五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第6課 快樂(lè)刮畫 ▏人教版

樺南縣第六小學(xué)------美術(shù)教師董洪波快樂(lè)刮畫樺南縣第六小學(xué)董洪波教學(xué)目標(biāo)：了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法。學(xué)會(huì)用線描方式或線、面結(jié)合的方法表現(xiàn)自己身邊的生活或想創(chuàng)造自己喜愛(ài)的故事。用不同的表現(xiàn)手法創(chuàng)作出與眾不同的畫面。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力，感受色彩變化的美感，增強(qiáng)審美能力。教學(xué)重點(diǎn)：刮畫的特點(diǎn)和制作方法教學(xué)難點(diǎn)：在刮畫過(guò)程中，粗細(xì)線條的排列和線、面結(jié)合的畫法。教學(xué)準(zhǔn)備：素描紙、油畫棒、示范作品、做好的刮畫紙、刻刀、三角板、釘子、牙簽、筷子、等

教學(xué)過(guò)程：

（一）審美激趣

1、我首先出示多種形式表現(xiàn)的繪畫作品（線描畫、黑白裝飾畫、蠟筆畫、水墨畫等），學(xué)生欣賞并談感受。讓學(xué)生在欣賞評(píng)述中提高審美能力與美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)能力，在感受中感知繪畫表現(xiàn)形式的多樣性。2、根據(jù)學(xué)生的回答，我出示一張刮畫紙并說(shuō)同學(xué)們:這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)一種新的繪畫形式，同時(shí)刮課題——快樂(lè)刮畫

（二）探究新知

1、出示線描畫圖片：讓學(xué)生仔細(xì)觀察分析其表現(xiàn)技法及應(yīng)用工具，總結(jié)出寫生主要運(yùn)用點(diǎn)線面的疏密得當(dāng)、粗細(xì)對(duì)比、多樣性變化構(gòu)成了畫面的黑白灰關(guān)系。他的工具就是一只簡(jiǎn)單的勾線筆。2、出示刮畫樹圖片，再次讓學(xué)生小組討論，這兩種繪畫有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、小組討論突破教學(xué)難點(diǎn)得知：刮畫也是用點(diǎn)線面的多樣性疏密性表現(xiàn)畫面的；不同點(diǎn)在于刮畫表現(xiàn)是單色，刮出來(lái)的畫面卻充滿漸變美。3、出示兩種底版（單色底版和多色底版）請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)任意地在兩種底版上刮圖案。學(xué)生觀察比較并回答：為什么一張畫刮出來(lái)是單色的，一張刮出來(lái)是彩色的？教師和學(xué)生探討自制刮畫紙的步驟：①制作步驟：平涂或漸變的底色→加涂深色→刮畫②注意點(diǎn)：涂色：先淡后深，一層蓋一層。學(xué)生嘗試涂，教師指導(dǎo)。檢查，教師拿幾張作品來(lái)展示，并提出注意的地方：涂的時(shí)候顏色要厚、要重。5、黑色涂好了就要開(kāi)始刮了，用什么刮呢？學(xué)生討論。教師示范一小部分倏地寫生步驟解決本科的教學(xué)重點(diǎn)，并講解注意事項(xiàng)：1、用鉛筆在華畫紙上造型；2、用竹簽、三角板或廢舊的自動(dòng)鉛筆（每筆芯的），運(yùn)用點(diǎn)線面進(jìn)行深入刻畫。 三、創(chuàng)作實(shí)踐：1.大膽想象,畫面內(nèi)容要豐富2.涂色時(shí)顏色要均勻且厚，可單色，可多色。3.嘗試運(yùn)用不同的工具(尺.銀幣.牙簽.鑰匙等)進(jìn)行刮畫.4.給你的刮畫取個(gè)好聽(tīng)的名字.評(píng)價(jià)提高：1、各組推選優(yōu)秀作品，展示于黑板上。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)價(jià)自己的作品。課后延伸.從今天的這節(jié)課來(lái)看，你們都是聰明、能干的孩子。老師相信，只要你們勤動(dòng)腦、多動(dòng)手，以后一定能制作出更美的刮畫作品來(lái)，并用來(lái)裝飾美化我們的生活。你們?cè)敢庠谡n后試一試嗎？