設計比賽策劃書(15篇)

設計比賽策劃書(15篇)設計競賽策劃書(15篇)

時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應當是什么樣的？以下是我為大家整理的設計競賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計競賽策劃書1

一、活動目的：

為使廣闊師生更加了解我愛上網(wǎng)學問，讓更多的師生融入我愛上網(wǎng)學問，喚起大家對我愛上網(wǎng)學問的愛好，為此開展我愛上網(wǎng)學問logo設計大賽，調動全體師生的樂觀性。

二、活動時間:

XX年6月10日-6月19日

三、活動主題：

繪我愛上網(wǎng)學問特色，展我愛上網(wǎng)學問風采

四、活動對象：

全體師生

五、作品要求：

1.參賽者需運用我愛上網(wǎng)學問的相關學問，突出主題，內容健康樂觀向上，創(chuàng)意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺沖擊力。

2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體，圖標外形任意，形象清楚，構圖飽滿，講究藝術效果。

3.作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質檔（A4紙打印），同時附上紙質檔報名表。

4.作品須講究原創(chuàng)，如有抄襲則取消競賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。

5.作品須另附文字說明設計理念。

6.可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。

6.Logo最終版權歸龍巖學院我愛上網(wǎng)學問同學工作處全部。

六、參與方式：

1.班級同學向宣揚委員報名參與活動，作品由各班宣揚委員收集上交學院宣揚部，再由學院宣揚部統(tǒng)一收齊，于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。

2.上交地點：行政樓205B房間

3.作品上交后由我愛上網(wǎng)學問全部成員進行初審，依據(jù)上交質量評比出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛上網(wǎng)學問上進行投票。

七、嘉獎方式

1.最終依據(jù)票數(shù)凹凸以及專家們的看法進行定稿，被征用者嘉獎獎金500塊錢加證書一份，其余入圍嘉獎獎金100塊錢加證書一份。

2.投票者可以參與一次抽獎。數(shù)量有限，先到先得哦~

獎品：大白票和精致的杯子套裝。

抽獎地點和時間：將在投票結束后在我愛上網(wǎng)學問進行通知，敬請關注。

抽獎方式：已經(jīng)投票的參加者，現(xiàn)場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參加抽獎。

設計競賽策劃書2

隨著時代的快速進展，社會的日益變換。心理健康成為了越來越多人關懷和留意的方面，我們青少年的心理狀況問題也成為社會關注的焦點之一。在我們的高校生中，我們如何來準時的發(fā)覺與關心那些需要我們去關懷的人呢？為此，我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設計的競賽，讓我們大家都來記錄自己當天的心情。

一、活動背景

隨著社會的進展，社會上的壓力也逐一附加在了仍舊身在校內中的我們身上，來自于學業(yè)和就業(yè)的雙重壓力很簡單擊垮脆弱的高校生內心心理防線，導致一些列心理問題的產(chǎn)生，因此，杜絕此類問題的發(fā)生顯得尤為重要，而“心情晴雨角”的開展有利于把握高校生的心理動向及心態(tài)健康與否，并能提高同學的自我認知力量以及自我疏壓力量。

二、活動主題

“心情晴雨角”設計競賽

三、活動時間

20xx年12月9日

四、活動地點

大一各班教室

五、活動主辦方

現(xiàn)代管理工程系團總支心理部

六、活動對象

大一新生

七、活動流程

（1）、活動前期我們將召快樂理委員和團支書會議，通知他們此活動并做好本班上的心情晴雨角設計。

（2）、在活動當天我們部門將和心理指導老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設計成果。

（3）、選出此次活動得到好評的班級，并評出前三名獲得班級。

八、活動意義

1、更好的把握我系各班班級人員的心理動態(tài)。

2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密，便利以后工作的開展。

3、這次活動熬煉了我部門委員的協(xié)調性，讓他們更好的融入到這個大家庭來。

設計競賽策劃書3

為了呈現(xiàn)青春校內活力，豐富同學們的業(yè)余生活，增進同學們之間的溝通，培育大家的創(chuàng)意設計，營造動漫嘉年華。我院電影動漫協(xié)會以院第一屆科技節(jié)為契機，將開展具有我院特色的計算機動漫設計競賽活動,詳細活動和時間支配如下：

一、活動主題：

責任與成長

二、策劃主辦單位：

院團委

三、承辦單位：

電影動漫協(xié)會

四、贊助單位：

xxx

五、面對對象：

院全體學員

六、活動時間：

xx.10月中旬12月中旬

七、活動內容：

（一）前期預備

1、制作宣揚海報

2、邀請評審嘉賓

專業(yè)嘉賓：

大眾評審：

3、申請活動場地

（二）現(xiàn)場流程

1、10月10日——$2宣揚、征集作品

作品投向：林偉彬蔡燕玲涂清華

2、12月1日——$2作品評審

3、$2——$2頒獎、獲獎作品展出

注：停止收稿時間為$2

（三）后續(xù)事宜

1、撰寫新聞稿

2、優(yōu)秀作品及評委評語在閱覽室，教學樓前展出。

八、活動要求：

1．動漫設計以手繪為主，以電子動漫為輔。

2．以“科技制造將來”為主題，內容樂觀健康。

3．動漫設計圖必需使用4開以上畫紙。

4．作品附上姓名，系別，專業(yè)，班級。

5．作品必需本人完成，勿得借他人之手。

九、項設獎置：

獎項設置：動漫繪畫圖與電子動漫各設一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名，優(yōu)秀獎若干。

十、經(jīng)費預算：

一等獎50元（獎杯和動漫帽或動漫項鏈），二等獎25元（動漫錢包），三等獎15元（動漫掛飾一個）共計145元，宣揚海報、橫幅費用共140元。共計285元。

設計競賽策劃書4

一、活動目的：

1、活躍校內文化氣氛，提高同學的文化藝術品位，展現(xiàn)高校生的共性風采，為科技文化做宣揚，豐富各位同學的校內生活，展現(xiàn)各位同學的才能與創(chuàng)新力量。

2、我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣揚形式更好的服務于校內宣揚工作。

二、活動內容：

“生態(tài)福建，綠動青春”。

三、活動單位：

主辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委

承辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委宣揚部

四．活動對象：

全院同學

五、活動時間：

20xx年4月1日～20xx年5月15日

宣揚方式：

（1）我們?yōu)檫_到最好的宣揚效果，以通知、海報、廣播為主。

（2）召開全院宣揚委員會議下發(fā)通知班級，擴大宣揚。

六、活動支配：

1、作品提交截止時間：5月1日

2、作品評比時間：5月7日

3、獲獎作品公布時間：5月10日

活動要求：

1、作品表現(xiàn)形式均以手繪

2、工具不限，規(guī)格海報紙大小

3、海報內容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡流行或自行設計

4、海報中可加文字予以說明

5、作品：以繪畫海報的方式參賽（可以到團委會宣揚部領取海報紙），一人最多只能交一份作品

6、有參賽作品必需是參賽者的原創(chuàng)作品，不能照書描摹，不得侵害他人著作權和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格

七、參賽流程：

1、提交作品：交至各班宣揚委員處，再由各班宣揚委員交至院團委宣揚部辦公室

2、海報背面附上（名字、班級、作品名稱、聯(lián)系電話）

八、評委及評比流程：

采編部部長及干事先選擇作品再由老師評比，將收回的參賽作品進行編號，進行評比，評比標準有：

（1）主題的突出及表現(xiàn)力20%

（2）海報整體美觀及諧調度20%

（3）字體的寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%

（4）創(chuàng)新30%

九、獎項設置及資金預算：

1、一等獎1名30元獎品

2、二等獎2名2x25=50元獎品

3、三等獎3名3x20=60元獎品

4、優(yōu)秀獎5名5x15=75元獎品

獎狀12張：1、5元x12=18元

夾子：12元

紙張（規(guī)格100g）：60x1、2=72元

橫幅：100元

總估計經(jīng)費金額:405元

設計競賽策劃書5

第一部分活動概況

一．活動目的

營造一個文明，溫馨，和諧的寢室文化氛圍，培育同學們的創(chuàng)新力量和動手力量，增加寢室各成員之間的團結分散力。

二．活動主題

點綴生活空間，營造溫馨寢室

三．主辦單位

南通航運職業(yè)技術學院樓管會

四．承辦單位

南通航運職業(yè)技術學院樓管會活動部

五．活動時間及地點

活動時間：20xx年10月

活動地點：學院12,13級各寢室

六．活動對象

學院12,13級各寢室成員

七．活動前期預備

（1）宣揚工作

宣揚部負責制作海報（可以貼于各寢室樓門口，校宣揚欄，食堂門口等）。

（2）外聯(lián)工作

外聯(lián)部負責拉取贊助（可以為現(xiàn)金或為裝飾品）并根據(jù)贊助商的相關要求進行宣揚。

（3）組織工作

組織部負責本次活動的組織工作，保證此次活動正常，有序地進行。

（4）評分工作

樓管會主席團負責此次活動的評分工作。

（5）后勤工作

辦公室負責各寢室得分的記錄，活動結束后獲獎證書的制定及頒發(fā)。

八．活動內容

（1）寢室美化設計

（2）寢室衛(wèi)生評比

九．活動支配及要求

（1）此次活動以寢室為單位參賽，美化設計寢室。

（2）各寢室須確定自己寢室的風格（可對墻壁，天花板，書桌等進行裝飾，或懸掛張貼健康，樂觀向上的書畫作品，海報等）

（3）寢室的風格應和諧全都，詳細內容不確定，各寢室自由確定其內容。

（4）寢室設計內容必需樂觀向上，和諧美妙，體現(xiàn)高校生的朝氣活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同抱負和追求。

（5）提倡DIY,不提倡購買過多的裝飾品，以簡潔為主，具有環(huán)保意識。

十．財務預算

海報:20元

證書:50元

合計:70元

其次部分活動規(guī)程

一．活動評分標準（100分制）

（1）整體效果：（40分）

布局合理，富有美感，風格鮮亮，整體效果好。

（2）衛(wèi)生狀況：（40分）

寢室做到無垃圾與灰塵，做到潔凈干凈。

（3）寢室特色：（20分）

能夠呈現(xiàn)出寢室的自我特色與風格，有創(chuàng)新力。

注：評分統(tǒng)計樣表見附錄一

二．獎項設置

本次活動共設置五個獎項：

其中一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名，最佳創(chuàng)意獎二名。

三．留意事項

1.為保證此次評比的公正公正，在整個活動過程中將對各參賽宿舍進行拍照。

2.評比結束后，辦公室應準時對全校公布評比結果，并發(fā)放獲獎證書。

設計競賽策劃書6

活動背景：

為了使我校高校生在緊急的學習生活之余能夠愉悅身心，同時豐富同學們的業(yè)余生活，培育同學們的動手和創(chuàng)新力量，激發(fā)對校內生活的熱忱，四川民族學院中文系女生部打算舉辦“愛拼才會贏”水果拼盤競賽。詳細策劃如下：

活動名稱：

水果拼盤大賽

活動主題：

愛“拼”才會贏

活動時間：

第十四周周日下午兩點

活動地點：

六教四樓

參賽對象：

中文系全體同學

活動形式：

本次競賽以班為單位，每班兩組參賽人員，每組3到4人，男女不限，各組按主辦方支配進行競賽。

活動要求：

1、參賽作品必需出名稱，名稱不超過6個漢字。

2、參賽作品限時(15分鐘內)現(xiàn)場制作，講究美、養(yǎng)分、衛(wèi)生。

3、參賽者可自帶部門未供應的水果。

評分標準：

創(chuàng)意、美觀。

活動材料：

水果、果盤(部門供應)

刀具(自帶)

活動嘉獎：

一等獎(1名)：書桌

二等獎(2名)：洗衣服

三等獎(3名)：洗滌劑

參加活動者均加操行評比分

活動預算：

獎品：書桌一臺(20元)

洗衣服兩袋(10元)

洗滌劑三瓶(12元)

水果：中等紅蘋果10斤(30元)3元/斤

青蘋果10斤(20元)2元/斤

桔子10斤(20元)2元/斤

香蕉10斤(30元)3元/斤

黃瓜4斤(10元)2..5元/斤

砂糖桔6斤(30元)5元/斤

胡蘿卜4斤(12元)3元/斤

共計：194元

設計競賽策劃書7

一、活動主題：第三屆公益廣告設計大賽——爭做校內文明大使

二、活動時間：征稿時間**年11月16——24日

活動時間：**年11月28——29日

三、活動地點、學府東路

四、主辦單位、菏澤學院中文系

承辦單位、媒介教育協(xié)會

五、活動目的、為了加強和改進高校生思想政治教育，豐富校內文化，激發(fā)高校生的仆人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣揚公益理念，服務于公益事業(yè)。

六、作品要求

1、作品內容、反映各項校內公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。

2、作品形式及要求

（1）平面設計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。

（2）文案類、校內文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。

以上全部作品都要附有廣告說明，廣告內容健康高雅，構思新奇，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，全部稿件一律不退還。

七、活動過程、

1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品

2、活動同時進行“爭做校內文明大使”簽名活動

3、活動結束后，整理現(xiàn)場

八、獎項設置

校內公益大使、一名

校內公益之星、二名

優(yōu)秀獎、若干名

九、經(jīng)費預算

1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅

2、活動宣揚照片

3、獎品、筆記本證書

十、活動申請、展板三塊

桌子兩張

媒介教育協(xié)會

**年11月11日

設計競賽策劃書8

活動前言：為了增加我校同學的的計算機實踐創(chuàng)新力量，努力培育更多具有創(chuàng)新精神和實踐力量的優(yōu)秀高校生，華北科技學院同學會擬圍繞校內各項品牌活動開展“LOGO、網(wǎng)頁設計大賽”。本屆圍繞“11.9平安校內”活動月為主題舉辦“精彩有我”其次屆“LOGO、網(wǎng)頁設計大賽”。詳細活動要求如下：

一、活動組織機構

主辦單位：華北科技學院同學會

策劃承辦單位：華北科技學院校同學會信息部

二、活動主題

（1）LOGO設計主題圍繞其次屆“11.9平安校內”活動月進行LOGO設計，設計可運用Photoshop、Fireworks等軟件進行繪圖制作。

（2）網(wǎng)頁設計主題圍繞其次屆“11.9平安校內”活動月進行該活動主頁設計，其中要求包含子頁。網(wǎng)頁設計可運用Dreamweaver+Fireworks+Flash等軟件。

三、作品要求

LOGO設計

（1）設計應具有鮮亮的象征意義和特色，充分體現(xiàn)“11.9平安校內”的精神與文化內涵。構圖新奇、簡潔流暢、顏色明快、時代感強，具有較強的視覺沖擊力。應征作品風格和形式不限，但必需是原創(chuàng)。

（2）最低辨別率400*400，上交的電子稿中必需含有源文件，以及格式為JPG或GIF圖片。（假如所使用媒體原系統(tǒng)本身不具備驅動程序或插件時，必需在線供應安裝。）

（3）設計作品應不攜帶病毒，若由于病毒問題影響作品效果，應由參賽者自行負責。

網(wǎng)頁設計

（1）由參賽選手自行設計制作，不限定創(chuàng)作工具。

（2）網(wǎng)頁內容包括活動簡介、賽程、競賽結果、辯論風采等組成。其中內容各方面必需要有相應子頁。網(wǎng)頁風格、顏色等由參賽者自主創(chuàng)新。作品內容嚴格遵守國家法律法規(guī)，不得含有不健康信息，不行消失商業(yè)廣告和任何外部鏈接。

（3）網(wǎng)頁首頁文件名為default.htm、index.htm

（4）網(wǎng)頁中的連接應使用相對鏈接。

四、征集對象

華北科技學院全部在校同學

五、競賽流程

報名→作品提交→作品簡評→作品評比→宣布結果→頒獎→競賽結束

六、征集評比時間

競賽項目競賽日期校歷日期

競賽報名（定點報名）10月14日、10月15日、10月16日第7周

網(wǎng)頁設計征集10月16日——10月31日第8周——第10周

網(wǎng)頁設計評比11月4日——11月5日第11周

LOGO設計征集10月16日——10月31日第8周——第10周

LOGO設計評比11月4日——11月5日第11周

頒獎11月9日第10周

七、提交方法

（1）提交內容：作品和作品說明表

（2）提交方式：打壓縮包，以郵件的形式發(fā)送至郵箱，郵件名以“LOGO設計_設計者姓名”、“網(wǎng)頁設計_設計者姓名”命名。

八、評比方式

由信息部組織專業(yè)評審小組公開評比。

九、獎項設置

LOGE設計：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名

網(wǎng)頁設計：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

本次活動由華北科技學院同學會主辦，最終解釋權歸華北科技學院同學會全部，假如您的作品被采納，默認作品版權及使用權歸主辦方全部。設計人必需是設計方案的原創(chuàng)，設計人保證提交的設計方案為首次發(fā)表且不會侵害任何其他人的學問產(chǎn)權。若發(fā)生由此造成的任何糾紛，一切法律責任及給造成的損失由設計人擔當。

華北科技學院同學會

二〇XX年九月二十三日

設計競賽策劃書9

一、活動目的：

1.活躍校內文化氣氛，提高同學的文化藝術品位，展現(xiàn)高校生的共性風采，為科技文化做宣揚，豐富各位同學的校內生活，展現(xiàn)各位同學的才能與創(chuàng)新力量。

2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣揚形式更好的服務于校內宣揚工作。

二、活動內容：“生態(tài)福建，綠動青春”。

三、活動單位：

主辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委

承辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委宣揚部

四．活動對象：全院同學

五、活動時間：20xx年4月1日～20xx年5月15日

宣揚方式：

（1）我們?yōu)檫_到最好的宣揚效果，以通知、海報、廣播為主。

（2）召開全院宣揚委員會議下發(fā)通知班級，擴大宣揚。

六、活動支配：

1作品提交截止時間：5月1日

2作品評比時間：5月7日

3獲獎作品公布時間：5月10日

活動要求：

1、作品表現(xiàn)形式均以手繪

2、工具不限，規(guī)格海報紙大小

3、海報內容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡流行或自行設計

4、海報中可加文字予以說明

5、作品：以繪畫海報的方式參賽（可以到團委會宣揚部領取海報紙），一人最多只能交一份作品

6、有參賽作品必需是參賽者的原創(chuàng)作品，不能照書描摹，不得侵害他人著作權和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格

七、參賽流程：

1、提交作品：交至各班宣揚委員處，再由各班宣揚委員交至院團委宣揚部辦公室

2、海報背面附上（名字、班級、作品名稱、聯(lián)系電話）

八、評委及評比流程：

采編部部長及干事先選擇作品再由老師評比，將收回的參賽作品進行編號，進行評比，評比標準有：

（1）主題的突出及表現(xiàn)力20%

（2）海報整體美觀及諧調度20%

（3）字體的寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配30%

（4）創(chuàng)新30%

九、獎項設置及資金預算：

1、一等獎1名30元獎品

2、二等獎2名2x25=50元獎品

3、三等獎3名3x20=60元獎品

4、優(yōu)秀獎5名5x15=75元獎品

獎狀12張：1.5元x12=18元

夾子：12元

紙張（規(guī)格100g）：60x1.2=72元

橫幅：100元

總估計經(jīng)費金額:405元

設計競賽策劃書10

教室布置設計給予了同學更深更廣的含義，它不再只是一個簡潔供同學學習學問的地方，而是一個集學問、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為同學真正溫馨的家園，更為同學呈現(xiàn)共性供應了一個溝通的機會和展現(xiàn)的平臺，進一步豐富了我校的校內文化。

一、活動主題：雅室書香

二、活動目的：

（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能。

（2）進一步培育同學的自主創(chuàng)新力量和團結協(xié)作力量，增加班級分散力。

（3）發(fā)揮各專業(yè)同學的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。

（4）為同學呈現(xiàn)共性供應了一個溝通的機會和展現(xiàn)的平臺，進一步豐富了我校的校內文化。

（5）創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境。培育同學良好的審美意識和健康的審美情趣。

三、活動宗旨：“創(chuàng)學習氛圍，展制造風采”

四、活動時間：待定

五、參賽對象：我院各班級

六、主辦部門：院勞動部

七、活動負責人：周聲雙

八、競賽流程：

1、組織宣揚：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣揚報名工作。

2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣揚，并將本班專業(yè)、教室號、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負責人手上及各詢問點。

3、評比打分：待定日期由本次競賽評委組對參賽教室按挨次進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區(qū)設立投票點由其他同學對自己喜愛的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.競賽遵循公正、公正、公開的評分原則。

4、照片展現(xiàn)：待定日期分別在校內進行展出及我系宣揚欄上展出獲獎教室的照片。

九、設計要求：

（1）設計內容必需樂觀向上，健康活潑，體現(xiàn)高校生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同抱負與追求。

（2）詳細形式不設定，可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。

（3）教室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮亮，體現(xiàn)樂觀健康的精神風格。

（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內合適的地方。

（5）提倡自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

十、評分規(guī)章：

1.創(chuàng)意：計內容新奇，大方。占20分

2.美觀：顏色鮮亮，搭配適中，整體融洽。占20分

3.手工：設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占10分

4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評分細則。占40分

5.名稱：設計名稱別致，能體現(xiàn)教室設計的內容。占10分

十一、嘉獎方案：

一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定

二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定

三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定

優(yōu)秀獎（4名）：優(yōu)秀獎獲獎狀各一張，獎品待定

十二：預算資金：

獎品+獎狀+宣揚=150元

四月的日子，半是爛漫，半是輝煌。櫻花飄飛，充滿的記憶在時空里飛蕩，流曳的身影在律動。期盼著，我的風采，于你的筆下泛起一圈圈刺眼的光輪……

一、活動目的

為了挖掘我校同學的創(chuàng)新思維及想象力，展現(xiàn)我校同學海報設計及制作方面的才能，豐富我校同學的課余文化生活，增加校院同學會間的溝通與聯(lián)系，串連校同學會的“江西科技師范學院形象大使選拔”活動，特開展此項活動。

二、活動主題

“我的校內，我代言”形象大使選拔活動海報設計

三、主辦單位

江西科技師范學院校同學會宣揚部

四、活動時間

20xx年4月15日到20xx年4月25日

五、活動地點

食堂門口

六、活動對象

1.各學院同學會宣揚部，為A組；

2.全校各協(xié)會宣揚部及全校同學個人或團體，為B組。

七、活動形式及要求

1.參賽方式：以團隊形式或個人形式參與競賽；

2.競賽形式：分為初賽和決賽兩輪。

3.作品要求：a.規(guī)格：一張全開的紙；

b.版面干凈、潔凈；

c.符合主題，內容健康、樂觀；

d.設計創(chuàng)新，圖文并茂；

e.需附參賽人簡介和海報作品解讀（設計理念、文化內涵等）

八．活動流程

前期工作

1、策劃：依據(jù)活動特點寫一份策劃書

2、宣揚：橫幅（2條）、噴繪（1幅）、海報（1張），擬一份簡易策劃書下達各院、各班進行通知；協(xié)作同學會內部成員在日常生活中的宣揚；廣播電臺進行宣揚。

3、活動時間的詳細支配

20xx年4月11日到20xx年14日海報制作及宣揚預備工作；

20xx年4月15日到20xx年4月19日活動宣揚及作品收集；

20xx年4月20日作品初賽評比；

20xx年4月21日到20xx年4月23日擺臺評比，老師評委評比；

20xx年4月24日到20xx年4月25日宣布結果，獎杯、證書、獎狀、獎品領取及展現(xiàn)獲獎作品；

20xx年4月25日上午9：30——12：30投票者領取獎品

4、材料：

A、活動類：膠帶、剪刀、桌子（2張）、椅子（4張）、帳篷（1個）、小夾子若干、相機、卡紙、顏料、鉛筆、圓珠筆若干、橫幅（1條）、噴繪（1張）、標簽（20張）、評分表（30張）、投票紙（200小張）、電腦、音響；

B、獎品類：兩個獎杯、四個證書、三個獎狀；價值元的獎品。

C、獎項設計：a、在各院同學會及社團聯(lián)合會的作品中設三個獎（一等獎、二等獎、三等獎）；

b、在個人或團體參賽作品中設四個獎（創(chuàng)意獎，最受歡迎獎、鼓舞獎、藝術獎）；

c、所投作品獲獎者（領取時間內前一百名）可獲得小禮品一份。

5、贊助：由外聯(lián)部負責，宣揚部派兩個人幫助拉贊助。拉一條橫幅（10米長）。

6、人員：

a、王娟負責制作三天的擺臺表。每次擺臺時，宣揚部必需有1-2個人在；

b、星期六（4月17日）、星期天（4月18日）支配宣揚部人員在辦公室值班收作品稿件，由程佩云負責制作值班表；

c、支配宣揚部的熊文婷、陳安娜寫新聞稿、拍照，并負責上傳照片和新聞稿；

d、淦淥、梁春霞、朱冰冰負責聯(lián)系評委老師（四個評委老師，一個嘉賓評委）；

e、蔡澤明、陳安娜、萬詩雨、熊文婷負責海報作品的保管、展出及統(tǒng)計投票結果、評分結果，以及獎品等的保管和發(fā)放；

d、程佩云、王娟負責作品標簽；

f、朱冰冰、淦淥主要負責此次競賽活動的宣揚海報制作，程佩云主要負責評比結果宣布的海報寫作；

g、黃婷、梁春霞（負責擬好會議議程）負責召開各院同學會宣揚部部長會議；

h、王鵑負責幫助外聯(lián)部拉贊助，熊文婷和王娟負責電腦和音響。

7、聯(lián)系各院宣揚部及社聯(lián)爭論此活動，擬好會議議程。

8、交作品時間和方式：

于20xx-4-15——20xx-4-19，把作品交到校同學會辦公室（主要負責人：陳安娜，電話：xx；熊文婷，電話：xx）。

9、投票細則：

(1)、制作投票表；

(2）、一個投票人有兩張投票表，一張給主辦單位；一張自己保存；

(3）、如投票人所投作品獲獎，那么投票人可憑投票表到指定地點領取獎品。

10、評分細則：

(1）、評分準則:

a、整體版面潔凈、干凈，顏色調配得當及字體設計新奇；（3分）

b、設計理念創(chuàng)新，符合主題，內容健康、樂觀；（3分）

c、內涵豐富,極富藝術氣息。（4分）

(2）、評比打分方式：

a、初賽采納非常制：依據(jù)評分準則打分（保留一位小數(shù)點）；

b、決賽采納非常制：比例為評委老師打分占60%、校同學會各部門部長和副部長打分占15%、校同學會宣揚部部員打分占10%，大眾投票結果占15%；

【去掉一個最高分和最低分，取平均值】

3）制作評分表；

4）“最受歡迎”獎于擺臺評比結束后，依據(jù)投票的票數(shù)評出。

中期工作

1、收集、匯總海報作品并做好保存，進入初賽。依據(jù)評分細則，從A類參賽作品中選出6份到8份進入決賽，從B類參賽作品中選出8份到10份進入決賽；

2、用標簽為進入決賽的作品寫好編號、注明及作品解讀；

3、借好展板；預備好筆、投票表；帶好電腦和音響，放音樂。于食堂門口進行三天的擺臺評比活動，讓全校同學民主投票；

4、拍攝擺臺評比時的照片，特殊是擺臺中受評作品的照片；寫作擺臺評比活動的新聞稿；

5、統(tǒng)計投票結果，，選出最受歡迎作品，評出“最受歡迎”獎；

6、依據(jù)評分細則，評委老師對進入決賽的作品進行打分，校同學會各部部長和副部長對進入決賽的作品進行打分，宣揚部人員負責統(tǒng)計結果；

7、依據(jù)統(tǒng)計結果，評比出各項獎項，公布獲獎結果；

后期工作

1、頒發(fā)各項獎項及相應的獎品，由獲獎代表于20xx年4月24日到20xx年4月25日校同學會日常值班時間到校同學會辦公室領取相應的獎杯、證書、獎狀和獎品；

2、展出獲獎作品，在海報傍邊附則獲獎人簡介和作品解讀；

3、寫作整個競賽活動的新聞稿，上傳新聞稿和照片；

4、洗出部分活動中的照片，與展板同時展出；

5、全部宣揚部的成員寫此次競賽活動和心得，進行匯編并存檔。

九、留意事項

1、親密關注天氣變化，據(jù)天氣狀況作出相應的調整；

2、對參與校院同學會宣揚部會議缺席的部長或副部長，必需另行通知；

3、預備好遮雨工具，以防作品展出時下雨；

4、各項工作有主要負責人，但視狀況而定，其他人可關心完成工作。

十、經(jīng)費預算

獎杯兩個：80元；

證書四個：8元；

獎狀三個：3元；

獎品：105元；

評分表（35小張）、投票表（200小張）：3元；

標簽（25個）：7元；

宣揚卡紙：3元；

照片：5元

共計：209元

設計競賽策劃書11

感恩，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的喜愛與盼望。懂得感恩，便會將感恩化做一種布滿愛意的行動。為加強同學的感恩教育，同時向同學們供應展現(xiàn)設計水平的舞臺，學校將策劃舉辦“明德·誠信·自強·感恩”系列活動之“感恩”卡設計競賽。競賽首先會在校區(qū)進行選拔，獲獎作品將參與由華南師范高校美術學院承辦的復賽。現(xiàn)將校區(qū)選拔賽的詳細事項通知如下：

一、組織單位

主辦單位：南海校區(qū)同學工作辦、南海校區(qū)公共藝術教育中心。

承辦單位：南海校區(qū)信息工程與技術系工作組分團委/同學分會（籌）、南海校區(qū)書畫協(xié)會。

二、活動對象

華南師范高校南海校區(qū)在校本?？仆瑢W。

三、活動時間

5月1日到5月20日。

四、作品詳細要求

（一）主題：感恩生活，感恩世界。

選題如：

1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩。

2、感恩師長啟我懵懂之恩。

（二）內容和形式：

1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內容健康向上，主題關聯(lián)性親密。

2、平面：構思奇妙，顏色鮮亮，設計感強，設計要有獨特的制造力、視覺的沖擊力以及情感的.感染力。

3、作品以紙質或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小a4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件辨別率為300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附100字以內的創(chuàng)意簡介填寫好登記表。

（三）提交要求：

1、必需以個人形式參賽，每人提交不多于3張作品。

2、作品需要上交電子版文件和紙質版作品。

3、作品要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。

4、參賽個人下載報名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日下午前上交于校區(qū)同學活動中心314書畫訓練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱：XX—shxh@163。com，文件名更改為“×ב感恩’卡參賽作品”）。

5、參與競賽活動的作品均不退還，請自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權。參賽作品如因版權所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負責。

設計競賽策劃書12

一、活動名稱:拔河友情賽

二、活動宗旨:創(chuàng)建文明校內，增進同學之間的溝通，集體榮譽感及分散力。

三、活動目的:豐富高校生的校內生活，增加師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校內氣氛更加活躍，加強各屆同學間的溝通。

四、活動對象:全院同學、全體老師職工。

五、活動時間:20xx9年4月9日—14日中午13：30

六、活動地點:院籃球場

七、主辦部門:同學處

八、承辦部門:公共教學部體育組

九、參賽要求:

1>以班級為單位組成各參賽隊伍。

2>每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。

3>參賽隊員必需是本班同學，其他班級同學不得參與。

(由于班級人數(shù)不等，建議涉外導游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊)

4>各班級必需參與，教工組出兩隊。

十、活動流程:拔河競賽

1>3月6號向各班級發(fā)通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到同學處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，詳細支配9日到14日的活動、

2>3月9日—14日中午13點30競賽正式開頭,競賽實行淘汰制,競賽雙方由各自抽簽打算,假如競賽隊伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結果而定)

3>競賽進行六天,最終選出冠，亞，季軍。

十一留意事項

1>競賽時由于雙方都是最大拉力，所以拔完一場后不行馬上松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

2>各班級需努力完成競賽，不行有縮水現(xiàn)象。

3>競賽要做到文明競賽，遵循友情第一,競賽其次。

4>競賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不行上場幫忙，一經(jīng)發(fā)覺馬上取消競賽資格。

5>由于競賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。

6>需繩一根，口哨二只。

十二、獎品申請

冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團體)

設計競賽策劃書13

活動引言：新學年開學伊始，進入高校已經(jīng)一年的我們，需要對自己有更進一步的要求。班級也需要有肯定的規(guī)定來督促大家共同進步。因此，我們策劃進行班級公約及班訓的設計競賽。

一、活動主題：

藥學92班級公約與班訓設計競賽

二、活動目的：

1。通過參加制定班級公約，加強同學們對自我約束的重要性的熟悉；

2。制定評比出優(yōu)秀的班級公約后，班級將更有章可循；

3。班訓的出臺，將作為一個警鐘時刻提示這我們。它也將是班級精神的體現(xiàn)。

三．活動時間與地點：

時間：20xx年9月27—30日（開學初）

四．活動具體方案：

以寢室為單位（共11個寢室），各寢室分別提交一份班級公約和班訓，可手寫也可打印。

時間

活動步驟

9月27日

通知競賽內容

各寢室預備公約和班訓

第8、9天

班委爭論，分別評比出最優(yōu)秀的公約和班訓評出1。2。3名，并公布結果

第10天

對獲獎的寢室分發(fā)獎金

獎金：（公約：）第一名：30元；其次名：20元；第三名：10元

（班訓：）第一名：20元，其次名：15元；第三名：10元

共需：105元

設計競賽策劃書14

一、活動目的：

為使廣闊師生更加了解我愛競賽網(wǎng)，讓更多的師生融入我愛競賽網(wǎng)，喚起大家對我愛競賽網(wǎng)的愛好，為此開展我愛競賽網(wǎng)logo設計大賽，調動全體師生的樂觀性。

二、活動時間:

20xx年6月10日-6月19日

三、活動主題：繪我愛競賽網(wǎng)特色，展我愛競賽網(wǎng)風采

四、活動對象：全體師生

五、作品要求：

1.參賽者需運用我愛競賽網(wǎng)的相關學問，突出主題，內容健康樂觀向上