部編版《走進(jìn)法治天地》教學(xué)課件

第25節(jié)第25節(jié)

55生活與法律息息相關(guān)的表現(xiàn)（1）法律就在我們身邊。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。（2）法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。（3）法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。55生活與法律息息相關(guān)的表現(xiàn)（1）法律就在我

生活與法律息息相關(guān)的表現(xiàn)

【或：①法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間；②我們的生活離不開法律的規(guī)范和保障，法律與我們的生活是緊密相關(guān)的，它伴隨著人生的整個(gè)歷程。生活的每一個(gè)層面，生命的每一刻，都不能脫離法律。】

生活與法律息息相關(guān)的表現(xiàn)

【或：①法律是治理國家的重器，為法律本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。法律特征：（1）法律是由國家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過一定的法律程序制定和認(rèn)可，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。（2）法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾，這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。（3）法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。法律本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)法律作用：（規(guī)范和保護(hù)）（1）法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。（2）法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)；法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做；法律也為我們判斷、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。（3）法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。法律作用：（規(guī)范和保護(hù)）法治的內(nèi)涵：法治是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治的重要性：（1）法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。（2）法治助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。法治的內(nèi)涵：法治與德治的關(guān)系：（1）法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用，在國家治理中都有其地位和功能。（2）法律有效實(shí)施有賴于道德支持，道德踐行也離不開法律約束。（3）法治和德治不可分離、不可偏廢，國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。法律是準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循；道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視。法治與德治的關(guān)系：道德與法律的區(qū)別與聯(lián)系法律道德區(qū)別產(chǎn)生方式由國家制定或認(rèn)可的約定俗稱、自然而然形成實(shí)施手段靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性只靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們內(nèi)心信念來維系適用范圍對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力道德沒有普遍約束力，但并非每種道德觀念都為所有人所尊奉聯(lián)系二者都是人們生活中的行為規(guī)范；二者共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序道德與法律的區(qū)別與聯(lián)系法律道德區(qū)產(chǎn)生方式由國家制定或認(rèn)可的約全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)：建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。樹立法律信仰重要性：（1）建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。（2）法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)：樹立法律信仰要求：發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠信仰時(shí)，法治精神就會(huì)銘刻在我們心中。建設(shè)法治中國對(duì)青少年的要求：（1）樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。（2）提高自身的道德水平。道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。（3）增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。樹立法律信仰要求：【具體行動(dòng)：①在學(xué)習(xí)法律方面：上課認(rèn)真聽老師講有關(guān)法律的知識(shí)，知道法律規(guī)定我們可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做，按照法律規(guī)定依法行事；②在遵守法律方面：法律要求做的必須去做，法律提倡做的積極去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做，要尊重他人的權(quán)利，不做侵害他人合法權(quán)益的事；③在依法維權(quán)方面：增強(qiáng)法治意識(shí)，當(dāng)自己合法權(quán)益受到侵害時(shí)，運(yùn)用法治方式維護(hù)自己的合法權(quán)益?！俊揪唧w行動(dòng)：①在學(xué)習(xí)法律方面：上課認(rèn)真聽老師講有關(guān)法律的知識(shí)56特殊保護(hù)

未成年人需要特殊保護(hù)的原因：（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。（3）保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。56特殊保護(hù)未成年人需要特殊保護(hù)的原因：（1）未成年人身心給予未成年人特殊保護(hù)的法律：（1）我國頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。（2）我國憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定。給予未成年人特殊保護(hù)的法律：保障未成年人合法權(quán)益的四道防線（1）家庭保護(hù)。是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。（父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，尊重未成年人受教育的權(quán)利等。）（2）學(xué)校保護(hù)。是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)，在保護(hù)未成年人的工作中起著重要作用。（學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人進(jìn)行教育，保護(hù)其身心健康和合法權(quán)益，涉及人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等。）保障未成年人合法權(quán)益的四道防線（3）社會(huì)保護(hù)。是指國家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)，有利于為未成年人創(chuàng)造健康成長的社會(huì)環(huán)境，是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。（全社會(huì)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心愛護(hù)未成年人，涉及文化保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)以及受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)的保護(hù)等。）（4）司法保護(hù)。是指國家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)，是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。（3）社會(huì)保護(hù)。是指國家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織學(xué)會(huì)依法辦事重要性（1）國無法不治,民無法不立,法律保障人們的幸福生活。法律保護(hù)功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。（2）中國邁向法治時(shí)代，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，讓法律保護(hù)我們健康成長。學(xué)會(huì)依法辦事重要性學(xué)會(huì)依法辦事的要求（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。（2）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。學(xué)會(huì)依法辦事的要求法律特殊保護(hù)對(duì)未成年人的要求憲法和法律賦予未成年受到特殊保護(hù)的權(quán)利，未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。法律特殊保護(hù)對(duì)未成年人的要求3.公民在法律面前一律平等的內(nèi)涵。（1）我國公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和自由。（2）我國公民平等地承擔(dān)憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。（3）執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)任何公民在適用法律上一律平等。4.國家公職人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？有利于促進(jìn)國家工作人員增強(qiáng)法治意識(shí)，在內(nèi)心深處尊崇法律，運(yùn)用法律思維分析問題、解決問題，遵守和捍衛(wèi)法律。3.公民在法律面前一律平等的內(nèi)涵。（1）我國公民平等地享有憲5.面對(duì)身邊存在的安全隱患，各方面應(yīng)該采取哪些防范措施來保護(hù)未成年人？（1）國家（政府）：①加強(qiáng)有關(guān)未成年人安全方面的立法和執(zhí)法，建立健全相應(yīng)的法律法規(guī)；②加強(qiáng)安全方面的宣傳教育，呼吁社會(huì)各界關(guān)注未成年人安全，幫助未成年人解決實(shí)際困難。（2）社會(huì)：創(chuàng)造條件保障學(xué)生安全，整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為。（3）學(xué)校：①加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制、安全、心理健康等方面的教育，采取措施消除安全隱患；②通過宣傳板報(bào)、智力問答等形式，幫助學(xué)生掌握一些自救自護(hù)小常識(shí)；③開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的演練活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)方法等。5.面對(duì)身邊存在的安全隱患，各方面應(yīng)該采取哪些防范措施來保護(hù)（4）家庭：做好家庭保護(hù)，盡到對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)的義務(wù)，用健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?、引?dǎo)未成年人。（5）未成年人：①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，掌握安全自救的常識(shí)和技能，學(xué)會(huì)用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。如不貪小便宜、不輕信他人的話、不泄露個(gè)人信息、正確使用網(wǎng)絡(luò)等；②正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)法尊法守法用法。（4）家庭：做好家庭保護(hù)，盡到對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)的義務(wù)，用健康的辨析1只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)。明“辨”是非點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①法律與我們的生活息息相關(guān)。法律就在我們身邊，我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，都需要法律來調(diào)整。②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。③法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。辨析1只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙辨析2擁有權(quán)力之人或者社會(huì)公眾人物違法犯罪可以免受法律制裁或者受到較輕的制裁。點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，公民在法律面前一律平等。②每個(gè)公民都要在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國家的法律，一旦違法犯罪，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，不允許任何人超越于法律之上。③擁有權(quán)力之人或者社會(huì)公眾人物違法犯罪既不會(huì)免受法律制裁或受到較輕的制裁，也不會(huì)因其權(quán)力或地位受到較重的制裁。罪責(zé)刑相統(tǒng)一(適應(yīng))的原則是我國法律適用的原則。辨析2擁有權(quán)力之人或者社會(huì)公眾人物違法犯罪可以免受法律制辨析3法律是用來制裁違法犯罪的。點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)片面。①制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，是法律的重要作用。②法律還通過解決矛盾和糾紛來維護(hù)我們的合法權(quán)益，具有保護(hù)作用。③法律還具有規(guī)范作用。規(guī)定人們?cè)谏鐣?huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。為我們?cè)u(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。辨析3法律是用來制裁違法犯罪的。點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)片面。①制裁辨析4未成年人受到法律的特殊保護(hù)，因此未成年人可以為所欲為，不受法律約束。點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。法律保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，但是未成年人若做了法律禁止做的事，也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，未成年人要增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立法律信仰，逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。經(jīng)典試題專練辨析4未成年人受到法律的特殊保護(hù)，因此未成年人可以為所欲基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過1.［2017陜西,7］新修訂的《最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定》中提出，“被執(zhí)行人為未成年人的，人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名單”。這一規(guī)定（）①增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)意識(shí)②有利于未成年人的健康成長③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)④體現(xiàn)了教育為主、懲罰為輔的原則A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④D【解析】材料體現(xiàn)的是對(duì)未成年人的保護(hù)，而實(shí)施保護(hù)的主體是司法部門，屬于特殊保護(hù)中的司法保護(hù)，司法保護(hù)的原則是“教育為主、懲罰為輔”。②③④的表述均符合題意。①的表述與題意無關(guān)?；A(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過1.［2017陜西,7］新修訂的《最高人民法院基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過2.［2015陜西,9］國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室開展“護(hù)苗2015”專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)暴力、恐怖等有害少年兒童身心健康的信息進(jìn)行全面清理，構(gòu)建清朗有序的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。此項(xiàng)行動(dòng)（）①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)②是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)④為未成年人健康成長營造了良好的文化氛圍A.①②B.①④C.②③④D.①②④C【解析】國家網(wǎng)信辦凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，①的表述錯(cuò)誤，③④的表述正確；凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境屬于精神文明建設(shè)范疇，②的表述正確?；A(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過2.［2015陜西,9］國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室開基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過3.［2014陜西,9］2013年8月，全國公安機(jī)關(guān)集中開展打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造、傳播謠言等違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，成功摧毀了多個(gè)犯罪網(wǎng)絡(luò)，秦志暉等一批“網(wǎng)絡(luò)大謠”先后落網(wǎng)。這說明（）①網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者都要受到刑罰處罰②法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施③網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，網(wǎng)民不享有言論自由④我國堅(jiān)持依法治國的基本方略A.①④ B.②④ C.②③ D.①②B【解析】①中“都要受到刑罰處罰”的表述錯(cuò)誤，混淆了一般違法與犯罪的區(qū)別；公安機(jī)關(guān)摧毀犯罪網(wǎng)絡(luò)，逮捕犯罪分子體現(xiàn)了法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，依法打擊違法犯罪活動(dòng)，②④的表述正確；我國法律保護(hù)公民的言論自由，但公民應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由權(quán)，③的表述錯(cuò)誤。基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過3.［2014陜西,9］2013年8月，全國公基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過4.［2014陜西,7］2013年陜西省積極開展“流浪孩子進(jìn)校園”專項(xiàng)行動(dòng)，各救助管理機(jī)構(gòu)共救助未成年人8458人次。此行動(dòng)（）①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)③是對(duì)未成年人生命的尊重和關(guān)愛④有利于保護(hù)未成年人的受教育權(quán)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④D【解析】陜西省積極開展“流浪孩子進(jìn)校園”專項(xiàng)行動(dòng)，其責(zé)任主體是省政府及其相關(guān)部門，屬于社會(huì)職能部門，屬于社會(huì)保護(hù)的范疇，①的表述錯(cuò)誤，②的表述正確；將流浪孩子接回校園，一方面避免了他們因流浪街頭而使生命健康得不到保障；另一方面，也能確保流浪孩子接受教育，保護(hù)未成年人的受教育權(quán)，③④的表述正確?；A(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過4.［2014陜西,7］2013年陜西省積極開基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過5.［2015陜西,23（2）］行法治之路【公正司法】2014年底，江蘇省泰州市6家企業(yè)因違法傾倒廢酸，污染長江支流，被法院判決賠償1.6億元，用于環(huán)境修復(fù)。兩位同學(xué)就此材料發(fā)表了自己的看法，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。保護(hù)環(huán)境和合理利用資源。①靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。②對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?；A(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過5.［2015陜西,23（2）］行法治之路保護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過6.［2017陜西,23（3）］厲害了，我的家鄉(xiāng)！【陜西名片】秦嶺有豐富的水資源，是居民飲水的水源地；秦嶺是一個(gè)天然氧吧，是群眾度假的好去處；秦嶺有340種植物類中藥，是一個(gè)巨大的藥材庫。秦嶺見證了周秦漢唐的歷史文明，留下了文人墨客的傳世佳作，記錄了陜西文化的發(fā)展歷程。秦嶺被稱為陜西的名片。陜西省人大常委會(huì)通過了《陜西省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》，第一次為秦嶺立法。該條例的出臺(tái)對(duì)這張名片有何作用？①為保護(hù)秦嶺提供了法律依據(jù)。②規(guī)范了人們的行為。③保護(hù)了秦嶺的生態(tài)環(huán)境等?；A(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過6.［2017陜西,23（3）］厲害了，我的家基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過7.［2014陜西,23（1）②］【青春選擇】青春是人生的十字路口，充滿了迷茫和誘惑，需要我們慎重選擇，也需要法律保駕護(hù)航。請(qǐng)列舉一部保護(hù)你成長的專門法律，并說說國家為什么要制定這一法律。①專門法律：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》或《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。②原因：未成年人是祖國的未來，民族的希望；未成年人身心發(fā)展不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，侵犯未成年人合法權(quán)益的事件時(shí)有發(fā)生。（答出兩點(diǎn)即可）基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過7.［2014陜西,23（1）②］【青春選擇】53、無論個(gè)人環(huán)境有何不同，有一點(diǎn)，他們所生活的世界都是由他們自己造成的。

54、成為一個(gè)成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。

55、人類心靈深處，有許多沉睡的力量。喚醒這些人們從未夢(mèng)想過的力量，巧妙運(yùn)用，便能徹底改變一生。22、苦難是上天的恩賜；幸運(yùn)是上天的懲罰。所以才有了困頓而有成，幸運(yùn)而平庸的高下分野。25、世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。29.理想總是被現(xiàn)實(shí)打敗，當(dāng)有勇氣去完成理想時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己缺少的實(shí)在太多了。30.整個(gè)臉貼在鏡子上面、會(huì)不會(huì)格外清醒超然。這塊鏡子叫現(xiàn)實(shí)，很多人連看它的勇氣都沒有。

53、無論個(gè)人環(huán)境有何不同，有一點(diǎn)，他們所生活的世界都是由他第25節(jié)第25節(jié)

55生活與法律息息相關(guān)的表現(xiàn)（1）法律就在我們身邊。我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。（2）法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。（3）法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。55生活與法律息息相關(guān)的表現(xiàn)（1）法律就在我

生活與法律息息相關(guān)的表現(xiàn)

【或：①法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間；②我們的生活離不開法律的規(guī)范和保障，法律與我們的生活是緊密相關(guān)的，它伴隨著人生的整個(gè)歷程。生活的每一個(gè)層面，生命的每一刻，都不能脫離法律?！?/p>

生活與法律息息相關(guān)的表現(xiàn)

【或：①法律是治理國家的重器，為法律本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。法律特征：（1）法律是由國家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過一定的法律程序制定和認(rèn)可，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。（2）法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾，這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。（3）法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。法律本質(zhì)：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)法律作用：（規(guī)范和保護(hù)）（1）法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。（2）法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)；法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做；法律也為我們判斷、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。（3）法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。法律作用：（規(guī)范和保護(hù)）法治的內(nèi)涵：法治是依法對(duì)國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治的重要性：（1）法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。（2）法治助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。法治的內(nèi)涵：法治與德治的關(guān)系：（1）法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序的作用，在國家治理中都有其地位和功能。（2）法律有效實(shí)施有賴于道德支持，道德踐行也離不開法律約束。（3）法治和德治不可分離、不可偏廢，國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。法律是準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循；道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視。法治與德治的關(guān)系：道德與法律的區(qū)別與聯(lián)系法律道德區(qū)別產(chǎn)生方式由國家制定或認(rèn)可的約定俗稱、自然而然形成實(shí)施手段靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性只靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們內(nèi)心信念來維系適用范圍對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力道德沒有普遍約束力，但并非每種道德觀念都為所有人所尊奉聯(lián)系二者都是人們生活中的行為規(guī)范；二者共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序道德與法律的區(qū)別與聯(lián)系法律道德區(qū)產(chǎn)生方式由國家制定或認(rèn)可的約全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)：建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家。樹立法律信仰重要性：（1）建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。（2）法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)：樹立法律信仰要求：發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠信仰時(shí)，法治精神就會(huì)銘刻在我們心中。建設(shè)法治中國對(duì)青少年的要求：（1）樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。（2）提高自身的道德水平。道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。（3）增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。樹立法律信仰要求：【具體行動(dòng)：①在學(xué)習(xí)法律方面：上課認(rèn)真聽老師講有關(guān)法律的知識(shí)，知道法律規(guī)定我們可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做，按照法律規(guī)定依法行事；②在遵守法律方面：法律要求做的必須去做，法律提倡做的積極去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做，要尊重他人的權(quán)利，不做侵害他人合法權(quán)益的事；③在依法維權(quán)方面：增強(qiáng)法治意識(shí)，當(dāng)自己合法權(quán)益受到侵害時(shí)，運(yùn)用法治方式維護(hù)自己的合法權(quán)益?！俊揪唧w行動(dòng)：①在學(xué)習(xí)法律方面：上課認(rèn)真聽老師講有關(guān)法律的知識(shí)56特殊保護(hù)

未成年人需要特殊保護(hù)的原因：（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（2）未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。（3）保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。56特殊保護(hù)未成年人需要特殊保護(hù)的原因：（1）未成年人身心給予未成年人特殊保護(hù)的法律：（1）我國頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。（2）我國憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定。給予未成年人特殊保護(hù)的法律：保障未成年人合法權(quán)益的四道防線（1）家庭保護(hù)。是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。（父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，尊重未成年人受教育的權(quán)利等。）（2）學(xué)校保護(hù)。是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)，在保護(hù)未成年人的工作中起著重要作用。（學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人進(jìn)行教育，保護(hù)其身心健康和合法權(quán)益，涉及人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等。）保障未成年人合法權(quán)益的四道防線（3）社會(huì)保護(hù)。是指國家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)，有利于為未成年人創(chuàng)造健康成長的社會(huì)環(huán)境，是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。（全社會(huì)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心愛護(hù)未成年人，涉及文化保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)以及受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)的保護(hù)等。）（4）司法保護(hù)。是指國家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)，是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。（3）社會(huì)保護(hù)。是指國家、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織學(xué)會(huì)依法辦事重要性（1）國無法不治,民無法不立,法律保障人們的幸福生活。法律保護(hù)功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。（2）中國邁向法治時(shí)代，我們需要積極適應(yīng)法治時(shí)代的要求，學(xué)會(huì)依法辦事，讓法律保護(hù)我們健康成長。學(xué)會(huì)依法辦事重要性學(xué)會(huì)依法辦事的要求（1）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。（2）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。學(xué)會(huì)依法辦事的要求法律特殊保護(hù)對(duì)未成年人的要求憲法和法律賦予未成年受到特殊保護(hù)的權(quán)利，未成年人要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。法律特殊保護(hù)對(duì)未成年人的要求3.公民在法律面前一律平等的內(nèi)涵。（1）我國公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和自由。（2）我國公民平等地承擔(dān)憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。（3）執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)任何公民在適用法律上一律平等。4.國家公職人員在就職時(shí)公開進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？有利于促進(jìn)國家工作人員增強(qiáng)法治意識(shí)，在內(nèi)心深處尊崇法律，運(yùn)用法律思維分析問題、解決問題，遵守和捍衛(wèi)法律。3.公民在法律面前一律平等的內(nèi)涵。（1）我國公民平等地享有憲5.面對(duì)身邊存在的安全隱患，各方面應(yīng)該采取哪些防范措施來保護(hù)未成年人？（1）國家（政府）：①加強(qiáng)有關(guān)未成年人安全方面的立法和執(zhí)法，建立健全相應(yīng)的法律法規(guī)；②加強(qiáng)安全方面的宣傳教育，呼吁社會(huì)各界關(guān)注未成年人安全，幫助未成年人解決實(shí)際困難。（2）社會(huì)：創(chuàng)造條件保障學(xué)生安全，整治校園周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為。（3）學(xué)校：①加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制、安全、心理健康等方面的教育，采取措施消除安全隱患；②通過宣傳板報(bào)、智力問答等形式，幫助學(xué)生掌握一些自救自護(hù)小常識(shí)；③開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的演練活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)方法等。5.面對(duì)身邊存在的安全隱患，各方面應(yīng)該采取哪些防范措施來保護(hù)（4）家庭：做好家庭保護(hù)，盡到對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)的義務(wù)，用健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?、引?dǎo)未成年人。（5）未成年人：①增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，掌握安全自救的常識(shí)和技能，學(xué)會(huì)用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。如不貪小便宜、不輕信他人的話、不泄露個(gè)人信息、正確使用網(wǎng)絡(luò)等；②正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)法尊法守法用法。（4）家庭：做好家庭保護(hù)，盡到對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)的義務(wù)，用健康的辨析1只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙遠(yuǎn)。明“辨”是非點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①法律與我們的生活息息相關(guān)。法律就在我們身邊，我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，都需要法律來調(diào)整。②法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中，滲透到社會(huì)的方方面面。法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。③法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。辨析1只要不違法犯罪，不惹上官司，法律就離自己的生活很遙辨析2擁有權(quán)力之人或者社會(huì)公眾人物違法犯罪可以免受法律制裁或者受到較輕的制裁。點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，公民在法律面前一律平等。②每個(gè)公民都要在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng)，任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國家的法律，一旦違法犯罪，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，不允許任何人超越于法律之上。③擁有權(quán)力之人或者社會(huì)公眾人物違法犯罪既不會(huì)免受法律制裁或受到較輕的制裁，也不會(huì)因其權(quán)力或地位受到較重的制裁。罪責(zé)刑相統(tǒng)一(適應(yīng))的原則是我國法律適用的原則。辨析2擁有權(quán)力之人或者社會(huì)公眾人物違法犯罪可以免受法律制辨析3法律是用來制裁違法犯罪的。點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)片面。①制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，是法律的重要作用。②法律還通過解決矛盾和糾紛來維護(hù)我們的合法權(quán)益，具有保護(hù)作用。③法律還具有規(guī)范作用。規(guī)定人們?cè)谏鐣?huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。為我們?cè)u(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。辨析3法律是用來制裁違法犯罪的。點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)片面。①制裁辨析4未成年人受到法律的特殊保護(hù)，因此未成年人可以為所欲為，不受法律約束。點(diǎn)撥：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。法律保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，但是未成年人若做了法律禁止做的事，也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此，未成年人要增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立法律信仰，逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。經(jīng)典試題專練辨析4未成年人受到法律的特殊保護(hù)，因此未成年人可以為所欲基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過1.［2017陜西,7］新修訂的《最高人民法院關(guān)于公布失信被執(zhí)行人名單信息的若干規(guī)定》中提出，“被執(zhí)行人為未成年人的，人民法院不得將其納入失信被執(zhí)行人名單”。這一規(guī)定（）①增強(qiáng)了未成年人自我保護(hù)意識(shí)②有利于未成年人的健康成長③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)④體現(xiàn)了教育為主、懲罰為輔的原則A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④D【解析】材料體現(xiàn)的是對(duì)未成年人的保護(hù)，而實(shí)施保護(hù)的主體是司法部門，屬于特殊保護(hù)中的司法保護(hù)，司法保護(hù)的原則是“教育為主、懲罰為輔”。②③④的表述均符合題意。①的表述與題意無關(guān)?；A(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過1.［2017陜西,7］新修訂的《最高人民法院基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過2.［2015陜西,9］國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室開展“護(hù)苗2015”專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)暴力、恐怖等有害少年兒童身心健康的信息進(jìn)行全面清理，構(gòu)建清朗有序的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。此項(xiàng)行動(dòng)（）①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)②是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)④為未成年人健康成長營造了良好的文化氛圍A.①②B.①④C.②③④D.①②④C【解析】國家網(wǎng)信辦凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，①的表述錯(cuò)誤，③④的表述正確；凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境屬于精神文明建設(shè)范疇，②的表述正確?；A(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過2.［2015陜西,9］國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室開基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)細(xì)過3.［2014陜西,9］2013年8月，全國公安機(jī)關(guān)集中開展打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造、傳播謠言等違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，成功摧毀了多個(gè)犯罪網(wǎng)絡(luò)，秦志暉等一批“網(wǎng)絡(luò)大謠”先后落網(wǎng)。這說明（）①網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者都要受到刑罰處罰②法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施③網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，網(wǎng)民不享有言論自由④我國堅(jiān)持依法治國的基本方略A.①④ B.②④ C.②③ D.①②B【解析】①中“都要受到刑罰處罰”的表述錯(cuò)誤，混淆了一般違法與犯罪的區(qū)別；公安機(jī)關(guān)摧毀犯罪網(wǎng)絡(luò)，逮捕犯罪分子體現(xiàn)了法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，依法打擊違法犯罪活動(dòng)，②④的表述正確；我國法律保護(hù)公民的言論自由，但公民應(yīng)在法律允許的范圍內(nèi)行使言