統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件_第1頁
統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件_第2頁
統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件_第3頁
統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件_第4頁
統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩59頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語文三年級(jí)上冊(cè)口語交際:身邊的“小事”語文三年級(jí)上冊(cè)口語交際:身邊的“小事”

今天,老師在學(xué)校車棚看見一個(gè)小同學(xué)把被風(fēng)吹倒的自行車一輛輛扶起來擺放整齊,當(dāng)時(shí)我的心里感到特別溫暖,你對(duì)這件事有什么看法?想一想,你在生活中有沒有遇到過這樣的小事呢?今天,老師在學(xué)校車棚看見一個(gè)小同學(xué)把被風(fēng)吹倒的自行車

這件事看起來很小,但是意義非常大,它會(huì)影響我們每一個(gè)看到的人,給人以溫暖的正能量。

這樣的小事太多了,有令人溫暖的小事,也有令人氣憤的小事,還有特別危險(xiǎn)的小事。每件事都以不同的方式影響著我們的生活。這件事看起來很小,但是意義非常大,它會(huì)影響我們每一個(gè)

都是小事

地鐵剝蒜皮

地鐵撿蒜皮

都是小事

這節(jié)課我們就來做個(gè)生活的有心人,說說我們對(duì)身邊“小事”的看法。都是小事地鐵剝蒜皮地鐵撿蒜皮

觀察圖片,說說圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,發(fā)生了什么事。觀察圖片,說說圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有

公交站臺(tái)上大家都在排隊(duì)上車,有人突然插隊(duì)。

進(jìn)門時(shí)前面的人為后面的人打開門,讓后面的人先進(jìn)。上車插隊(duì)為他人開門公交站臺(tái)上大家都在排隊(duì)上車,有人突然插隊(duì)。進(jìn)

出門旅游的時(shí)候,在古建筑墻上亂刻亂畫。出門遛狗,糞便及時(shí)清。亂涂亂畫清理狗便出門旅游的時(shí)候,在古建筑墻上亂刻亂畫。出門遛狗,糞便

大家覺得圖中的人做得對(duì)嗎?你看到會(huì)是什么樣的心情?先按心情給它們分分類,再說說自己的看法,如果對(duì),會(huì)有什么積極影響?如果不對(duì),會(huì)有什么負(fù)面影響?怎樣做才對(duì)?大家覺得圖中的人做得對(duì)嗎?你看到會(huì)是什么樣的心情?先上車插隊(duì)亂涂亂畫為他人開門清理狗便

圖中這些“小事”雖小,意義卻非常重大,有的給人帶來溫暖,使我們的生活更加美好,有的擾亂了人們的生活秩序,甚至給人帶來危險(xiǎn),令人厭惡,難怪古人會(huì)說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!鄙宪嚥尻?duì)亂涂亂畫為他人開門清理狗便圖中這些“小

表達(dá)看法時(shí),先簡(jiǎn)單把事情說清楚,再表明自己的觀點(diǎn),還可以講講這樣的行為帶來的影響,這樣就把看法說得清晰簡(jiǎn)潔,讓人明白了。如何表達(dá)自己的看法?表達(dá)看法時(shí),先簡(jiǎn)單把事情說清楚,再表明自己的觀點(diǎn),還

我們身邊是否也有類似的“小事”呢?大家交流交流,把自己聽到的“小事”匯總下來。

上樓梯靠右,下樓梯靠左,排隊(duì)走不僅不會(huì)發(fā)生擁擠和踩踏,還快捷,這是一種好習(xí)慣。我們不管在學(xué)校還是其他公共場(chǎng)合都要這樣做。我們身邊是否也有類似的“小事”呢?大家交流交流,把自

哥哥姐姐們?cè)诠珗@里撿拾垃圾,這是一種令人感到溫暖的行為,他們這樣做不僅讓公園變得干凈了,還給在公園游玩的人們提供了一個(gè)舒適的環(huán)境,令人稱贊。哥哥姐姐們?cè)诠珗@里撿拾垃圾,這是一種令人感到溫暖的行為

在公共場(chǎng)合打噴嚏不用手遮擋,不禁令人感到不舒服,而且還可能會(huì)傳播疾病,給他人的健康帶來危險(xiǎn),這是一種不文明的行為,大家不要這樣做。在公共場(chǎng)合打噴嚏不用手遮擋,不禁令人感到不舒服,而且

和同學(xué)交流,要認(rèn)真聽,抓住關(guān)鍵信息,必要時(shí)記筆記,梳理信息時(shí)可以分類分開記,匯總后要想一想有沒有遺漏,不明白的地方要問一問。如何盡可能地匯總大家的發(fā)言?和同學(xué)交流,要認(rèn)真聽,抓住關(guān)鍵信息,必要時(shí)記筆記,梳課下實(shí)踐

同學(xué)們,這些“小事”雖小,但是意義卻很大,因?yàn)槊考露家圆煌姆绞接绊懼覀兊纳?。希望同學(xué)們匯總幾位同學(xué)的發(fā)言,回家轉(zhuǎn)述給家人聽。讓我們攜起手來,讓生活變得越來越美好。課下實(shí)踐同學(xué)們,這些“小事”雖小,但是意義卻很大,因口語交際身邊的“小事”口語交際身邊的“小事”統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”,每件事都以不同的方式影響著我們的生活。你的身邊有哪些類似這樣的“小事”?和小組同學(xué)進(jìn)行交流。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路交際內(nèi)容本次的口語交際以“身邊的‘小事’”為話題,和小組同學(xué)交流你發(fā)現(xiàn)的身邊的不文明行為或者是一些令人感到溫暖的行為,再說說你對(duì)這些行為的看法。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路交際指導(dǎo)1.觀察生活,發(fā)現(xiàn)“小事”

在交際前,留心觀察自己周圍的人和事,收集交流話題。交際指導(dǎo)1.觀察生活,發(fā)現(xiàn)“小事”狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.大膽交流,展示自我

在小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的不文明行為或者令人感到溫暖的行為,并用簡(jiǎn)要的話表達(dá)自己的看法。3.總結(jié)交流,付諸行動(dòng)

制訂好文明公民公約,自己率先實(shí)行,并向市民宣傳。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路交際示范萱萱:每天早上我乘公交車去上學(xué),總會(huì)遇到一些人不排隊(duì)上車,車一停就拼命往上擠,有一次還差點(diǎn)兒把我擠倒了。我覺得這種行為太不文明了。大家以后看到這種不文明行為也要嚴(yán)厲制止,讓那些不文明的人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蒙蒙:有些人旅游時(shí)喜歡在景點(diǎn)亂寫亂畫,作為自己來過該景點(diǎn)的紀(jì)念。我覺得這種行為很不文明。我們要做有素質(zhì)的游客,文明旅游,保護(hù)好名勝景點(diǎn)和古建筑,讓更多的人來欣賞、參觀。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件楊帆:其實(shí)有時(shí)候他人一個(gè)小小的舉動(dòng)也會(huì)讓我們感到十分溫暖。一次我去圖書館,前面的大哥哥推開那扇可以自動(dòng)關(guān)的大門,直到我們都進(jìn)去了才輕輕放手。我當(dāng)時(shí)覺得大哥哥很有愛心。楊帆:其實(shí)有時(shí)候他人一個(gè)小小的舉動(dòng)也會(huì)讓我們感到十分溫暖。一統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件肖珂:我們小區(qū)很多人養(yǎng)狗,他們出來遛狗時(shí),會(huì)拉上狗繩,而且還會(huì)帶上鏟子和方便及時(shí)清理狗狗的糞便。他們這樣做維護(hù)了小區(qū)的環(huán)境,真是文明養(yǎng)狗的典范。肖珂:我們小區(qū)很多人養(yǎng)狗,他們出來遛狗時(shí),會(huì)拉上狗繩,而且還統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件語文三年級(jí)上冊(cè)口語交際:身邊的“小事”語文三年級(jí)上冊(cè)口語交際:身邊的“小事”

今天,老師在學(xué)校車棚看見一個(gè)小同學(xué)把被風(fēng)吹倒的自行車一輛輛扶起來擺放整齊,當(dāng)時(shí)我的心里感到特別溫暖,你對(duì)這件事有什么看法?想一想,你在生活中有沒有遇到過這樣的小事呢?今天,老師在學(xué)校車棚看見一個(gè)小同學(xué)把被風(fēng)吹倒的自行車

這件事看起來很小,但是意義非常大,它會(huì)影響我們每一個(gè)看到的人,給人以溫暖的正能量。

這樣的小事太多了,有令人溫暖的小事,也有令人氣憤的小事,還有特別危險(xiǎn)的小事。每件事都以不同的方式影響著我們的生活。這件事看起來很小,但是意義非常大,它會(huì)影響我們每一個(gè)

都是小事

地鐵剝蒜皮

地鐵撿蒜皮

都是小事

這節(jié)課我們就來做個(gè)生活的有心人,說說我們對(duì)身邊“小事”的看法。都是小事地鐵剝蒜皮地鐵撿蒜皮

觀察圖片,說說圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,發(fā)生了什么事。觀察圖片,說說圖上畫的是哪些“小事”,在什么地方,有

公交站臺(tái)上大家都在排隊(duì)上車,有人突然插隊(duì)。

進(jìn)門時(shí)前面的人為后面的人打開門,讓后面的人先進(jìn)。上車插隊(duì)為他人開門公交站臺(tái)上大家都在排隊(duì)上車,有人突然插隊(duì)。進(jìn)

出門旅游的時(shí)候,在古建筑墻上亂刻亂畫。出門遛狗,糞便及時(shí)清。亂涂亂畫清理狗便出門旅游的時(shí)候,在古建筑墻上亂刻亂畫。出門遛狗,糞便

大家覺得圖中的人做得對(duì)嗎?你看到會(huì)是什么樣的心情?先按心情給它們分分類,再說說自己的看法,如果對(duì),會(huì)有什么積極影響?如果不對(duì),會(huì)有什么負(fù)面影響?怎樣做才對(duì)?大家覺得圖中的人做得對(duì)嗎?你看到會(huì)是什么樣的心情?先上車插隊(duì)亂涂亂畫為他人開門清理狗便

圖中這些“小事”雖小,意義卻非常重大,有的給人帶來溫暖,使我們的生活更加美好,有的擾亂了人們的生活秩序,甚至給人帶來危險(xiǎn),令人厭惡,難怪古人會(huì)說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”上車插隊(duì)亂涂亂畫為他人開門清理狗便圖中這些“小

表達(dá)看法時(shí),先簡(jiǎn)單把事情說清楚,再表明自己的觀點(diǎn),還可以講講這樣的行為帶來的影響,這樣就把看法說得清晰簡(jiǎn)潔,讓人明白了。如何表達(dá)自己的看法?表達(dá)看法時(shí),先簡(jiǎn)單把事情說清楚,再表明自己的觀點(diǎn),還

我們身邊是否也有類似的“小事”呢?大家交流交流,把自己聽到的“小事”匯總下來。

上樓梯靠右,下樓梯靠左,排隊(duì)走不僅不會(huì)發(fā)生擁擠和踩踏,還快捷,這是一種好習(xí)慣。我們不管在學(xué)校還是其他公共場(chǎng)合都要這樣做。我們身邊是否也有類似的“小事”呢?大家交流交流,把自

哥哥姐姐們?cè)诠珗@里撿拾垃圾,這是一種令人感到溫暖的行為,他們這樣做不僅讓公園變得干凈了,還給在公園游玩的人們提供了一個(gè)舒適的環(huán)境,令人稱贊。哥哥姐姐們?cè)诠珗@里撿拾垃圾,這是一種令人感到溫暖的行為

在公共場(chǎng)合打噴嚏不用手遮擋,不禁令人感到不舒服,而且還可能會(huì)傳播疾病,給他人的健康帶來危險(xiǎn),這是一種不文明的行為,大家不要這樣做。在公共場(chǎng)合打噴嚏不用手遮擋,不禁令人感到不舒服,而且

和同學(xué)交流,要認(rèn)真聽,抓住關(guān)鍵信息,必要時(shí)記筆記,梳理信息時(shí)可以分類分開記,匯總后要想一想有沒有遺漏,不明白的地方要問一問。如何盡可能地匯總大家的發(fā)言?和同學(xué)交流,要認(rèn)真聽,抓住關(guān)鍵信息,必要時(shí)記筆記,梳課下實(shí)踐

同學(xué)們,這些“小事”雖小,但是意義卻很大,因?yàn)槊考露家圆煌姆绞接绊懼覀兊纳睢OM瑢W(xué)們匯總幾位同學(xué)的發(fā)言,回家轉(zhuǎn)述給家人聽。讓我們攜起手來,讓生活變得越來越美好。課下實(shí)踐同學(xué)們,這些“小事”雖小,但是意義卻很大,因口語交際身邊的“小事”口語交際身邊的“小事”統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《身邊的“小事”》課件狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我們的身邊每天都在發(fā)生各種各樣的“小事”,每件事都以不同的方式影響著我們的生活。你的身邊有哪些類似這樣的“小事”?和小組同學(xué)進(jìn)行交流。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路交際內(nèi)容本次的口語交際以“身邊的‘小事’”為話題,和小組同學(xué)交流你發(fā)現(xiàn)的身邊的不文明行為或者是一些令人感到溫暖的行為,再說說你對(duì)這些行為的看法。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路交際指導(dǎo)1.觀察生活,發(fā)現(xiàn)“小事”

在交際前,留心觀察自己周圍的人和事,收集交流話題。交際指導(dǎo)1.觀察生活,發(fā)現(xiàn)“小事”狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2.大膽交流,展示自我

在小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的不文明行為或者令人感到溫暖的行為,并用簡(jiǎn)要的話表達(dá)自己的看法。3.總結(jié)交流,付諸行動(dòng)

制訂好文明公民公約,自己率先實(shí)行,并向市民宣傳。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路交際示范萱萱:每天早上我乘公交車去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論