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2016.9實驗小學(xué)英語早讀方案2016.9實驗小學(xué)英語早讀方案2016.9實驗小學(xué)英語早讀方案資料僅供參考文件編號：2022年4月2016.9實驗小學(xué)英語早讀方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：青神縣實驗小學(xué)英語早讀活動方案英語教研組1．朗讀時間：每周一早上8：00—8：102．朗讀形式：放錄音磁帶、CD-ROM、小老師領(lǐng)讀、自由朗讀讀、小組讀、表演讀、集體誦讀3．朗讀內(nèi)容：學(xué)過的課文或課外資料4．朗讀要求1）朗讀內(nèi)容由該班英語教師預(yù)先審核，并安排好領(lǐng)讀學(xué)生，教師和班主任可以提前幫助領(lǐng)讀學(xué)生，做好準(zhǔn)備；2）各班由一名學(xué)生進(jìn)行領(lǐng)讀，朗讀時，教師要在班級組織好學(xué)生參加；3）要求班主任積極參與，每天協(xié)助安排和督促領(lǐng)讀學(xué)生及早讀內(nèi)容，保證時間，切實做好英語早讀工作。5．評價方式：平常巡查60%，期末口語進(jìn)行統(tǒng)一檢測40%（每班隨機抽查10人進(jìn)行口語測試），兩項分相加為該班最后得分，評選出“英語口語朗讀先進(jìn)集體”，根據(jù)小老師的表現(xiàn)評選出“優(yōu)秀英語小助手”英語晨讀巡查安排負(fù)責(zé)教師：各班班主任巡查教師：每層樓有一名英語老師巡視指導(dǎo)具體安排：巡查教師巡查班級領(lǐng)讀小老師林靜英1.51.61.7毛娟2.52.62.73.5王芳3.63.74.4曾慧4.54.64.75.4鄭姣5.55.66.36.46.56.6羅小琴3.13.23.33.4商麗英4.14.24.34.4徐樹玲5.15.25.3，6.16.2陳雪梅全校巡查拍照、錄像打分實驗小學(xué)英語晨讀檢測評分表評分標(biāo)準(zhǔn)分值1、內(nèi)容：學(xué)過的內(nèi)容或課外資料22、語音：語音標(biāo)準(zhǔn)，無拖唱23、語速：朗誦抑揚頓挫，輕重緩急適宜24、語調(diào)：具有較強的感染力25、儀態(tài)：儀態(tài)自然大方，動作得體。2英語晨讀記錄表第一月第二月第三月第四月總分3.13.23.33.43.53.63.74.14.24.34.44.54.64.75.15.25.35.45.55.66.16.2

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