初中生物人教七年級(jí)上冊(cè)生物和生物圈-七年級(jí)生物生物的特征新課標(biāo)人教版PPT

假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，包括我們?nèi)祟?lèi)在內(nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園。第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物這個(gè)機(jī)器狗是生物嗎？為什么？你知道什么是生物嗎？你認(rèn)識(shí)哪些生物？第一節(jié)生物的特征1、生石花的肉質(zhì)葉看起來(lái)像石頭，為什么說(shuō)它是生物？2、巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大，為什么說(shuō)它不是生物？3、怎樣判斷一個(gè)物體是否有生命，生物有哪些共同特征？灌溉施肥陽(yáng)光下生長(zhǎng)的小麥捕食大馬哈魚(yú)的海豚捕食大馬哈魚(yú)的海豚植物需要澆水施肥、動(dòng)物需要捕食、人類(lèi)需要一日三餐，這說(shuō)明什么問(wèn)題？第一節(jié)生物的特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)第一節(jié)生物的特征把小寵物放在密閉的空間里養(yǎng)可以嗎？把自來(lái)水燒開(kāi)消毒，待晾涼后放金魚(yú)進(jìn)去養(yǎng)可以嗎？2、生物能進(jìn)行呼吸植物需要從外界吸收氧氣嗎？為什么澆水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致植物爛根？有人說(shuō)晚上臥室里不宜放過(guò)多植物，你認(rèn)為有沒(méi)有道理？植物在光下既能通過(guò)光合作用釋放氧氣，也能進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳；在黑暗的環(huán)境任然會(huì)持續(xù)進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣。鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱第一節(jié)生物的特征3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物哺乳動(dòng)物通過(guò)哪些方式排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物？排尿、出汗和呼出氣體。植物也能產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一部分廢物，呼出氣體也是植物排出廢物方式第一節(jié)生物的特征4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)蘑菇在生長(zhǎng)第一節(jié)生物的特征5、生物能生長(zhǎng)和繁殖種子的萌發(fā)過(guò)程剛出生的大熊貓大熊貓寶寶成年大熊貓小雞破殼而出破殼而出的幼鱷第一節(jié)生物的特征6、生物都有遺傳和變異的特性找出圖片中狗媽媽和狗寶寶的相同點(diǎn)。找出圖片中狗媽媽和狗寶寶的不同點(diǎn)。這就是遺傳這就是變異同一株碧桃上的花這也是變異。第一節(jié)生物的特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)6、生物都有遺傳和變異的特性2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖你還知道生物的其他特征嗎？除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物都有一定的壽命。第一節(jié)生物的特征

想一想，你自己是否也有這些特征？任舉一種你熟悉的生物，它也有這些特征嗎？

什么是生物？六、鞏固反饋1、在下面這首詩(shī)歌的描述中，哪些屬于生物？《天凈沙秋思》枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯枯藤老樹(shù)昏鴉人家瘦馬人2、“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有哪個(gè)特征？（）A、呼吸B、排出體內(nèi)廢物

C、生長(zhǎng)和繁殖D、對(duì)刺激作出反應(yīng)3、下列屬于排出廢物這種生物特征的是（）

A、牛羊吃草B、嘔吐C、鯨魚(yú)噴水D、種子萌芽4、要了解