工作分析實(shí)習(xí)體會與心得

工作崗位分析與應(yīng)用總結(jié)心得一、實(shí)訓(xùn)中的小組分工鑒于工作分析的重要性，進(jìn)行了工作分析設(shè)計(jì)與應(yīng)用的實(shí)訓(xùn)活動，在此期間我們小組的工作設(shè)計(jì)分析對象快遞客服文員工作分析設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)歷時(shí)一周，小組組員分別依次進(jìn)行1、大家討論設(shè)計(jì)好調(diào)查問卷和訪問提綱；2、陳國豪、王煒、梁芷茵、斯娃、發(fā)放調(diào)查問卷并回收；3、李賢聰、潘露莎、巫如花、進(jìn)行訪談；4、大家總結(jié)對此崗位進(jìn)行分析與總結(jié)，并討論出結(jié)果；5、最后由李賢聰代表寫全組的實(shí)訓(xùn)心得。二、實(shí)訓(xùn)中的優(yōu)缺和不足在此次工作分析實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們有一部分做的較好的工作，但是也存在著計(jì)劃部切合實(shí)際等的不足，這些都激勵(lì)著我們再今后的學(xué)習(xí)工作中，不斷的提升我們的知識文化水平，朝著更高更遠(yuǎn)的方向邁進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中做得相對較好的是我們的任務(wù)分配明確，同時(shí)我們在實(shí)訓(xùn)的過程當(dāng)中相互幫助，大家團(tuán)結(jié)一致共同完成此次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)但在實(shí)訓(xùn)的過程當(dāng)中我們也存在著很多的問題。第一，在學(xué)習(xí)過程中，我們對書本上的知識了解還不夠徹底，應(yīng)該以后多加記憶理解課本知識。第二，大家對于此次任務(wù)不重視。如在設(shè)計(jì)訪談方案時(shí)能咨詢一下老師，或者參考一下相關(guān)資料，在訪談時(shí)去和相關(guān)的人員接觸，真正實(shí)現(xiàn)我們的訪談計(jì)劃、問卷計(jì)劃，但我們沒有這樣做。老師說得對，現(xiàn)在的我們對于實(shí)訓(xùn)的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠謹(jǐn)慎，總以為混混就過去了。如果真的想要掌握這個(gè)本領(lǐng)，如果真的想要在企業(yè)中從事相關(guān)職業(yè)，我們就必須好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，敷衍只會讓自己更加的匱乏。第三，在訪談時(shí)提出的問題不能反映出該職位的職責(zé)、工作內(nèi)容、任職要求等等。工作分析是一項(xiàng)復(fù)雜的過程，既要全面了解所分析的崗位的相關(guān)信息，還要運(yùn)用所學(xué)的知識將這些信息整理并最終以一定的形式將這次分析的結(jié)果呈現(xiàn)出來一一職務(wù)說明書，工作分報(bào)告。在這個(gè)過程中我們也遇到了不少的難題，但是通過我們團(tuán)體的共同努力，一起發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)法解決難題，并制定出相對完善的工作分析計(jì)劃。三、實(shí)訓(xùn)的心得與體會通過此次工作分析設(shè)計(jì)與應(yīng)用的實(shí)訓(xùn)讓我們檢驗(yàn)了自己的綜合能力，也明白了要想做好任何事除了自己平時(shí)要有基本的專業(yè)知識以外，我們更加的需要一定的實(shí)踐動手能力和操作能力，因此，我們應(yīng)該多在實(shí)踐中磨練自己、提高自己的能力。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性，沒有豐富的知識積累，我們做每一件事兒都顯得那么的沒有底氣，沒有資本向前去證明我們自己，沒有臺階讓我們邁進(jìn)成功的那道門檻。實(shí)訓(xùn)是我們確定自己的未來方向，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。當(dāng)然，在團(tuán)隊(duì)工作中也要注意你的團(tuán)隊(duì)是否有凝聚力，是否分工明確，又不會各自為政，是否有充足的交流。只有重視團(tuán)隊(duì)合作與交流，真正意識到大家是一個(gè)整體，才會將成功的可能性大大提高，成果的質(zhì)量也會大大提高。以上就是我們在這次實(shí)訓(xùn)中的總結(jié)！第一組2014年4月篇二：工作實(shí)習(xí)心得體會（總結(jié)）實(shí)習(xí)心得體會通過這次工作實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了許多，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了工作中應(yīng)該有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和求知的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。附：短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計(jì)專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。師傅說作為一名會計(jì)從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識，因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái)，大到相關(guān)的投資，都需要一個(gè)人有很強(qiáng)的理財(cái)思路。可以說，近1個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計(jì)部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計(jì)實(shí)際知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會計(jì)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做會計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會計(jì)帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。篇三：工作分析一實(shí)訓(xùn)總結(jié)工作設(shè)計(jì)分析與應(yīng)用總結(jié)報(bào)告所謂工作分析，是指確定完成各項(xiàng)工作所需技能、責(zé)任和知識的系統(tǒng)過程，是一種重要而普遍的人力資源管理技術(shù)。工作分析是對某特定的工作作出明確規(guī)定，并確定完成這一工作所需要的知識技能等資格條件的過程。工作分析是具體通過系統(tǒng)全面的情報(bào)收集手段，工作分析是人力資源管理工作的基礎(chǔ)，其分析質(zhì)量對其他人力資源管理模塊具有舉足輕重的影響。工作分析為人員招聘與甄選提供參照標(biāo)準(zhǔn)，使人員培訓(xùn)與開發(fā)更具有針對性，為建立客觀、公正的績效考評體系提供依據(jù)，也是崗位評價(jià)、薪酬體系設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了幫助，完整的工作分析對支持雇傭?qū)嵺`中的合法性及建立員工勞動關(guān)系具有重要意義。一、實(shí)訓(xùn)中的任務(wù)鑒于工作分析的重要性，進(jìn)行了工作分析設(shè)計(jì)與應(yīng)用的實(shí)訓(xùn)活動，在此期間我們小組的工作設(shè)計(jì)分析對象是重慶科技學(xué)院心理健康教育咨詢中心主任。工作分析設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)訓(xùn)歷時(shí)五天，從星期一到星期五小組組員分別依次進(jìn)行了圖書館資料的收集，工作分析設(shè)計(jì)方案，訪談計(jì)劃的完成與實(shí)施，記錄資料與職務(wù)說明書的編寫,ppt的制作和工作設(shè)計(jì)的講解以及感想和體會，最后歸入課程設(shè)計(jì)資料袋。主要工作如下：1、重慶科技學(xué)院心理健康教育中心主任工作分析設(shè)計(jì)方案。2、重慶科技學(xué)院心理健康教育中心主任崗位說明書。3、整理與修正資料二、實(shí)訓(xùn)中的優(yōu)缺和不足在此次工作分析實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我們有一部分做的較好的工作，但是也存在著計(jì)劃部切合實(shí)際等的不足，這些都激勵(lì)著我們再今后的學(xué)習(xí)工作中，不斷的提升我們的知識文化水平，朝著更高更遠(yuǎn)的方向邁進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中做得相對較好的是我們的任務(wù)分配明確，同時(shí)我們在實(shí)訓(xùn)的過程當(dāng)中相互幫助，大家都不是孤軍奮戰(zhàn)，大家團(tuán)結(jié)一致共同完成工作分析設(shè)計(jì)方案、崗位說明書和演示文稿。但在實(shí)訓(xùn)的過程當(dāng)中我們也存在著很多的問題。第一，我們在制作文本時(shí)，應(yīng)該按照正規(guī)的文件格式編排字體段落，這樣更加美觀。第二，在學(xué)習(xí)過程中，我們對書本上的知識了解還不夠徹底，應(yīng)該以后多加記憶理解課本知識。工作分析是一項(xiàng)復(fù)雜的過程，既要全面了解所分析的崗位的相關(guān)信息，還要運(yùn)用所學(xué)的知識將這些信息整理并最終以一定的形式將這次分析的結(jié)果呈現(xiàn)出來一一職務(wù)說明書，工作分報(bào)告。在這個(gè)過程中我們也遇到了不少的難題，但是通過我們團(tuán)體的共同努力，一起發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)法解決難題，并制定出相對完善的工作分析計(jì)劃。雖然我們小組確實(shí)對心理健康教育咨詢中心主任這一職位進(jìn)行了訪談、觀察，但是得出的有效資料很少。于是我們分析了出現(xiàn)這個(gè)問題的原因，是由于我們在訪談時(shí)提出的問題不能反映出該職位的職責(zé)、工作內(nèi)容、任職要求等等。如果我們再設(shè)計(jì)訪談方案時(shí)能咨詢一下老師，或者參考一下相關(guān)資料，在訪談時(shí)去和相關(guān)的人員接觸，真正實(shí)現(xiàn)我們的訪談計(jì)劃、問卷計(jì)劃，也許我們就不會在匯報(bào)時(shí)被老師問得說不出話。文老師說得對，現(xiàn)在的我們對于實(shí)訓(xùn)的態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠謹(jǐn)慎，總以為混混就過去了。如果真的想要掌握這個(gè)本領(lǐng)，如果真的想要在企業(yè)中從事相關(guān)職業(yè)，我們就必須好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，敷衍只會讓自己更加的匱乏。三、實(shí)訓(xùn)的心得與體會通過此次工作分析設(shè)計(jì)與應(yīng)用的實(shí)訓(xùn)讓我們檢驗(yàn)了自己的綜合能力，也明白了要想做好任何事除了自己平時(shí)要有基本的專業(yè)知識以外，我們更加的需要一定的實(shí)踐動手能力和操作能力，因此，我們應(yīng)該多在實(shí)踐中磨練自己、提高自己的能力。此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性，沒有豐富的知識積累，我們做每一件事兒都顯得那么的沒有底氣，沒有資本向前去證明我們自己，沒有臺階讓我們邁進(jìn)成功的那道門檻。實(shí)訓(xùn)是我們確定自己的未來方向，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。此外，經(jīng)過兩天13個(gè)小組的匯報(bào)，作為觀眾來說，能夠吸引我的不僅是設(shè)計(jì)的內(nèi)容，更重要的是成果的展現(xiàn)，也就是說，ppt的制作和講解人員的語言表達(dá)能力是抓住觀眾注意力的關(guān)鍵。就拿ppt來說，不在于多而在于精，觀眾會在于ppt背景是否美觀，而在美觀的基礎(chǔ)上是不是會影響字的清晰度，另外有沒有一些區(qū)別于其他組的，比如超鏈接、視頻、錄音等等。當(dāng)然，在團(tuán)隊(duì)工作中也要注意你的團(tuán)隊(duì)是否有凝聚力，是否分工明確，又不會各自為政，是否有充足的交流。只有重視團(tuán)隊(duì)合作與交流，真正意識到大家是一個(gè)整體，才會將成功的可能性大大提高，成果的質(zhì)量也會大大提高。以上就是我在這次實(shí)訓(xùn)中的總結(jié)！李柳欣2011444738篇四：實(shí)習(xí)工作心得體會實(shí)習(xí)工作心得體會40天的實(shí)習(xí)只是時(shí)間長河中的一瞬間，但對于我來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。我們的實(shí)習(xí)基地是和平中心小學(xué)，40天的實(shí)習(xí)，帶給我許多寶貴的回憶，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我的生命，成為我成長的一部分，也是我離開原來單位所邁出的最堅(jiān)定的一步。一直以來，在我心里，老師猶如蠟燭，燃燒著自己照亮別人，老師總是毫無保留的把自己知道的全部交給學(xué)生，對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步。對于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。此時(shí)此刻，我深深地感受到，我成長了。實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中，我的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種千載難逢的好機(jī)會，就是說，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是好不容易的。在實(shí)習(xí)過程中，我珍惜這個(gè)機(jī)會，利用所有可用的條件，進(jìn)行教學(xué)，做實(shí)習(xí)，提高了授課能力，提高了教學(xué)能力，更新了教學(xué)觀點(diǎn)，提高了教學(xué)方面的修養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間，完成任務(wù)情況如下：聽課120節(jié)，上課20節(jié)，綜合實(shí)踐課次數(shù)1次，參加班會7次，綜合實(shí)踐活動一次。下面，我對40天的實(shí)習(xí)工作作以下總結(jié)：一、思想觀點(diǎn)方面：作為一個(gè)教師，肩負(fù)著教育神圣使命的教師，要珍惜這樣來之不易的好機(jī)會。離開教育事業(yè)十多年了，實(shí)踐很少，這次的實(shí)習(xí)，是教學(xué)方面所學(xué)的知識的重要環(huán)節(jié)。首先，在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格要求自己，努力鉆研，提高了語言水平和教育教學(xué)理論，提高了綜合語言運(yùn)用能力。聽到40天的實(shí)習(xí)的消息，我心里很高興，我認(rèn)為這樣的實(shí)習(xí)，我實(shí)在很需要，可以說是及時(shí)雨。實(shí)習(xí)過程中，我可以溫習(xí)自己所學(xué)的知識，又可以深入實(shí)踐，提高教學(xué)能力。來到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校讓我擔(dān)任四年級和學(xué)前班的音樂課。這個(gè)對我來說很重要，而且是我盼望的機(jī)會。之前，我擔(dān)心學(xué)校能否給我上課的機(jī)會，機(jī)會來了。我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。二、實(shí)習(xí)態(tài)度方面：我進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)后，更端正自己的實(shí)習(xí)態(tài)度，抓緊機(jī)會，認(rèn)真開始了上課。樹立機(jī)會觀念，激發(fā)自身的努力和熱心，全心全意投入到工作中，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，接近配合學(xué)校的安排部署，勝利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，不怕苦，不怕累，樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù)，并認(rèn)真完成了。配合指導(dǎo)教師的工作，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師，認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動，提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識，為未來的工作打好了基礎(chǔ)三、教學(xué)實(shí)習(xí)方面：（一）教育見習(xí)在實(shí)習(xí)開始的第一周，因?yàn)檎靡搅粌和?jié)了，學(xué)校就布置給我們音樂教師領(lǐng)學(xué)生完成六個(gè)節(jié)目，我準(zhǔn)備了一個(gè)相聲【五大連池美】一個(gè)兒童詩朗誦【多彩的花季】一個(gè)邊唱邊跳【小司機(jī)】印度舞蹈【地久天長】手絹舞【桃花妹子】苗族舞蹈【苗嶺的早晨】最后還讓老師自己也表演一個(gè)節(jié)目，我就跳了一個(gè)舞蹈【青花瓷】雖然只給我們六天的時(shí)間準(zhǔn)備這些，但是因?yàn)槲疫@些年一直沒離開排練節(jié)目，所以還是比較輕松的。除此之外我們還進(jìn)行了教育見習(xí)，主要是到各個(gè)班級去聽老師的課。一開始，我們都不知道怎么聽課，剛開始聽課，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來，就像回到了當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)候。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評價(jià)。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學(xué)生聽課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞。（二）課堂教學(xué)學(xué)校給我安排四年級和學(xué)前班的音樂課，每周上5節(jié)課。接受任務(wù)后，我立刻動身，認(rèn)真準(zhǔn)備，全面地開展了課堂教學(xué)。上課前，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、課后反思方面都下力氣，有效地進(jìn)行了教學(xué)。上課前，聽指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)授課特點(diǎn)和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語，具備了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)后，我心里一下子覺得很踏實(shí)，感覺到了這堂課能上好。寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料，體會課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真分課時(shí)，保證的教學(xué)的正常運(yùn)行。寫教案時(shí)，全面研討教材和學(xué)生情況，具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟，結(jié)合課改要求，結(jié)和學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況寫好了教案。寫完后，通過了指導(dǎo)教師的批閱。上課時(shí)，面對眼前的學(xué)生，我心里想，我是老師，肩負(fù)了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要認(rèn)真，要千萬認(rèn)真。樹立這種信念，完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié)，努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)生喜歡我，在他們的話語和對我的行禮重，我看到了一種尊重感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實(shí)習(xí)有很大收獲。當(dāng)然，這種收獲和成就感，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。你對他們怎么樣，他們就對你怎么樣。下課后，我又反省自己，回顧課堂教學(xué)，找出存在的問題和優(yōu)點(diǎn)。下節(jié)課，發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充了不足點(diǎn)，提高了教學(xué)質(zhì)量。時(shí)時(shí)刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐，并應(yīng)用自己的教學(xué)上，提高了教學(xué)能力。近40天的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多.我實(shí)習(xí)的班級是四年一班,一大群11.12歲的孩子，又可愛,又活潑，又好動,又調(diào)皮.記得我剛到課室的第一天，下午就有個(gè)同學(xué)送了自己畫的畫給我.我非常感動.在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首.當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法.誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序.然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理.作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系.而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友.我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題公開課我準(zhǔn)備的是四年級的【茉莉花】一課，我把這節(jié)課設(shè)計(jì)以聽唱為主的一節(jié)課，我用鮮花導(dǎo)入新課，學(xué)唱【茉莉花】之后我準(zhǔn)備了不同版的【茉莉花】請同學(xué)來欣賞，拓展了茉莉花的基本知識，及都有哪些有名的【茉莉花】演唱。四、科研方面：對一名教師來說，科研活動是很重要，我們的提高和科研活動有直接的關(guān)系。我上課的同時(shí)，還注重科研活動，努力學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，新制定的教師道德標(biāo)準(zhǔn)，課程標(biāo)準(zhǔn)，課程改革綱要，提高了自身的教學(xué)水平。學(xué)習(xí)網(wǎng)上的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)方面的各種方法，閱讀多本信息技術(shù)教材，經(jīng)常溝通指導(dǎo)老師，進(jìn)行探討，接受指導(dǎo)教師意見和建議，提高了教學(xué)研究和教學(xué)組織能力。五、遵守紀(jì)律方面：到實(shí)習(xí)學(xué)校后，首先理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識，自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)到校，按時(shí)上課，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了教學(xué)的正常運(yùn)行。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系，準(zhǔn)假后走，沒有無故落課。準(zhǔn)時(shí)參會，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的各種活動，并積極發(fā)揮，取得了好的心理驅(qū)動力和留下了良好的影響。六、生活方面：實(shí)習(xí)中，我認(rèn)為條件是這樣，不能再好了，應(yīng)該克服困難。所以我在生活中，沒給學(xué)校提出任何要求，因?yàn)閷W(xué)校也出了很大的努力，為我們安排了學(xué)校里最好的條件。在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下，本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功.這次實(shí)習(xí)，我們用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).七、不足之處：我相信，在教育行業(yè)里，我是一個(gè)優(yōu)秀的教師，我是認(rèn)真，我是負(fù)責(zé)人，我是積極，活躍，主動，開朗的教師，我對學(xué)生，對本職工作有責(zé)任心，我有信心，我會跟上社會，發(fā)揮能力，展現(xiàn)出自己的力量，在這40天的實(shí)習(xí)實(shí)踐表明，我完全可以適應(yīng)音樂課要求。但是，就像月亮十五明，初一暗一樣，雖然我取得了良好的成績，基本上掌握了授課能力，我還存在了不少問題。一是寫漢字不標(biāo)準(zhǔn)，我寫字不好，已經(jīng)開始練字了，但是還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的字體了，我還繼續(xù)練習(xí)。二是課堂教學(xué)的投入力度不完全，雖然基本上面對了大部分學(xué)生，但是有些學(xué)生還需要個(gè)別指導(dǎo)，這個(gè)我沒能做到。三是科研效果和內(nèi)容不多，只限于一般的理論知識，沒有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論，再說，學(xué)習(xí)的理論和經(jīng)驗(yàn)沒有用上課堂教學(xué)中。四是自身的提高不好，雖然有了一些變化和進(jìn)步，這還夠。我有時(shí)間補(bǔ)充自己，學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)知識，但是由于一些主觀原因，沒有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了也是一些片面性的東西。五是跟學(xué)生的溝通不全面，應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通，但是由于一些原因，我沒有和他們?nèi)娴臏贤?。八、努力方向：?shí)習(xí)時(shí)間終于結(jié)束了，我知道，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實(shí)習(xí)活動，也學(xué)習(xí)了不少東西，樹立更正確的教育觀念，更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念，為了以后的教育、教學(xué)工作，更好地具備了條件，我相信，音樂課任務(wù)，我可以擔(dān)任?；厝ズ螅鼑?yán)格要求自己，謙虛學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，努力鉆研，更提高自己，更發(fā)揮自己，更展現(xiàn)自己，堅(jiān)持一切為了孩子的的基本目的，關(guān)心學(xué)生，教好學(xué)生，為了民族教育的發(fā)展做出一份力量。篇五：實(shí)習(xí)工作總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)心得體會實(shí)習(xí)工作總結(jié)在***有限公司經(jīng)歷三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月里，我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。下面，我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下：一、感想和體會1、態(tài)度決定一切。工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò)，有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是很寶貴的。2、勤于思考在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。二、工作成果與收獲在這三個(gè)月里，我作為一個(gè)質(zhì)量改善技術(shù)人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的質(zhì)量管理流程，根據(jù)崗位職責(zé)的要求，主要有以下工作成果及收獲：1、物料篩選車間篩選工裝的制作完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個(gè)，塑封電機(jī)篩選工裝4臺，鐵殼電機(jī)篩選工裝4臺，電控測試工裝4臺，傳感器篩選工裝1臺，ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理實(shí)用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個(gè)方面，根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗(yàn)，這三個(gè)方面我已經(jīng)掌握，所以我用自己的經(jīng)驗(yàn)去做工裝，很快的得到大家的認(rèn)可。2、篩選工裝的完善和維護(hù)a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達(dá)到預(yù)期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達(dá)到舒適、便捷；在工作效率方面達(dá)到快速有效。b、維護(hù)方面：加強(qiáng)對工裝使用人員的培訓(xùn)，讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。3、外機(jī)預(yù)裝和篩選工裝ctq的編制a、外機(jī)預(yù)裝ctq編制是以流水線的方式制定的，所有元器件要根據(jù)工藝文件確認(rèn)后，在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制7kfr-23w、kfr-35wg、kfr-72w三種常規(guī)機(jī)型。b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能，看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機(jī)ctq、鐵殼電機(jī)ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。4、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料跟蹤；a、對篩選車間統(tǒng)計(jì)的日報(bào)分析、生產(chǎn)下線分析日報(bào)分析從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動，根據(jù)這個(gè)依據(jù)來指導(dǎo)外協(xié)廠家的品質(zhì)改善，前期塑封電機(jī)噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機(jī)下線率高，我參加了改善與跟蹤，并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。b、對預(yù)裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進(jìn)前期跟蹤分析預(yù)裝門開關(guān)電機(jī)下線率高的問題，并執(zhí)行臨時(shí)整改措施，運(yùn)用質(zhì)量分析---魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的對策，接著執(zhí)行及驗(yàn)證對策，最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進(jìn)，讓我了解了公司的改進(jìn)流程。以上這些工作使我認(rèn)識到質(zhì)量改進(jìn)是無極限的，產(chǎn)品只有更好，沒有最好。三、明確崗位職能，根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是：1、負(fù)責(zé)從樣品到量產(chǎn)整個(gè)生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制，尋求通過測試、控制及改進(jìn)流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量；2、負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題，處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善；3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn)，處理客戶投訴并提供解決措施；4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與文件；5、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料。四、認(rèn)識個(gè)人能力不足。1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn)，處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)制等方面存在不足，為了讓自己做一個(gè)更稱職的人員，一定努力學(xué)習(xí)并克服各種不足。2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動性，但是在質(zhì)量工作上，要?jiǎng)e人接受你的意見，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動積極，把溝通作為交流的橋梁。五、今后自己努力方向1、學(xué)無止境，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術(shù)的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐，在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。2、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。從零部件的裝配到整機(jī)下線所有的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個(gè)競爭激烈的社會所淘汰3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作?？偨Y(jié)人：日期：在校本科生社區(qū)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年5月21日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：城陽后田社區(qū)實(shí)習(xí)單位和部門：人文學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)06級全體在校本科生。實(shí)習(xí)目的：此次實(shí)習(xí)主要希望通過參觀城陽后田社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展成就，讓同學(xué)們了解在新政策，新環(huán)境，新條件下我國新農(nóng)村建設(shè)由量變到質(zhì)變的艱難發(fā)展過程;同時(shí)讓同學(xué)們了解組織變革中遇到的阻力以及更好的解決這些阻力的有效辦法；明白政府在決策中的重要作用，以及管理工作的技巧，使同學(xué)們能更好的理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)所用有效合理的應(yīng)用到實(shí)踐中去，在不斷提高自身理論水平的同時(shí)也加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)，從而真正達(dá)到教學(xué)相長的目的。實(shí)習(xí)內(nèi)容：（一）參觀社區(qū)物質(zhì)文化建設(shè)我們是集體乘車去的后田社區(qū)。車一到區(qū)，我們?nèi)伎吹哪康煽诖簦@是農(nóng)村嗎?大家都禁不住驚嘆的喊了出來。漂亮的花園小區(qū)，整潔舒適的樓房，靜謐安逸的環(huán)境，幼兒園，衛(wèi)生所，社區(qū)服務(wù)中心，亭，廊，花草樹木整齊而干凈，各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全。市級標(biāo)準(zhǔn)的免費(fèi)幼兒園，小學(xué)讓我們垂涎三尺;高大挺拔，氣魄宏偉的文化中心讓我們艷羨不已。我想，這就是我們新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭羊，真正的領(lǐng)軍人物了1977年后田全村的經(jīng)濟(jì)狀況著實(shí)讓我們跌破眼鏡，一組組數(shù)字讓我們不寒而栗。人均純收入270元，人均日工值0.5元，人均年分配現(xiàn)金12元，摩托車0輛，電視機(jī)0臺，拖拉機(jī)4輛，收割機(jī)1輛，高中文化程度的學(xué)生總共12人。。。。。。然而今天呢?只要家里有四間平房的現(xiàn)在都可以分到2套80E的樓房;并且基本上做到了家家有車，整體生活水平在小康以上。后田的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，而其強(qiáng)大的財(cái)力支持就是我們的海都集團(tuán)。經(jīng)辦公室主任介紹，從1990年開始到xx年是社區(qū)發(fā)展的一個(gè)原始積累期。那時(shí)地貧水少，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平相當(dāng)落后，道路崎嶇且泥濘不堪，晴天一身土，雨天一身泥，于是最初的起步就是修路。村里干部很下力氣，沒有錢，自家籌，并且外出考察取經(jīng)，籌款上項(xiàng)目，兩年時(shí)間使生產(chǎn)總值翻兩番，從1995年開始走上正規(guī)發(fā)展之路。經(jīng)過劃區(qū)吸引外資投資，為社區(qū)發(fā)展掘得第一桶金。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不忘園林綠化，成立園林綠化公司，既綠化本區(qū)又可以增加收入。1998年到xx年集體企業(yè)改制，實(shí)行股份量化，私人經(jīng)營，這既充分調(diào)動了農(nóng)民及企業(yè)老板的積極性，又為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展添了光輝的一筆。（二）聽報(bào)告，深入了解精神文化建設(shè)的成果社區(qū)的辦公室吳主任給我們介紹了后田社區(qū)建設(shè)的一系列過程，不僅物質(zhì)文明建設(shè)方面成果顯著