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文檔簡(jiǎn)介
第初二選擇作文初二選擇作文1
選擇就像一縷縷的陽(yáng)光,溫暖你的心田。有時(shí)正確的選擇能夠帶來(lái)像桂花一樣的芬芳,它能夠帶著你去另一個(gè)美好的境界。
陰雨綿綿的一天到來(lái)了。因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇,所以將一場(chǎng)突如其來(lái)的考試考砸了??粗砻嫔系你^鉤、圈圈和叉叉,控制不住的淚水從眼眶中滴滴答答的流落下來(lái)。把卷面都打濕了,濕潤(rùn)的眼淚使那些紅紅的痕跡更深,更明顯了??粗@些紅紅的痕跡,就像是自己身上的傷痕一樣,深深地烙在了我的心上,流出鮮紅的血液……
回到家中,我懷著沉重的心情來(lái)到媽媽的面前。當(dāng)我看到她那甜蜜而又溫馨的臉龐,我無(wú)比羞愧的低下了頭。眼淚已經(jīng)流干了,只剩下紅紅的眼圈,眼圈里還是有眼淚在打轉(zhuǎn),但就是流不下來(lái)。屋里靜得出奇,媽媽關(guān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么,于是我用幾乎只有我能聽(tīng)到的聲音答復(fù)了媽媽。媽媽撫慰我說(shuō):“下次考好就行了,但是這次為什么考不好你要好好找找原因,只要盡你所能的去做任何事情,沒(méi)有什么事是做不到的,只要你努力過(guò)了就不會(huì)留下任何的遺憾。〞
聽(tīng)了媽媽的話后,我重新振作起來(lái),仔細(xì)地找出錯(cuò)誤并來(lái)回穩(wěn)固。終于在第二次的考試中我取得了優(yōu)異成績(jī),看到上面的成績(jī)我露出了滿意的笑容,但又不能驕傲自滿。我慢慢地、輕輕地把它放進(jìn)了書(shū)包里。又重新開(kāi)始了另一個(gè)選擇……
選擇無(wú)處不在。傷心時(shí)我會(huì)選擇投入媽媽的懷抱;失敗時(shí),我會(huì)選擇重新振作;成功時(shí),我會(huì)選擇繼續(xù)努力。
初二選擇作文2
在我家門(mén)前,有一條直路與一條彎路。
直路,寫(xiě)著“幸福大道。切記,堅(jiān)持!〞彎路,寫(xiě)上了“未知小道,切記,堅(jiān)持!〞
在出家門(mén)的那一刻,我就走向了那條彎路,有人就在斥責(zé):“有一條好路不走,怎么去闖充滿霧氣的小道?同樣要堅(jiān)持,就不能為了自己選擇一條更好的路嗎?〞
當(dāng)然,我也將毫不猶豫地答復(fù):如果為了盡快到達(dá)目標(biāo),將路邊的風(fēng)景都忽略掉。在過(guò)程中,看不到鮮花與戰(zhàn)爭(zhēng);嗅不到芬芳與腐臭;聽(tīng)不到琴聲與嘮嘮叨叨;說(shuō)不出理想與憤怒,那么結(jié)果還有什么意義呢?過(guò)程之美,會(huì)在彎路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)完美釋放。
直路,代表的是一帆風(fēng)順,在無(wú)風(fēng)浪的大海中航行,海風(fēng)如果把雙手麻痹,船將越走越深,越深……在彎路的過(guò)程中,必不可少的是摔倒,爬起;摔倒,再爬起;摔倒,繼續(xù)爬起!在環(huán)繞、轉(zhuǎn)折、站起來(lái)時(shí),就能聆聽(tīng)花的開(kāi)放,看見(jiàn)樹(shù)根生長(zhǎng)的方向。
過(guò)程之美,留給的是用心感受的人!
過(guò)程之美,留給的是敢于挑戰(zhàn)未知路途的人!
過(guò)程之美,留給的是在人生道路一路堅(jiān)持的人!
但是,最重要的,還是堅(jiān)持住自己的本心。當(dāng)一個(gè)人能夠控制手中的羅盤(pán),他自然是一名航海家,如果能預(yù)知和解決明日的狂風(fēng)暴雨,那么,我們會(huì)看到一名偉大的航海家。、
在我家們前,依然是一條直路與一條彎路,現(xiàn)在選擇已經(jīng)并不重要了。重要的是,我已經(jīng)能握住自己的心,不怕在直路中迷失,更不怕在彎路中摔倒
初二選擇作文3
很久以前,在一片森林中,有一口很深的井。井里住著兩只小青蛙,名字分別叫貝樂(lè)和貝迪。他們都非??释吹骄谥獾氖澜纾惺芤幌潞途镉猩恫煌?。
時(shí)機(jī)來(lái)了,一次暴雨過(guò)后,井里的水漫過(guò)了井口,貝樂(lè)和貝迪終于逮到了時(shí)機(jī)躍出井面。他倆決定分頭出發(fā)去感受井外的生活,于是貝樂(lè)向東,貝迪向西,逆向而行。
一段時(shí)間過(guò)去了,貝樂(lè)在井的東面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山洞,山洞外面還有一個(gè)小小的池塘,池塘里荷花開(kāi)得正艷。貝樂(lè)覺(jué)得這地兒不錯(cuò),于是就在那里安了家,過(guò)起了美好又安逸的日子。而貝迪呢,在井的西面發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)可以安家的地方,但是他太挑剔了,要么覺(jué)得太枯燥,要么嫌棄太潮濕,要么覺(jué)得不方便出行覓食,所以,他忙活了一大圈,都覺(jué)得不滿意,于是決定還是回到那口熟悉的井里。
貝樂(lè)在小山洞外遇到了它的另一半,結(jié)婚后生下了很多孩子,一家人幸??鞓?lè)的生活著。而貝迪呢,還是一直呆在那口井里,抬頭只能望見(jiàn)井口大的藍(lán)天,每天無(wú)所事事,一直到老去。
兩只青蛙的選擇形成了兩種截然不同的生命軌跡,對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),選擇同樣至關(guān)重要,只有做出了正確的選擇并為之奮斗,才能過(guò)上幸福的生活。
初二選擇作文4
快樂(lè)是什么呢?我苦思冥想。沿著街慢慢走回家,快樂(lè)或許是一個(gè)棉花糖帶來(lái)的絲絲甜蜜,快樂(lè)或許是奔跑時(shí)揚(yáng)起的一陣清風(fēng),快樂(lè)也或許是與愛(ài)的人在一起……懷揣著這個(gè)疑問(wèn),我回到了家。
我窩在沙發(fā)上,仍然想著那個(gè)虛無(wú)縹緲的問(wèn)題,直到熟悉的小調(diào)響起,打斷了我的思緒。
那聲音有些破碎,中間還夾著幾個(gè)乖僻的調(diào),是媽媽又在哼歌了。媽媽是一個(gè)注定與音樂(lè)無(wú)緣的人,但是她卻特別喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說(shuō),她是在哼歌,因?yàn)樗洸蛔∪魏我皇赘璧母柙~。
我飛快地跑進(jìn)廚房。
只見(jiàn)媽媽耳畔一縷細(xì)碎的頭發(fā)淘氣地垂著,又被她漫不經(jīng)心地別在耳后,頭發(fā)被草草地束成一個(gè)松松垮垮的馬尾,她眼角含笑,仿佛吃了蜜那樣甜,那滿眼笑意仿佛要溢出來(lái),我嗔怪道:“媽,您又不梳頭!〞媽媽似個(gè)小孩子,嘟起嘴,有些委屈又有些無(wú)辜地對(duì)我說(shuō):“今天雙休日嘛,頭發(fā)也放假!〞說(shuō)罷,我倆相視一笑快樂(lè)感染了廚房的每一個(gè)角落。
沒(méi)一會(huì)兒,飯菜做好了,我吃著飯,感覺(jué)格外美味,仿佛把快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)壓縮在里面了。
快樂(lè)是一種選擇,盡管身上的衣衫并不昂貴,盡管蓬頭垢面,盡管喜歡的歌唱不好,可那又怎樣。每個(gè)人都有選擇快樂(lè)的權(quán)利,快樂(lè)的人往往比別人更加樂(lè)觀,更加對(duì)未來(lái)充滿希望。所以請(qǐng)將嘴角上揚(yáng),把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人,在生活中選擇快樂(lè),并保持快樂(lè)吧!
我要選擇快樂(lè)!
初二選擇作文5
對(duì)友誼的失望,是暫時(shí)的情感。對(duì)友情的背叛,我會(huì)寬恕他。
既然當(dāng)初我選擇了忘記,為何我還會(huì)想起他;我為何還在逃避,還會(huì)依然遷就著他。既然你當(dāng)初那么的絕情選擇了放棄,我為何還無(wú)法忘記你。
這是一種心的折磨,心痛的無(wú)法呼吸。我既然選擇了忘記,我就要開(kāi)心。既然你選擇了退出,我就不再挽留。雖然我的心依然受著折磨,我也不再勉強(qiáng)。我不怪他,因?yàn)橹皇撬腻e(cuò)。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),我不該逼他做他不想的事。我選擇忘記,是為了讓自己好過(guò)一些;我選擇放棄,是為了我們都好過(guò)一些。我想忘記但真的好難,我的心受著折磨,但我真的會(huì)強(qiáng)迫自己忘記。我不希望這個(gè)時(shí)候有人阻攔我,要是為我好就被攔我,好嗎?你的阻攔是對(duì)我的傷害,我不想讓自己活的太累,也不想成為別人的負(fù)擔(dān)。我不想再打攪你,你可能是我生命里的一個(gè)檫肩而過(guò)的朋友。既然你不想,我有何必再勉強(qiáng)你。勉強(qiáng)出來(lái)的友情是不牢固的,也許是一個(gè)考驗(yàn);但我已經(jīng)不起著考驗(yàn),我已便體鱗傷了。不要怪我的絕情,我選擇忘記是對(duì)我們都好選擇。
我選擇忘記我不懊悔,我只希望我們都快樂(lè)。我雖還受著心的折磨,但我會(huì)在這個(gè)寒假的結(jié)束而忘記。以后我會(huì)活的更輕松。
初二選擇作文6
母親節(jié)到了,我該怎么給媽媽過(guò)節(jié)呢?
今天是母親節(jié),當(dāng)我一醒來(lái)就回憶起昨天許老師百般叮囑的事:給媽媽洗頭或梳頭。我苦笑了一下,心想我該怎么做這件事呢?想著想著便起了床,重復(fù)著每周都要做的事:穿衣服,洗臉,刷牙,吃早飯,做作業(yè)。我看著一旁的媽媽遲遲沒(méi)有提起這件事。我在思考著,是直白地對(duì)媽媽:“媽媽,許老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我給您洗頭或梳頭。〞還是委婉地說(shuō):“媽今天是母親節(jié),我想幫您洗頭。〞我在兩個(gè)選項(xiàng)中不停的思考著:“第一種可能會(huì)讓媽媽認(rèn)為我只是在做作業(yè),雖然第二種可能會(huì)讓媽媽認(rèn)為我有感謝之情,可是要發(fā)照片的,媽媽還是會(huì)知道的。〞這樣的思想讓我左右不定,不知如何辦。就這樣一個(gè)上午過(guò)去了,我就對(duì)這件事絕口不提。
到了下午,我打破了這兩種絕對(duì)選項(xiàng),找到了一個(gè)不會(huì)讓媽媽失望又不會(huì)太直白的方式。于是我鼓足了勇氣來(lái)到已經(jīng)工作完了的媽媽身邊說(shuō):“媽,今天是母親節(jié),我一直想為您做一點(diǎn)事兒,可又不知道做什么,剛剛想起許老師讓我們?yōu)槟犷^的事兒,就一舉兩得啦。〞一邊說(shuō),我就一邊為難地笑了。媽媽聽(tīng)后原本勞累的她一下子開(kāi)心起來(lái)。
當(dāng)我觸摸到母親的頭發(fā),我一下子發(fā)現(xiàn)母親的頭上有白頭發(fā)了,母親她老了,突然回想起原來(lái)那個(gè)陪我一起玩耍的母親,那時(shí)的'她是年輕的,一下子我的心開(kāi)始流淚,但我一定要完成眼前的事。
今天是母親節(jié),愿我每一天都懷著今天的心情為媽媽著想。
初二選擇作文7
嫻熟的操作又被打斷,我極不情愿地停下手中的游戲。
“嗨!哥們兒!〞又是她一成不變的問(wèn)候?!班拧(曃绎w快地在鍵盤(pán)上敲出這個(gè)字,卻為難地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有別的話可以說(shuō)。她倒是不厭其煩地回憶從前六一班的點(diǎn)滴,冰冷屏幕上方正的宋體字卻掩飾不住她的興奮。她說(shuō)了很多:從前我們?nèi)齻€(gè)一起去填對(duì)聯(lián),有人叫我們?nèi)齽蛥?!玉蘭樹(shù)旁邊的圖書(shū)室真的很小……我無(wú)言以對(duì),只能在她快樂(lè)地訴說(shuō)時(shí)添幾個(gè)如“嗯〞、“呵呵〞之類無(wú)足輕重的詞語(yǔ)來(lái)證明我的存在。
“我們會(huì)永遠(yuǎn)記得小學(xué)里平平淡淡的每一件事,對(duì)吧?〞在下線之前,她仍是那么快樂(lè)地對(duì)我說(shuō)。
我可不可以告訴她,其實(shí)已經(jīng)有很多很多從我的大腦里淡出。
我不記得我們一起寫(xiě)的對(duì)聯(lián)是什么內(nèi)容。
我不記得每次去圖書(shū)室時(shí)管理圖書(shū)的老人竭力向我推薦的書(shū)的書(shū)名。
我甚至記不全那個(gè)我曾引以為傲的六一班所有成員的名字……
站在美麗的城市中,你還會(huì)記得鄉(xiāng)村田間的阡陌嗎?
真遺憾,我不會(huì)。
讀書(shū)、玩樂(lè)、微笑……我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間和力氣來(lái)回憶。
但我也不能冷漠地說(shuō):“我不是個(gè)沉浸在過(guò)去里的人。〞
我只能無(wú)能為力地看著它們淡化消散。
選擇性遺忘么?嗯。
只有五個(gè)字,卻那么悲傷。
初二選擇作文8
總是有人在痛苦悲傷地盤(pán)旋,選擇倒下;總是有人在挫折失敗地困擾下,選擇沮喪;總是有人在困苦艱難地危逼下,選擇退卻;但還有一種人—他們?cè)诳嚯y挫折地纏繞下,選擇的是堅(jiān)持,選擇的是不屈,選擇的是超越。
威靈頓在最落魄的失敗中,沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)持。而當(dāng)他重振旗鼓,苦心奮斗了七年之后,他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖,一雪了當(dāng)年的恥辱。
貝多芬在耳聾病痛的囚困下,沒(méi)有選擇屈服,而是選擇了傲然。他緊緊扼住生命的喉嚨,于是即便生活在耳聾的痛楚,眾人的嘲諷中,他依舊可以超越自我,突破困阻,所以那一支命運(yùn)交響曲仍在百盛不衰地震撼著人們的心靈深處。
李煜在亡國(guó)之變地纏繞下,沒(méi)有選擇倒下,而是選擇發(fā)奮。所有所有的悲慘、所有所有的哀切都寓情與他的筆中,他以他曾經(jīng)或許遺失掉的愛(ài)國(guó)之情譜寫(xiě)出一首首萬(wàn)古傳唱的絕詞?!队菝廊恕?、《相見(jiàn)歡》、《浪淘沙令》,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次流水落花春去也,仍在天上人間輕盈地飄送著。
相信吧,挫折傷痛都只是一塊頑石,就看你如何選擇對(duì)它的認(rèn)知,智者總是把它當(dāng)做一塊墊腳石,借它登上更高的山峰,可愚者只會(huì)認(rèn)為它是一塊絆腳石,永遠(yuǎn)擋住向前的道路。
是做智者呢?還是做愚者呢?是在苦難中爆發(fā),還是在苦難中消滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
那你的選擇是?
初二選擇作文9
這世界有千千萬(wàn)萬(wàn)人。這千千萬(wàn)萬(wàn)人的里面有的出生在福的家庭,有的出生在貧的家庭。可能有些人垂頭喪氣的說(shuō)我為什么出生在這樣的一個(gè)家庭,為什么不出生好的家庭。我們選擇不了自己的家庭出身可是我們可以改變自己的命運(yùn),可是我們可以選擇我們自己的路。
現(xiàn)在我們了解一下大自然的接受和淘汰規(guī)律。大自然里面生活著人類和,動(dòng)物,那么我們來(lái)了解一下動(dòng)物是怎么樣通過(guò)大自然的測(cè)試最后生存下來(lái)的呢?
動(dòng)物們是通過(guò)劇烈的斗爭(zhēng)和,奮斗磨練下生存下來(lái)的不是說(shuō)全部是有些適應(yīng)的生存下來(lái),不適應(yīng)者被大自然淘汰。這就是大自然的選擇規(guī)律。
人類也一樣通過(guò)社會(huì)的選擇有才能得留下來(lái)沒(méi)有才能的被社會(huì)淘汰也就是說(shuō)強(qiáng)者留下了來(lái),弱者淘汰。
現(xiàn)在我們面前有兩條路;一條是;驕傲之路,另一條路是;坎坷的人生之路。我問(wèn)一下你們,你選擇哪一條路呢?你們答復(fù)之前我先說(shuō)一下我會(huì)選擇哪一條的,我會(huì)選擇坎坷的人生之路。你們里面的有些人會(huì)說(shuō)為什么選擇坎坷的人生之路為什么不選另一條路呢?因?yàn)轵湴林肥谷俗兊门橙鯖](méi)有智力使人落后沒(méi)有目的。那么坎坷的人生之路呢?把人變成勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
希望你們讀了這些后能做出準(zhǔn)確適合你們的人生之路。這世界除了這兩條路之外,還有很多條路就看你怎么樣做出選擇。
世界選擇你,你選擇世界。可是最終的選擇還是我們自己的手里。就看你能不能做出一個(gè)對(duì)的選擇,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)做出一個(gè)準(zhǔn)確的選擇給自己一個(gè)滿意的答案吧。
初二選擇作文10
從前,有一個(gè)乞丐,他總是在抱怨,為什么我沒(méi)有多余的選擇呢?面對(duì)來(lái)來(lái)往往的人群,他低下頭,惆悵了一會(huì)兒。擺在乞丐膝蓋前的那個(gè)陳舊了的破碗,像是經(jīng)受了歲月的洗禮,已經(jīng)舊的不行了。乞丐在心中哀嘆,為什么他的人生會(huì)這樣凄慘?答案是:他不懂得珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
在乞丐居住的地方旁邊不遠(yuǎn)的地方,一個(gè)窗臺(tái)上有一個(gè)人用雙手托著下巴,仰望著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,他——是一個(gè)富人,整天躺在滿屋的黃金里睡覺(jué)。他也在埋怨,為什么有太多的選擇等待他去選擇呢。他多的選擇以至于他總是猶豫,由于怎樣才不會(huì)被偷,怎樣能得到更多的錢(qián)……
一天,乞丐還是像往常一樣在街邊乞討,可是在人潮中,沒(méi)有一個(gè)人愿意可憐可憐他,他望著遠(yuǎn)方那個(gè)鐘樓,他在夢(mèng)想自己會(huì)變得很富有,可是,這終究只是夢(mèng)想……這時(shí)候,富人蹣跚步履的走過(guò)來(lái),往乞丐那個(gè)破碗里丟了一枚硬幣,乞丐向富人磕了磕頭,富人對(duì)他說(shuō):“因?yàn)槟憧偸窃诮档湍阕约旱娜烁瘢缘浆F(xiàn)在為止,你還是個(gè)乞丐!〞乞丐頓時(shí)蒙了,富人那句話深深地刺進(jìn)了乞丐的心里。乞丐拾起他的那個(gè)破碗,奔跑向那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
乞丐坐在一片草地上,是啊,我沒(méi)有多余的選擇,所以我要?jiǎng)?chuàng)造多余的選擇啊!
數(shù)年后,乞丐成了他們那個(gè)鎮(zhèn)上最富有的人,而那個(gè)富人,由于每天想著自己的錢(qián)會(huì)被偷而憂郁死了……
初二選擇作文11
明天,我要重新扇動(dòng)生命的翅膀,因?yàn)槲也荒芤皇聼o(wú)成。進(jìn)入初中,枯燥的知識(shí)令我生厭,我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。無(wú)趣的周末真令人害怕,父母的痛心責(zé)罵和失望的眼睛讓我更加憂慮。一只蛾子停留在桌上,我捏了它的翅膀,放入瓶子里。
蛾子卻到處碰壁,瓶中十分不安寧。
不一會(huì)兒,它停了,想必它累了吧,我怕它窒息,想給它透透氣,就在擰開(kāi)瓶子的一剎那,它超出我所預(yù)想,飛出來(lái)了,“奇觀,奇觀,天下奇觀〞我叫出。我又把它捉住,放入瓶子里,一次次的放飛,一次次的捉回,卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖它放棄的信念。
讓我感動(dòng),又讓我羞愧,它多么渴望求生的欲望。而我連一只蛾子都不如,它不為挫折消沉,不為碰壁沮喪。它仍如既往地奮斗,因?yàn)樗嘈乓磺卸冀杂锌赡堋?/p>
我羞愧了,自己的這種志氣還比不上天地之間小小的一只蛾子呀!
我擰開(kāi)了蓋子,那翅膀帶著信念和勇氣,高歌而去……
我省悟了,為了未來(lái),我還需奮斗,信念和勇氣。
明天,飛行的天空變得更亮了。
初二選擇作文12
人,難免會(huì)有猶豫的時(shí)候,任何人都不例外。如果我們是一只鹿,山的一邊是追殺你的獵人,另外一邊那么是懸崖、峭壁,那你會(huì)做出什么樣的決定呢?如果是我,我可能會(huì)猶豫不決吧!人們?cè)谠夥晟谰駬竦漠?dāng)下,會(huì)做出什么樣的選擇呢?
當(dāng)我們站在十字路口前,那閃爍著“小綠人〞的指標(biāo)越來(lái)越快,可通行的時(shí)間卻只剩下短短的五秒鐘時(shí),看著那如虎口的路口和車水馬龍的車潮,你會(huì)怎么做呢?你會(huì)沖過(guò)去嗎?還是會(huì)停下腳步,等待下一個(gè)綠燈呢?
當(dāng)我們?cè)讵q豫時(shí),心里的壞心小惡魔和藹良小天使就會(huì)跑出來(lái),小惡魔會(huì)引誘你快沖過(guò)去,再不過(guò)馬路可能就要遲到了;小天使那么會(huì)說(shuō)等下次綠燈再過(guò)吧!晚到總比永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)要好。如果是你,你會(huì)相信誰(shuí)的話呢?我當(dāng)然是相信小天使所說(shuō)的話。有很多人為了搶那
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