團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)教案【10篇】

第團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)教案【10篇】

播放一段有關(guān)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的視頻。

(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生能夠從實(shí)際生活中體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量，同時(shí)也讓學(xué)生懂得建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)建良好的班集體，團(tuán)結(jié)合作是關(guān)鍵。)

六、小班級(jí)大智囊，團(tuán)結(jié)合作顯身手

師：團(tuán)結(jié)合作不是一句口號(hào)，必須要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。作為班級(jí)的一員，我們都需要為班級(jí)的和諧進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上盡自己最大的努力。

請(qǐng)你為班級(jí)如何更好地團(tuán)結(jié)合作提一些自己的建議，并將建議寫(xiě)在老師給你的“手拉手”卡紙上。

同學(xué)們?cè)凇笆掷帧笨垖?xiě)上自己的建議或意見(jiàn)，并每組選一到兩同學(xué)進(jìn)行發(fā)言，并將自己的建議貼到黑板上用心圍成的彩條上。

(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)直觀的表述與實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生在班級(jí)團(tuán)結(jié)合作方面有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并相信同學(xué)們一定會(huì)為營(yíng)造良好班風(fēng)，創(chuàng)建良好班集體而努力。)

七、全課總結(jié)

師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你明白了什么?都有哪些收獲呢?

讓學(xué)生暢所欲言。

老師進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。讓學(xué)生重溫老師送給學(xué)生有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的三句話。

師總結(jié)：一滴水只有匯入大海才會(huì)永不干涸，一個(gè)人只有融入團(tuán)隊(duì)才會(huì)有更大的力量。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作正是班級(jí)凝聚力的一個(gè)重要標(biāo)志，也是建設(shè)良好班集體的重要保障。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們明白了一個(gè)集體只有具備了團(tuán)隊(duì)精神，有了較強(qiáng)的凝聚力，才能把事情辦好。如果大家懂得爭(zhēng)取合作的機(jī)會(huì)，懂得利用各自的優(yōu)點(diǎn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么我們的班集體才會(huì)和諧團(tuán)結(jié)。相信同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，在今后大家會(huì)心往一處想，力往一處使，共同為建設(shè)良好的班風(fēng)而努力，為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體而奮斗。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)教案篇9

一、班會(huì)目標(biāo)：

本次主題班會(huì)將開(kāi)展一系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”，珍惜集體的團(tuán)結(jié)，能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。

2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。

3、布置好班級(jí)的桌椅的擺放。

三、活動(dòng)環(huán)節(jié)：

第一板塊：在動(dòng)畫(huà)中看團(tuán)結(jié)（10分鐘）

1.看視頻《打，打個(gè)大西瓜》，談感想

2.什么是“真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)”

第二板塊：講述身邊團(tuán)結(jié)的故事（10分鐘）

1.學(xué)生來(lái)講身邊團(tuán)結(jié)互助的例子

2.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴（照片展示）

3.小節(jié)目《誰(shuí)是最重要的？》

第三板塊：在娛樂(lè)中體驗(yàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”（10分鐘）

1.兩人三足（分小組，每小組6人）

2.在歌聲中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”——歌曲演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》

第四板塊：用文藝闡釋“團(tuán)結(jié)就是力量”（10分鐘）

1.詩(shī)歌朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》

2.游戲——格言、諺語(yǔ)比賽

先宣布競(jìng)賽規(guī)則（隊(duì)員分成兩部分，主持人擔(dān)任裁判）

（1）雙方找的諺語(yǔ)必須是有親團(tuán)結(jié)的內(nèi)容，可以包括歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、警句等。

（2）雙方的諺語(yǔ)不能重復(fù)。

（3）一方念完后，等待另一方的答語(yǔ)時(shí)間不能超過(guò)十秒鐘。違者算輸。

最后，班主任總結(jié)。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)教案篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，確立“團(tuán)結(jié)互助共建文明班級(jí)”的自我意識(shí)和責(zé)任感。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。樹(shù)立集體意識(shí)，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，構(gòu)建和諧班級(jí)。

二、活動(dòng)對(duì)象：一年三班全體學(xué)生

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式（由于一年級(jí)學(xué)生年級(jí)少，次儀式可省略，主持人為班主任）

（二）走進(jìn)團(tuán)結(jié)

（1）導(dǎo)入主題——想一想：童謠（課件出示，主持人朗誦）

1.《三個(gè)和尚》一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。

2.《三只螞蟻來(lái)搬米》

一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起；

兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去；

三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。

“小隊(duì)員們，動(dòng)腦筋，想一想——今天的班隊(duì)主題是什么？”思考：為什么三個(gè)和尚沒(méi)水喝？三只螞蟻搬米又能輕輕地搬進(jìn)洞里？解答：因?yàn)槿齻€(gè)和尚不負(fù)責(zé)任，互相推托；而三只螞蟻互相幫助團(tuán)結(jié)合作。

小結(jié):一個(gè)班集體，只有團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，才能進(jìn)步.所以,我們一(3)中隊(duì)每位成員要“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”，爭(zhēng)當(dāng)一名愛(ài)同學(xué)愛(ài)班級(jí)的好隊(duì)員！

四、朗誦詩(shī)歌（二選一)

五、互動(dòng)游戲“歌詞接龍”

游戲規(guī)則：“每個(gè)同學(xué)說(shuō)一句，前一個(gè)同學(xué)說(shuō)完，下一個(gè)同學(xué)接著說(shuō)，比一比，看看哪個(gè)小隊(duì)最快O(∩_∩)O~”

歡樂(lè)女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地！(第一句)

我們心中充滿熱情，來(lái)到你的圣殿里！（第二句）

你的力量能使人們消除一切分歧，（第三句）

在你光輝照耀下面，人們團(tuán)結(jié)成兄弟。（第四句）

你的力量能使人們消除一切分歧，（第五句）

在你光輝照耀下面，人們團(tuán)結(jié)成兄弟。（第六句）

“我說(shuō)形容詞，你猜名字——默契合作”游戲規(guī)則：每組派出兩名有默契的同學(xué)，一人做，一人猜，計(jì)時(shí)兩分鐘，誰(shuí)組的默契最棒！

六、總結(jié)

今天我們懂得了什么道理？

有人把集體比作大熔爐，班里的同學(xué)就是一塊小小的煤炭，若你們是一朵朵鮮花，一三班才能構(gòu)成花的海洋；若你們是一條條小溪，一三班才能構(gòu)成浩瀚的大海。只有全體同學(xué)的