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8蒲柳人家(節(jié)選)8蒲柳人家(節(jié)選)課題解讀“蒲柳人家”是指用蒲草和柳枝搭起房屋的人家,這里指代普通貧苦農(nóng)家。這一標(biāo)題點(diǎn)明了寫作對(duì)象和內(nèi)容,充滿北方運(yùn)河灘濃厚的鄉(xiāng)土氣息。課題解讀“蒲柳人家”是指用蒲草和柳枝搭起房屋的人家,學(xué)習(xí)目標(biāo)了解劉紹棠及其鄉(xiāng)土文學(xué)的相關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)本文的表現(xiàn)手法和藝術(shù)技巧。(重點(diǎn))梳理情節(jié),分析人物形象;揣摩體會(huì)小說生動(dòng)活潑、準(zhǔn)確傳神的語言特點(diǎn)。(難點(diǎn))感受小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息,領(lǐng)悟勞動(dòng)人民淳厚樸實(shí)的人情美。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)了解劉紹棠及其鄉(xiāng)土文學(xué)的相關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)本文的表現(xiàn)手法
劉紹棠(1936—1997),通縣(今北京通州區(qū))人,當(dāng)代作家?!昂苫ǖ砼伞贝碜骷抑?。他的作品格調(diào)清新質(zhì)樸,文筆通俗曉暢,描寫從容自然,結(jié)構(gòu)簡潔完整,鄉(xiāng)土色彩濃郁。代表作有短篇小說集《青枝綠葉》《中秋節(jié)》等,中篇小說《蒲柳人家》《運(yùn)河的槳聲》等,長篇小說《京門臉子》《豆棚瓜架雨如絲》等。作者名片劉紹棠(1936—1997),通縣(今北京通州區(qū))人本文選自《十月》1980年第3期。故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代,花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛,可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子,勾結(jié)杜四,要把望日蓮賣給董太師做小,并要以“抗日”的罪名把背景鏈接本文選自《十月》1980年第3期。故事發(fā)生在20世紀(jì)周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大學(xué)問、一丈青大娘、柳罐頭、吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一齊出現(xiàn),挫敗麻、杜陰謀,檎、蓮順利完婚?!镀蚜思摇啡卜?2節(jié),但這個(gè)主線故事只占兩節(jié)的篇幅,其余10節(jié)隨意分杈,記述了運(yùn)河邊十來個(gè)鄉(xiāng)間人物的逸聞趣事。本文節(jié)選的是小說的前兩節(jié)。周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大學(xué)問、一丈青大娘、柳罐頭、吉痱子(
)捯氣(
)咔吧(
)隱匿(
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)纖夫(
)咬文嚼字()fèidáokānìxuèqiànjiáo字詞學(xué)習(xí)斷壁殘()一氣()成如坐針()兩()插刀垣呵氈yīnɡ肋痱子()捯氣()咔吧()f詞語解釋【一氣呵成】形容完成整個(gè)工作的過程中不間斷,不松懈?!疽慕雷帧窟^分地斟酌字句(指死摳字眼)?!救缱槡帧啃稳菪纳癫粚帯!久⒋淘诒场啃稳葑⒉话?,像芒和刺扎在背上一樣。詞語解釋【一氣呵成】形容完成整個(gè)工作的過程中不間斷,不松懈。何滿子何滿子的奶奶:一丈青大娘何滿子的爺爺:何大學(xué)問朗讀課文,說說本文主要描寫了哪幾個(gè)人物。整體感知何滿子朗讀課文,說說本文主要描寫了哪幾個(gè)人物。整體感知
讀課文,找文中描寫三個(gè)主要人物的部分,并作分析。課文解讀讀課文,找文中描寫三個(gè)主要人物的部分,并作分析。課文年齡:六歲外貌:剃個(gè)光葫蘆頭,天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。全身上下就像剛從煙囪里爬出來。何滿子年齡:六歲外貌:剃個(gè)光葫蘆頭,天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。全身上特點(diǎn):不穿大紅兜肚記性好,愛聽故事,過耳不忘,好問個(gè)字兒,過目不忘。上學(xué)不安分藏在蘆葦中跟奶奶捉迷藏心疼爺爺,想哄爺爺開心被拴在葡萄架立柱上,覺得失去了自由,委屈又憋悶天真可愛機(jī)靈頑皮特點(diǎn):不穿大紅兜肚記性好,愛聽故事,過耳不忘,好問個(gè)字兒,過一丈青大娘外貌:大高個(gè)兒,一雙大腳,青銅膚色,有一雙長滿老繭的大手。身強(qiáng)力壯,樣樣在行一丈青大娘外貌:大高個(gè)兒,一雙大腳,青銅膚色,有一雙長滿老繭“站?。 薄岸冀o我穿上褲子!”“不能叫你們腌臜了我們大姑娘小媳婦的眼睛!”“小祖宗兒!”語言:潑辣大膽、愛打抱不平口苦心甜,溺愛孫兒“站住!”“都給我穿上褲子!”“不能叫你們腌臜了我們大姑娘小一丈青大娘火了起來,挽了挽袖口……一陣風(fēng)沖下河坡……手戳著他們的鼻子……一丈青大娘勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去……一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳……揮舞起來……一丈青大娘不依不饒,站在河邊大罵不住聲……動(dòng)作:風(fēng)風(fēng)火火,干凈利落,英姿颯爽一丈青大娘火了起來,挽了挽袖口……一陣風(fēng)沖下河坡……手戳著他何大學(xué)問外貌:人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)公相貌。性格:像關(guān)公一樣,俠肝義膽,仗義輕財(cái),慷慨豁達(dá),愛打抱不平,甘為朋友兩肋插刀。何大學(xué)問外貌:人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)行動(dòng):這位身穿長衫的何大學(xué)問,騎一匹光背兒馬,左肩掛一只書囊,右肩扛一桿一丈八尺的大鞭……路遇文廟,他都要下馬,作個(gè)大揖,上一股高香。行動(dòng):這位身穿長衫的何大學(xué)問,騎一匹光背兒馬,左肩掛一只書囊神態(tài):但是,這一趟回來……愁眉苦臉,垂頭喪氣,眉頭子挽成個(gè)雞蛋大的疙瘩。語言:“日本鬼子把咱們中國大卸八塊啦!……”一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民的愛國情感神態(tài):但是,這一趟回來……愁眉苦臉,垂頭喪氣,眉頭子挽成個(gè)雞為孫兒請(qǐng)老師與孫兒同享天倫之樂給孫子帶吃零食疼愛孫兒的慈祥的爺爺為孫兒請(qǐng)老師疼愛孫兒的慈祥的爺爺閱讀小說中的三個(gè)主要人物,說一說:用“我最喜歡_____,因?yàn)樗ㄋ____,從_____可以看出”的句式說話。示例:我最喜歡何滿子,因?yàn)樗B皮淘氣,從他“對(duì)爺爺心懷不滿,拿白眼珠兒翻瞪爺爺,悶坐在窗根下,小嘴噘得能掛個(gè)油瓶兒”可以看出。閱讀小說中的三個(gè)主要人物,說一說:《蒲柳人家》是劉紹棠獨(dú)具風(fēng)格的鄉(xiāng)土文學(xué)的代表作。那么,你認(rèn)為它的民族作風(fēng)和民族氣派體現(xiàn)在哪些方面?深入探究《蒲柳人家》是劉紹棠獨(dú)具風(fēng)格的鄉(xiāng)土文學(xué)的代表作。那么從人物形象來說,小說的人物具有中華民族獨(dú)有的性格特點(diǎn)和傳統(tǒng)美德。這從“一丈青大娘”的外號(hào)和爺爺何大學(xué)問“一副關(guān)公相貌”,乃至為人做事的方式上,都顯示了這一特色。從人物形象來說,小說的人物具有中華民族獨(dú)有的性格特點(diǎn)從藝術(shù)方面來說,小說的故事情節(jié)富有傳奇色彩,塑造人物性格時(shí)也多借鑒中國古典小說和民間說唱藝術(shù)的表現(xiàn)手法。小說中一丈青大娘大鬧運(yùn)河灘、何大學(xué)問威震古北口等傳奇筆墨正是對(duì)典型的古典傳統(tǒng)的繼承。從藝術(shù)方面來說,小說的故事情節(jié)富有傳奇色彩,塑造人物從表現(xiàn)手法上來說,小說的結(jié)構(gòu)與《水滸傳》的結(jié)構(gòu)相似,前幾節(jié)分別介紹一位人物,由何滿子的故事將人物串聯(lián)起來。多用語言和動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格,用外號(hào)概括人物性格特點(diǎn),這正是我國古典小說和說唱藝術(shù)常見的表現(xiàn)手法。從表現(xiàn)手法上來說,小說的結(jié)構(gòu)與《水滸傳》的結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)梳理蒲柳人家(節(jié)選)一丈青大娘何大學(xué)問何滿子歌頌勞動(dòng)人民俠肝義膽仗義疏財(cái)慷慨豁達(dá)見義勇為潑辣大膽剛直不阿口苦心甜溺愛孫兒天真、頑皮、聰明、活潑結(jié)構(gòu)梳理蒲柳人家(節(jié)選)一丈青大娘何大學(xué)問何滿子歌頌勞動(dòng)人民小說通過塑造充滿稚氣、機(jī)靈伶俐的何滿子,豪爽潑辣、熱心腸的一丈青大娘和愛面子、仗義輕財(cái)、嫉惡如仇的何大學(xué)問等人的形象,向我們展示了20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河一帶農(nóng)村的風(fēng)景習(xí)俗、世態(tài)人情,熱情贊揚(yáng)了那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民,充滿鄉(xiāng)土氣息。課堂小結(jié)小說通過塑造充滿稚氣、機(jī)靈伶俐的何滿子,豪爽潑辣、熱1.語言活潑凝練,極富鄉(xiāng)土氣息。這篇小說的語言獨(dú)具特色,一方面,作者采用生動(dòng)活潑、準(zhǔn)確傳神的民間口語與俗語,經(jīng)過提煉后,凝練而富有動(dòng)感,充滿鄉(xiāng)土氣息;同時(shí)又繼承了說唱藝術(shù)的特點(diǎn),講究押韻和對(duì)偶,用詞造句文白相間,讀來抑揚(yáng)頓挫,富有寫作特色1.語言活潑凝練,極富鄉(xiāng)土氣息。這篇小說的語言獨(dú)具特節(jié)奏感。如寫一丈青大娘的善罵:“一丈青大娘罵人,就像雨打芭蕉,長短句,四六體,鼓點(diǎn)似的罵一天,一氣呵成,也不倒嗓子?!笨坍嫵隽艘粋€(gè)性格潑辣的農(nóng)村婦女形象,讀來抑揚(yáng)頓挫,頗富節(jié)奏感。節(jié)奏感。如寫一丈青大娘的善罵:“一丈青大娘罵人,就像雨打芭蕉2.采用倒敘、插敘的寫作手法。本篇小說采用倒敘手法,寫一個(gè)中伏天“大晌午”發(fā)生的故事,先交代何滿子被拴,設(shè)下懸念;中間用插敘表現(xiàn)人物、突出重點(diǎn)。如為了表現(xiàn)一丈青大娘疼愛孫子,插敘有關(guān)何滿子父母的情況,通過婆媳間的矛盾,再現(xiàn)愛2.采用倒敘、插敘的寫作手法。本篇小說采用倒敘手法,孫如命的奶奶形象。文章后半部分在塑造何大學(xué)問這一人物形象時(shí),插敘外號(hào)的來歷,交代人物的“關(guān)公相貌”、不尋常的經(jīng)歷以及樂善好施、俠肝義膽、好講排場、擺闊氣的性格特征。這一系列倒敘、插敘手法的運(yùn)用使人物形象豐滿、真切,性格鮮明。孫如命的奶奶形象。文章后半部分在塑造何大學(xué)問這一人物形象時(shí),課外閱讀小說的其他部分,看看之后又發(fā)生了哪些故事,人物的命運(yùn)又發(fā)生了怎樣的變化。課后思考課外閱讀小說的其他部分,看看之后又發(fā)生了哪些故事,人不知道自己缺點(diǎn)的人,一輩子都不會(huì)想要改善。成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。成功的條件在于勇氣和自信,而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來。成功了自己笑一輩子,不成功被人笑一輩子。成功只有一個(gè)理由,失敗卻有一千種理由。從勝利學(xué)得少,從失敗學(xué)得多。你生而有翼,為何一生匍匐前進(jìn),形如螻蟻。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨,才能最終守得住彩虹滿天只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。知識(shí)玩轉(zhuǎn)財(cái)富。志不立,天下無可成之事。竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百塊石頭,而是你鞋子里的那一顆石子。最凄美的愛,不必呼天搶地,只是相顧無言。最值得欣賞的風(fēng)景,是自己奮斗的足跡。愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。生活不可能像你想的那么美好,但也不會(huì)像你想的那么糟。時(shí)間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。實(shí)現(xiàn)夢想往往是一個(gè)艱苦的堅(jiān)持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。世界上唯一不變的字就是“變”字。事實(shí)勝于雄辯,百聞不如一見。思路決定出路,氣度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,性格決定命運(yùn)雖然你的思維相對(duì)于宇宙智慧來說只不過是汪洋中的一滴水,但這滴水卻凝聚著海洋的全部財(cái)富;是質(zhì)量上的一而非數(shù)量上的一;你的思維擁有一切宇宙智慧。所有過不去的都會(huì)過去,要對(duì)時(shí)間有耐心。人總會(huì)遇到挫折,總會(huì)有低潮,會(huì)有不被人理解的時(shí)候。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。擁有資源不能成功,善用資源才能成功。小成功靠自己,大成功靠團(tuán)隊(duì)。炫耀什么,缺少什么;掩飾什么,自卑什么。所謂正常人,只是自我防御比較好的人。真正的心理健康,是不設(shè)防而又不受害。學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來態(tài)度決定高度。外在壓力增加時(shí),就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。我不是富二代,不能拼爹,但為了成功,我可以拼命!我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。人一輩子不長不短,走著走著,就進(jìn)了墳?zāi)?,你是要轟轟烈烈地風(fēng)光下葬,還是一把骨灰撒向河流山川。嚴(yán)于自律:不能成為自己本身之主人者,將永遠(yuǎn)成不了他周圍任何事物的主人。自律是完全擁有自己的內(nèi)心并將其導(dǎo)向他所希望的目標(biāo)的惟一正確的途徑。生活對(duì)于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌,它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。眼淚的存在,是為了證明悲傷不是一場幻覺。要不斷提高自身的能力,才能益己及他。有能力辦實(shí)事才不會(huì)畢竟空談何益。故事的結(jié)束總是滿載而歸,就是金榜題名。一個(gè)人失敗的最大原因,是對(duì)自己的能力缺乏充分的信心,甚至以為自己必將失敗無疑。一個(gè)人炫耀什么,說明內(nèi)心缺少什么。一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮最大的潛能。我們的能力是有限的,有很多東西飄然于我們的視野與心靈之外。過去再優(yōu)美,我們不能住進(jìn)去;現(xiàn)在再艱險(xiǎn),我們也要走過去!即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤,卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長;不行動(dòng)則是停滯與萎縮。你的所有不甘和怨氣來源于你的不自信和沒實(shí)力。你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的強(qiáng)者。人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花人生不怕重來,就怕沒有將來。人生的成敗往往就在于一念之差。人生就像一個(gè)動(dòng)物園,當(dāng)你以為你在看別人耍猴的時(shí)候,卻不知自己也是猴子中的一員!人生如天氣,可預(yù)料,但往往出乎意料。人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加自身的重量。如果你向神求助,說明你相信神的能力;如果神沒有幫助你,說明神相信你的能力。善待自己,不被別人左右,也不去左右別人,自信優(yōu)雅?;钍瞧垓_不了的,一個(gè)人要生活得光明磊落。生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣一來可口!生命不止需要長度,更需要寬度。時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,你的收獲就在哪里。世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子。當(dāng)你感到痛苦時(shí),就去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么吧,學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)纯?。?dāng)世界都在說放棄的時(shí)候,輕輕的告訴自己:再試一次。過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾,而錯(cuò)過則是永遠(yuǎn)的遺憾!很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。積極向上的心態(tài),是成功者的最基本要素。激情,這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒有風(fēng),帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者;有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡直就是懦夫。不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。要有最遙遠(yuǎn)的夢想和最樸素的生活,即使明天天寒地凍,金錢沒有高貴,低賤之分。金錢在高尚人的手中,就會(huì)變得高尚;金錢在庸俗人手中,就會(huì)變得低級(jí)庸俗。涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。如果我沒有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成過去,曾經(jīng)的輝煌,僅僅是是曾經(jīng)。其實(shí)我們往往失敗不是在昨天,而是失敗在沒有很好利用今天。千萬人的失敗,都有是失敗在做事不徹底,往往做到離成功只差一步就終止不做了。強(qiáng)者征服今天,懦夫哀嘆昨天,懶漢坐等明天。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的。求人不如求己;貧窮志不移;吃得苦中苦;方為人上人;失意不灰心;得意莫忘形。人們總是在努力珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。時(shí)間告訴我,無理取鬧的年齡過了,該懂事了。時(shí)間是個(gè)常數(shù),但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。手莫伸,伸手必被捉。黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫。汝言懼捉手不伸,他道不伸能自覺,其實(shí)想伸不敢伸,人民咫尺手自縮。思考是一件最辛苦的工作,這可能是為什么很少人愿意思考的原因。我們不能成為貴族的后代,但我們可以成為貴族的祖先。我已經(jīng)看見,多年后的自己。自信!開朗!豁達(dá)!無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時(shí)候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。無人理睬時(shí),堅(jiān)定執(zhí)著。萬人羨慕時(shí),心如止水。無志者常立志,有志者立常志,咬定一個(gè)目標(biāo)的人最容易成功。心隨境轉(zhuǎn)是凡夫,境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。學(xué)會(huì)以最簡單的方式生活,不要讓復(fù)雜的思想破壞生活的甜美。要無條件自信,即使在做錯(cuò)的時(shí)候。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他有誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰相伴。成功在優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的累積。從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。當(dāng)你跌到谷底時(shí),那正表示,你只能往上,不能往下!當(dāng)你決定堅(jiān)持一件事情,全世界都會(huì)為你讓路。貧窮本身并不可怕,可怕的是貧窮的思想,以及認(rèn)為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想,就會(huì)丟失進(jìn)取心,也就永遠(yuǎn)走不出失敗的陰影請(qǐng)享受無法回避的痛苦。人的一生就是體道,悟道,最后得道的過程。人生就是一萬米長跑,如果有人非議你,那你就要跑得快一點(diǎn),這樣,那些聲音就會(huì)在你的身后,你就再也聽不見了。人生就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來是苦澀的,回味起來卻有久久不會(huì)退去的余香。人生可如蟻而美如神。人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望。是我們不認(rèn)識(shí)自己的智慧,不明白自己擁有全宇宙的力量。最巨大的遺憾,是被命運(yùn)安排!做好自己其他的讓別人說去吧!成功不是憑夢想和希望,而是憑努力和實(shí)踐成功就是簡單的事情不斷地重復(fù)做。荊棘的存在是為了野草不輕易地任人踐踏。馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志沒有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。沒有人可以做你的雙拐,你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立去闖蕩。每天叫醒自己的不是鬧鐘,而是夢想。能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功。你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽要走多久!你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。你若花開,蝴蝶自來。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?。潛龍?jiān)跄芫门P于深水,勤奮,是步入成功之門的通行證。
不知道自己缺點(diǎn)的人,一輩子都不會(huì)想要改善。成功的花,人們只驚328蒲柳人家(節(jié)選)8蒲柳人家(節(jié)選)課題解讀“蒲柳人家”是指用蒲草和柳枝搭起房屋的人家,這里指代普通貧苦農(nóng)家。這一標(biāo)題點(diǎn)明了寫作對(duì)象和內(nèi)容,充滿北方運(yùn)河灘濃厚的鄉(xiāng)土氣息。課題解讀“蒲柳人家”是指用蒲草和柳枝搭起房屋的人家,學(xué)習(xí)目標(biāo)了解劉紹棠及其鄉(xiāng)土文學(xué)的相關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)本文的表現(xiàn)手法和藝術(shù)技巧。(重點(diǎn))梳理情節(jié),分析人物形象;揣摩體會(huì)小說生動(dòng)活潑、準(zhǔn)確傳神的語言特點(diǎn)。(難點(diǎn))感受小說濃郁的鄉(xiāng)土氣息,領(lǐng)悟勞動(dòng)人民淳厚樸實(shí)的人情美。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)了解劉紹棠及其鄉(xiāng)土文學(xué)的相關(guān)知識(shí);學(xué)習(xí)本文的表現(xiàn)手法
劉紹棠(1936—1997),通縣(今北京通州區(qū))人,當(dāng)代作家?!昂苫ǖ砼伞贝碜骷抑?。他的作品格調(diào)清新質(zhì)樸,文筆通俗曉暢,描寫從容自然,結(jié)構(gòu)簡潔完整,鄉(xiāng)土色彩濃郁。代表作有短篇小說集《青枝綠葉》《中秋節(jié)》等,中篇小說《蒲柳人家》《運(yùn)河的槳聲》等,長篇小說《京門臉子》《豆棚瓜架雨如絲》等。作者名片劉紹棠(1936—1997),通縣(今北京通州區(qū))人本文選自《十月》1980年第3期。故事發(fā)生在20世紀(jì)30年代,花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛,可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子,勾結(jié)杜四,要把望日蓮賣給董太師做小,并要以“抗日”的罪名把背景鏈接本文選自《十月》1980年第3期。故事發(fā)生在20世紀(jì)周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大學(xué)問、一丈青大娘、柳罐頭、吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一齊出現(xiàn),挫敗麻、杜陰謀,檎、蓮順利完婚。《蒲柳人家》全篇共分12節(jié),但這個(gè)主線故事只占兩節(jié)的篇幅,其余10節(jié)隨意分杈,記述了運(yùn)河邊十來個(gè)鄉(xiāng)間人物的逸聞趣事。本文節(jié)選的是小說的前兩節(jié)。周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大學(xué)問、一丈青大娘、柳罐頭、吉痱子(
)捯氣(
)咔吧(
)隱匿(
)
戲謔(
)榮膺(
)纖夫(
)咬文嚼字()fèidáokānìxuèqiànjiáo字詞學(xué)習(xí)斷壁殘()一氣()成如坐針()兩()插刀垣呵氈yīnɡ肋痱子()捯氣()咔吧()f詞語解釋【一氣呵成】形容完成整個(gè)工作的過程中不間斷,不松懈?!疽慕雷帧窟^分地斟酌字句(指死摳字眼)?!救缱槡帧啃稳菪纳癫粚?。【芒刺在背】形容坐立不安,像芒和刺扎在背上一樣。詞語解釋【一氣呵成】形容完成整個(gè)工作的過程中不間斷,不松懈。何滿子何滿子的奶奶:一丈青大娘何滿子的爺爺:何大學(xué)問朗讀課文,說說本文主要描寫了哪幾個(gè)人物。整體感知何滿子朗讀課文,說說本文主要描寫了哪幾個(gè)人物。整體感知
讀課文,找文中描寫三個(gè)主要人物的部分,并作分析。課文解讀讀課文,找文中描寫三個(gè)主要人物的部分,并作分析。課文年齡:六歲外貌:剃個(gè)光葫蘆頭,天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。全身上下就像剛從煙囪里爬出來。何滿子年齡:六歲外貌:剃個(gè)光葫蘆頭,天靈蓋上留著個(gè)木梳背兒。全身上特點(diǎn):不穿大紅兜肚記性好,愛聽故事,過耳不忘,好問個(gè)字兒,過目不忘。上學(xué)不安分藏在蘆葦中跟奶奶捉迷藏心疼爺爺,想哄爺爺開心被拴在葡萄架立柱上,覺得失去了自由,委屈又憋悶天真可愛機(jī)靈頑皮特點(diǎn):不穿大紅兜肚記性好,愛聽故事,過耳不忘,好問個(gè)字兒,過一丈青大娘外貌:大高個(gè)兒,一雙大腳,青銅膚色,有一雙長滿老繭的大手。身強(qiáng)力壯,樣樣在行一丈青大娘外貌:大高個(gè)兒,一雙大腳,青銅膚色,有一雙長滿老繭“站?。 薄岸冀o我穿上褲子!”“不能叫你們腌臜了我們大姑娘小媳婦的眼睛!”“小祖宗兒!”語言:潑辣大膽、愛打抱不平口苦心甜,溺愛孫兒“站?。 薄岸冀o我穿上褲子!”“不能叫你們腌臜了我們大姑娘小一丈青大娘火了起來,挽了挽袖口……一陣風(fēng)沖下河坡……手戳著他們的鼻子……一丈青大娘勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子掄圓了扇過去……一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳……揮舞起來……一丈青大娘不依不饒,站在河邊大罵不住聲……動(dòng)作:風(fēng)風(fēng)火火,干凈利落,英姿颯爽一丈青大娘火了起來,挽了挽袖口……一陣風(fēng)沖下河坡……手戳著他何大學(xué)問外貌:人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)公相貌。性格:像關(guān)公一樣,俠肝義膽,仗義輕財(cái),慷慨豁達(dá),愛打抱不平,甘為朋友兩肋插刀。何大學(xué)問外貌:人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)行動(dòng):這位身穿長衫的何大學(xué)問,騎一匹光背兒馬,左肩掛一只書囊,右肩扛一桿一丈八尺的大鞭……路遇文廟,他都要下馬,作個(gè)大揖,上一股高香。行動(dòng):這位身穿長衫的何大學(xué)問,騎一匹光背兒馬,左肩掛一只書囊神態(tài):但是,這一趟回來……愁眉苦臉,垂頭喪氣,眉頭子挽成個(gè)雞蛋大的疙瘩。語言:“日本鬼子把咱們中國大卸八塊啦!……”一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民的愛國情感神態(tài):但是,這一趟回來……愁眉苦臉,垂頭喪氣,眉頭子挽成個(gè)雞為孫兒請(qǐng)老師與孫兒同享天倫之樂給孫子帶吃零食疼愛孫兒的慈祥的爺爺為孫兒請(qǐng)老師疼愛孫兒的慈祥的爺爺閱讀小說中的三個(gè)主要人物,說一說:用“我最喜歡_____,因?yàn)樗ㄋ____,從_____可以看出”的句式說話。示例:我最喜歡何滿子,因?yàn)樗B皮淘氣,從他“對(duì)爺爺心懷不滿,拿白眼珠兒翻瞪爺爺,悶坐在窗根下,小嘴噘得能掛個(gè)油瓶兒”可以看出。閱讀小說中的三個(gè)主要人物,說一說:《蒲柳人家》是劉紹棠獨(dú)具風(fēng)格的鄉(xiāng)土文學(xué)的代表作。那么,你認(rèn)為它的民族作風(fēng)和民族氣派體現(xiàn)在哪些方面?深入探究《蒲柳人家》是劉紹棠獨(dú)具風(fēng)格的鄉(xiāng)土文學(xué)的代表作。那么從人物形象來說,小說的人物具有中華民族獨(dú)有的性格特點(diǎn)和傳統(tǒng)美德。這從“一丈青大娘”的外號(hào)和爺爺何大學(xué)問“一副關(guān)公相貌”,乃至為人做事的方式上,都顯示了這一特色。從人物形象來說,小說的人物具有中華民族獨(dú)有的性格特點(diǎn)從藝術(shù)方面來說,小說的故事情節(jié)富有傳奇色彩,塑造人物性格時(shí)也多借鑒中國古典小說和民間說唱藝術(shù)的表現(xiàn)手法。小說中一丈青大娘大鬧運(yùn)河灘、何大學(xué)問威震古北口等傳奇筆墨正是對(duì)典型的古典傳統(tǒng)的繼承。從藝術(shù)方面來說,小說的故事情節(jié)富有傳奇色彩,塑造人物從表現(xiàn)手法上來說,小說的結(jié)構(gòu)與《水滸傳》的結(jié)構(gòu)相似,前幾節(jié)分別介紹一位人物,由何滿子的故事將人物串聯(lián)起來。多用語言和動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格,用外號(hào)概括人物性格特點(diǎn),這正是我國古典小說和說唱藝術(shù)常見的表現(xiàn)手法。從表現(xiàn)手法上來說,小說的結(jié)構(gòu)與《水滸傳》的結(jié)構(gòu)相似,結(jié)構(gòu)梳理蒲柳人家(節(jié)選)一丈青大娘何大學(xué)問何滿子歌頌勞動(dòng)人民俠肝義膽仗義疏財(cái)慷慨豁達(dá)見義勇為潑辣大膽剛直不阿口苦心甜溺愛孫兒天真、頑皮、聰明、活潑結(jié)構(gòu)梳理蒲柳人家(節(jié)選)一丈青大娘何大學(xué)問何滿子歌頌勞動(dòng)人民小說通過塑造充滿稚氣、機(jī)靈伶俐的何滿子,豪爽潑辣、熱心腸的一丈青大娘和愛面子、仗義輕財(cái)、嫉惡如仇的何大學(xué)問等人的形象,向我們展示了20世紀(jì)30年代京東北運(yùn)河一帶農(nóng)村的風(fēng)景習(xí)俗、世態(tài)人情,熱情贊揚(yáng)了那些淳厚樸實(shí)的勞動(dòng)人民,充滿鄉(xiāng)土氣息。課堂小結(jié)小說通過塑造充滿稚氣、機(jī)靈伶俐的何滿子,豪爽潑辣、熱1.語言活潑凝練,極富鄉(xiāng)土氣息。這篇小說的語言獨(dú)具特色,一方面,作者采用生動(dòng)活潑、準(zhǔn)確傳神的民間口語與俗語,經(jīng)過提煉后,凝練而富有動(dòng)感,充滿鄉(xiāng)土氣息;同時(shí)又繼承了說唱藝術(shù)的特點(diǎn),講究押韻和對(duì)偶,用詞造句文白相間,讀來抑揚(yáng)頓挫,富有寫作特色1.語言活潑凝練,極富鄉(xiāng)土氣息。這篇小說的語言獨(dú)具特節(jié)奏感。如寫一丈青大娘的善罵:“一丈青大娘罵人,就像雨打芭蕉,長短句,四六體,鼓點(diǎn)似的罵一天,一氣呵成,也不倒嗓子?!笨坍嫵隽艘粋€(gè)性格潑辣的農(nóng)村婦女形象,讀來抑揚(yáng)頓挫,頗富節(jié)奏感。節(jié)奏感。如寫一丈青大娘的善罵:“一丈青大娘罵人,就像雨打芭蕉2.采用倒敘、插敘的寫作手法。本篇小說采用倒敘手法,寫一個(gè)中伏天“大晌午”發(fā)生的故事,先交代何滿子被拴,設(shè)下懸念;中間用插敘表現(xiàn)人物、突出重點(diǎn)。如為了表現(xiàn)一丈青大娘疼愛孫子,插敘有關(guān)何滿子父母的情況,通過婆媳間的矛盾,再現(xiàn)愛2.采用倒敘、插敘的寫作手法。本篇小說采用倒敘手法,孫如命的奶奶形象。文章后半部分在塑造何大學(xué)問這一人物形象時(shí),插敘外號(hào)的來歷,交代人物的“關(guān)公相貌”、不尋常的經(jīng)歷以及樂善好施、俠肝義膽、好講排場、擺闊氣的性格特征。這一系列倒敘、插敘手法的運(yùn)用使人物形象豐滿、真切,性格鮮明。孫如命的奶奶形象。文章后半部分在塑造何大學(xué)問這一人物形象時(shí),課外閱讀小說的其他部分,看看之后又發(fā)生了哪些故事,人物的命運(yùn)又發(fā)生了怎樣的變化。課后思考課外閱讀小說的其他部分,看看之后又發(fā)生了哪些故事,人不知道自己缺點(diǎn)的人,一輩子都不會(huì)想要改善。成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。成功的條件在于勇氣和自信,而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來。成功了自己笑一輩子,不成功被人笑一輩子。成功只有一個(gè)理由,失敗卻有一千種理由。從勝利學(xué)得少,從失敗學(xué)得多。你生而有翼,為何一生匍匐前進(jìn),形如螻蟻。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨,才能最終守得住彩虹滿天只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。知識(shí)玩轉(zhuǎn)財(cái)富。志不立,天下無可成之事。竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百塊石頭,而是你鞋子里的那一顆石子。最凄美的愛,不必呼天搶地,只是相顧無言。最值得欣賞的風(fēng)景,是自己奮斗的足跡。愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。生活不可能像你想的那么美好,但也不會(huì)像你想的那么糟。時(shí)間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。實(shí)現(xiàn)夢想往往是一個(gè)艱苦的堅(jiān)持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。世界上唯一不變的字就是“變”字。事實(shí)勝于雄辯,百聞不如一見。思路決定出路,氣度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,性格決定命運(yùn)雖然你的思維相對(duì)于宇宙智慧來說只不過是汪洋中的一滴水,但這滴水卻凝聚著海洋的全部財(cái)富;是質(zhì)量上的一而非數(shù)量上的一;你的思維擁有一切宇宙智慧。所有過不去的都會(huì)過去,要對(duì)時(shí)間有耐心。人總會(huì)遇到挫折,總會(huì)有低潮,會(huì)有不被人理解的時(shí)候。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。擁有資源不能成功,善用資源才能成功。小成功靠自己,大成功靠團(tuán)隊(duì)。炫耀什么,缺少什么;掩飾什么,自卑什么。所謂正常人,只是自我防御比較好的人。真正的心理健康,是不設(shè)防而又不受害。學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來態(tài)度決定高度。外在壓力增加時(shí),就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。我不是富二代,不能拼爹,但為了成功,我可以拼命!我會(huì)努力站在萬人中央成為別人的光。人一輩子不長不短,走著走著,就進(jìn)了墳?zāi)?,你是要轟轟烈烈地風(fēng)光下葬,還是一把骨灰撒向河流山川。嚴(yán)于自律:不能成為自己本身之主人者,將永遠(yuǎn)成不了他周圍任何事物的主人。自律是完全擁有自己的內(nèi)心并將其導(dǎo)向他所希望的目標(biāo)的惟一正確的途徑。生活對(duì)于智者永遠(yuǎn)是一首昂揚(yáng)的歌,它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。眼淚的存在,是為了證明悲傷不是一場幻覺。要不斷提高自身的能力,才能益己及他。有能力辦實(shí)事才不會(huì)畢竟空談何益。故事的結(jié)束總是滿載而歸,就是金榜題名。一個(gè)人失敗的最大原因,是對(duì)自己的能力缺乏充分的信心,甚至以為自己必將失敗無疑。一個(gè)人炫耀什么,說明內(nèi)心缺少什么。一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮最大的潛能。我們的能力是有限的,有很多東西飄然于我們的視野與心靈之外。過去再優(yōu)美,我們不能住進(jìn)去;現(xiàn)在再艱險(xiǎn),我們也要走過去!即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤,卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長;不行動(dòng)則是停滯與萎縮。你的所有不甘和怨氣來源于你的不自信和沒實(shí)力。你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的強(qiáng)者。人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花人生不怕重來,就怕沒有將來。人生的成敗往往就在于一念之差。人生就像一個(gè)動(dòng)物園,當(dāng)你以為你在看別人耍猴的時(shí)候,卻不知自己也是猴子中的一員!人生如天氣,可預(yù)料,但往往出乎意料。人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加自身的重量。如果你向神求助,說明你相信神的能力;如果神沒有幫助你,說明神相信你的能力。善待自己,不被別人左右,也不去左右別人,自信優(yōu)雅。活是欺騙不了的,一個(gè)人要生活得光明磊落。生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣一來可口!生命不止需要長度,更需要寬度。時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,你的收獲就在哪里。世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子。當(dāng)你感到痛苦時(shí),就去學(xué)習(xí)點(diǎn)什么吧,學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)纯?。?dāng)世界都在說放棄的時(shí)候,輕輕的告訴自己:再試一次。過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾,而錯(cuò)過則是永遠(yuǎn)的遺憾!很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。積極向上的心態(tài),是成功者的最基本要素。激情,這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒有風(fēng),帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來的。浪費(fèi)
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