




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新視界大學(xué)英語4綜合教程課文翻譯新視界大學(xué)英語4綜合教程課文翻譯新視界大學(xué)英語4綜合教程課文翻譯資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月新視界大學(xué)英語4綜合教程課文翻譯版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:UnitOne關(guān)于男人;一個(gè)男人和他的孩子們我教一年級(jí)學(xué)生。我天天要面對(duì)的是:磕破了的膝蓋、系成死扣的鞋帶、已經(jīng)聽了十多遍的腦筋急轉(zhuǎn)彎、發(fā)霉的生日蛋糕、受到傷害的情感、不知所以的故事、丟了的單只鞋子(“你要找不到它,媽媽會(huì)殺了我的。”)??傊?,我的工作全部由這些六歲學(xué)童支配?,F(xiàn)在是10點(diǎn)45分,正是課間餐時(shí)間,我正在幫埃米莉開她的牛奶盒。她自己試著從盒子另一端打開,但沒成功。現(xiàn)在她的手指已經(jīng)把盒子弄得滿是涂料和墨水,我都不知道這盒奶她還能不能喝。但我還是幫她打開了。然后我轉(zhuǎn)身幫斯科特清理他撒到麗貝卡的鯨魚拼字盤上的牛奶。當(dāng)我正在擦滿手的牛奶和顏料時(shí),珍妮問我有沒有看見我在課上讀的那本講企鵝的有趣的書。當(dāng)我在凌亂的書堆中找那本書時(shí),賈森又來問我午飯時(shí)會(huì)不會(huì)重新安排餐桌座位。我找到了書,轉(zhuǎn)身回答賈森的問題時(shí),又看到了瑪雅。她飛快地湊過來跟我玩“敲敲”笑話的游戲。在差不多說到第十遍“你是誰?”之后,我笑了起來,瑪雅滿意了。一會(huì)兒安德魯又問我他的縱橫填字游戲中的flukes怎么拼。當(dāng)我拼到字母u時(shí),我用手勢(shì)示意莎拉把課間餐端走。但莎拉剛要走出門的時(shí)候,有兩個(gè)孩子抱怨說“我們還沒吃呢。”我同意了他們要吃全麥餅干的要求,讓莎拉把課間餐又端了回來。當(dāng)我轉(zhuǎn)向安德魯時(shí),我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把flu放到了九縱而非九橫。現(xiàn)在是10點(diǎn)50分。我從事的不是傳統(tǒng)的男性工作,也不是什么光鮮的職業(yè)。沒有大堆的文件需要處理,也不需要進(jìn)行什么交易。我不具備某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)或技能。我沒有律師非凡的語言能力,沒有建筑工人強(qiáng)大的體力,沒有外科醫(yī)生卓越的指揮能力,也沒有商人的方法與手段。我的精力不是用于追求、攀登、實(shí)現(xiàn)、征服、逼近某個(gè)目標(biāo)或得到某樣?xùn)|西。我的精力用于鼓勵(lì)、支持、安慰和贊揚(yáng)我的孩子們。在教育界,內(nèi)在的回報(bào)來源于教學(xué)之外。每一天,除了教授閱讀和拼寫之外,我還會(huì)給孩子們包扎傷口、擦干淚水、舒展皺著的眉頭、用繃帶包扎撕裂的玩具娃娃或?qū)ふ襾G失很久的一只靴子。這一天過得好不好取決于孩子們是否快樂。我會(huì)和我的學(xué)生們一起抱怨、歡笑、驚恐、哭泣、欣喜和好奇。我必須得性情柔和。幾年前,當(dāng)我面試一個(gè)小學(xué)教師職位的時(shí)候,每位校長(zhǎng)都充滿信心地對(duì)我說,作為男性我比女性求職者更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倌薪處煛5o接下來,他們就略帶疑惑地問我為什么選擇這樣一份和小孩子打交道的工作。我回答說,我想觀察一個(gè)人心智逐漸成熟的過程,并希望能在這一過程中貢獻(xiàn)自己的力量。但實(shí)際上我想說、卻沒說出口的是,我喜歡幫助小孩子第一次學(xué)寫自己的名字,幫助他找到一個(gè)新朋友,或是和他一起分享讀小熊維尼被卡到一個(gè)洞里只能露出頭和屁股時(shí)的歡喜。面試我的校長(zhǎng)大多為男性,所以我這樣回答他們,因?yàn)槲矣X得他們想要一個(gè)“男性化”的答復(fù),也就是說,他們想要我從思想方面來回答。如果我從另外一個(gè)角度來回答,說我對(duì)幫助孩子們的情感發(fā)展感興趣的話,他們會(huì)覺得我有點(diǎn)兒“女性化”。我甚至調(diào)整了自己的措辭,一次也沒有用“熱愛”這個(gè)詞來描述我確實(shí)熱愛的教育事業(yè)。我的回答收到了不錯(cuò)的效果,每位校長(zhǎng)都點(diǎn)頭表示贊同。有的校長(zhǎng)還問我今后有什么樣的職業(yè)規(guī)劃。他們想知道我最終是不是想進(jìn)入教育管理層。成為教務(wù)長(zhǎng)或校長(zhǎng)從來不是我的職業(yè)目標(biāo),但他們似乎希望我作為男性愿意在這個(gè)職業(yè)的階梯上繼續(xù)攀登。所以我回答說,以后我希望成為一名教務(wù)員,和教師們一同工作。他們?cè)俅握J(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭。我在想,如果那些校長(zhǎng)是女性而非男性的話,他們的問題和我的回答會(huì)不會(huì)有所不同。我猜會(huì)的。還有一些時(shí)候,我去參加聚會(huì)或宴會(huì)。當(dāng)我告訴別人我教小孩子時(shí),我發(fā)現(xiàn)男人和女人的反應(yīng)不盡相同。大部分男士會(huì)問我所教的科目和我所學(xué)過的課程。然后,除非他們提起諸如獎(jiǎng)金之類的話題,我們的談話就此結(jié)束。然而,我和大多數(shù)女士的談話會(huì)更直接,并且她們會(huì)談到自身的經(jīng)歷。她們會(huì)說:“孩子們肯定喜歡有一位男老師”或“那個(gè)年紀(jì)的孩子太有意思了,你肯定喜歡你的工作。”然后,她們通常就會(huì)談起自己的孩子,或者問一些有關(guān)我工作的具體問題。我們就此展開話題,談?wù)撆c教學(xué)相關(guān)的事情。如果我的工作在福利待遇方面更像傳統(tǒng)的男性工作的話,或許我和男士們之間的話會(huì)更多一些。但我沒有獎(jiǎng)金與升職機(jī)會(huì),沒有棒球場(chǎng)正面看臺(tái)上的免費(fèi)座位,下班回家沒有的士補(bǔ)助,下班后沒有一起喝酒的哥們兒,沒有公文包,沒有西裝(因?yàn)轭I(lǐng)帶會(huì)卡到顏料瓶里),沒有商務(wù)午餐(我和孩子們一起吃花生醬和果醬三明治、薯?xiàng)l、牛奶和餅干),也不會(huì)帶客戶參加雞尾酒會(huì)。我唯一帶孩子們?nèi)サ牡胤骄褪遣賵?chǎng)。雖然我曾經(jīng)可以像我的幾個(gè)朋友那樣在法律界或商界謀求發(fā)展,但是我選擇了教學(xué)。我的工作本身就有很多“福利”。我能烤出放涼之后不會(huì)粘在一起的小甜餅,能買到便宜的縫紉材料,能挑出扎進(jìn)皮膚的小刺,知道從哪個(gè)垃圾桶里能找到有用的小零碎兒。有時(shí),學(xué)生們叫我“爸爸”甚至“媽媽”。參加宴會(huì)時(shí),如果交談中有片刻沉默的話,我總能用最新的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目問在場(chǎng)的客人——火雞為什么過馬路(
因?yàn)樗詾樽约菏切‰u呢。)UnitFive英國人八卦規(guī)則中的性別差異研究人員發(fā)現(xiàn),與人們的普遍看法相反的是,男人聊八卦一點(diǎn)兒也不遜色于女人。英國的一項(xiàng)研究表明,男性和女性談?wù)撋鐣?huì)話題——如人際關(guān)系——所花的時(shí)間相同(約65%);另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),男性和女性八卦的時(shí)間相差不大,聊八卦占男性交談時(shí)間的55%,占女性的67%。有研究表明,談?wù)擉w育運(yùn)動(dòng)和休閑活動(dòng)占人們交談時(shí)間的10%,所以這一差異可能是由男性花更多的時(shí)間討論足球而導(dǎo)致的。研究發(fā)現(xiàn),男人并沒有比女人花更多的時(shí)間去談?wù)撝T如政治、工作、藝術(shù)和文化事務(wù)等“重要”或“高雅”的話題——除非有女人在場(chǎng)(女人在場(chǎng)時(shí)情況會(huì)有明顯的不同)。女人不在場(chǎng)時(shí),男人們就會(huì)聊八卦,而談?wù)撊绻ぷ骰蛘蔚确巧鐣?huì)性話題的時(shí)間不會(huì)超過5%。只有在男女都在場(chǎng)時(shí),為了給女人留下好印象,男人談?wù)撨@些“高雅”話題的時(shí)間才會(huì)明顯增加,達(dá)到15%–20%。事實(shí)上,最近的研究表明,男性和女性八卦內(nèi)容的顯著差異只有一個(gè),那就是:男人花更多的時(shí)間談?wù)撟约?。在談?wù)撋鐣?huì)關(guān)系時(shí),男人有三分之二的時(shí)間是在談?wù)撟约旱母鞣N關(guān)系,而女性只用三分之一的時(shí)間來談?wù)撟约骸<幢闳绱?,讓人費(fèi)解的是人們,尤其是男性,仍然普遍認(rèn)為男人交談是“解決世界問題”,而女人們則是在廚房里閑聊。在我做的焦點(diǎn)人群調(diào)查和訪談中,大多數(shù)英國男性最初都聲稱他們不聊八卦,而女性卻很樂于承認(rèn)自己聊八卦。然而,通過進(jìn)一步追問,我發(fā)現(xiàn)兩者的區(qū)別與其說體現(xiàn)在實(shí)踐中,倒不如說是體現(xiàn)在語義層面上:男人把女人津津樂道的“八卦”稱為“交流信息”。顯然,英國男性認(rèn)為八卦是件不光彩的事情。有條不成文的規(guī)則可以說明這一點(diǎn),即使一個(gè)人就是在聊八卦,也得把它說成是別的事情?;蛟S更重要的是:八卦應(yīng)該聽起來不像是八卦。在對(duì)八卦的研究中,我發(fā)現(xiàn)男性和女性八卦時(shí)的主要區(qū)別在于:女人的八卦聽起來更像八卦。這其中似乎涉及三個(gè)主要因素:語調(diào)規(guī)則、細(xì)節(jié)規(guī)則和反饋規(guī)則。語調(diào)規(guī)則:我訪談的英國女性一致認(rèn)為八卦時(shí)應(yīng)使用特定的語調(diào)。八卦時(shí)的語調(diào)要高、要快,或有時(shí)聽起來像故意讓大家都能聽見的悄悄話,但始終要活靈活現(xiàn)。一位女性解釋道:“八卦得這樣開始,比如[快、高亢、激動(dòng)的語調(diào)]‘哦——你猜怎么著你猜怎么著’或‘嘿,聽著,聽著[快而急促的、讓大家都能聽見的悄悄話]
——知道我聽說什么了嗎?’”另一位女性告訴我:“你必須讓八卦聽起來令人驚訝或震驚,即使實(shí)際上并非如此。你要這樣說:‘哦,不要告訴任何人,但是……’即使那并不真的是多大的秘密?!痹S多女人抱怨男人不會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z調(diào),在敘述八卦故事時(shí)語調(diào)平平、毫無感情色彩,就像在說任何其他事情一樣。女人對(duì)此嗤之以鼻,“你甚至都聽不出那是八卦。”當(dāng)然,這恰恰是男人想給人留下的印象。細(xì)節(jié)規(guī)則:女性還非常注重八卦時(shí)細(xì)節(jié)的重要性,并再次抱怨男性在這方面的不足,聲稱男人“永遠(yuǎn)不知道細(xì)節(jié)”?!澳腥司褪遣晦D(zhuǎn)述別人的話,”一位被調(diào)查者告訴我,“除非你真正知道他們說了什么,否則沒什么意思?!绷硪粋€(gè)被調(diào)查者說:“女人往往會(huì)推測(cè)出更多的內(nèi)容……她們會(huì)談?wù)摓槭裁茨橙藭?huì)做某事,并追溯整件事情的始末?!睂?duì)女人來說,對(duì)可能的動(dòng)機(jī)和原因進(jìn)行細(xì)致的推敲需要仔細(xì)梳理事情的始末,這和對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果進(jìn)行細(xì)致推測(cè)一樣,是八卦的重要組成部分。英國男性覺得談?wù)撍羞@些細(xì)節(jié)都很無聊、無關(guān)緊要,當(dāng)然也不男人。反饋規(guī)則:英國女性認(rèn)為“真正的八卦”不僅需要生動(dòng)的語調(diào)和對(duì)細(xì)節(jié)的注重,還需要一個(gè)好的聽眾。她們指的是有欣賞力、并且很多時(shí)候能給予恰當(dāng)回應(yīng)的聽眾。女性八卦的反饋規(guī)則要求聽眾至少要和說話者一樣活躍、興致高漲。這可能只是出于禮貌。說話者已經(jīng)費(fèi)盡心思地讓消息聽起來更令人驚訝和震驚,所以聽眾至少應(yīng)表現(xiàn)出適度的吃驚作為回應(yīng)。據(jù)一位女性被調(diào)查者說,英國男人似乎沒有掌握這一規(guī)則。他們不明白,“你應(yīng)該說‘不會(huì)吧!真的嗎?’和‘噢,我的上帝!’”然而,我的女性被調(diào)查者認(rèn)為,如果男性真的以女性認(rèn)可的方式作出回應(yīng),那么他們聽起來會(huì)讓人覺得女性化,甚至是讓人極不舒服的娘娘腔。即使我采訪的男同性戀者也認(rèn)為“不會(huì)吧!真的嗎?”這種反應(yīng)絕對(duì)太“做作”。英國人八卦禮儀的不成文的規(guī)則確實(shí)允許男性在聽到繪聲繪色的八卦時(shí)表示出震驚或驚訝,但人們認(rèn)為用一句恰當(dāng)?shù)呐K話表達(dá)這種驚訝更容易讓人接受,也更男人。UnitSeven應(yīng)該學(xué)習(xí)的一課因?yàn)楣ぷ髟?,我已?jīng)在北京學(xué)習(xí)漢語好幾年了。有最新消息說要進(jìn)行一項(xiàng)在美國學(xué)校推廣漢語的活動(dòng),而且,最近的一份報(bào)告稱在英國有500多所學(xué)校有漢語教學(xué)。這促使我想給你講講可能你不希望聽到的事:學(xué)習(xí)中文真的很難,很難。中國是繼加拿大和墨西哥之后的美國的第三大貿(mào)易伙伴。英國對(duì)中國的出口額預(yù)計(jì)十年后將增長(zhǎng)四倍,所以英國政府希望英國的每所學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)都要和中國相應(yīng)的院校建立合作關(guān)系。未來40年,隨著英語作為國際語言的重要性逐漸減弱,人們學(xué)習(xí)漢語的興趣不斷高漲也就不足為奇了。中國文化是世界上的一個(gè)偉大奇跡。中國的哲學(xué)、藝術(shù)、飲食和文學(xué)既引人入勝,又頗具人文精神。但我不得不說,如果說學(xué)習(xí)是一次旅行的話,你有時(shí)很難做到緊緊盯住目的地,因?yàn)檠赝居腥绱硕嗟钠渌吧梢孕蕾p,這會(huì)使你在通往嫻熟的道路上放慢腳步。沒有人說過這是對(duì)耐力的一次考驗(yàn)。你聽說過長(zhǎng)征嗎?長(zhǎng)征和學(xué)漢語比起來,簡(jiǎn)直就像是在公園里散步。
那么,如果13億中國人學(xué)習(xí)他們自己的語言沒有問題,為什么像我這樣傻乎乎的外國人會(huì)覺得漢語這么難學(xué)呢?
首先,學(xué)習(xí)幾千個(gè)漢字是件苦差事,只能用心去記,沒有其他方法。甚至查字典時(shí)也會(huì)碰到一堆問題。比如,你如何查找一個(gè)漢字的意思?首先,我得確定這個(gè)字的偏旁部首,然后在漢英字典中間的部首表中找到匹配的偏旁,然后按其漢語拼音(羅馬字母)查找對(duì)應(yīng)的漢字,再進(jìn)入詞典的條目去查找那個(gè)漢字,通過排除所有意思不相符的漢字,我才能最終找到正確的那個(gè)字,而這已經(jīng)花了我?guī)讉€(gè)小時(shí)的時(shí)間。查字典需要極大的耐心,可能會(huì)令人非常沮喪。說起來很丟人,我每小時(shí)只能勉強(qiáng)查20個(gè)漢字。
語言專家估計(jì)你“只要”掌握大約五千個(gè)漢字,就足以應(yīng)付工作需要了。(我太喜歡“只要”這個(gè)詞了!)他們還說,在不同的語境中看到和復(fù)習(xí)一個(gè)漢字七次,你就可以記住、并靈活運(yùn)用這個(gè)字了。要花多少時(shí)間,你自己算吧。學(xué)習(xí)中文本身已經(jīng)很難了,跟一個(gè)不稱職的老師學(xué)就更加困難了。第一節(jié)課上,我們學(xué)的第一個(gè)漢字是“家”。老師告訴我們,中國人能夠看出一個(gè)漢字所代表的最原始的象形意義。她把“家”這個(gè)字寫在白板上。它的意思是家。好。然后她解釋說,這個(gè)字表示的是一頭豬在屋頂下。這也還好。接下來,她問道:“你們看到豬了嗎?”看不到?“就在那兒,看不到嗎?”她問道。我根本看不到豬?!澳悄銈兛吹轿蓓斄藛??”好吧,我想只有當(dāng)我丟了眼鏡或是喝醉了時(shí)才能看到。但為了讓老師滿意,我說,是的,我能看到屋頂,只是有點(diǎn)兒模糊罷了?!拔蓓斚掠蓄^豬。意思就是家!”老師的聲音中滿含對(duì)漢語言文字的自豪感。學(xué)習(xí)漢語的麻煩事兒就這些嗎?還不止這些。根據(jù)漢語的聲調(diào)體系,一個(gè)漢字根據(jù)其聲調(diào)的不同可以有不同的意思。那么,我把“媽”稱為“馬”的概率有多大?而且,這也很容易誤解別人和被別人誤解。如果你在中國各地旅行的話,情況會(huì)更糟糕,因?yàn)橥粋€(gè)漢字每個(gè)省的聲調(diào)都各不相同。
那么,學(xué)習(xí)漢語有什么讓人高興的事兒?jiǎn)幔亢冒?,我承認(rèn)漢語語法比大多數(shù)歐洲語言的語法更容易攻克。學(xué)習(xí)漢語不用掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài),沒有單數(shù)和復(fù)數(shù)的區(qū)別,也沒有關(guān)系從句。(令人困惑的是,“他”和“她”這兩個(gè)字的發(fā)音也沒有區(qū)別。對(duì)我來說,這是一個(gè)基本的區(qū)別,但也許是我太挑剔了。)再回到課堂上,我注意到詞匯表里的詞旁都有詞性標(biāo)注,如名詞、形容詞、動(dòng)詞。當(dāng)我查看我的詞匯筆記時(shí),我看到有些詞既可以用作名詞,又可以用作動(dòng)詞,而另一些詞如“過”、“吧”或“了”等被稱作助詞,沒有明顯的句法功能。這些詞本身有意義,而且如果沒有它們的話,句子的意思就會(huì)發(fā)生改變。但用分析歐洲語言的那套方法來分析漢語似乎又很奇怪。這是不是使?jié)h語學(xué)習(xí)難上加難呢?我同樣也想知道漢語是如何表達(dá)復(fù)雜概念的。比如,一個(gè)漢字有外延意義,你通常可以在詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人事經(jīng)理兼職合同范例
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的會(huì)計(jì)角色轉(zhuǎn)變計(jì)劃
- 創(chuàng)造性課堂教學(xué)的探索計(jì)劃
- 腫瘤護(hù)理宣教科普
- 創(chuàng)建領(lǐng)先的教育品牌計(jì)劃
- 人教版七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)2.1.2 海洋對(duì)人類的影響001
- 電氣安全培訓(xùn)知識(shí)課件
- 實(shí)踐基地與社區(qū)合作項(xiàng)目計(jì)劃
- 第二單元第11課《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版(2019)初中信息技術(shù)第一冊(cè)
- 胃癌術(shù)后胰瘺護(hù)理
- SB-T 11238-2023 報(bào)廢電動(dòng)汽車回收拆解技術(shù)要求
- 《商朝的發(fā)展》課件
- 開題報(bào)告-基于單片機(jī)的溫度控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 北師版四下數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)好玩教材分析公開課課件教案
- 山羊傳染性胸膜肺炎的防治
- 設(shè)計(jì)交底與圖紙會(huì)審會(huì)議紀(jì)要
- 北師大版完整版英語完形填空練習(xí)題40篇
- 統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)期中課外閱讀大闖關(guān)(含答案)
- 多樣生態(tài)茶園建設(shè)方案
- 電子商務(wù)專升本考試(習(xí)題卷7)
- 莖木類中藥鑒定技術(shù)-通草、鉤藤的鑒定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論