感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件

感統(tǒng)家庭訓(xùn)練方法感統(tǒng)家庭訓(xùn)練方法1感覺統(tǒng)合的定義:·感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對(duì)身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體工作,使個(gè)體與環(huán)境順利接觸感覺統(tǒng)合的定義:2刺激(感官皮膚關(guān)節(jié)肌肉韌帶穴位)-傳輸(神經(jīng)系統(tǒng))-0理(神經(jīng)系統(tǒng)各部分管轄中心-反應(yīng)(身體的能動(dòng)性)刺激(感官皮膚關(guān)節(jié)肌肉韌3感覺統(tǒng)合不足的原因★先天性腦損傷:腦癱、出生窒息、缺氧性休克等;★神經(jīng)發(fā)育不完全:早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)等;★懷孕期間胎位不正產(chǎn)生固有平衡失常;★活動(dòng)空間狹小、依賴學(xué)步車、爬行不足前族際進(jìn)女右樓處激不足★幼兒期缺少運(yùn)動(dòng)、缺少集體活動(dòng)等;★缺少交流、過度依賴電視、游戲機(jī)等感覺統(tǒng)合不足的原因4★家庭內(nèi)部對(duì)孩子的教養(yǎng)方式意見不統(tǒng)孩子長(zhǎng)期處于對(duì)立的教養(yǎng)環(huán)境下;★采用傳統(tǒng)的方式,要求太多或過于溺愛放縱,造成身體操作能力欠缺;x★有潔癖的養(yǎng)育人,限制幼兒活動(dòng)造成幼兒觸覺刺激缺乏或活動(dòng)不足;★要求過多,管教過嚴(yán),產(chǎn)生拔苗助長(zhǎng)的挫折;★延誤矯正,造成幼兒自信不足和不良習(xí)慣的定型化。引★家庭內(nèi)部對(duì)孩子的教養(yǎng)方式意見不統(tǒng)5感覺統(tǒng)合不足的表現(xiàn)★前庭平衡功能失常:表現(xiàn)為多動(dòng)不安,走路易跌倒,原地多打圈,注意力不集中,上課不專心,愛做控能力差,情緒不穩(wěn)定,容易違反課堂紀(jì)律,容易與人沖突,愛挑剔,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩,說話詞不達(dá)意,語言表達(dá)困難等感覺統(tǒng)合不足的表現(xiàn)6★本體感失調(diào):方向感差,容易迷路9容易走失,不能玩捉迷藏閉上眼睛容易摔倒,站無站姿、坐無4相,容易駝背、近視,過分怕黑?！锉倔w感失調(diào):7★痛覺過分敏感或過分遲鈍:冒險(xiǎn)行為,自傷自殘,不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);或者少動(dòng),少孤僻,不合群,做事縮手縮腳,缺乏好奇心,缺少探索性行為?！锿从X過分敏感或過分遲鈍:8★動(dòng)作(手,腳眼)協(xié)調(diào)不良:表現(xiàn)為動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,走路容易摔倒,不能像其他孩子那樣會(huì)滾翻、騎車、跳繩和拍球等?！飫?dòng)作(手,腳眼)協(xié)調(diào)不9★精細(xì)動(dòng)作不良不會(huì)系鞋帶、扣紐扣、用筷子,手腳笨拙,手工能力差。多)多少多★精細(xì)動(dòng)作不良10感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件11感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件12感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件13感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件14感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件15感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件16感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件17感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件18感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件19感統(tǒng)家庭訓(xùn)練方法感統(tǒng)家庭訓(xùn)練方法20感覺統(tǒng)合的定義:·感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對(duì)身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體工作,使個(gè)體與環(huán)境順利接觸感覺統(tǒng)合的定義:21刺激(感官皮膚關(guān)節(jié)肌肉韌帶穴位)-傳輸(神經(jīng)系統(tǒng))-0理(神經(jīng)系統(tǒng)各部分管轄中心-反應(yīng)(身體的能動(dòng)性)刺激(感官皮膚關(guān)節(jié)肌肉韌22感覺統(tǒng)合不足的原因★先天性腦損傷:腦癱、出生窒息、缺氧性休克等;★神經(jīng)發(fā)育不完全:早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)等;★懷孕期間胎位不正產(chǎn)生固有平衡失常;★活動(dòng)空間狹小、依賴學(xué)步車、爬行不足前族際進(jìn)女右樓處激不足★幼兒期缺少運(yùn)動(dòng)、缺少集體活動(dòng)等;★缺少交流、過度依賴電視、游戲機(jī)等感覺統(tǒng)合不足的原因23★家庭內(nèi)部對(duì)孩子的教養(yǎng)方式意見不統(tǒng)孩子長(zhǎng)期處于對(duì)立的教養(yǎng)環(huán)境下;★采用傳統(tǒng)的方式,要求太多或過于溺愛放縱,造成身體操作能力欠缺;x★有潔癖的養(yǎng)育人,限制幼兒活動(dòng)造成幼兒觸覺刺激缺乏或活動(dòng)不足;★要求過多,管教過嚴(yán),產(chǎn)生拔苗助長(zhǎng)的挫折;★延誤矯正,造成幼兒自信不足和不良習(xí)慣的定型化。引★家庭內(nèi)部對(duì)孩子的教養(yǎng)方式意見不統(tǒng)24感覺統(tǒng)合不足的表現(xiàn)★前庭平衡功能失常:表現(xiàn)為多動(dòng)不安,走路易跌倒,原地多打圈,注意力不集中,上課不專心,愛做控能力差,情緒不穩(wěn)定,容易違反課堂紀(jì)律,容易與人沖突,愛挑剔,很難與其他人同樂,也很難與別人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩,說話詞不達(dá)意,語言表達(dá)困難等感覺統(tǒng)合不足的表現(xiàn)25★本體感失調(diào):方向感差,容易迷路9容易走失,不能玩捉迷藏閉上眼睛容易摔倒,站無站姿、坐無4相,容易駝背、近視,過分怕黑?！锉倔w感失調(diào):26★痛覺過分敏感或過分遲鈍:冒險(xiǎn)行為,自傷自殘,不懂總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);或者少動(dòng),少孤僻,不合群,做事縮手縮腳,缺乏好奇心,缺少探索性行為?！锿从X過分敏感或過分遲鈍:27★動(dòng)作(手,腳眼)協(xié)調(diào)不良:表現(xiàn)為動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差,走路容易摔倒,不能像其他孩子那樣會(huì)滾翻、騎車、跳繩和拍球等?！飫?dòng)作(手,腳眼)協(xié)調(diào)不28★精細(xì)動(dòng)作不良不會(huì)系鞋帶、扣紐扣、用筷子,手腳笨拙,手工能力差。多)多少多★精細(xì)動(dòng)作不良29感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件30感覺統(tǒng)合家庭訓(xùn)練方法課件31