒在鍛煉的同時(shí)，都能樂(lè)在其中。我們將打破場(chǎng)地限制、打破班級(jí)界限、打破行動(dòng)限制;自主選擇、自由結(jié)伴、自主合作，其樂(lè)融融。4、陽(yáng)光體育與民間游戲相結(jié)合為了開展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們將民間游戲與陽(yáng)光體育相結(jié)合。過(guò)去，民間流行的跳繩，跳皮筋，踢毽子，滾鐵環(huán)，打陀螺，跳房子，拔河，扔沙包等傳統(tǒng)民間游戲，具有較高的鍛煉價(jià)值，我們將這些民間游戲貫穿在陽(yáng)光體育活動(dòng)中，游戲的趣味性、情境性讓孩子樂(lè)在其中。現(xiàn)在我們已經(jīng)開始開展民間游戲，要求每個(gè)班級(jí)選擇一個(gè)民間游戲進(jìn)行活動(dòng)。為了保證孩子每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，我要求各班每周上兩節(jié)體育課。5、 陽(yáng)光體育活動(dòng)貫穿在區(qū)域活動(dòng)中陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅要在室外開展，還要延伸到室內(nèi)。我們教室里的區(qū)域活動(dòng)也將圍繞陽(yáng)光體育活動(dòng)開展起來(lái)，首先要豐富區(qū)域的活動(dòng)材料，發(fā)動(dòng)教師和家長(zhǎng)利用廢舊物品自制一部分體育器械，例如：飛碟，袋鼠跳，小推車，梅花樁，走迷宮等等，將讓孩子不僅在室外能運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在室內(nèi)也能運(yùn)動(dòng)起來(lái)?？傊逃瀼亍耙磺袨榱撕⒆?，健康第一”的持續(xù)可發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到活動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富幼兒園生活，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。2016年幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)(3)為了把陽(yáng)光體育活動(dòng)引向深入，切實(shí)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的生活理念，使幼兒在寒冷的冬天也能快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。那曲縣幼兒園聯(lián)合那曲縣青少年活動(dòng)中心開展“