2美術第二課堂活動計劃

2美術第二課堂活動計劃2美術其次課堂活動規(guī)劃

美術其次課堂活動規(guī)劃

一、現(xiàn)狀分析

我校學生對美術有著較深厚的興趣，喜愛動手涂鴉、繪畫、手工，高段的孩子有肯定的審美力量和觀賞力量，顏色感較好。但作品內容比擬貧乏，共性化作品較少，根本功的進展缺乏堅固性，需要加強和重視。本學期我們將從孩子的興趣和年齡特點動身來開展美術活動，在孩子現(xiàn)有水平的根底上注意想象、制造力量的進展，逐步來提高孩子的動手力量、繪畫水平和審美情趣，打下扎實的根底。二、指導思想

以科學進展觀和新《綱要》《規(guī)程》為指導，切實做到以教學為中心，以質量為根本，充分發(fā)揮美術教育在素養(yǎng)教育中的作用。結合各班的年齡特點、共性及興趣等，針對美術活動中繪畫、手工開展工作。轉變兒童單獨作畫、缺乏溝通

的活動形式，充分運用多種手段，引導孩子自覺建立起良好的審美感覺。通過廣泛的合作與溝通，激發(fā)幼兒的藝術情感，不斷提升美術教育的質量，促進學生素養(yǎng)的全面進展。

三、教學目標

1.使美術課程的實施向生活、經典、提高學生的藝術素養(yǎng)和促進共性進展，讓每一個孩子都寵愛美術。

2.用我們的信念和恒心，讓孩子在開心的氣氛中學習美術學問，培育學生對美術的興趣，讓學生得到終身受益的美術修養(yǎng)。

3.多種材料運用（留意身邊的廢舊材料），開拓視野，增長學問。通過教師的適當引導，發(fā)覺材料之間搭配的韻律美，使學生充分表達自己的感受和體驗，發(fā)揮主動性4.通過活動，調整教師的身心，提升美術教師的審美品位，逐步形成我園藝術教育的一道風景。

四、詳細措施

1.通過溝通爭論、講座、反思我校美術教育的現(xiàn)狀、存在問題，確立活動目標。

2.通過集體備課、試教、評課、觀摩示范課、學生美術作品展現(xiàn)等形式，構建各年齡段兒童的美術教育。各小組成員要積極、主動參加活動討論，準時反應，準時小結，準時撰寫活動感悟，積極利用學校平臺進展相互溝通，共同共享討論成果。

3.針對各年齡班的美術教學實際，對存在問題進展集體診斷，共商對策，真實、有效地幫忙、解決問題，提高美術教學水平。4.每次活動后，都要準時收集整理原始資料（包括開展相關活動的作品、照片、數(shù)據資料、教研活動的教案、優(yōu)秀作品以及其它應當收集的相關資料等）。

5.學期完畢，準時進展具體的反思與總結，為進一步推動下學期美術教學奠定扎實的根底。6.安排好活動時間和活動地點

依據學校的統(tǒng)一安排，一般狀況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

7.訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參與美術學習。明確學習目的，培育勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面進展。在學期完畢時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展現(xiàn)學生的學習成果。

美術其次課堂興趣小組的開展，有利于培育學生對美術的興趣、愛好、增長學問、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培育美術人才起著積極推動的作用。給愛好美術的學生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境，為了滎陽六小能夠順當開展好美術教學及作品展覽的相關活動，根據學校的要求，結合滎陽六小實際，現(xiàn)將本學期美術小組其次課堂的活動安排制定如下：

一、活動目的：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術根本學問，提高學生的觀賞水平及制造力量。并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術組每位成員都在美術教學工作有新的突破。

二、活動要求：1、組織學生按時參與活動，教師仔細備課，保證學習效果，人員完成學習任務離開時要保持教室內清潔。

2、每周每組分兩次在課后進展教學活動，小組成員必需準時到達指定位置學習。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次教師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5、愛惜教室內的設施和用品。三、活動內容：

1、使學生了解一些簡潔的美術常識學問，（美術種類、常用工具、根本的使用方法）。

2、以兒童畫，卡通畫，剪紙為主，以教材相關設計內容為輔，以個人創(chuàng)作畫為主進展教學。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、提高學生的觀賞水平，教師要進展實際演示操作教學，訓練學生的動手力量和造型力量。

四、實行措施：

（1）美術教師要仔細負責，準時收集整理學生作品，并統(tǒng)一裝訂，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）要做好組織工作。在學生自愿報名參與的根底上，要選擇各班有肯定美術根底、成績較好的學生參與。要選出有工作力量、成績也好的學生擔當組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力氣。

（3）安排好活動時間和活動地點。依據學校的統(tǒng)一安排，每周組織二次，在學校指定位置進展活動，要堅持課外活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參與美術學習。明確學習目的，培育勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面進展。在學期完畢時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展現(xiàn)學生的學習成果。

（5）、做好課前的各項預備活動。拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求到達最正確教學效果。運用現(xiàn)代化教學手段，用好班班通系統(tǒng)，提高教學質量。

五、本學期教學目的任務：

1、通過美術教學，培育學生對美術的興趣與愛好。2、學習美術的根底學問和根本技能。

3、培育學生安康的審美情趣和良好的品德情操。4、培育學生的觀看力量、想象力量、形象思維力量等。5、學生作品只要通過剪紙、刮畫的形式表達。

6、作品展現(xiàn)形式：利用班班通系統(tǒng)進展網絡展現(xiàn)和舉辦畫展。六、因材施教原則

依據學生年齡特點和每個學生的共性差異，在教學中面對全體學生，同時要考慮個別超常學生與后進學生的狀況，實行面對集體與個別指導相結合的方法。七、教學過程中和學生作品的課堂評價時應留意的問題1、教學中要留意學問的根底性與有用性，使學生學好常用的、必要的、有價值的學問和技能。還要留意表達民族性和時代性。

2、教學中應留意將制作的過程和生活中的有用性有機地結合起來。

3、在教學方法上不宜過分強調嚴謹?shù)脑煨蜆嬙?、透視?guī)律、顏色原理等，敬重學生的自由想象和共性進展。

4、通過教學評價（美術作品當堂展現(xiàn)、定期的作品展覽），了解學生的學習狀況，準時總結教學閱歷，改良教學，應有利于調動學生學習的積極性。同時，要克制以美術學問技能的把握作為評價的唯一標準的傾向，應以小學美術教學指導綱要規(guī)定的教學目標為依據，對學生的認知、技能、思想情感等方面作全面客觀的評估，使教學充分發(fā)揮育人的功能。學生學習成績的考察是教學評價的主要方面，平?？疾鞈粢夤奈鑼W生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮。本學期美術作品呈現(xiàn)宜以（剪紙、刮畫）為主，期末進展美術作品展。

總之，美術教學活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以新課程標準為準繩，以學生興趣，閱歷，學問的進展為目地，以培育學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術根底學問，學會簡潔的美術技能和美術制造意識為教學的目標，提高六小的美術教學質量。

擴展閱讀：中學美術其次課堂活動規(guī)劃

中學美術其次課堂活動規(guī)劃

其次課堂活動是培育學生對美的感受力量和提高對美術作品的觀賞力量，引導學生體會顏色的比照，調和，培育學生的想象力量。本學期通過組織美術小組的活動，使學生的美術特長得到了更好的進展特制訂規(guī)劃如下：一、定活動形式與內容：

1、學生依據自己的興趣和水平自由選擇參與。

2、本學期的其次課活動內容主要包括：素描、顏色、剪紙、手工小組。

二、定活動時間與地點：

1、每周三下午第四節(jié)美術其次課堂活動時間。2、活動地點在美術室進展。三、師生明確活動目的與要求：

1．其次課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參加為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。2、其次課活動以培育學生的可持續(xù)進展力量為終極目標。內容的選擇有利于培育學生的興趣、動手操作力量、實踐力量和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培育學生的制造潛能。

3、本學期活動形式多種多樣，以合作、競爭等多種手段來豐富其次課堂，提高效率，讓其次課堂真正成為學生培育力量、進展特長的舞臺。

4、能按時仔細組織開展活動，沒有消失以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

5、通過其次課堂教學，使學生能夠自己學習，自我提高，最大的開發(fā)學生的力量。

6、充分利用其次課堂活動對學生進展思想品德教育，培育學生自覺、積極、主動的良好品質。

7、開設素描、顏色、剪紙、手工等活動，培育學生在德、智、體、美、勞各個方面的進展。學生為校園文化完成了剪紙、素描、水粉畫等作品。

8、通過海報展、書畫競賽，豐富