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文檔簡介
2023年度培訓工作述職報告8篇下面是我為大家整理的2023年度培訓工作述職報告8篇,供大家參考。
培訓工作述職報告8篇
隨著社會一步步向前進展,報告與我們的生活緊密相連,不要被干擾,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我收集整理的培訓工作述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識了工作同事,把握了崗位職責,充實了工作內(nèi)容,完成了工作任務?,F(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié)。
一、培訓情況
1、組織實施新員工入職培訓:嚴格根據(jù)新員工入職培訓流程,月至月,新員工入職培訓共組織實施了期,受教育員工人,平均每期參加人,入職培訓規(guī)章制度、質(zhì)量管理、平安環(huán)保教育三門課程掩蓋率為100%。
2、關于公司級及單位培訓:x月至x月公司級培訓共實施場,培訓人數(shù)為x人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產(chǎn)平安事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;
x月至x月各單位培訓實施場,培訓人數(shù)為x人,各單位的培訓重點落在平安環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
3、特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領導的指導下,月組織煉鋼廠考證,人數(shù)為人;
x月組織動力廠考證,人數(shù)為人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;
x月組織人員考證,人數(shù)為x人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在x月接收人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄用了x人;
x月接收了x人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄用了人,準時填補了離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓管理情況
1、培訓設施管理情況:全部培訓教室使用場,培訓設施照舊保持原樣,教室每次培訓結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;
培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;
關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設備異?,F(xiàn)象。
2、培訓資料收集情況:每次培訓結(jié)束之后,都會準時催交各單位培訓資料,共收集培訓資料紙制版份。
培訓資料收集時,并不是全部的資料都完全根據(jù)了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;
同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。
3、關于特種作業(yè)臺賬的管理:自從特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據(jù)臺賬的信息,都準時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有由于一人由于通知不準時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每日都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到明年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更準時的把握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策
對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該根據(jù)計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。
在明年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。
回顧20__年的培訓員工作,作為保安部的我學習了一些課程,也遺忘了一些;
參加策劃了一些培訓項目,也漏掉了一些;
同事伴侶熟悉又多了一些,私人時間似乎也少了些。一年來,對保安部培訓工作作以下梳理和小節(jié):
一、培訓工作情況
全年治安布控演習12次、消防類演習12次;
全年軍事訓練30課時、車輛指揮手勢20課時、服務,禮儀20課時;
全年大型滅火器實操訓練1次,參加數(shù)268人;
全年大型多部門人員逃生演習1次,參加數(shù)132人;
全年大型綜合消防演習1次,參加數(shù)328人;
全年聯(lián)系職能部門安排教官來酒店,宣貫消防治安基本知識2次。參加數(shù)264人;
月度培訓課4—6節(jié),月度平均培訓5小時。
二、培訓工作分析
1、全年有規(guī)劃的進行了月度部門演習(治安、消防、車場應急),完成度較好。
2、全年有計劃的進行了消防類實操培訓,普及率較高。
3、全年組織了三次大型綜合培訓課,參加人數(shù)較多。
4、全年對部門隊員基本技能及應急能力做了培訓,隊員工作基本合格。
不足的地方:
1、培訓結(jié)束后缺乏監(jiān)督,造成培訓時間一個樣,實際工作另一個樣;
2、培訓內(nèi)容過于單調(diào),幾個動作標準周周搞,月月練,沒有新意,學員提不起愛好,不想培訓,沒有樂觀性,惡性循環(huán)。
3、不能嚴格培訓制度,能不來就不來,各種理由、請假,最壞的結(jié)果大不了罰錢。起不到實際作用。
4、內(nèi)部培訓員專業(yè)技能技巧不夠,不能駕馭課堂,課程,課時。不能專業(yè)性、系統(tǒng)性,造成培訓被動,都累。
三、培訓工作改進和提高
1、培訓部系統(tǒng)強化酒店培訓員基本知識,專業(yè)知識。
2、培訓部指導各級培訓員培訓的相關知識面,如何動起來,巧起來。
3、加強交叉學習、實習機會,熬煉出高效團隊。
4、力爭氛圍,高層更應留意培訓需求及團隊建設。
四、個人感言
個人而言,對培訓相當感愛好,由于愛好廣泛,特殊有求知欲,對不懂的喜歡討論,專業(yè)談不上,純屬愛好,不求精通,但求理解,跟嚼蠶豆似的,越嚼越香。如有雷同,純屬巧合。
20__年度以基礎管理培訓為主,以管理人員的管理知識培訓為主要內(nèi)容,進一步夯實基礎,增強員工管理意識和能力。以對標培訓為主要手段,執(zhí)行分層次,一對第一的菜單式培訓方式進行,通過培訓基礎管理工作有了明顯的改觀,員工的管理能力有了顯著提高。詳細情況如下:
根據(jù)實際制定了本年度培訓計劃,上半年以培訓制度、流程、管理知識為主的培訓內(nèi)容和課題。根據(jù)培訓計劃的同時樂觀開展公司提出的“對標”培訓月和“三學三查三評三提高”的活動,制定相關的計劃和實施方案,有計劃的針對性的進行培訓工作
1、管理人員單位培訓情況:
管理人員管理知識的培訓9次,參加人次26人次;
主要是以設備管理知識和倉儲管理知識為主要內(nèi)容。對庫房保管員進行培訓12次,參加人次20人次;
主要培訓內(nèi)容是:對保管員進行了輪胎和工具發(fā)放流程。保管員進行了單體工程材料發(fā)放流程、物資保管養(yǎng)護的基本規(guī)章、庫房平安管理規(guī)定,保管員業(yè)務操作規(guī)程。物資管理制度、流程、操作規(guī)程的培訓。
2、對技術人員的培訓情況:
對技術人員培訓10次,參加人次242人次,主要培訓公司、分公司設備管理制度、流程、標準及設備管理檔案的正確填寫以及崗位職責培訓。進出檢驗的制度流程,各技術崗位職責的培訓。
3、對修理工及司機的培訓情況:
對修理工、司機培訓9次,參加人次463人次主要以歸廠檢查相關制度的培訓;
崗位平安操作規(guī)程的培訓。修理標準,日常維護規(guī)程為主要內(nèi)容以及進出廠廠檢驗責任追究制度、固定設備管理流程、非正常損壞鑒定流程、出廠檢驗流程。司機入場的流程和留意事項,修理工主要是培訓前輪維護調(diào)整的要求及留意事項。
質(zhì)量設備科20__年__月__日
江都市技工學校20__年度上半年培訓工作總結(jié)在上級部門的領導和關心下,本著“培育人才,服務社會”這個宗旨,開展了外來勞動力轉(zhuǎn)移培訓、SYB創(chuàng)業(yè)培訓、退役士兵培訓、被征地農(nóng)夫培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓等。培訓專業(yè)有:機電一體化、汽車維修與檢測、電子儀器儀表裝配工、縫紉工、電焊工、制鞋工、組合機床操作工、加工中心操作工、裝配鉗工、涂裝工、磨工、家政服務員、印制電路制作工等,培訓人數(shù)達3461人。
一、年度上半年主要目標任務完成情況
1、SYB:637人
2、外來勞動力:702人
3、退役士兵:270人
4、農(nóng)村勞動力:1465人
5、被征地農(nóng)夫:
387人
二、主要措施
1、確立培訓主體項目,打造培訓品牌
近幾年來,我們通過市場調(diào)查,結(jié)合本區(qū)域企業(yè)用工需求,確定電子類、機械加工類、船舶造船業(yè)、汽車制造業(yè)作為主體培訓項目,在培訓中我們始終堅持規(guī)范管理,嚴格要求,把提高培訓質(zhì)量放在第一位,制定和完善了各項培訓管理制度,使培訓工作處處有章可循,保證了培訓程序和培訓效果。
2、校企合作,開拓新的培訓市場
本著“培育人才,服務社會”這個宗旨,走校企合作培訓道路,在上級部門的領導下,建立了本區(qū)域電子類、汽車制造業(yè)培訓基地,開展全面、深入的合作培訓,大大提高增強了培訓中的知名度。
3、采納方式靈活多樣培訓,擴大培訓范圍
針對學員的實際情況,一是思想觀念的培訓,利用各種宣傳平臺,對他們加強就業(yè)觀念教育,引導他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念;
二是基礎性培訓,對他們進行職業(yè)道德、勞動法律法規(guī)、這全知識等培訓;
三是職業(yè)技能培訓,樂觀舉辦各類有用型技能培訓,使他們把握一門技能,以增強其就業(yè)競爭力。
4、加強制度建設,強化項目管理
我們嚴格執(zhí)行陽光工程項目管理制度,落實工作責任,規(guī)范項目實施,建立臺帳制度,根據(jù)陽光工程管理方法要求,每期培訓班執(zhí)行班主任全程跟蹤,建立學員檔案,包括學員姓名、年齡、性別、身份證、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭住址、收費情況和就業(yè)單位等內(nèi)容,通過臺賬可以清晰地了解學員培訓就業(yè)的情況,使培訓工作有據(jù)可查。
5、規(guī)范教學管理,嚴格培訓質(zhì)量
根據(jù)陽光工程的要求,培訓教材的選用堅持統(tǒng)一規(guī)范,實際適用和先進創(chuàng)新的原則,適合農(nóng)夫短期技能培訓和就業(yè)特點,在現(xiàn)有師資力氣的基礎上,聘請有關專家擔任老師,加強師資力氣,保證培訓需要,在培訓時間上采納了各種方法,如利用中午、晚上和休息時間進行培訓,在培訓方法上采納了理論和實踐相結(jié)合,在培訓地點上執(zhí)行學校上課和到企業(yè)授課等方法。在跟班管理上實際班主任跟班制,年終根據(jù)校領導的要求,各班主任對自己負責的培訓單位進行總結(jié),照實反映情況,最后形成決議,對自己負責的班級一旦出現(xiàn)問題,皆由本人負責,決不推諉。
在這里,我不僅獲得了成長,更多得是獲得了共同奮斗的伙伴們。一路走來,我們有過歡笑,有過沖突,可幸運地是我們從未放棄過彼此。我的領路者李老師,快樂快樂的余老師,細膩的郭老師,頗具喜感的周老師,溫順細心的孟老師,專心勤奮的晉老師,一直對我們鼎力支持的王老師,他們無疑都給了我無限的關心與激勵。由于有他們,我知道我不是一個人在奮斗。面對發(fā)單時的一次次拒絕,一次次奮勇向前,我明白了,只要我們肩并肩,一切困難都不是困難,成功舉辦了兩場大型的活動。而我更是時刻以一個老師的身份來約束自己,鞭策自己時刻遵循單位的規(guī)章制度對自己嚴格要求,由于無規(guī)矩不成方圓。我力爭在各個方面跟上伙伴們的步伐,努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,聽從領導的工作安排,和老師們做好招生、教學的各項工作。以下就是我這一年來工作的閱歷總結(jié),以及我對下學期教學工作中的一些計劃:
一、樂觀參加培訓,不斷地學習,所以我在教授手腦說唱英語以及手腦演寫作文的時候,從教材中汲取養(yǎng)分,從課外獵取精華,專心學習怎樣做一名好老師。
二、求實創(chuàng)新,專心開展教學、教研工作
1、課前打算:備好課。
2、周三、周四、周五堅持說課,過課,以及再次過課。由于我們明白教學的提升才是我們最終的目的。
3、組織好課堂教學,關注全體學生,做好課后輔導工作。
三、加強反思,準時總結(jié)教學得失
(二)本年度教學過程中,我還存在很多不足之處,有以下幾點:
1、對教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思。
2、教學實踐中應用還不到位。
3、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,游戲、教具不夠創(chuàng)新,今后還要努力去創(chuàng)新。
4、工作的主動性不夠強,有拖延現(xiàn)象,也有待于今后工作中的進一步改正加強。
(三)今后教學努力方向
1、課堂紀律把控有度
2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精煉
3、留意師生的情感溝通
4、和家長成為伴侶
5、對學習有困難的孩子更多一些關心,多一些愛,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步
6、讓課堂中每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮重要作用
20__年我們已經(jīng)步入,它是我們新的開端。這一年我們一定團結(jié)協(xié)作,共同拼搏。
1、新的一年,我想熟悉我們__的每一門課程,并且?guī)Ш檬帜X說唱英語和演寫作文,盡自己最大的努力,為我們的學校制造最大的價值。
2、樂觀參加并打算這一年度的全部招生工作以及相關活動。
3、專心遵守單位各項制度,樂觀參加教學教研工作,聽從學校的各項安排。
俗話說“團結(jié)就是力氣”,我信任新的一年里,我們一定會前途無量,一定會紅紅火火。
入職的到現(xiàn)在大的職業(yè)培訓已有兩輪,從這培訓中我獲得了很多,也使自己成長了很多,再次感謝學院領導及學工部在百忙中抽出時間來安排我們?nèi)肼毰嘤枴=袢?,我將從以下四個方面匯報一下個人情況。
一、思想政治方面
半年的時間里,我不斷學習思想理論知識,學習心理學相關知識,不斷提高自己的思想熟悉,逐步理解輔導員的工作職責。從第一天入職,我就對老師這個職業(yè)責任做了分析,為自己設定了工作目標。何為師者?師者乃傳道授業(yè)解惑之人。傳什么樣的道,如何傳道授什么樣的業(yè),如何授業(yè)解什么樣的惑,如何解惑一直是我深入思考的問題。要想成為一名好的傳道者,首先自己要有正確的世界觀、人生觀和價值觀,這樣才能幫助同學們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。中央十六號文件指出:“一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素養(yǎng)欠佳等問題”。這其中,政治信仰、理想信念、價值取向都是涉及每個學生世界觀、人生觀和價值觀的根本問題,我只有牢牢把握這些方面才能作為一個好的傳道人。
二、學習科研方面
師者為師亦為范,學高為師,德高為范。為了自己能更好的授業(yè)于學生,提高自己的學術水平,我利用業(yè)余時間復習學習順利通過了復旦大學軟件工程碩士討論生入學考試,成為一名在讀討論生。我認為,只有不斷提高自己的專業(yè)水平,提高自己的學識才能夠更好的為同學們授好業(yè),成為一名好的師者。我按時參加每次例會,學習研討學生工作,主動向老輔導員學習工作閱歷。我還主動承擔三項創(chuàng)業(yè)計劃大賽的指導工作。并參加了一項校級課題《我校大學生公民素養(yǎng)討論》的討論工作。
二、班級管理方面
為了更好的為學生們解答疑問,我常常性的安排學生談話,從學生黨員到學生干部,從學習好的到學習差的,都分別和他們談話,讓學生黨員、學生干部更好的明確自己職責,提高他們思想熟悉,讓學習好的主動去幫助學習差的學生,施行“一幫一扶持”制度,這種方式受到了學生們的認可,起到了一定的作用。
今年,我擔任六個班的輔導員工作,三個大三本科,三個大一??拼笕嗉壉究普沁x擇考研就業(yè)的關鍵時期,為了能給學什么樹立一些模范,指導好他們的奮斗方向,我邀請我系考取中國傳媒大學討論生的張峻松同學給大三學生做了一場關于如何打算考研的講座,同時我還邀請我校今年以承德質(zhì)檢局公務員考試總成果第一的我校畢業(yè)生劉云朋同學回來給學生們做了一場關于就業(yè)和考公務員相關事宜的講座,讓大三學生不再迷茫,此次活動得到了學生們很高的評價。
為了能常常性和學生溝通,同時正確引導學生健康的利用網(wǎng)絡,我要求我的班長團支書分別建立自己的班級博客,班長每周上傳班級周志,團支書建立自己的工作博客,每兩周上傳一次團日活動。為了更好的指導班級工作,我也開通自己的工作博客,加強班級管理,定期發(fā)表自己的工作日志,指導我所帶班級的學生工作。
四、學生組織管理工作
本學期,我還分管我系團總支、學生會的指導工作,在我指導下,我系學生組織也分別開通博客,建立了飛信群、群,便利了學生干部在網(wǎng)上溝通學習。同時各部室建立相關班級委員的飛行、群,加強了學生組織對班級的管理工作,使得學生組織信息公開化,規(guī)范化。通過學生會成員的努力,學生會拿到了“優(yōu)秀學生分會”的榮譽稱號。
五、工作不足及今后努力方向
這是近半年來我所做的工作,然而,我還存在很多的不足,比如,專業(yè)知識把握的不是很好,思想熟悉還不夠深刻,沒有一項工作做的很專業(yè),這些問題都是我以后要奮斗的方向,在以后的工作中我力爭朝著輔導員專家化方向進展,多思考自己的工作,多總結(jié)自己的工作,多和老的輔導員溝通學習閱歷,不斷提升自我,完善自我。
今日我就自己在廣盛工作4個月以來的心得和體會來跟大家進行探討和討論,在我這4個月的工作中,得到了站內(nèi)各級領導的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領導身上學到了很多閱歷和做法,比如王站長、張副站長、馮經(jīng)理等,由于我覺得這些領導在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗,而且是比較成功的,我們中國有句古話叫做有容乃大你們的方法與閱歷也是我將后工作中不斷學習與總結(jié)的借鑒,他山之石,可以攻玉。作為廣盛公司管理層中的一員,我將我的管理思路和方向向各位領導作簡明扼要的闡述,不周之處,望各位領導見諒指正。
一、樹立正確的領導管理心態(tài),嚴格要求。
作為一名領導者,對每一個員工都應該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見,工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求,在我看來,并不是對他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進步,能適應社會殘酷的競爭,我在開會時說過:每一個行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟進展的潛規(guī)章,高速進展期、市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來,我們的行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期,那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰,行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求,崗位競爭會越來越激烈,假如沒有過硬的工作作風和技術,就會被市場所淘汰。而我們都是男人,男人最基本的要求是應該有種家庭責任感,要有能力養(yǎng)活妻子,撫養(yǎng)孩子,照料父母,這些能力需要我們有較強的社會競爭力,社會競爭力要靠我們樂觀的心態(tài),努力工作,不斷的學習,不斷的進步,跟上社會進展的步伐。我們也更應該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速進展期這個機遇,通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次,我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修,希望你們都能有獨擋一面的能力,假如你們現(xiàn)在都不能嚴格要求自己,自己范圍的事都做不好,怎么能進步,又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們?nèi)б粋€團隊。
二、營造良好的團隊工作氣氛。
在我的工作中,我樂觀主張這樣一個理念:樂觀的人象太陽,照到哪里哪里亮;
消極的人象月亮,初一十五不一樣。在團隊管理中,我會通過各種途徑樹立一個樂觀的榜樣,讓每個員工都有一把衡量自己的標尺,都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中,我極力主張過往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個員工進步。紀律上我樂觀主張先專政后____,一個團隊必必要有鐵的紀律,一切行動聽指揮,步調(diào)全都才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分,而且領導一定要考試,大網(wǎng)站收集堅守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中,必定會有少數(shù)員工對于處理不滿意,那么領導在這個時候應該馬上進行疏導工作,這就是法和情的關系,法律不外乎人情,我們先講法律在講人情,這是領導的工作原則。領導在工作中,對員工在工作的得失、態(tài)度,該肯定的就肯定,并給予適當?shù)谋頁P和嘉獎;
該否定的就否定,并給予適當?shù)呐泻徒逃?,在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是領導的單向灌輸,而是建立在整個團隊占壓倒多數(shù)的正確熟悉與言論基礎上,具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力,在詳細實施的過程中我的方法是借力用力,借助集體的力氣。
三、領導工作細致化。
在工作中,我盡量做到將每一個員工,每一個崗位的工作都細致化,通過工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每日上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每日的工作有目的性和針對性,做到條理清晰分明。
一、突出重點,抓住主題,為崗位練兵提供保障
以提升老師專業(yè)能力為主線,以“構(gòu)建有效課堂,提升實踐能力”為主題,以學校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于老師進展需求的學習與討論,全面深化校本研修,著力提升老師教書育人的能力,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務,為促進學生的全面進展服務,為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
二、留意理論學習,加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推動
1、依據(jù)文件精神制定本學年崗位練兵
依據(jù)《__區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》和__區(qū)義務教育課程改革總結(jié)表彰暨老師崗位大練兵推動大會精神,結(jié)合我校實際情況形成老師崗位大練兵實施方案,制定我校老師崗位練兵。做到計劃周密,安排得當。
2、加強理論學習,領會精神實質(zhì)
組織我校老師深入學習了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話,楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練內(nèi)容,重點學習《__區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》,布署本校老師崗位大練兵活動,領會精神實質(zhì),明確目標與任務。為我校開展老師全員崗位大練兵做好打算。
3、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效
老師崗位大練兵是我校教育改革與進展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是老師隊伍建設的重要內(nèi)容,老師必須人人參加。新老師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓練,具有一定教學實踐閱歷的老師側(cè)重新課程教學策略與方法的應用,名優(yōu)骨干老師側(cè)重教育思想、教育才智和教學風格的培育與提升,使不同層次的老師都有不同程度的提升,促進老師專業(yè)進展。
三、圍繞練兵目標,執(zhí)行多種形式,使崗位練兵突出實效
我校依據(jù)《__區(qū)中小學老師崗位大練兵內(nèi)容與標準》,結(jié)合我校實際,制定練兵的內(nèi)容,執(zhí)行分步實施,分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學,離不開學年組與學科組,我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1、強化基本技能訓練,讓老師練就扎實基本功
老師的一般基本功訓練,包括三筆字、簡筆畫、一般話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要執(zhí)行自學自練的形式反復練習,養(yǎng)成習慣。為切實提升老師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每周安排老師書寫一板粉筆字,每周書寫一篇鋼筆字,每周繪畫一張簡筆畫,每學期每人制作一到二個教學課件。并對老師的基本技能訓練進行月檢查評比,將評比結(jié)果記錄在冊,做老師教學業(yè)績的一項積累。在這些基本訓練的同時,我們留意加強老師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學反思、每周自學并撰寫自學筆記、每周參加集體教研、雙周集中業(yè)務輔導、雙周的班主任培訓、每月教學比武活動,使老師練就了扎實的基本功。
2、以課堂教學為突破口,提升教學技能
課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點,結(jié)合青年老師匯報課、骨干老師示范課、中老年老師創(chuàng)新課等有效形式,進一步組織全體老師人人上一節(jié)公開課,由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動,全面促進老師提升課堂教學水平和效率。
我是一名大二的學生,因感覺自己的表達能力和交際口語的欠缺,想在這個假期提升自己的能力,恰好有同學向我介紹假期培訓班,說它可以增強自己口伴侶語交際,也可以熟悉許多的伴侶和事情,于是我加入__,希望在這個假期可以轉(zhuǎn)變自己。
在沒到王橋的時候,我熟悉了其他一起去的同學,我們對各自做了簡潔的介紹,并談談自己以后教書的日子,每個人向大家共享自己的快樂,我們從不熟悉到熟悉就僅僅幾分鐘,就決定我們以后的生活中有了對方的身影,我喜歡這種感覺。
在6月2的時候,我們幾個從學校坐車到王橋,在車上我們一起暢談以后生活,談論自己喜好,在一路中我們的笑聲伴隨著我們到達目的地。當?shù)竭_地方后,我很是失落,我們居住之地真的可以稱著“荒涼”,很臟很亂,連落腳的地方都有一層厚厚的塵土,當然這時我們的校長以實際行動告知我們環(huán)境是可以制造的,心情是可以轉(zhuǎn)變的,這就是以后的每日打掃院子的楷模。
整理好院子后,我們開頭分配任務,男生出去選購,女生們打掃教室,由于什么生活必須品都缺,男生們成為一大苦力,選購讓我們累的`都快爬不起,一個累字是說不出當時的心情。經(jīng)過大半天的勞碌,基本上什么都快完成了,進行到王橋的第一個會議,每個人開頭介紹自己、自己的家鄉(xiāng)、自己的特長等,并留下自己的聯(lián)系方式,在這個時候我熟悉了__,我們又開頭的不了解,不熟悉到相知、相識,我們之間的關系漸漸融洽起,隨后也開頭了我們的第一次“聚餐”,饅頭+涼菜+面湯(其實只有水)但僅僅只有這我們也吃的津津有味,吃
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